關(guān)于謝謝的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于謝謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于謝謝的作文1

　　怎么說(shuō)我自己呢，冷漠？�？�？應(yīng)該是不愛(ài)說(shuō)話，每次上課，我都會(huì)靜靜的趴在自己的書桌上，坐著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，在別人看來(lái)，我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，但是又有誰(shuí)知道我自己的傷心，因?yàn)槲业昧诵�兒麻痹癥，所以我不愿意與別人一塊玩，一塊嘻戲。

　　每天，我都會(huì)早早的來(lái)到教室，坐在自己的位子上，我不想讓同學(xué)們看到我走路的樣子，像一個(gè)瘸腿的'丑鴨子，但是直到我遇見了你。

　　那天是語(yǔ)文課，因?yàn)槟闶切聛?lái)的任課老師，不知道我的情況，因?yàn)橐郧暗睦蠋煆膩?lái)不會(huì)讓我上講臺(tái)上默寫古詩(shī)，但是那一天我卻被提問(wèn)了，我漲紅著臉，一瘸一拐的走上了講臺(tái)，熟練的默寫了古詩(shī)，你卻意外的表?yè)P(yáng)了我，人要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，又何必與別人過(guò)不去呢，這是你在下課時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句悄悄話。

　　從那以后，我不斷的把自己以前寫的文章投到校報(bào)上，甚至雜志上，因?yàn)槲覑?ài)寫作，慢慢的，我習(xí)慣了自己的走路的樣子，而我也成為了同學(xué)們的偶像，小作家。

　　謝謝你，老師，我不知道一句話有多么重要，但是你的那一句話卻改變了我。讓我正視了自己，讓我不斷的前行。

關(guān)于謝謝的作文2

　　夜幕臨近，皎潔的月光灑滿了我的房間，閃閃發(fā)亮。桌面上那翻著“9月10日”的日歷，勾起了我連綿不斷的回憶。

　　老師，您總是工作到很晚，長(zhǎng)年累月嘔心瀝血，孜孜不倦的給我們批改作業(yè)、備課。作業(yè)本上那一條條的紅杠，無(wú)不凝聚著您的心血。假期中，您頂著嚴(yán)寒、冒著酷暑，徒步出入在每個(gè)同學(xué)的.家中去發(fā)成績(jī)單……老師，您曾經(jīng)幾次生病，可您總是拖著那疲憊的身體來(lái)給我們上課，這使我們一次次都差點(diǎn)熱淚盈眶。

　　歲月不等人，老師，您的白頭發(fā)又增加了不少，這絲絲的銀發(fā)是歲月的風(fēng)霜熬白的，還是粉筆末染白的？��！那時(shí)您辛苦工作的見證，是您的期待，期待著我們?cè)缛粘刹�，成為那�?guó)之棟梁！

　　老師，我們?cè)撃檬裁磥?lái)報(bào)答您呢？報(bào)答您對(duì)我們的栽培之恩呢？對(duì)了，用學(xué)習(xí)成績(jī)，用我們最好的學(xué)習(xí)成績(jī)�？墒�，每當(dāng)我們說(shuō)：“老師，這都是您的功勞。”時(shí)，您總是說(shuō)：“不是的，這是你們用自己的努力換來(lái)的。”老師，您就是這樣，從來(lái)都不自己居功。

　　有人把老師比作蠟燭，那是因?yàn)槔蠋煱炎约河邢薜纳�命化成璀璨的明珠，照耀了我們的前程；有人把老師比作雨露、�?yáng)光，那是因?yàn)槔蠋煙o(wú)私的哺育著祖國(guó)大地的鮮花、小樹；有人把老師比作春蠶、蜜蜂，那是因?yàn)槔蠋煵晦o辛勞的為下一代吐絲、釀蜜。老師就是這樣可敬的人，才會(huì)有這么多的人贊美它、尊敬他。

　　老師，今天是9月10日，也就是您的節(jié)日，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。還有Thank you,sir!”

關(guān)于謝謝的作文3

　　一好想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”

　　看了我的題目，你一定會(huì)問(wèn)“你”是誰(shuí)吧！那么，就請(qǐng)與我一同來(lái)看一看吧。

　　有一次，西雨繪畫組織學(xué)員春游，大家都十分高興和激動(dòng)，第二天，我們一邊游玩、嬉戲、打鬧；一邊游覽這里的景色；一邊吃著自己帶的小零食。突然，我一個(gè)不小心，把包里的零食、零花錢散了一地，�。∥以趺催@么倒霉呀！我極不情愿地彎下腰慢吞吞地?fù)熘�。這時(shí)，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大姐姐過(guò)來(lái)幫我撿，我感激的看了看她，很快，在她的幫助下，掉到地上的東西都被撿了起來(lái)�？粗�她離去的背影，我好想說(shuō)一聲“謝謝！”

　　還有一次，老師讓我們畫我最不拿手的荷花，天哪！這該怎么辦呢？嗨！就認(rèn)命吧！我十分不情愿地開始畫了起來(lái)。無(wú)意中一回頭，我瞪大了眼睛，發(fā)現(xiàn)別人都快畫完了，可是我才畫了一半兒。怎么辦，怎么辦，怎么辦……這時(shí)，她輕輕推開門，看到焦急的我，急忙趕了過(guò)來(lái)�！澳憧鞄蛶臀野�！”我用幾乎快哭出來(lái)的聲音說(shuō)�！澳銊e急，我來(lái)幫你�！彼�坐了下來(lái)，提起筆，“你看，這樣，這樣，這樣……”“�。∥颐靼琢恕蔽腋吲d地大叫起來(lái)�！笆沁@樣，這樣，這樣吧！”我邊畫邊說(shuō)道，“對(duì)，就是這樣！”她也高興地說(shuō)。望著畫好的荷花，我們笑了，笑的.那么開心舒暢。

　　在西雨繪畫，大姐姐曾經(jīng)幫助過(guò)我許多，但是，我連她的名字還不知道。我心里有很多感謝的話想對(duì)你說(shuō)，但一直沒(méi)來(lái)得及。在此，我想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝！”

關(guān)于謝謝的作文4

　　二不知不覺(jué)，秋姑娘的前腳尖已來(lái)到了人間，還給我們帶來(lái)了禮物，謝謝你，秋天！

　　她悄悄地來(lái)到花園，來(lái)到桂樹旁，輕輕地一揮手，桂花一下子就變香了。遠(yuǎn)看，一簇簇桂花，像是被風(fēng)吹得跳起了舞呢。你瞧，人們走過(guò)，都笑著贊揚(yáng)桂花真香，秋姑娘看了，可高興了，人們?cè)瓉?lái)這么喜歡她的禮物�。�

　　秋姑娘來(lái)到樹林里，她走過(guò)的地方，樹葉都變色了�？矗�這邊楓葉變成了火紅的小手，秋風(fēng)妹妹來(lái)幫忙，楓葉竟為秋姑娘拍起了手，來(lái)謝謝秋姑娘。瞧那邊，她送銀杏葉一件件黃色花邊裙，銀杏葉穿上它更顯漂亮了，村里人們見了，都說(shuō)秋景真美，謝謝你。

　　她又蹦跳著來(lái)到田野，一眼望去，大豐收啊！你瞧，田里水稻都脫去了綠色的外衣，換上了金色的`新裝，沉甸甸的穗子，壓得抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的波浪，玉米一個(gè)比一個(gè)大，打開來(lái)，就可以看到金黃玉米�！�…這都是秋姑娘的杰作。田里的農(nóng)民們笑著說(shuō)：“今年真是享福啦，謝謝你，秋�！�

　　我走在小路上，聽見風(fēng)“咯咯”地笑著，抬頭一看，原來(lái)是幾只鳥在空中飛翔，真美。

關(guān)于謝謝的作文5

　　四樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的給予，才會(huì)生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)，離不開老師，有了您的細(xì)心幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，謝謝！謝謝您這一年多來(lái)，苦口婆心地教育我們，您的每一句金玉良言，我一直銘記于心。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！”正因�(yàn)橛心�的教誨，我們才能有今天的成長(zhǎng)，才使我們明白做人的道理；正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，給了我無(wú)窮無(wú)盡的前進(jìn)的動(dòng)力和改變自己的力量。您是我們成長(zhǎng)中的避風(fēng)港，擔(dān)心我們的小小翅膀，為我們筑起沿途休息的地方。老師，我們的好成績(jī)離不開您的`辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好地更深入地學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您也會(huì)組織活動(dòng)，讓我們勞逸結(jié)合，做水果拼盤、月餅、書簽等等，讓我們學(xué)習(xí)更多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，在這里向您道一聲“謝謝”。

關(guān)于謝謝的作文6

　　是誰(shuí)把無(wú)知的我們，帶入知識(shí)的樂(lè)園？是您，老師；是誰(shuí)把調(diào)皮的我們，變成了懂事的小學(xué)生？是您，老師；是誰(shuí)像媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們？是您，老師。

　　記得在一年級(jí)新生面試時(shí)，我看到一位漂亮、和藹可親的女老師，便跑到那兒去面試了。那位老師和藹可親地問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我都回答出來(lái)了，可是，由于緊張，我還是回答錯(cuò)了一道題。到了開學(xué)的第一天，要分班了，爺爺帶著我找到了一年級(jí)一班，我進(jìn)了教室，驚喜的發(fā)現(xiàn)，您就是給我面試的那位老師，費(fèi)老師，也是我們的班主任。從此，您的身影就深深地映在我的'腦海里了。

　　在課堂上，我非常膽小，不敢舉手回答問(wèn)題，您總是用鼓勵(lì)的目光看著我，希望我大膽地回答問(wèn)題，因?yàn)槟�的鼓�?lì)，我上課時(shí)才敢大膽地回答問(wèn)題，謝謝您，老師。

　　第一次入少先隊(duì)，是老師鼓勵(lì)我寫入隊(duì)申請(qǐng)書，在我?guī)�上紅領(lǐng)巾的那一刻，我心里感到非常激動(dòng)，謝謝您，老師。

　　記得有一次，您生病了，卻還來(lái)給我們上課，您病得厲害，聲音也小了許多，本來(lái)應(yīng)該在家里休息的，可是，為了我們，您還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，您讓我們讀課文，給我們復(fù)習(xí)，卻不顧自己的身體，考試時(shí)，我們都考出了好成績(jī)，謝謝您，老師。

　　老師，您不僅教會(huì)了我們文化知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，教�?huì)了我們熱愛(ài)班集體，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理。

　　老師已經(jīng)陪伴我們四年了，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，真是一位好老師。我不禁在心里大喊：“謝謝您，老師！”

關(guān)于謝謝的作文7

　　三從小到大，有無(wú)數(shù)的陌生人幫助過(guò)我，而我最要感謝的就是那位公交車上的阿姨。

　　那是在上個(gè)學(xué)期，媽媽帶著我去上學(xué)，半路上電動(dòng)車突然沒(méi)電了，當(dāng)時(shí)就差10分鐘就上課了，幸好這時(shí)旁邊駛過(guò)一輛公交車，媽媽連忙招手，讓我上去。那時(shí)，我還沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)公交車呢，所以心里有點(diǎn)緊張。

　　車門打開了，我不禁大吃一驚，里面的人太多了，大家擠得就像一堵結(jié)實(shí)的人墻。我發(fā)愁了，這么多人，我該站在哪里呢？我環(huán)顧四周，很多與我目光有過(guò)接觸的'叔叔、阿姨都把頭扭了過(guò)去。我心灰意冷，覺(jué)得自己只能在車的臺(tái)階上站一路了。就在這時(shí)，一位好心的阿姨伸出了手，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)，你站在那里太危險(xiǎn)了，來(lái)阿姨這兒�！蔽姨ь^看著阿姨，在她的眼睛里，我看到了真摯的感情。我把手給了阿姨，阿姨把我拉到她的身邊，一路都緊緊地護(hù)著我，還很細(xì)心地告訴了司機(jī)叔叔我的目的地。阿姨的行為讓我的心里涌起一股暖流。要下車了，我對(duì)阿姨輕輕說(shuō)了聲：“謝謝您！”

　　雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，但那位阿姨的音容笑貌我還記得特別清楚。

關(guān)于謝謝的作文8

　　外婆，我謝謝你

　　她明亮的眼睛里始終閃著慈祥的光芒；她嘴角總是洋溢著親切溫暖的微笑 ；她甜甜的嘴巴總是會(huì)說(shuō)出讓人開心的話語(yǔ)。我記起了這熟悉的影子，心中浮起一陣陣思念。

　　外婆你還記得那一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午嗎？那天由于天氣的炎熱，我想拿著我的零花錢去買一只棒冰�？谒�如天上的雨珠般“滴滴答答”地流下來(lái)。可這時(shí)外婆像一陣及時(shí)雨一樣，立即沖到了我的面前。和藹可親地說(shuō)：“敏敏（我的小名）啊！這天氣一天天的.熱起來(lái)，我知道你要吃棒冰了，你在自己家嬌生慣養(yǎng)的，肯定不習(xí)慣了�！蔽倚南耄和馄旁趺粗�道這件事��！難道人有遺傳，還有心理感應(yīng)！她小心翼翼地拿起另外5只冰淇淋說(shuō)：“你非常喜歡吃冰淇淋，但記住不要多吃哦！”這是我心里感到酸酸的。我心想：外婆怎么連這件事也記得這么牢啊！這是外婆對(duì)我甜甜的一笑。霎時(shí)間，一股溫暖流進(jìn)了我的心底。吃完一只我想偷吃時(shí)，你卻遲遲不讓，這使我感到了你的良苦用心。這事我真想說(shuō)：“外婆我愛(ài)你！”

　　外婆！這個(gè)詞我漸漸生疏了！在這世界問(wèn)候節(jié)，我大聲喊出自己內(nèi)心的語(yǔ)言：外婆我愛(ài)你！謝謝你對(duì)我以前無(wú)微不至的照顧！謝謝你那溫柔的一笑！

關(guān)于謝謝的作文9

　　f林，長(zhǎng)相干凈、忠厚老實(shí)的男生。很少說(shuō)話，最多也就是一兩字�！岸鳌薄皼](méi)有”“不是”，諸如此類。聲音沙啞，散薄。就像漁燈發(fā)出的光，微弱無(wú)力。僅僅聽見他說(shuō)的一兩字，就想起黃昏日落。有時(shí)聲音的價(jià)值只在于是否有穿透力。

　　女生往往喜歡與這樣傻傻的男生玩笑。但她們只是玩笑，不會(huì)有別的感情色彩。偶爾在自己悲哀寂寞時(shí)，會(huì)想到找這樣一個(gè)男人依賴，然后再離開。連回頭看一眼的力氣也不想出。

　　“f林，”一群女生圍住他，笑。其中一個(gè)喊出他的名字。

　　f林抬頭望了一眼，面無(wú)表情。

　　笑聲依然�！癴林，我想對(duì)你說(shuō)……”她笑得無(wú)力說(shuō)話。

　　“f林，我喜歡你�！币痪浜苊赖脑�，在這種場(chǎng)合，都是玩笑。她們只是想看看他這樣一個(gè)憨厚的男生聽見這句話時(shí)的`表情，目的僅此。她們想像f林聽見這句話后的表情，然后像是看小丑，開懷大笑。寂寞、空虛，使人們的面目扭曲。我喜歡你，多么奢侈。

　　然而，她們失望了。

　　他沒(méi)有任何表情�；蚝π�，或笑，亦或憤怒。笑聲嘎然而止。寂靜。然而猛然響起了兩個(gè)字，“謝謝”。振振有力。像是從深海中傳來(lái)的爆鳴聲，卻天崩地裂。謝謝，仿佛穿越了時(shí)空，從上個(gè)世紀(jì)傳來(lái)。聲速無(wú)法捕捉。穿透力無(wú)法比擬。

　　他給了她們一個(gè)最好的回答。

　　其實(shí)是他玩笑了她們，而且只有兩個(gè)字，謝謝。

　　謝謝。最好的答案。

關(guān)于謝謝的作文10

　　李老師，通過(guò)這一學(xué)期的相處，我想說(shuō)一聲謝謝您。

　　感謝您在那次軍訓(xùn)上，對(duì)我的體罰和教育。還記得那是剛開學(xué)，練習(xí)站軍姿時(shí)因?yàn)榻o同學(xué)傳了一句話，湊巧被您給瞧見了。于是，你把我們幾個(gè)參與傳話的女生揪了出來(lái)。體罰我們做平板支撐三分鐘。三分鐘��！平時(shí)只能撐一兩分鐘的我，爬起來(lái)后是渾身無(wú)力，感覺(jué)軟綿綿的。您把我們叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：你們要記住，只要老師沒(méi)說(shuō)下課或教官?zèng)]說(shuō)讓你們休息，你們就必須要自律，要認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真看。我這次體罰你們，就是想讓你們吸取這個(gè)教訓(xùn)，懂得這個(gè)道理，不要讓這種事情再第二次發(fā)生。說(shuō)著，其他女生都哭了，但我仍在強(qiáng)憋著，努力不讓眼淚奪眶而出。您看見我沒(méi)哭，好像很意外。我不哭，是因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我傷心、失意和軟弱的樣子，我想展現(xiàn)出一個(gè)樂(lè)觀開朗、積極向上和永遠(yuǎn)不沮喪的好女孩兒的形象。你還告訴我們一些，你小時(shí)候做過(guò)的錯(cuò)事，讓我們懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的.時(shí)候，不要對(duì)過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)事斤斤計(jì)較，那已經(jīng)過(guò)去了，只要從中吸取教訓(xùn)，不必再去追究。就是從那一刻起，我打心眼兒里的愛(ài)慕和敬佩您。

　　李老師，讓我對(duì)你說(shuō)聲謝謝吧！感謝您對(duì)我犯錯(cuò)的寬恕，感謝您在學(xué)校對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，感謝您對(duì)我在學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)與鼓勵(lì)在這里讓我說(shuō)聲謝謝您！

關(guān)于謝謝的作文11

　　大自然，謝謝你。謝謝你的風(fēng)，謝謝你的雨，謝謝你的陽(yáng)光，謝謝你的空氣，是你造化了四季。

　　春天邁著輕快的腳步走來(lái)了。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。百花齊放，花朵的芳香引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶。蜜蜂勤快的采著蜜，蝴蝶在周圍翩翩起舞。靜謐的竹林變得熱鬧了。謝謝你，大自然!

　　夏天帶著炎熱匆匆的跑來(lái)了。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹梢，照射在草坪上。夏日的野花全開了，五顏六色，美極了。謝謝你，大自然!

　　秋天帶著涼爽的`氣候趕來(lái)了。松柏顯得更蒼翠了，白樺和櫟樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。楓葉十分茂盛，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)。謝謝你，大自然!

　　冬天帶著潔白的雪花來(lái)了。雪花在空中飛舞。地上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹梢。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。謝謝你，大自然!

　　謝謝你，大自然!謝謝你為我們的生活帶來(lái)了不同的色彩!

關(guān)于謝謝的作文12

　　在我的身邊，一直有一個(gè)關(guān)心我，呵護(hù)我的人，那個(gè)人就是把我?guī)У搅诉@個(gè)世界的人——我永遠(yuǎn)的'母親！

　　我的母親很慈祥，很寬容，她可以包容我做任何一件事，但是不可以包容我不好好讀書，一直有著望子成龍的心態(tài)。我當(dāng)然也知道媽媽這樣做是為了以后我有出息，不吃苦。

　　我的母親是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人：母親在我學(xué)自行車摔跤時(shí)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“爬起來(lái)，努力！世上無(wú)難事，只怕有心人，你一定行的！”

　　在我考試失利時(shí)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下一次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，不要?dú)怵H！”

　　在我做錯(cuò)事的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“不要放在心上，下次小心點(diǎn)就好了，媽媽這一次就先原諒你了，下不為例哦！”

　　我的母親是永遠(yuǎn)支持我的那個(gè)人：當(dāng)我要學(xué)特長(zhǎng)時(shí)，母親會(huì)說(shuō)：“好好學(xué)，努力學(xué)，專心學(xué)，一定要學(xué)好！不要半途而廢！”

　　當(dāng)我說(shuō)明天考試要考100分的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō)：“恩！媽媽知道你一定可以的！加油，加油，再加油！”

　　謝謝你，我的好母親，謝謝你的鼓勵(lì)和支持！有了你的鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)更加刻苦努力的！

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)六

關(guān)于謝謝的作文13

　　媽媽最關(guān)愛(ài)的是自己的子女，我的媽媽也不例外，她為我付出了許多許多。我如今唯一能回報(bào)她的就是好成績(jī)。但這好成績(jī)跟媽媽的付出相比，又是多么的微不足道。

　　我不小心，把腳骨頭摔裂了。受傷后的一個(gè)月里，媽媽為我操碎了心。我治療，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，都由媽媽照應(yīng)，因?yàn)榘职忠�處理店里的事情。我恨自己：為什么這么不小心？可是，這事已經(jīng)發(fā)生了，我恨也回不到從前。

　　媽媽很早起床，為我做飯，因?yàn)槲页酝觑堃�去上學(xué)。一路上，我賴在媽媽的背上。冬天的風(fēng)很冷，刺入肌骨，但是我一點(diǎn)寒冷也感覺(jué)不到。爬樓梯時(shí)，媽媽額上的汗珠順著臉頰往下流。我伸手幫媽媽擦汗，感受到那汗珠是溫?zé)岬�，我的`心頭涌起一陣漣漪。

　　晚上，當(dāng)我因?yàn)樘弁炊�睡不著時(shí)，我聽到一陣輕輕的腳步聲，我閉上眼睛裝睡。媽媽進(jìn)房來(lái)為我蓋好被子，安置好我受傷的腳，我都感受到了，可是我就是不愿睜開眼睛。我很快就入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得那么沉，那么香，那么的甜……

　　我從沒(méi)有跟媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，但是我在心里已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“謝謝”，只因?yàn)槲倚哂陂_口。每當(dāng)我聽到“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝你。知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”這首歌時(shí)，我總是熱淚盈眶，心里掀起一陣一陣的熱浪。

　　媽媽，十多年來(lái)，你為我付出了全部心血與汗水。我知道“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”。但你給我的哪是“滴水之恩”呢？你的恩情我是一輩子也還不清的。媽媽，謝謝你，我愛(ài)你！我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望！

關(guān)于謝謝的作文14

　　某一天，放學(xué)回家，公交車上異常擁擠，異常悶熱。好不容易等到一個(gè)空位，當(dāng)我想坐下時(shí)，心中突然出現(xiàn)了一個(gè)小人，他用仁慈的聲音說(shuō)：“把這個(gè)坐位讓給別的有需要的人坐！”這個(gè)聲音剛停下，旁邊又冒出一個(gè)小人來(lái)，他說(shuō)：“今天上了一天的`課，累死了，要休息休息�！本瓦@樣兩個(gè)小人真來(lái)真去，吵來(lái)吵去。我覺(jué)得讓給有需要幫助的人坐于禮，讓自己休息休息于情，兩個(gè)都于情于禮。我猶豫再三，還是決定自己坐下來(lái)休息休息。

　　“啊，坐下來(lái)可真舒服！”可惜，好景不長(zhǎng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，這時(shí)我的內(nèi)心世界有開始真，又開始吵了，一個(gè)說(shuō)：“那位老人年齡大了，萬(wàn)一一不小心沒(méi)站好摔倒了則么辦？”另一個(gè)說(shuō)：“這車上又不是只有我一個(gè)人， 這車上又不都是老弱病殘，別人不會(huì)給這位老奶奶讓座嗎？”第一個(gè)小人又說(shuō)：“老師不是常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，拾金不昧嗎？”另一個(gè)小人又說(shuō)：“那個(gè)老奶奶不小心沒(méi)站好，摔倒了，又不是因?yàn)槲覜](méi)有給她讓座造成的，只能說(shuō)明是老奶奶自己太不小心了。”

　　我是一個(gè)有選擇困難癥的人，這次我該怎么作呢？上次聽了第2個(gè)小人的話，這次我就選擇聽第1個(gè)小人說(shuō)的話吧！

　　我終于起身讓座了，那個(gè)老奶奶說(shuō)了一聲：“謝謝！”還直夸我是一個(gè)好孩子呢，當(dāng)時(shí)我比吃了蜜還甜，可高興了

關(guān)于謝謝的作文15

　　五年級(jí)的時(shí)候，我從眉山轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到成都，來(lái)到了高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、三班，我對(duì)這里的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這里同學(xué)的友好和對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　我來(lái)到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功于你——吳淼璇，所以我想先對(duì)你說(shuō)聲謝謝！還記得期末時(shí)的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》交上去，那時(shí)，我剛好出去了，回來(lái)時(shí)就放學(xué)了，于是我在書包里找那本書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，我心里就像有一只小兔在亂撞，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到，于是我就想到了你，你是班長(zhǎng)，我也有你的電話，可是我的.膽子太小，就給你發(fā)了一條短信，我原以為你會(huì)說(shuō)我粗心大意，可沒(méi)想到你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我?guī)湍阏艺�，再幫你�?wèn)問(wèn)老師。”我看到你的這句話，一陣暖流涌入我的心靈，一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，我心想：你就是我見過(guò)的最好的同學(xué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，便看見你正在到處幫我找我的書，那時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到我的嘴邊，卻只跟你說(shuō)了聲：“謝謝”。后來(lái)，我在后面的同學(xué)那兒找到了那本書，原來(lái)是我不在的時(shí)候幫我交上去了，下課了，你還走過(guò)來(lái)問(wèn)候我，使我無(wú)限地感動(dòng)。

　　這雖然是件小事，在你看來(lái)是一點(diǎn)微不足道的幫助，卻給我?guī)��?lái)了無(wú)限的溫暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我要以你們?yōu)榘駱樱��?dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會(huì)與同學(xué)們共同努力，共同進(jìn)步。

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