關(guān)于科技的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于科技的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于科技的作文1

　　今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認為，科技發(fā)展利大。為什么這么說呢，請聽我細細道來。

　　科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因為有了科技，我們的生活才得以變得更好。

　　就拿現(xiàn)在最普遍的電燈說吧。電燈這個發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來光明，還在安全上前進了一大步。古時候還沒有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災(zāi)。

　　我們的電腦，電視也是科技的`進步。電腦可以讓我們足不出戶，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍首。不不不，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍首其實是我們本身。有些人認為，因為有了電腦，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯啊，之所以會沉迷于電腦游戲，可能因為孤單，可能因為父母的管教不嚴

　　科技發(fā)展利大于弊，一個恒古不變的主題。

關(guān)于科技的作文2

　　我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。

　　第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū)，第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的'展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢！

　　一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當”的聲音。

　　科技館之行，讓我知道了許多科學(xué)道理，受益匪淺。

關(guān)于科技的作文3

　　在21世紀里，我們擁有了更先進技術(shù)。例如發(fā)明了激光射線；嫦娥三號奔月成功，使中國成為了世界上第三獨立自主研制并發(fā)射了載人航天器的國家；雜交水稻專家袁隆平在世界上率先育成超高產(chǎn)雜交水稻———“超級稻”，為解決中國乃至全世界的糧食問題作出重要貢獻……

　　科學(xué)技術(shù)日新月異地在改變我們的生活，又不斷地創(chuàng)造一個個驚人的奇跡，科學(xué)的速度，正所謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�。�

　　電冰箱，空調(diào)的發(fā)明，使人類擺脫了自然界的約束；因特網(wǎng)的出現(xiàn)使地球上所以的電腦都連接成了一個網(wǎng)絡(luò)，讓交流變不在困難；和人造發(fā)光植物，它是

　　科學(xué)家們最得意的一件發(fā)明之一，它其實是由螢火蟲的發(fā)光基因植入煙草，讓煙草發(fā)出熒光，這些煙草長大后就成了一株株地道的人造發(fā)光植物。加利福尼亞大學(xué)植

　　物園中的夜景奇景，就是煙草造就的'，于是這種技術(shù)就叫“植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)”。

　　所以我們一定要多閱讀書報，聽廣播，看電視了解科學(xué)技術(shù)的新成就，我們生活在這么一個地球上，一定不要忘記科學(xué)家們付出的心血和他們的勇于探索、不斷嘗試的這種精神！

關(guān)于科技的作文4

　　我們學(xué)校開展了首屆科技運動會。有現(xiàn)場書畫表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等，我報了航模競賽。

　　今天，一大早我就拿著我的“猛狼一號”去比賽。這一天是很好的天氣，緩和的東南風一陣陣送過來，小草都微微地點著頭，在那邊的同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著我的`天馳飛機到天馳比賽地點報了到，等待著參加正式的比賽，隨著裁判員的一聲令下，我的第一次飛行開始了，我把飛機扔了出去，沒想到一會兒就掉下來了，只有六秒多鐘。好慘哪！有人飛十四秒那！我想我一定超不過他了，我還是盡力飛吧！我把飛機加足馬力，把橡皮筋更多轉(zhuǎn)幾圈，第二次使足了勁扔了出去，我的那架飛機在空中動作輕盈的飛了一圈，又飛了一圈，直到第三圈它才平安無事的飛了來。我馬上飛奔過去拿回飛機，趕緊跑去問裁判員，裁判員老師說我這次飛了20多秒鐘，哈！這一次還不錯。

　　不知道這次比賽我能得第幾名，還需要等待著“六一”頒獎才知道哪？真想早點知道啊！

關(guān)于科技的作文5

　　在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚睡覺為什么睜著眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色很神奇，所以我對它進行了研究。 變色龍一般身長25—30厘米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領(lǐng)那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的.色素細胞，有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時，或是受到驚嚇時，神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應(yīng)，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫時用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個道理，我一點也不足為奇了。

關(guān)于科技的作文6

　　十月，是實驗小學(xué)的科技月。

　　這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長了，哈哈！變廢為寶，紙飛機，紙牌搭高，前兩項我都螺旋了，紙牌搭高這個項目，我進了決賽。 下午，我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的'同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉��！可是她們倆并沒有怪我，只是一個勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時候，紙牌搖搖晃晃的，看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點，輕輕的，慢慢的！

　　終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學(xué)校舉辦的這一系列活動，真的很有意義。

關(guān)于科技的作文7

　　暑假剛開始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。

　　寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館，共設(shè)立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進門就驚嘆道：“這個科技館真大！”

　　最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個給巨人玩的球。共設(shè)有140個座位，配備國際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來了藝術(shù)享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的.，仔仔享受著座椅，不一會兒就睡著了，整整睡了一個小時。

　　“海洋”展廳的“臺風體驗”也很有趣，我站在風口，風漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了，頂著風前進，我寸步難行。體驗后我問了工作人員，她說站在風口的等級是十級臺風。原來剛才我承受了大概十級臺風啊！

　　最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳，我體驗了公路法，我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過馬路的時候轉(zhuǎn)彎，成為了一名“駕車手”。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要閉館了，我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。

關(guān)于科技的作文8

　　今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上�！凹埰�怎么會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的`時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電。”

關(guān)于科技的作文9

　　7月7日，我跟著晚報小記者“魅力廈門行”來到了廈門科技館，到了這里，我感覺很多東西都是新奇的、從來沒見過的。

　　我們進了科技館大廳，映入眼簾的是一個模擬地震平臺，我們一個個走上去體驗了一下臺灣7。1級大地震，那地震是真的厲害，我們只有緊抓桌腳才能保持平穩(wěn)，有人甚至提前寫好了“遺書!”

　　接著，我們來到了一個簡單的魔術(shù)道具前。表演者從后臺進入，大家在外面只能看見表演者的頭，而表演者的身子卻藏在一個外面有鏡子的箱子里，由于鏡子把周圍的墻壁反射出來，所以我們誤以為表演者只有一個頭了。

　　然后，我們來到了“4D影院”�！笆裁词�4D?跟3D有什么區(qū)別?”不少同學(xué)發(fā)問。我們看了電影才知道，所謂的4D就是在3D立體的基礎(chǔ)上再加上感覺。比如主人公跳進水時，座椅后面的小孔就會噴出水來;當主人公走進山洞，遭到成群的老鼠攻擊時，座椅下方的`兩根電線就會擺動個不�！�…

　　看到這里，相比你已經(jīng)領(lǐng)會到了廈門科技館的新奇之處了。廈門科技館還有很多令我深有感觸的新奇的機器、架子、柜子等等，這里也就不一一列舉了，就留給大家探索了。

關(guān)于科技的作文10

　　未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的`汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了�！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅耍�飛船已經(jīng)在窗外。”，我進了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

關(guān)于科技的作文11

　　今天是科技節(jié)，每個班都選了幾名同學(xué)去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。

　　指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳�！敝�后拿出了好幾張圖，有商業(yè)區(qū)，有農(nóng)業(yè)區(qū)，有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)�？戳诉@些圖片，我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

　　兩個老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的.飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。

　　這個科技節(jié)真有趣呀！

關(guān)于科技的作文12

　　大家有沒有想過我們的未來會是一個怎么樣的呢？我們的未來肯定是一個高科技的世紀。如：浮空汽車、萬能電筒、升降桌、電子教室、自動電視……

　　萬能手電筒，這種手電筒與普通手電筒大不一樣。普通手電筒只能停電了照明用，這萬能手電筒就不一樣了，它不僅可以照明還有其它許多功能。它可以在火車上裝一個，把每個坐火車的人照一遍，看看有沒有人在包里藏著毒品。還可以幫助警察破案用，如果警察不確定犯罪的人在不在這個小區(qū)里，只要用萬能手電筒一照就會知道。如果是黑光說明犯罪的人在里面，如果是白光就是犯罪的人不在里面，如果是黃光說明犯罪的人剛逃出小區(qū)不過1分鐘。如果警察抓了一個人也不確定是不是犯罪的人，只要用萬能手電筒一照就清楚了。

　　我們的`未來是一個科技時代，只要我們努力讀書，我們的未來會變得更加美麗，科技變得更加先進。

關(guān)于科技的作文13

　　聽到科技這個詞，大家一定會聯(lián)想到一群科學(xué)家在實驗室里進行實驗、發(fā)明的情景……但我發(fā)現(xiàn)科技還有它的另一面。我的這個發(fā)現(xiàn)是從一本書開始的。幾天前，媽媽給我買了一本名叫《酷科技》的書，這本書里講述了世界上許多有趣的科技，有點像一本“武林秘籍”。

　　在書中我了解了科技的'另一面，知道了科技的樂趣，就好像尋寶的人發(fā)現(xiàn)了寶藏，高興至極。這本書分八個主題，每一個主題里都有一些有趣的帶有科技的物品。比如在“生活”這個主題里，就有“煙霧探測器”“高科技馬桶”、“懸浮床”等物品。“煙霧探測器”可以在你睡覺或工作時為你探測空氣中的煙霧濃度，保護你的安全�！案呖萍捡R桶”內(nèi)有噴嘴、傳感器、遙控系統(tǒng)，可以使使用它的人更舒適。而“懸浮床”很環(huán)保，不需要彈簧和木材，由磁力浮在半空中，可以使人有良好的睡眠。在這本書里我見識了很多稀奇古怪和生活中我從沒見過的科技物品，使我大開眼界。通過這本書我發(fā)現(xiàn)科技不但能造福人類，還能給我們的生活增添許多樂趣。在科技中我們還可以長很多見識。

關(guān)于科技的作文14

　　今天，陽光明媚、萬里無云。是個游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷著共同的心情來到科技館。在車子上，同學(xué)們不約而同地聊起科技，他們對科技還真了解啊。不一會兒就到了嘉興科技館，同學(xué)們一個接一個的從車子上下來。不知是我們來得太早，還是工人沒上班，科技館沒人，只有一個老奶奶在門口，好象在看門。他見我們來了，就把門打開，讓我們進去，仿佛她知道我們要來。時間到了工人上班的時間了，一名阿姨走過來，我一下就能分辨出她是工人。她帶著我們游覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現(xiàn)代，有節(jié)約電的.燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄桿，早就摔倒在地，我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓，里面有各種各樣的玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時間關(guān)系，回校時間到了，我只好依依不舍的走了。

關(guān)于科技的作文15

　　“媽媽，昨天晚上我做了一個夢，夢見你又帶我去上海科技館�！薄罢娴膯幔俊薄笆钦娴�！”我說，“那時候的科技館有六層，一樓有一個魔布，你只要從魔布鉆過去就到六樓了。六樓是最陡峭的地方，只有你的`手抓著網(wǎng)，一步一步爬過去。我甚至還看到兩邊賣面包的攤，就和媽媽買了一點面包吃，又爬了好久，我們終于爬到了平地上。六樓的主題是“史前化石展”。那里有許多恐龍的化石，甚至還有一種小猴子（它是最早的哺乳動物，也是人類的祖先，雖然它是一種猴子，但是它卻長得很像老鼠），還有許多化石，比如說三葉蟲。接下來，我們走下了五樓，五樓的主題是“動物展區(qū)”，一邊有兩個動物模型。突然它們都活了起來，朝人群撲了過來，人們頓時驚慌失措，立刻沖向四樓，結(jié)果剛到四樓，我就醒了，睜開眼一看，天大亮了，我的夢也沒了。

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