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[集合]關(guān)于自卑的作文13篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于自卑的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自卑的作文1
20xx年了,聽(tīng)說(shuō)在今年的元旦,把自己討厭的實(shí)物或事情寫(xiě)在一張紙上,再把紙放到溪流或者河道里,讓它隨著滾滾的河水,流向遠(yuǎn)方,這個(gè)討厭的事就會(huì)消失。
自卑,是我最討厭的東西,我把它寫(xiě)在紙上,放到了陳杰老師為我們準(zhǔn)備的一個(gè)水壺里。此時(shí)此刻,我真想對(duì)蔚藍(lán)的天空大喊一聲:“滾蛋吧,自卑君!”希望這樣能真的把自卑從我的身體里趕走。
“我!我!”同學(xué)們都興高采烈的.舉手,嘴里還喊著,希望老師能請(qǐng)自己發(fā)言?吹竭@場(chǎng)景,我情不自禁地和同學(xué)們一樣,舉起了手,沒(méi)想到,老師竟然對(duì)我說(shuō):“朱晨,你起來(lái)發(fā)言!”我站了起來(lái),回答了老師問(wèn)題,可是聲音里帶著幾分不自信。
“為什么?說(shuō)一下。”老師又追問(wèn)我。我沒(méi)想到老師竟然還會(huì)再追問(wèn)。我呆住了,說(shuō)話聲越來(lái)越小,最后干脆就不說(shuō)了,紅著臉站在那里!翱煺f(shuō)呀,馬上就要下課了,不要浪費(fèi)大家時(shí)間!蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)催促的目光。“呃……呃……呃呃……”我不知道說(shuō)什么,只是一直在“呃”。老師一看這情形,只好做了個(gè)手勢(shì),讓我坐下。之后,整節(jié)課,我都只是一個(gè)人趴在桌上,老師講什么,我再也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易找回的一點(diǎn)點(diǎn)自信,又在剛剛?cè)急幌麥缌恕?/p>
不僅在課上,在籃球場(chǎng)上,我也處處不自信。跟同學(xué)一起組織籃球比賽,這是我最喜歡做的事?墒,每次打比賽,我都只是在旁邊閑逛似地走來(lái)走去,只是偶而在隊(duì)友被攔死時(shí),過(guò)去做個(gè)擋拆,或者叫隊(duì)友把球傳出來(lái),自己再傳給其他人。每每在球場(chǎng)上看到某位同學(xué)投進(jìn)三分球時(shí),我總是不忍羨慕一陣。可是羨慕歸羨慕,我總不肯自己去嘗試投三分,總是怕自己投不到,遭到同學(xué)嘲笑。
新年了,我真想對(duì)自己立下誓言:“滾蛋吧,自卑君!”
關(guān)于自卑的作文2
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往有太多不如意的地方,也許我們奮力拼搏仍不會(huì)取得一片輝煌,這是也許我們會(huì)產(chǎn)生自卑,從而一蹶不振……
記得有一個(gè)日本童話。
有兩個(gè)好朋友阿土和阿呆一起去旅行,他們來(lái)到了海濱,有一天阿土和阿呆乘船在海上漂泊,他們睡著了。
當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),阿土說(shuō):“我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到在海的那邊有個(gè)小島,島上住著一位富翁,他園子里種了很多茶樹(shù)。在其中一株白茶樹(shù)下,埋了一壇黃金。只要把茶樹(shù)拔掉就可以找到那壇黃金,只可惜這只是個(gè)夢(mèng)……!笨墒前⒋魠s說(shuō):“你能把這夢(mèng)賣(mài)給我嗎?”于是阿土買(mǎi)了自己的夢(mèng)回家去了。
阿呆后來(lái)果然找到一個(gè)小島,島上確實(shí)住著一位富翁,在富翁的園子里也的確種著許多茶樹(shù)。于是他便給富翁做了仆人,精心侍弄茶樹(shù),可富翁的茶樹(shù)開(kāi)的全是紅花。他便耐心的等待,過(guò)了一年又一年,很多年過(guò)去了,有一天,阿呆終于發(fā)現(xiàn)一株開(kāi)白花的茶樹(shù)。他在那株茶樹(shù)下果然找到了一壇黃金,他辭掉了工作,回到家鄉(xiāng),成為了一位富人。
這個(gè)故事也告訴我們有了夢(mèng)想就要敢于去追求,但那些自卑者為何不學(xué)一學(xué)阿呆呢?為何不告別自卑,奮力拼搏呢?故事中的`阿呆并沒(méi)有因?yàn)檫@只是個(gè)夢(mèng)而放棄而自卑,取而代之的是走出自卑,擁抱夢(mèng)想。
也許當(dāng)我們自卑時(shí),我們應(yīng)該這樣想:
雖然我只是一株小草,我不偉大,卻為世界增添了詩(shī)意和生機(jī)。
雖然我只是一片葉子,我不重要,卻成為花兒的重要伴侶。
雖然我只是一朵云彩,我不動(dòng)人,卻成為天空一道獨(dú)特的風(fēng)景。
走出自卑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美麗,夢(mèng)想在等著你去追求,未來(lái)在等著你去開(kāi)拓……。
關(guān)于自卑的作文3
同學(xué)們叫我"小肥","胖仔"”,一開(kāi)始,我還挺不樂(lè)意。班里,同學(xué)江浩經(jīng)常對(duì)我裝正經(jīng)說(shuō):“請(qǐng)透露一下你發(fā)胖的秘訣!薄N铱扌Σ坏。一天,我們大隊(duì)開(kāi)會(huì),大隊(duì)長(zhǎng)陳稀奇開(kāi)玩笑說(shuō):“你應(yīng)該好好減減肥,看你拖著沉重的身體,難道不感到行動(dòng)不便嗎?”我急了,反辯大叫到:“憑什么你讓我減肥?”“就因?yàn)槟阌袃蓚(gè)下巴,我只有一個(gè)下巴!”“哼!”我對(duì)她冷笑一聲說(shuō):“胖不胖還不一定,說(shuō)不定我會(huì)變苗條,你會(huì)變成三百斤。噢,不,三百噸的大胖子!”我對(duì)她的玩笑有些生氣,丟下這句話,走了。
雖然,我嘴上不停地“打架”,但心中正有些意。我心想“運(yùn)動(dòng)嘛!丟棄這一身肉,也累!不值得。節(jié)食,即節(jié)約糧食又減了肥,真是兩全其美。對(duì),就節(jié)食!敝酗垼姨氐厣俪肆嗽S多。老師不解地問(wèn):“吃這么點(diǎn)呀!”“我減肥!”我吐出這三個(gè)字,走回位子,似乎做了一件驚天動(dòng)地的事。
中飯,吃了這么一丁點(diǎn)的,倒還真不是滋味。下午,第一節(jié)課肚子就咕咕叫了。我感到不舒服,晚飯吃的.特別多。打了幾個(gè)飽嗝后,我把事情講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“沒(méi)什么大不了!在香港,像周星馳這樣的叫“星仔”,像你這樣的叫“亮仔!蔽衣(tīng)了,不但失去了自卑表現(xiàn),又神氣地對(duì)自己說(shuō):“你真厲害!與周星馳齊名了!贝藭r(shí)的我心里就像打翻了三桶蜜糖一樣。第二天,也許還會(huì)有同學(xué)來(lái)摸我的手說(shuō):“真好玩,這么胖呀!”那我一定會(huì)說(shuō):“你有這樣的體型嗎?”
關(guān)于自卑的作文4
人人都有自卑的時(shí)候,我也不例外,可是,聽(tīng)了老師的話以后,我不再軟弱自卑了。
我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,期中考試,我和支安燃打賭說(shuō):“我們倆個(gè)誰(shuí)要是考試考不到九十五分以上的話,對(duì)方就打一下子,蹬一下子,再學(xué)幾句狗叫!
支安燃高興地說(shuō):“好吧!我倒要看看是誰(shuí)獲勝,是誰(shuí)失敗了!
我翻著她說(shuō):“好呀!”下課以后,支安燃出去玩,我坐在我的位子上想著,我到底是能考九十五分以上,還是不能。
不知道是怎么回事,同學(xué)們突然都議論起來(lái):“任婉婷,是考不到九十五以上的,支安燃就能,相信支安燃吧,你們說(shuō)好嗎?”
我聽(tīng)到同學(xué)們那么議論,我剛才的那種忐忑不安的心情更加強(qiáng)烈了,甚至比自己能考九十五分還要失去自信。
我獨(dú)自一個(gè)人走出教室,當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候,撞在一個(gè)人的肚子上,我抬頭看見(jiàn)了語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師面帶微笑的說(shuō);“是不是有什么事呀?告訴老師,老師幫你解決!
我把剛才的事情告訴給徐老師聽(tīng),徐老師聽(tīng)后笑著拍拍我的頭說(shuō):“任婉婷,你不要泄氣,只要你上課注意聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)的完成,一定都會(huì)如你所愿的,要相信自己的'能力,好嗎?”
聽(tīng)了老師的話以后,我感受到我不在那么的軟弱,那么的自卑了。
結(jié)果,期中考試的時(shí)候,我真的考了九十六分,支安燃考了九十分。
我勝利了。老師那句“只要你不泄氣,努力去做,一切都會(huì)如你所愿。”也成為了我的座右銘。
關(guān)于自卑的作文5
從小學(xué)升到初中,是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的大轉(zhuǎn)變,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校,什么都是新的。
在這種環(huán)境生存了一段時(shí)間慢慢的適應(yīng)了,但是越來(lái)越發(fā)現(xiàn),和同學(xué)們站在一起,從整體上來(lái)看,總覺(jué)得自己不夠好,比起他們差勁多了。漸漸的,頭也慢慢低下來(lái),不喜歡笑了。和好朋友在一起的時(shí)候,也不喜歡說(shuō)話了。越來(lái)越感到自卑。
有時(shí)候,我也很想找回從前那個(gè)陽(yáng)光自信的我,可是不管怎么努力的尋找,就是找不到。爸爸媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這種情況,多次找我談話,我都一言不發(fā)。于是便把我的是告訴小麗。她多次找我出去玩,我也都答應(yīng)了。
有一次,我們走在街上,街上人來(lái)人往的人很多,車(chē)輛也很多,我還是頭低低。忽然,一個(gè)鳴笛迫使我抬起頭。一看,是一個(gè)眼睛瞎了的老奶奶,正準(zhǔn)備帶著她差不多只有三歲的小孫子過(guò)馬路。但是她的'眼睛看不見(jiàn),不知道前面有輛車(chē)正準(zhǔn)備駛來(lái),路上的行人好像很忙似的個(gè)個(gè)步伐很快,也不給那個(gè)老奶奶提醒一下。我想跑過(guò)去給她說(shuō)下先不要走,我?guī)退^(guò)馬路,可是又害怕自己做不好。一直猶豫不決。眼看車(chē)已經(jīng)駛過(guò)來(lái)了,老奶奶也要過(guò)馬路了,在這種情況下,我想:盡力而為吧。于是我就像離弦的箭飛快的跑過(guò)去,把她拉住。時(shí)間剛剛好,車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了。忽然,小麗從我身邊冒出來(lái),說(shuō):“你真棒!”嗯,不是什么事都是我想的那么糟糕,我也能做到最好。
我們倆有說(shuō)有笑的回了家,我也找回了那個(gè)陽(yáng)光的我,充滿自信的我,不再被自卑困擾。
關(guān)于自卑的作文6
我沒(méi)有橫溢的才華,也沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處。于是小時(shí)候,我認(rèn)為自己是丑小鴨,而且永遠(yuǎn)也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑,媽媽對(duì)聳腫偶薄
由于自卑,我放棄了班干部,放棄了榮譽(yù),甚至放棄了友情……
自卑讓我失去了這么多――回首往事,我猛然醒了。這時(shí)媽媽告訴我:“孩子,沒(méi)有才華不要緊,可是不要不自信。學(xué)會(huì)欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的色彩斑斕……”
有一天,老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù):講一道題!安,老師,我不行!蔽野笾,“您換別人吧!”,“不行,快去準(zhǔn)備一下!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)決。
被迫無(wú)奈的我只好硬著頭皮走上講臺(tái),我的額頭開(kāi)始冒汗,兩眼不敢直視同學(xué)們,“同……同學(xué)們……”,“哈……”,教室里開(kāi)鍋了。我的眼淚都快流出來(lái)了。突然我看到了老師的眼睛,充滿了期待和信任!靶蕾p自己!”我鼓起勇氣,“同學(xué)們,我們……”漸漸地我不再害怕了,不再發(fā)拌了,開(kāi)始正視著同學(xué)們那充滿鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異:“我哪來(lái)這樣好的.口才?”
講完后,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,不再自卑,成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘?吹浆F(xiàn)在的我,誰(shuí)會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的小孩呢?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師刻意為我安排的吧。
我終于戰(zhàn)勝了自卑,戰(zhàn)勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦,只要學(xué)會(huì)欣賞自己,你就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于自卑的作文7
自卑,每個(gè)人都會(huì)有過(guò)這樣的感覺(jué),或長(zhǎng)或短。不管是生在什么樣的家庭,總會(huì)有不及他人的東西。對(duì)于自卑,每個(gè)人有每個(gè)人的理解,以及對(duì)待的方式。不管它是好還是壞。
關(guān)于自卑,自己也經(jīng)歷過(guò)。那樣一段時(shí)期,自己消沉低落,覺(jué)得不管做什么都沒(méi)有希望,完全放棄了一切。不過(guò),還好,關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)有人點(diǎn)醒我。對(duì)此,我心里感激不已。從現(xiàn)在的角度來(lái)看,我不覺(jué)得自卑就是壞的.,自卑會(huì)讓你更加的努力,去追尋自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常在想,或許就是因?yàn)樽员霸诤竺嫱苿?dòng)著我,我才去的現(xiàn)在的成就,雖然不高。
不久前,我的老師說(shuō),張有成,你以前自信多了。聽(tīng)到她這樣說(shuō),我竟不知作何回應(yīng),我沒(méi)有意識(shí)到自己的變化。不知何時(shí)自卑已慢慢消失,自信在一點(diǎn)一滴的堆積起來(lái)。對(duì)于這樣的變化,自己是歡喜的。只有在自卑墳?zāi)股辖⑵饋?lái)的自信,才不會(huì)輕易摧毀。我堅(jiān)信著。
自卑也好,自信也罷,我們都要認(rèn)真對(duì)待。出生在什么樣的家庭,是我們不能選擇的。貧窮、落后不是永遠(yuǎn)的。我們改變不了只是當(dāng)時(shí)的狀態(tài),而不是未來(lái)。未來(lái)有無(wú)限可能,當(dāng)然這一切都前提。要付出的很多很多,也可能沒(méi)有一絲收獲,但不付出的話,就一定不會(huì)有收獲。
對(duì)于身邊的每一樣?xùn)|西,我們都要用心對(duì)待。因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí),它就會(huì)成為你走向的砝碼。人們總是說(shuō),機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人。我贊同著這句話。而今,我也在準(zhǔn)備著。
對(duì)于自卑,我想說(shuō)謝謝你,陪我度過(guò)那段歲月。
關(guān)于自卑的作文8
曉曉是一只挺可愛(ài)的小貓,但是他不管干什么事都非常的自卑。
山羊伯伯對(duì)曉曉說(shuō):“曉曉,你把這一捆青草給生病的山羊阿姨送去,好嗎?”曉曉睜大眼睛,搖著頭說(shuō):“對(duì)不起,山羊伯伯,我這么粗心,會(huì)把那捆青草弄丟的!”山羊伯伯無(wú)奈的搖了搖頭,欲言又止的背著青草走了。小狗旺旺急急忙忙的跑來(lái):“曉曉,我的媽媽生病了,可是,我今天要去上學(xué),媽媽不讓我請(qǐng)假,你能幫我照顧我的媽媽嗎?”曉曉搖搖頭說(shuō):“對(duì)不起旺旺,我太笨了,照顧不好你媽媽的。”“曉曉,拜托你了,幫幫我吧。”“不行不行,我照顧不好的啊!”旺旺還抱著一線希望:“曉曉……”“好吧!睍詴越K于松開(kāi)了口,答應(yīng)了急切的旺旺,旺旺感激的`說(shuō):“曉曉,你真好!”然后高高興興地上學(xué)去了。
曉曉來(lái)到旺旺的家里,果然看見(jiàn)躺在床上虛弱的旺旺媽媽,旺旺媽媽說(shuō):“曉曉,你怎么來(lái)啦……咳咳……”“阿姨,旺旺讓我來(lái)照顧您。”“哦,曉曉,你真善良!币惶熘畠(nèi)被別人夸了兩次的曉曉,心里別提有多高興啦!曉曉滿臉通紅的問(wèn):“阿姨,您想吃點(diǎn)什么嗎?”“我想吃紫菜骨頭!薄拔疫@就去給您買(mǎi)!”說(shuō)完一口氣跑到商店,買(mǎi)了兩根紫菜骨頭。旺旺媽媽吃完,滿意的說(shuō):“嗯!現(xiàn)在精神多啦!曉曉,你真行!”旺旺放學(xué)回來(lái)后,看見(jiàn)精神的媽媽,對(duì)曉曉說(shuō):“曉曉,謝謝你!你真好!”
回到家的曉曉,顯得自信多啦!他好像不那么自卑了,別人拜托他的事,他總是盡力的完成,別人都說(shuō):“曉曉好像變了個(gè)人似的!”
關(guān)于自卑的作文9
每一條河流都有自己的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想我們也有著自己的生命曲線,也有過(guò)自己放飛的夢(mèng)想。也許因?yàn)闂l件所限,又或者因?yàn)榇嗳醯膬?nèi)心,在那么一閃念間,就這樣夢(mèng)想熄滅了。
大部分的你可能總是抱怨很多客觀因素:比如哀嘆凄慘的身世,痛心自己的父母沒(méi)多少文化,羨慕其他同學(xué)擁有高昂的玩具槍,甚至敲打著自己為什么怎么努力都得不到老師的認(rèn)可
面對(duì)著一系列成長(zhǎng)中的煩惱,難以向家長(zhǎng)傾述,深埋在心里,孤寂的忍受著,弄得身心疲倦,怨學(xué)逃課,甚至覺(jué)得以后沒(méi)有什么盼頭,完全是浪費(fèi)時(shí)光
那么,請(qǐng)記。赫(qǐng)不要自卑。首先,做人要有目標(biāo),請(qǐng)端正自己的.心態(tài),雖然暫時(shí)的困難重重,這不正是一種生活的考驗(yàn)嗎?沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)什么能力都有,都是后期慢慢學(xué)會(huì)的。等到積累到一定階段,自然會(huì)產(chǎn)生巨大的價(jià)值。由于自卑的心理作怪,一些不良的情緒充斥著大腦,無(wú)論做什么都沒(méi)有精神,對(duì)什么都產(chǎn)生不了興趣,導(dǎo)致日復(fù)一日的焦躁和厭學(xué)情緒加深,越來(lái)越不知道自己該干什么。
其次,要平心靜氣地分析原因,對(duì)癥下藥,狂補(bǔ)不足,迎頭趕上。有個(gè)成語(yǔ)叫“笨鳥(niǎo)先飛”,只有發(fā)揮剛強(qiáng)的意志,才能收獲豐碩的成果。如果轉(zhuǎn)變心境,正能量滿滿的,徹底擺脫自卑的心理,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)這些所謂的困苦不過(guò)是一時(shí)自己徒增的心理因素,只要主觀性強(qiáng),越勇,就會(huì)有質(zhì)的變化。原來(lái)的困難是自己暫時(shí)的心理副作用,泯滅了本來(lái)進(jìn)取斗爭(zhēng)的心。激發(fā)起這種心,任何艱難困苦都會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞揭灰换狻?/p>
自卑的傷害是不是很大?那就請(qǐng)不要自卑!
關(guān)于自卑的作文10
那時(shí),我看到別人的優(yōu)異成績(jī),我自卑自己不高的分?jǐn)?shù);看到別人的一技之長(zhǎng),我自卑自己的一無(wú)所成;看到別人成功時(shí),我自卑自己的無(wú)能。
自卑纏繞著我,使我與別人的目光相碰時(shí),總是趕緊底下頭,不敢大聲發(fā)表自己的看法,只有坐在不顯眼的角落里,才覺(jué)得自在。自卑使我消沉。面對(duì)同學(xué)的.幫助,無(wú)可奈何的我,不知道如何是好。
一次,偶然看到這樣一段話,使我受益匪淺:生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)!笔堑,我不應(yīng)該在執(zhí)迷不悟了。我開(kāi)始對(duì)以前的行為反思了,覺(jué)得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上,我覺(jué)得自己的心臟跳動(dòng)有了力量。我把“不要自卑”當(dāng)做座右銘,雖然沒(méi)寫(xiě)在座位右上方,卻把他刻在了心里。
我開(kāi)始想,成績(jī)不好,需要的不是消沉,而是要奮起直追,盡最大的努力去奮斗我開(kāi)始想,一技之長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的結(jié)果;我只要認(rèn)真學(xué),不一定就比別人差。
我開(kāi)始想,成功只是艱辛勞動(dòng)后的結(jié)果,只要我肯付出,總有一天,我的付出會(huì)得到認(rèn)可的。
終于,我敢迎著別人的目光,我敢大聲地發(fā)表自己的觀點(diǎn),我敢站在最顯眼地地方,因?yàn)槲也辉谧员埃?/p>
假如我這次的投稿失敗了,我會(huì)很傷心,但決不在自卑。我會(huì)加倍努力去奮斗。
關(guān)于自卑的作文11
烏云過(guò)后,是更加絢爛的陽(yáng)光明媚。大雨過(guò)后,是絢麗的虹在點(diǎn)綴天空。走出自卑,自信的陽(yáng)光便會(huì)洋溢在你的身上。
——題記
我一度是一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,所以并不被家人看好。每每大人談?lì)^論足時(shí),我總是最被人所厭倦的。爸媽看到我滿是叉的卷子便皺起了眉頭,老師見(jiàn)到我也是唉聲嘆氣。而我,雖然自卑,卻始終是對(duì)教室的前門(mén)充滿了向往。那是一道“特殊”的門(mén)。說(shuō)是特殊,其實(shí)也沒(méi)有什么特殊,但在我看來(lái)卻是那么遙不可及和意義非凡。每天教室的門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),總要發(fā)出一些動(dòng)靜,而這些動(dòng)靜的制造者——好學(xué)生們卻不以為然。每天任意地來(lái)來(lái)往往、毫無(wú)顧忌。偶爾有一兩個(gè)“后面”的學(xué)生經(jīng)過(guò),便如同發(fā)生了巨大事件一般,若是調(diào)皮不用功的男生,大家也只是報(bào)之一笑。而若是像我這樣的.人走過(guò),匪夷所思的表情該是漠視的讓人心生畏懼吧。我曾一遍遍地在腦海中幻想這個(gè)景象,而每次幻想中那一道道犀利的目光,卻常使得我自慚行穢。
所以我立志一定要成為好學(xué)生中的一員。讓那道前門(mén)為我而開(kāi)啟。每天晚上的“加班加點(diǎn)”,課下向同學(xué)請(qǐng)教。都成為了我每天的“必修課”。盡管老師和同學(xué)們的態(tài)度很“淡然”,我也從不放棄。
一次考試,我終于向大家證明了我的努力,而大家也不約而同的為我鼓起掌來(lái)。那一次,我興奮極了,下課后便匆匆來(lái)到前門(mén)前,想自由的穿越那道被阻隔的空間。站在前門(mén)前,我回顧自己的經(jīng)歷,不禁感慨萬(wàn)千,心里也對(duì)即將到來(lái)的同學(xué)們的表情充滿了期待!爸ㄖā币粡垙堄男δ樤谖业难矍案‖F(xiàn)。我才發(fā)現(xiàn),門(mén)——原來(lái)是虛掩著的。自此我每天都自信滿滿。
走出自卑,門(mén)后是一張張盈盈的笑臉。
關(guān)于自卑的作文12
從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,我要告別自卑,找回自信,走向成功!
剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,我是班里的尖子生,每次考試沒(méi)有一次下過(guò)95分,我從此得意忘形……到了三年級(jí),我的成績(jī)開(kāi)始下降,從原來(lái)的98、99分一直掉到了95、94分,我本以為再加把勁就能再次上去,可不是了,我已經(jīng)落下了。上五年級(jí)以后,我的語(yǔ)數(shù)外就沒(méi)有一次上過(guò)90分,全都是80至90分之間,有時(shí)考得好一點(diǎn),也就是91左右。到了六年級(jí),數(shù)學(xué)加了附加題,滿分為120分,我最高只考過(guò)108分。小學(xué)畢業(yè)考試后,以特別惡心的成績(jī)花錢(qián)進(jìn)入了初中,從此,我墮落了,我已沒(méi)有信心。
天天上課時(shí)不聽(tīng)講,在底下搞著玩,經(jīng)常被老師罵。這樣,我對(duì)自己更沒(méi)有信心了。第一次月考中,全校150多名,我失望了;第二次月考中,我竟然全校114名,我興奮了,期末考試中,我又是150多名,我又失望了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了……這是第二個(gè)學(xué)期,在月考中我又150多名,我郁悶啊前不久,我參加了101網(wǎng)校,在那里,我重新找回了信心,告別了自卑。
在網(wǎng)校中,有許許多多的老師和同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)和我一起做游戲。有問(wèn)題時(shí),請(qǐng)教老師和同學(xué);不會(huì)做時(shí),聽(tīng)老師講課;休閑時(shí),與同學(xué)老師們一起看電影、看小說(shuō)、做手工。在這里,我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我的'老師對(duì)我說(shuō):“只要找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就一定會(huì)成功!沒(méi)有想不到,只有做不到!爆F(xiàn)在,我重新找回了學(xué)習(xí)的信心,我一定會(huì)成功考上一中的!
從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,我要告別自卑,找回自信,走向成功!
關(guān)于自卑的作文13
我曾經(jīng)自卑。
那時(shí),我看到別人的優(yōu)異成績(jī),我自卑自己不高的分?jǐn)?shù);看到別人的一技之長(zhǎng),我自卑自己的一無(wú)所成;看到別人成功時(shí),我自卑自己的無(wú)能。
自卑纏繞著我,使我與別人的目光相碰時(shí),總是趕緊底下頭,不敢大聲發(fā)表自己的看法,只有坐在不顯眼的角落里,才覺(jué)得自在。自卑使我消沉。面對(duì)同學(xué)的`幫助,無(wú)可奈何的我,不知道如何是好。
一次,偶然看到這樣一段話,使我受益匪淺:生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)!笔堑,我不應(yīng)該在執(zhí)迷不悟了。我開(kāi)始對(duì)以前的行為反思了,覺(jué)得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上,我覺(jué)得自己的心臟跳動(dòng)有了力量。我把“不要自卑”當(dāng)做座右銘,雖然沒(méi)寫(xiě)在座位右上方,卻把他刻在了心里。
我開(kāi)始想,成績(jī)不好,需要的不是消沉,而是要奮起直追,盡最大的努力去奮斗我開(kāi)始想,一技之長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的結(jié)果;我只要認(rèn)真學(xué),不一定就比別人差。
我開(kāi)始想,成功只是艱辛勞動(dòng)后的結(jié)果,只要我肯付出,總有一天,我的付出會(huì)得到認(rèn)可的。
終于,我敢迎著別人的目光,我敢大聲地發(fā)表自己的觀點(diǎn),我敢站在最顯眼地地方,因?yàn)槲也辉谧员埃?/p>
假如我這次的投稿失敗了,我會(huì)很傷心,但決不在自卑。我會(huì)加倍努力去奮斗。
每個(gè)人,都應(yīng)該是大寫(xiě)的!
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