關(guān)于回憶的作文15篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于回憶的作文1
我的童年像一個萬花筒，趣事多得有一筐。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個陽光明媚的上午，我和弟弟兩個在家。我下樓去買面包，讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘，我回來了，弟弟高興地說：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！”“為什么呢?”我疑惑地問。姐姐，如果媽媽回來的.話，我們會有足夠的時間把面包藏起來呀！你說是不是？”弟弟得意地說。我回答說：“嗯，說的也有些道理。我們進去吧!”
我和我弟弟一起走進小屋，關(guān)上門。大口大口地吃吃起面包來。過了一會兒，忽然聽到了敲門聲。我和弟弟摟抱在一起，嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說;“是不是小偷呀？”弟弟小聲說：“可能是吧！”弟弟說完這句話，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有說：“我們倆個一塊去開門吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門打開了。然后，又輕手輕腳的走進客廳，對著門問：“你是誰呀？”“柯潔，是媽媽。”那個聲音回答到。我從門鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開了門。
我覺得這個事很有趣，它鍛煉了我的安全意識。
關(guān)于回憶的作文2
當黎明破曉在天邊，煙霧迷蒙，夏天來了嗎？
是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天�！�
我又何曾不是呢？
這是一個怎樣的季節(jié)？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，中考后的暑假去旅行。
或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。
(一)
我們?nèi)鰵g地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了�！蹦阈α�，是呀以后的我們學(xué)習(xí)會很忙，怎么會天天來呢？我說一定會的`。
在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的懼怕。襪子濕了，鞋子濕了，我們笑成一堆，然后脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。
(二)
又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。
我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風(fēng)自在得吹過發(fā)梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。
是呀，你是那么喜歡星星!
(三)
現(xiàn)在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰(zhàn)--中考。
我不是知道說什么，只希望未來的夏天，我們能永遠快樂……
關(guān)于回憶的作文3
一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻放的鮮花以及馬路上來來往往身著各式漂亮衣服的人們，一切都讓人感到夏天是一個充滿活力的季節(jié)。
發(fā)生在夏天里的故事，一些至今讓我記憶猶新。那是一個盛夏的午后，一場大雨剛過，地面上濕漉漉的讓我感到很興奮，心里突然萌發(fā)出想用泥巴做個豬臉的沖動。于是我先拿來一團泥巴又找來一個廢棄的'方便面桶，裝上泥巴按下去就成了一張圓圓的泥餅。然后再找來兩片掛著雨珠的樹葉放在泥餅的兩側(cè)，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條放在泥餅的下沿，就成了小豬的嘴巴。再撿一塊石頭放在泥餅的中央就成了小豬的鼻子。最后把兩個玻璃球放在眼睛的位置，一張豬臉就完成了�？粗菑埡⿷B(tài)可拘的豬臉，我開心地笑了。我召集來院子里所有的小伙伴，向他們展示我的作品，向他們傳遞我的歡樂…
我喜歡夏天，夏天讓我思緒萬千，夏天記憶住我快樂的童年。
關(guān)于回憶的作文4
希望上帝給我一雙翅膀吧！讓我插上翅膀飛進那神奇的時空隧道。
暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學(xué)，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
時光里，同學(xué)們上課時認真聽講，下課時打打鬧鬧。隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。一起辦黑板報，同學(xué)之間分工明確，速度快，參加運動會，同學(xué)們?yōu)榘嗉墭s譽而戰(zhàn)；課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。
還剩下一年，一年的時光，我多么希望回到以前：好好地和同學(xué)分享快樂。在最后一年里，我會珍惜這來之不易的'友誼，會更好的和同學(xué)相處，做最后的努力。在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的一草一木，開始留戀同學(xué)的笑容。在最后，同學(xué)們的一切，在那一剎那間定格。
那剛進校園時的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。一陣風(fēng)從門口吹過，講臺上粉筆灰被風(fēng)掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。
那流逝的時光，校園里的一切，我們即將再見。我會好好珍惜最后的一年。老師，同學(xué)們，讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧！讓追憶的翅膀再插上。
關(guān)于回憶的作文5
回憶人人都有�？墒腔貞洶l(fā)生在不同的時候，回憶的內(nèi)容和得到的效果卻完全迥異。
魯迅在月亮剛出現(xiàn)時的書桌旁回憶，他說：“歲月如花，朝花夕拾，憶起那些曾經(jīng)的歡笑與淚水�！薄暗抑�，這些記憶只會讓我更加清醒地認識到現(xiàn)在的'價值�！憋@然，魯迅舊事重提，得到的是人生的清醒。
納蘭性德立窗邊看殘陽，回憶：“蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽�！薄氨痪颇@春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常�！笔廊硕际侵�，時光一去不回頭，人死不能復(fù)生。等到失去之后再去追趕和哭泣，都是于事無補的行為。雖然納蘭性德一生灑脫風(fēng)流，受到了命運的格外青睞，但是此時此刻，他和常人一模一樣，他的回憶因為對曾經(jīng)相守的尋常歲月的忽視而溢滿了止不住的痛苦和悔恨的情緒。
蘇軾在午夜的床上回憶：“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行�！憋@然妻子去世十年了，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。夫妻之情，已經(jīng)刻在蘇軾的心里，所以午夜夢回，得到的是全是淚。
小伙伴，清明節(jié)到了，回憶千萬要找準時間和地點啊。
關(guān)于回憶的作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的.旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
關(guān)于回憶的作文7
有一句俗語在長風(fēng)本地人中廣為流傳，“雞碰雞對頭，鴨交鴨朋友”，是告訴擇友要慎重的道理。這句話大人會講，小孩也會跟著學(xué)。你看，雞碰到雞就會斗，哪怕是一個窩里的。如果不是一個窩里的，就會斗得更兇。古代官府和民間都有的`“斗雞”的名場面，兩只雞斗得怒發(fā)沖冠、頭破血流。而鴨子則不一樣，它們不僅不會斗，還會一起友善相處。
所以，雞和鴨，是兩個群體，“雞同鴨講”是笑話。古語曰：物以類聚、人以群分�，F(xiàn)在流行微信群，即使是一個群里的，也不是什么話都能講的。能講則講、不能講就少講或者不講，可以避免“雞碰雞對頭”的尷尬。
鴨蛋與雞蛋
很想念兒時的“鴨交鴨朋友”：青梅竹馬、兩小無猜。在田野里“浪”，在柴垛里“瘋”，可以抓一條毛毛蟲嚇唬你，也可以騙你吃幾顆“屙屁豆”（炒制的開花蠶豆）。童年時代的朋友們，你們還記得曾經(jīng)有過這樣的游戲嗎——
你做我的新娘子，好伐？
好啊，讓我躲進帳子里。
豐子愷《青梅竹馬》
關(guān)于回憶的作文8
今天下午，閑來無事，從書柜中翻出了我的第一本隨筆本。因為我包上了書皮，所以看起來并不是那么的破舊，一上面寫著20xx年8月29日至20xx年9月26日，第一本隨筆本寫了有一個月。
第一篇文章寫的就，我的第一天初中生活。后面的幾篇相繼都是軍訓(xùn)。打開軍訓(xùn)第一天的那篇文章，才猛地記起原來上一個教官姓陳吶!這些回憶都慢慢淡去了，如果不是聽謝老師的話，寫隨筆，估計永遠記不起來當時軍訓(xùn)的教官姓什么。還有后面，我們一排一排訓(xùn)練時，小組長邵和對我們有多好，兩個人一組，還成為了別人口中的明星組，還有許多人來請教我們呢，教官也是夸贊我們。初一第一次軍訓(xùn)的'場景又歷歷在目。這才發(fā)現(xiàn)，連上次獲得獎后心里的高興都回來了。
今年的軍訓(xùn)，我們依舊是照常寫隨筆�；蛟S等到我們初中畢業(yè)的那一刻，系會感謝日日寫的吧。有些人初中畢業(yè)以后可能把一些書本，都借給別人了。自己也不會留下什么，是有一些感觸較大的回憶罷了。生活中的小事，又怎的回憶的來呢?我們八班寫下就不一樣了，寫下來，到以后翻看這些隨筆本時，之前的生活小事又重歸于現(xiàn)。初中畢業(yè)的那一刻，我們一定會每個人抱著一摞的隨筆本，很自豪。
也許這就是寫下即為永恒吧。
關(guān)于回憶的作文9
奧地利音樂神童莫扎特在15歲那年，為了抓緊時間創(chuàng)作一首曲子，連續(xù)三晚都在寒冬中伏案創(chuàng)作。手凍僵了，呵一口熱氣暖暖，繼續(xù)。但他辛辛苦苦熬制出來的曲子卻被淘汰了，激情與付出在瞬間落了空。但他并沒有在挫折面前低頭，而是懷揣著希望，繼續(xù)自己的音樂創(chuàng)作。
最終，他在世人的羨慕與敬仰中成就了一生的`輝煌。
這正像航海。從岸邊出發(fā)，也許會遇到駭浪被迫停止，或返航，但是因為有后岸的支撐，前岸的引領(lǐng)，還是可以重新啟航。
那前岸就是希望啊！
希望可以拯救一切，改變一切！“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”“莫道桑揄晚，為霞猶滿天�！奔词股硖幠婢�，即使垂垂老矣，可是因為有岸可盼，困難和衰老都算不了什么！
岸，不正是生生不息的希望么！
關(guān)于回憶的作文10
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅萬象、形形色色的�！}記
我的童年是我一生中最美好，最幸福的時段。有時童年像一個棒棒糖甜甜的；有時童年像一個橘子酸酸的；有時童年像一個苦瓜苦苦的；接下來就讓我們一起回憶童年吧！
記得五歲時我老干出一些傻呼呼的事。那天是星期六，我閑著沒事干就翻了桌子上印有數(shù)字的本子。那上面有紅色的數(shù)字，黑色的數(shù)字。我就問媽媽：“為什么這上面的字有紅的`，有黑的呀？”媽媽不慌不忙地說：“紅的是休息日，黑的是工作日和上學(xué)日�！蔽倚南耄骸斑@下我有辦法了，我可以多休息兩天了�！闭f干就干，我從書包里拿出了紅色的彩筆，用自己魔幻的小手把部分黑色的數(shù)字涂成了紅色。
三天的早晨…… “寶貝，上學(xué)了！”我睜開朦朧的睡眼說：“媽媽今天是休息日。”媽媽翻開日歷，哭笑不得的說：“你呀，竟然把日歷給改了，你改了日歷改不了時間。快點起床去上學(xué)。”我一聽心里涼了半截，苦��！
這一次的傻事，只是我童年生活中的一個小小插曲。
還是那句話童年是美好的，珍惜童年吧！
關(guān)于回憶的作文11
愉快的暑假過去了，新的學(xué)期開始了。我好比是在起跑線上的運動員，時刻準備著沖刺。
在跨進校園的那一瞬間，記憶的閘門便悄悄的打開了。每一朵花、每一棵草都勾起了我一段美好的回憶。�。】蓯鄣男@，你給我的生活添枝加葉，你給我的人生涂上了點睛之筆。
走進班級的那一刻，我的耳邊回蕩著上課的鈴聲，久久地回蕩著�？粗菈K黑板，映入我眼簾的是老師講課的身影，那樣熟悉，那樣親近，我看的入迷了，嘴里竟念起了上學(xué)期的課文。望著那一張張課桌，我仿佛看到了同學(xué)們認真聽課的樣子，那專心致志的眼神，讓我清楚的體會到了他們對求知的'渴望與追求。
很快，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，他們親切的臉旁我可能一輩子都不會忘記。我們興致勃勃地談了些什么，又安靜的回到座位上。
隨著鈴聲的響起，我也開始向前方跑去，向終點跑去。相信吧，只要努力，勝利就在不遠的前方！
關(guān)于回憶的作文12
憶，仔細品，回憶？記憶？憶引發(fā)人無限聯(lián)想。
不扔，不是舍不得，而是留下了回憶
在暑假中，我總是忙著整理臥室，我媽每次看見總會說一句：小學(xué)的書又沒用了，扔了吧，要不沒地放初中的書了。扔了干嘛，我還有用了要說我媽并不是不近人情只是嫌我臥室亂。
在小學(xué)中我對語文和英語比較感興趣。語文書上背過的'課文，看上一遍，還能流利的背下來，像老師講課時的故事，我都記憶猶新。有一次，上課的時候，我們班有同學(xué)分不清拔與撥，老師就讓他拔下來自己的一根頭發(fā)，說道：是不是拔下來一根頭發(fā)，所以拔比撥少一筆，以后寫拔的時候，想想頭發(fā)，就不會寫錯了�，F(xiàn)在想起這些全是美好的回憶，雖然是幼稚的。
有些事不需要刻意記，你也不會忘，書，它在別人眼里可能就是一本普通的書，但在我眼里，它是一本回憶，每一篇課文都是一篇故事，連起來，就是童年。
回就是回過頭來，憶就是記憶，回過頭來再看看，再想想，都是美好的回憶。
關(guān)于回憶的作文13
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。。還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現(xiàn)在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖!因為我已經(jīng)隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學(xué)習(xí)競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學(xué)習(xí)時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的'一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
關(guān)于回憶的作文14
如果我在看那部電視劇的時候，始終保持緘默，我想我根本就無法得知，自己到底學(xué)到了什么。
如果那些所有的回憶，都在我們心目中看懂結(jié)局，那么這些所謂的小道消息，都開始了一場最溫柔的局面，如果那樣的經(jīng)歷也造成了一個人最大的'悲劇，我想那些所謂的損失，都不會有任何其他的補償。
我知道，那些從來都不是最好的問題。
只是因為其他人都呆在那里，都開始盲目地去判斷一個結(jié)果，所以其他人哪怕是走得再遠，都顯得沒有任何意義。生活對于我們來講，似乎也都在于此。
我們喜歡看他們?nèi)f變魔術(shù)，可實際上，我們又不懂的其中的原理。
但是卻有一心一意地，想要懂得，生活與自己，其實從來都沒有過多的時間，來給自己付出太大的壓力。那些都不只是生活而已，簡單的預(yù)兆，都是如此。
以前我看到那些無比激烈的戰(zhàn)爭，也會心驚肉跳。可是真的付出，卻早已淪為云煙。
關(guān)于回憶的作文15
短暫的五年小學(xué)生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚�？菰餆o味的中學(xué)生活，沒有那小學(xué)時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事，只留下美好的記憶，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會相當懷念小學(xué)生活的�！蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢？當我們走進繁忙的中學(xué)生活，才真正體會到老師話中的`含義。
幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成為現(xiàn)實的時候，我們卻興奮不起來。
當我們第一次踏進中學(xué)的校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。
可是我面對繁重的學(xué)習(xí)壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當再次失卻了時才知道什么叫珍惜！
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