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關(guān)于遠(yuǎn)方的作文4篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于遠(yuǎn)方的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于遠(yuǎn)方的作文1
曾經(jīng)我以為我們可以相伴一生；相守一生。只可惜……人世間總是有那么多的纏繞；那么多的牽掛；那么多的無奈。我不知道遠(yuǎn)方的你，是否也默默地牽掛著我，但我如今只想告訴你知道，無論我們相隔多遠(yuǎn)，我依然每天在夜闌人靜的時候在心底深處偷偷的想你；念你！
一年過去了，你我依然在這網(wǎng)絡(luò)上徘徊著。如果有一天你我相見了，我們會為對方流一滴眼淚嗎？
相見是難別亦難啊……
紅塵有你相伴，我愿癡戀著你的懷抱永不分離。因為只有你的懷抱才會讓我感到如春天般的溫暖；因為只有你的呵護(hù)與關(guān)懷，才能讓我感到自己生存在這人世間的價值。記得你曾經(jīng)對我說：“丫頭，現(xiàn)在有我陪你一起游戲呢，以后都不準(zhǔn)傷心與郁悶了。我以后都會陪著你的'不讓任何人欺負(fù)你！你要乖哦！”可惜，現(xiàn)在我都不知道你身在何處，找不到你的身影了。
如今我想你了，遠(yuǎn)方的一個你，唯一的一個你！我又開始迷茫了，找不到方向，前路是那般的黑暗，我卻找不到屬于我的那一盞明燈。
你永遠(yuǎn)是我今生遙不可捉摸的夢，夢中的你是那般的溫柔；夢中的你，是那般的柔情。那一份心動的感覺；那一份難舍難離的纏綿；那一份暖暖的愛意，令我畢生陶醉！
你說來生結(jié)伴續(xù)今生的緣？我不愿在來生，我但愿能在今生就續(xù)我們結(jié)下的緣，可以嗎？能否嗎？遠(yuǎn)方的你，能回答我的問題嗎？如有一天你真的出現(xiàn)我眼前，我會緊緊的抱著你，不會再讓你有任何的借口離開我。
想著逝去的年華，你我在這紅塵白發(fā)中都不小心的在對方
關(guān)于遠(yuǎn)方的作文2
心情不好的時候，就想去遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的景物是陌生的，在我眼里這才是真正美麗的風(fēng)景。美麗的風(fēng)景可以使我暫時忘記所有不開心的事。
我是一個愛看風(fēng)景的人。
看慣了身邊熟悉的景致，就想著有朝一日能夠去遠(yuǎn)方。
我不知道我心里的遠(yuǎn)方是在哪里。只是覺得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可望而不可及。
曾經(jīng)想過去荒蕪人煙的沙漠，感受黃沙的堅強(qiáng)，但我的心還是那么柔弱，始終沒有勇氣面對那片金黃。
青藏高原多次出現(xiàn)在我的夢里：我只身一人站在世界屋脊之上，向下望去，只見層層白云，別無它物。
內(nèi)蒙古大草原是我的童年時期的夢想。我一直想親眼看看“風(fēng)吹草低見牛羊”的動態(tài)景色，在樸素的蒙古包里品味新鮮的羊奶，穿上帶有民族氣息的蒙古袍。最想做的就是躺在綠色的草地上，抬頭看看蔚藍(lán)的天空，奶白色的云朵，聞著青草的`芳香，然后騎上一匹馬，縱橫草原。
以前的遠(yuǎn)方就是這樣，但現(xiàn)在不這樣想了。
我也不再奢望，一切只想順其自然。
但沒有變的是：心情不好的時候，就想去遠(yuǎn)方。
給我一汪水，一塊草地，我就能感受到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。這種假想的遠(yuǎn)方能帶給我足夠的寧靜，我就不會被世俗所羈絆，也不想被世俗所羈絆。
我心里的遠(yuǎn)方好像是一扇門。門里面是勾心斗角、爾虞我詐的競爭，有“剪不斷，理還亂，是離愁”的孤獨；門外是風(fēng)平浪靜、陽光燦爛的大同社會，有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的舒暢。
遠(yuǎn)方有景，是美景。
世人對遠(yuǎn)方的認(rèn)識不同，也造就了現(xiàn)實中不同景色的遠(yuǎn)方。
關(guān)于遠(yuǎn)方的作文3
小時候，總在想在山的那邊是什么呢？癡想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實是對遠(yuǎn)方的渴望。
“翅膀硬了就想飛”，長大后的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍，電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國的大好河山，血氣方剛的我們，總象揣著背包，穿著帆布鞋，一把傘，一個人，來一場所走就走的旅行。在感嘆大自然的神奇時，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會杭州。那是一個靈杰地靈的地方，無數(shù)才子贊頌她的'美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑謰尪让墼乱彩侨ツ膬旱�，最有意思的是爸媽口中描繪的水簾洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你，大吃大喝的。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機(jī)記錄點點滴滴。
下一站，桂林。小學(xué)學(xué)過一篇課文叫桂林山水，土生土長的江南人，對山水由衷的熱愛。青山綠水，鳥語花香。踏著晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對桂林仍然保持向往。
遠(yuǎn)方不僅僅是旅行的意義，而是一種對生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢著的春風(fēng)，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無窮無盡，樹木茂盛，有一個目的地在等著我。
遠(yuǎn)方即是夢想，面對夢想除了渴望，還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠(yuǎn)方，那么，你呢，是否踏出自己的路。
關(guān)于遠(yuǎn)方的作文4
你離開了，去了遠(yuǎn)方。不知你在遠(yuǎn)方是否已找到自己的夢。
進(jìn)入初三了，眼看就要畢業(yè)了，還沒有和你一起照畢業(yè)照，你就去了遠(yuǎn)方，去了一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方去尋找自己的夢。
你離開沒有告訴任何一位同學(xué)，你害怕同學(xué)的送別，怕自己看到同學(xué)以后不愿分離，而無法離開。你想的是那樣的周全，利用學(xué)校放假你悄悄的離開，學(xué)校開學(xué)，你向老師請了病假，我們信以為真，直到你的母親來拿你的東西，我們才明白，你離開了。不知你在遠(yuǎn)方還好嗎？
去了遠(yuǎn)方的你，是否還是和在學(xué)校是一樣，你去了遠(yuǎn)方，是否忘記，我們在一起時的歡樂，是否記得我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的`誓言隨著你的離開而煙消云散了。不知風(fēng)是否將這誓言的語句吹到你的心上。遠(yuǎn)去的你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。
遠(yuǎn)去的你，在他鄉(xiāng)還習(xí)慣嗎？面對陌生的環(huán)境，面對陌生的人，你如果堅持不住了，你就回來，回到這個你熟悉的故鄉(xiāng)，回到你熟悉的人身邊來。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。
遠(yuǎn)方的你，是否感覺到這帶著甜味的晨風(fēng)為我?guī)チ怂寄睢Ｋ寄钸h(yuǎn)方的你，我的朋友。你是否感覺得到，這如酥的細(xì)雨帶去了我的祝福。祝福，遠(yuǎn)方的你能夠順意，我的朋友。
自從知道你去了遠(yuǎn)方后，我為你種下了那屬于相思的紅豆，為你折疊著那屬于祝福的千紙鶴，千紙鶴一天天的變多，紅豆一天天長大，待到紅豆成熟時，祝福的千紙鶴將帶著這屬于思念的紅豆，飛到你的身旁。為我?guī)ニ寄钆c祝福，還有同學(xué)的問候。
遠(yuǎn)方的你一定要保重。沒有我們的照顧，你一定要好好的。
遠(yuǎn)方的你早些回來吧，這有許多想念你的人。
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