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關(guān)于摘橘子的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于摘橘子的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于摘橘子的作文1
十月是橘子成熟的季節(jié)。
去年中秋節(jié)和國慶節(jié)后,我和父母一起回了老家。2號(hào)下午,陽光明媚的時(shí)候,我正坐在我家門前,愜意地看書。
突然一個(gè)小學(xué)的好朋友跑過來問我:“jojo,你去摘橘子嗎?”我趕緊點(diǎn)頭說:“好,好,我去!”我放下書,從家里找到一個(gè)小籃子,和朋友一起出發(fā)了。
不久,我們來到了村里的果園。很多人都在摘。幸好我們來得及時(shí)。如果再晚一點(diǎn),我們可能就只有食物了。桔子樹就像一把巨大的雨傘,保護(hù)它們下面的草免受風(fēng)雨的侵襲。掛在樹上的金色小太陽讓我們的嘴不停地流。
沒有進(jìn)一步的拖延,我們抱著樹搖晃了很長時(shí)間,沒有把它搖下來。我生氣地說:“喲!挺強(qiáng)的,讓你嘗嘗這位小姐的`厲害!”我放下籃子,爬上樹去摘橘子。一,二,三.漸漸地,我的籃子里裝滿了橘子。我和朋友在樹枝間靈活移動(dòng),像快樂的小鳥。
突然,我眼前一亮,一個(gè)巨大的“火星”出現(xiàn)在我眼前。但是它掛在一根很細(xì)的樹枝上。我在那里看了很久,小眼睛盯著橘子和樹枝。摘下來,怕樹枝承受不了(露cms)我的重量;我們走吧,但是我不能結(jié)這個(gè)巨大的果實(shí)。我的朋友們看到我的味道都笑了起來。
最后,我做了一個(gè)決定:我要摘那個(gè)橘子!我小心翼翼地向火星走去,樹枝搖搖晃晃地把我?guī)У剿媲。我輕輕地伸出手,摘下了橘子。我抱著它,仿佛抱著自己的生命。
我們把摘的橘子毫無保留地送給照看果園的張爺爺,因?yàn)槭羌w財(cái)產(chǎn),我們不敢私分。張爺爺挑了一打最大的橘子給我們吃,包括我摘的火星。
我們找了個(gè)空地方,把橘子處理掉了。好甜,飽了!
我們嘴里吃,心里甜。
關(guān)于摘橘子的作文2
看,幾棵桔子樹圍在一起,綠葉如活潑的精靈。風(fēng)一吹,它們?cè)诳罩袣g快地起舞;就像一塊塊綠色的玉石。在一片綠色中,有金黃色的星星,近了近了!金色的橘子就像小燈籠,在空中優(yōu)雅地?fù)u擺。橘子園多迷人。∵@一次,我們將開展實(shí)踐活動(dòng)——,在橘子園摘橘子。
我們一到橘子園,就像鳥兒從籠子里出來一樣,直接去了橘子園。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大橘子瞄了半天,怕有人搶,就趕緊摘了下來。樹上的橘子很快就被我們“分”了。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹頂上有一個(gè)又大又亮又圓的橘子,藏在茂密的枝葉中,很難找到。我利用自己1.6米的重量級(jí)身高,充分發(fā)揮自己在芭蕾上的絕對(duì)優(yōu)勢,輕輕的握著樹枝,比如在芭蕾中和搭檔跳一對(duì)舞,踮起腳尖帶著美感,蹺著二郎腿移動(dòng),伸出手,這個(gè)近乎完美的橘子就被拿進(jìn)了口袋。
摘橘子時(shí),我吃了幾棵橘子樹上的橘子。當(dāng)我看到空袋子里的幾個(gè)橘子時(shí),我有了一個(gè)想法:進(jìn)去吧!這時(shí),我突然看到了一個(gè)不可思議的黎明。但是當(dāng)我從外圍進(jìn)去的時(shí)候,我的眼睛立刻暗了下來,這里的橘子不是黑了就是沒長出來。當(dāng)我沮喪的.時(shí)候,一棵樹引起了我的注意。天啊,上面蓋著金燦燦的橘子,我摘了好一陣。
看著滿滿一袋橘子,我的胃開始辜負(fù)期望。我咽了咽口水,迫不及待地剝下一個(gè)金橘,掰下一瓣塞進(jìn)嘴里。突然一股酸甜的汁液從我的喉嚨中流過,整個(gè)人都覺得神清氣爽,仙境般的感覺向我襲來,仿佛他在飛翔。
你的口水會(huì)留下來嗎?眼見為實(shí)勝于耳聞。去橘園,見證它的風(fēng)采。
關(guān)于摘橘子的作文3
到了五月,草莓成熟了。一天,爸爸說要帶我去摘草莓,我異常驚喜,因?yàn)槲易類鄢圆葺恕?/p>
星期六的早上,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起來到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片翠綠映入眼簾;一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石,顏色是那么的'搭配。我問媽媽要了一個(gè)小箱子去摘草莓,我已經(jīng)迫不及待了。就在這時(shí),媽媽提醒我說:“摘草莓時(shí)要注意兩點(diǎn):第一,要摘又大又紅的草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的草莓,而且連同草莓蒂一起摘下;第二,千萬別踩著草莓秧和草莓果嘍。”我聽懂了,沖媽媽調(diào)皮地比了個(gè)手勢“OK”!我彎下腰,撥開葉子,仔細(xì)尋找好的草莓?吹綕M意的,就輕輕地摘下,放進(jìn)箱子里。我一個(gè)個(gè)摘著,小心翼翼地摘著,生怕碰壞了它。不知過了多久,我聽到了媽媽的喊聲:“昊坤,差不多了,難道你不累嗎?”我站了起來,發(fā)覺確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛,但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也沒感覺到。于是,我們出了草莓地,高興地把一箱草莓遞給爸爸看,爸爸夸我真能干!我們依依不舍地離開了。
回家后,我把草莓洗得干干凈凈,端給全家人吃?匆娙胰碎_心地吃著我摘的草莓,我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂而有意思的事,它不僅讓我到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的快樂心情,而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂的甜頭。
關(guān)于摘橘子的作文4
我一問,才知道,今天李老師要帶我們?nèi)フ僮恿耍?/p>
這時(shí),我聽見秦先治說:“哎呀,你們難道不知道嗎?我告訴你們,李老師說摘了橘子之后,要我們每人寫一篇日記呢!”
“。俊蔽覀儙缀跏钱惪谕暤卣f:“怎么會(huì)這樣?”
這時(shí),文杰同學(xué)也湊過來,他接著秦先治的話說:“可不是嘛!李老師讓我們摘橘子,必定兇多吉少,這種小計(jì)謀我見得多了。”
話雖這么說,但一道摘橘子的時(shí)候大家卻什么也顧不得了。有的做好準(zhǔn)備的架勢,有的磨拳檫掌,還有的.'甚至想沖出去,但都被老師制止了,李老師說:“今天我們?nèi)フ僮涌!不過,數(shù)量有限,每人只能摘兩個(gè)喔!”
在李老師的帶領(lǐng)下,我們將摘橘子的扶梯扛的扛,搬地搬,懷著好奇的心情,來到了補(bǔ)習(xí)班后院。
后院種著兩棵橘子樹,挺拔而又粗壯,上面掛著令人垂涎欲滴的金黃色的橘子,我們個(gè)個(gè)都顯出了饞得直流口水的樣子。梯子架好了,只見文杰靈活地像猴子一樣爬上梯子,只眨眼功夫,他手上就多了兩個(gè)橘子,他爬下梯子,嘴角情不自禁地露出了一絲不易察覺的微笑。我定睛一看,原來他趁同學(xué)們不備,順手多摘了一個(gè)!昂媒苹募一铩!蔽以谧约旱男睦镱^狠狠地罵道。
一個(gè),二個(gè),三個(gè),終于輪到我了,我即激動(dòng)又緊張,小心翼翼地爬上樹,突然間,我揪住了一個(gè)黃里透紅的橘子。心想,哈哈,這個(gè)好橘子就屬于我了,我馬上就可以嘗到它的美味了!哈哈。
一會(huì)兒,我也爬下了梯子,看著手中金黃的橘子,又望著還在向上爬的同學(xué)們,我剝開橘子,輕輕地咬了一小口,“哇,真是人間美味啊!”我情不自禁地說。
叮玲玲……上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室,可心還停留在這美好的時(shí)刻……
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