關(guān)于光的作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于光的作文1

　　夜，不知道什么時候籠罩著大地，我急迫地向家的方向走去，抬頭仰望，有幾顆不知名的星星已經(jīng)掛在了天空上，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)星光，月亮也不知何時悄悄地爬上了天幕，仿佛是一個大圓盤。忽然，一陣陣寒風(fēng)刮來，刮在身上，不知怎的心也跟著冷了下來。

　　冬天到了，夜更顯得黑暗。此時的我，借著這條路上的昏暗的燈光，辨認(rèn)自己的位置所在，并且極力地尋找著家的方向，與一盞盞路燈擦肩而過，卻沒有找到屬于我的燈光，想著想著，黑暗比剛才更加的'猛烈了。

　　我默默地走著，忽然遠(yuǎn)處的樓房上亮起了一盞燈光，頓時，這燈光照亮了我的心房，我極力地向這盞燈光奔跑去，眼前的黑暗已經(jīng)不是那么的漆黑了，近了，近了，近了……我來到這盞燈的不遠(yuǎn)處，這時，這盞燈光下，出現(xiàn)了一個高大的身影，好像在焦急地尋找什么似的，他看見了我，便向我這兒飛奔了過來，跑到我的面前。

　　父親，是我的父親！我憑借著昏暗的燈光辨認(rèn)出，“天黑了，快回家吧！”“回家！”我拉著父親的手向家里走去。

　　此時，那黑暗頓時變得很遙遠(yuǎn)，心情也快樂起來了，腦海中浮現(xiàn)得是那一盞微弱但明亮的燈——這是一盞真正屬于我的燈光，它將永遠(yuǎn)地照耀著我。

關(guān)于光的作文2

　　他已記不清這是第幾次了。第幾次摔門而去，留下母親焦急的眼神了�，F(xiàn)在他正蜷縮在一個角落，透過密密的雨簾，他只能看到陰沉的天和那模糊昏暗的光，孤零零的燈桿任雨水拍打。

　　他往后縮了縮，冰冷的風(fēng)穿過他的骨骼。他不由得有些后悔，要是在家，母親，那個女人會笑吟吟遞來一件夾襖吧：“別著涼了�！彼�不由的笑了笑，又瞬間冰冷起來。哎，怎么想起他，她那么啰嗦，煩死了。他看了看那光，定了定心�！芭尽�，一個驚雷炸開，，他又往后縮了縮。他從小對打雷又一種無言的恐懼。小時候每個雷雨交加的夜晚，他依偎在母親身旁，安靜的睡下。長大了，卻還是改不掉對雷的恐懼，卻再也沒有小時候跟母親的親密無間。黑漆漆的夜和著嘩嘩的雨聲，他有些害怕，只好看著那一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的.光，暈著一圈模糊的光暈。卻又像是母親的眼睛，閃爍著希望的光。他把頭埋進(jìn)臂彎，不敢看母親期盼的眼睛。他覺得他真是變了，上了大學(xué)，母親只是個沒文化，掃大街的清潔工，在同學(xué)面前他抬不起頭。他怒哄著問：“我怎么有你這個母親？”他把頭深深地埋進(jìn)臂彎，眼淚終于流了下來。

　　雨停了，空氣里滿是濕潤的泥土味道。看著那光，他站起來，凝視了許久。他上路了，回家的路。他往后望，已經(jīng)看不到光了。只是，他又兀自地看到這黑夜里泛出一點(diǎn)微微的、明亮的光來。

關(guān)于光的作文3

　　燈光，能在人最寂寞的時候給予人希望與自信，燈光，能在人最無助、傷心的時候給予人安慰；燈光，能引領(lǐng)人走出黑暗……

　　望著窗外滿天的繁星，我的思緒回到了三年前的冬天……大約在我上小學(xué)三年級時，爸爸工作繁忙，我和媽媽經(jīng)常外出吃飯。每次回家往往都是晚上八九點(diǎn)了，樓道里一團(tuán)漆黑，伸手不見五指。

　　有一次，晚上9點(diǎn)多，沒想到剛走沒幾步，我就踩空了一個臺階摔倒在地，疼得我哇哇大哭。這時三樓的一位老爺爺可能是聽見了我的哭聲，趕忙走下樓，把我扶了起來。一邊撫摸著我的頭，一邊說：“別哭別哭，爺爺明天想辦法。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天晚上，一樣的時間，一樣的地點(diǎn)，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著溫馨而明亮的光，燈光照亮了黑黑的樓梯，也照亮了我的心田。

　　第三天晚上，我們發(fā)現(xiàn)從一樓到五樓的每一樓層都裝上了一盞燈，全小區(qū)只有我們這幢樓亮著永恒的光……事后我才知道，那一盞盞燈都是那位爺爺裝上去的，我仿佛看到他詢樓著腰裝燈時的樣子。

　　很快三年過去了，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)搬家了，但我還時常想起那位爺爺，忘不了黑暗樓道里的燈光。前幾個禮拜，我和爸爸媽媽去老房子看我的外婆。樓道里那熟悉的燈光還亮著，可外婆說那位安裝燈的.爺爺已經(jīng)去世了。

　　看著樓道里的燈，我真的很想念那位善良的好心的爺爺，他在天堂也會為鄰居安裝樓道燈吧。那燈光是不滅的。

關(guān)于光的作文4

　　那一次，爸爸打了我一記耳光，我不禁流下了眼淚……

　　吃過晚飯，我像平常一樣，快速地做起了作業(yè)。那目的不講你也知道，我要爭取在八點(diǎn)半前做完作業(yè)，接下看我心愛的動畫片。當(dāng)我做到最后一道題時，給它難住了，我抓耳撓腮，化了很長時間也做不出來。已經(jīng)超過八點(diǎn)半了，怎么辦？于是，我只好請教爸爸。

　　爸爸馬上放下手中的活兒，專心致志地教我。我呢？一邊偷偷地看電視一邊心不在焉地聽著。當(dāng)爸爸把這道難題講解得明明白白后，問我明白了沒有時，我正在入神地看著電視，竟然沒有聽到他的`問話。啪，一記巴掌打到了我的臉上，我還沒反應(yīng)過來，那珍珠般的眼淚就忍不住地從我的臉上流了下來。

　　這時，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“你做作業(yè)就不要看電視，做事情就一定要專心。”我傷心地用手擦著眼淚，但就是不敢哭出聲來。接著，爸爸又仔細(xì)地把這道難題的解答過程從頭到尾給我講解了一遍。最后，我含著眼淚動起了筆，很快就完成了這道難題。

　　到了期中考試，試卷中居然出現(xiàn)了這道難題。我高興地想：“這道題難不倒我�！庇谑�，我又動起了筆，認(rèn)真地按爸爸講的思路解出了這道難題。試卷發(fā)下來了，我一看，96分，那道難題竟然得滿分。

　　這一次，我在心里默默地感謝起爸爸的那一記耳光來。那一記耳光不但讓我成績優(yōu)秀，同時，也讓我懂得了不管做什么事都要專心的道理。

關(guān)于光的作文5

　　“叮零零，叮零零……”七點(diǎn)了，我上學(xué)又要遲到了。就在這時，媽媽提著一雙鞋沖了進(jìn)來，把我嚇了一大跳。媽媽把鞋放在我面前，不慌不忙地說：“孩子，別著急，把這雙鞋穿上，去學(xué)校�！蔽已杆俚卮┥闲�，拎起書包就跑。

　　不一會兒，我就到了學(xué)校。奇怪，這么快！怎么出門不到一秒鐘就到了呢？簡直不敢相信。上午上體育課，一開始老師就要我們圍著操場跑兩圈。因為我胖，我怕跑步。看到同學(xué)們都在跑，我只好跟著跑。真怪，我剛動腳就不費(fèi)吹灰之力地跑完了全程，回頭一看，其同學(xué)才剛剛離開起跑線。我馬上變得像個木頭人，一動不動地站在哪里，盯著我的鞋，琢磨是怎么回事。今天中午放學(xué)，輪到我舉牌帶隊了。我真有點(diǎn)擔(dān)心，我的速度太快了，可能別的同學(xué)還沒出教室，我就拿著班牌，一個人走了出去，為了避免這種事情發(fā)生，我只好把這個任務(wù)交給了別的同學(xué)。

　　中午回到家里，我問媽媽：“這鞋是怎么回事？走路走得特別快，像飛似的？”

　　“這鞋叫光速鞋，走起路來速度跟光速一樣的。但它的速度是可以調(diào)節(jié)的.，你看鞋幫后面有兩個小紅按鈕，可以用它來變換速度�！眿寢尭嬖V我。

　　原來是這樣。我好奇地看著這雙鞋說：“那我就知道應(yīng)該怎么做了。”

　　“叮零零，叮零零……”我被床頭的鬧鐘鬧醒了。原來都是一個夢啊！

關(guān)于光的作文6

　　無論烈日當(dāng)空還是繁星閃爍，總有光亮?xí)r刻伴隨我們前行，見證我們成長。

　　晨光

　　每當(dāng)清晨時分，旭日初升，運(yùn)動場上總會出現(xiàn)奮力奔跑的身影。天色漸亮，晨曦照耀在奔跑的人兒身上，仿佛也在為他們加油鼓勁。不久，運(yùn)動場上還能聽見拍打籃球的聲音，一滴滴汗水從他們的臉頰流下，他們時而跳躍、停下，每一次投球都仿佛傾盡全力。這溫暖的'晨光，催人奮進(jìn)。

　　燈光

　　時光流逝，夕陽已然西下，卻能聽見優(yōu)美動聽的樂聲從琴房傳來。他們在白熾燈下忘我地彈奏著音樂，靈活的手指從琴鍵劃過，發(fā)出靈動的音符。他們就這般日復(fù)一日，不斷練習(xí)，不知疲倦。燈光照在黑白琴鍵上，映出他們此刻專注的臉龐，更映出他們內(nèi)心渴望站在舞臺上的夢想。這明亮的燈光，讓人堅持。

　　星光

　　悄然間，天空披上了黑色的幕布，然而操場上的人兒卻還不肯休息。他們手里捧著一本書，映著繁星點(diǎn)點(diǎn)，仍在知識的海洋中遨游。累了乏了，他們就會望望靜謐的夜空。迷茫彷徨的時候，調(diào)皮的星光仿佛悄悄地向他們眨眼，讓他們明白自己堅持的究竟是什么。這閃爍的星光，使人清醒。

　　在光的照耀下，每個人都曾不忘記堅持自己所喜愛的事。如此想來，他們何嘗又不是一束光，用自己的努力與執(zhí)著鼓勵著別人、指引著別人、照亮著別人！

關(guān)于光的作文7

　　我希望時間不會給你留下任何痕跡

　　你總是跟我爭著幫我想辦法。是你和我溝通，讓我和父親之間無聲的愛充滿親情。當(dāng)我看到你和你妹妹生氣的時候，我總是覺得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。當(dāng)我情緒低落的時候，你溫柔的安慰和詢問讓我有一種莫名的想哭的'沖動，我會覺得自己是多么的脆弱。你會在我學(xué)習(xí)的時候指導(dǎo)我，在我犯錯的時候和我交流。我說，我不想睡你家，我想回家。你認(rèn)為是誰控制了你的空中交通？然后是沉默。當(dāng)時我想，我怕你覺得心寒，但我心里想，你對我很好，我在你家很放松，我能感受到我在家里從未有過的快樂。但歡樂過后，更多的是惆悵。再好，終究不是自己的家。家不和諧，卻能讓我感到溫暖。家是我自己的家。輔導(dǎo)班回來，你說吃完飯可以走，我送你�；氐郊椅矣X得很開心。有你真好！你會尊重我的意見，你會和我交流，和你在一起我會覺得很輕松。我很想說：“阿姨，謝謝！”在我看來，無論是看我學(xué)習(xí)，還是和我交流，你對我的理解都是那么美好。希望時光流逝，你永遠(yuǎn)美麗！

關(guān)于光的作文8

　　人們說“桂林是世界上最好的，陽朔是桂林最好的”。我想：那里的風(fēng)景真的有那么好嗎？現(xiàn)在我知道了，那里的風(fēng)景真的很美！我簡單介紹一下。

　　桂林的代表形象是象鼻山，從它的名字就可以看出這座山像大象！我一看，呵呵，真像大象！相傳幾千年前有個神仙，因為懷念桂林山水，耽誤了重要的事情。一怒之下，王母娘娘把它貶謫到凡間，這個神又來桂林了。久而久之，就成了山。

　　桂林還有“三低”，你猜？只要去過，就會發(fā)現(xiàn)：山腳，樹低，有人低。你猜對了嗎？

　　除了“三低”，桂林還有“三駱駝”。你一定不明白，桂林不是沙漠，哪里來的'駱駝？實話告訴你！這不是真正的駱駝，而是三座駱駝形狀的山峰。你猜不出來。

　　桂林最美的地方是陽朔。陽朔的風(fēng)景可以比作無限。陽朔的山水可以比作“綠”字！山上的綠色是樹上的綠色。水里的綠色呢？水下是深綠色。兩者結(jié)合就是“不美”？

　　在陽朔，也可以坐竹筏漂流，坐在竹筏上。河水溢出你的腳，很舒服。

　　桂林還有一個著名的景點(diǎn)，就是漓江。我們乘船游覽了漓江。我走出船艙，來到甲板上。我靠在船的甲板上坐下。我在曬太陽。太舒服了！這時，我希望時間可以永遠(yuǎn)停止！

　　嗯，桂林不美嗎？去看看有沒有機(jī)會！

關(guān)于光的作文9

　　一天晚上小a正在睡覺的時候，小a的媽媽沖了進(jìn)來對小a大聲的說："小a"。一只手捏著我的耳根子，一只手拿著雞毛撣子。"小a，看看，起來看看人家小b還在那里挑燈夜戰(zhàn)，你居然還有心思在睡覺？"那個時候小a正處于半朦朧狀態(tài)，迷迷糊糊地，再次拿起鋼筆，龍飛鳳舞的寫了起來。其實，在那個時候我自己腦子正在一片混沌的狀態(tài)里面，就算你指鹿為馬，我也跟著說鹿是一只馬兒的。但是在我自己的腦子里面只有一件事十分的清楚是對自己的同學(xué)小b的燈還是在亮著。不知道從什么時候開始的'，我和小b就開始了無窮無盡的"燈光下的決斗"。你九點(diǎn)鐘關(guān)了燈，我十點(diǎn)鐘在關(guān)燈，你十一點(diǎn)關(guān)，我十二點(diǎn)鐘在關(guān)燈。媽媽她不關(guān)不怪我總是浪費(fèi)電，反面鼓勵我。

　　有一天，我的媽媽出門送我的時候見到了小b的媽媽，兩個人和仇人一樣。兩個人開始對話。小b的媽媽說："你們家小a不錯么能和小b一樣。"小a的媽媽說："我家小a好像比你家小b好吧"。在放學(xué)時我和小b說不要在干燈亮決斗好了，我們兩同意了。

　　晚上小a媽見小b睡了也讓小a睡了。小b媽見小a睡了也讓小b睡了。

關(guān)于光的作文10

　　我們周圍全是光。

　　光，驅(qū)逐了黑暗，給我們帶來無邊的希望，引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

　　有一位數(shù)學(xué)老師，她就是我生命里的一道光。她不僅教我許多知識，還會幫助我解決許多難題。

　　我數(shù)學(xué)成績一直是班級前三，可是一次數(shù)學(xué)考試，由于驕傲自大，我寫完后沒有檢查就放下筆玩了起來。

　　結(jié)果可想而知，我考得前所未有的差�？匆姵煽兊囊粍x那，我的'心就像墮入深淵，直直地墜了下去。同學(xué)們有的嘲笑我，有的譏諷我，讓我更加感覺黑暗無邊，恨不得像鴕鳥一樣，把頭埋進(jìn)沙子里面來逃避這一切。

　　數(shù)學(xué)老師此時叫我到她辦公室里，我的心徹底涼了，心想：這回不僅要遭到同學(xué)的嘲笑，還要被老師罵。想著想著，淚水就不由自主地再次打濕了我的臉龐。

　　沒想到數(shù)學(xué)老師看見我躊躇的身影后，并沒有責(zé)怪我，反而為我擦去眼淚，溫柔地說：“沒關(guān)系，不要太傷心自責(zé)。你這次沒考好是太粗心了，就當(dāng)是給自己一個教訓(xùn)，下次一定能做好的，老師相信你！”

　　不知怎么的，老師的話雖然十分輕柔，卻給了我極大的力量。我暗暗下定決心，以后一定認(rèn)真面對每一場考試。

　　那位數(shù)學(xué)老師的話，在我看不到光的時候，撕破了黑暗，給我?guī)�來了光明，我會永遠(yuǎn)記得她的話，記住她給的那份溫暖。

　　生活也是一樣，一定需要光明引導(dǎo)，這光明，可能是老師、同學(xué)、父母給的，也可能是一位清潔工給的，還可能是警察叔叔給的�？傊�誰都有可能是別人生命中的光。

　　光，無處不在，它會以不同方式出現(xiàn)在你身邊。

關(guān)于光的作文11

　　今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

　　夏日降臨，郊外的夜晚總會遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲，一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會發(fā)出微弱的紅光，這是典型的被動發(fā)光；一些原生生物，腔腸動物，軟體動物，節(jié)肢動物，被鑲動物和魚類都能主動發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為，具體的說就是一種生物通訊，主要承擔(dān)了求偶，警告和取食的功能。

　　人類的歷史，現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中，光明和溫暖一直是人類的'心之所向。

　　很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火，火堆形，但是，以篝火，火堆形式存在的“熱輻射光源”，不便于移動，于是人們撿起一根燃燒的樹枝，在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物，沾上油脂——火把就誕生了。

　　太陽能是無所不能的太陽能，太陽能光伏電池，能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來自太陽動物的能量來自植物動物和植物死后變成了石油和煤，所以說化學(xué)能源來自太陽。

　　雖然光能給我們方便，也會給我們帶來不便，光會導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落，身體乏力，尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂，引發(fā)病變。

　　光有好有壞，光不能多看，多看會引發(fā)近視。

關(guān)于光的作文12

　　謝謝你，薛。小學(xué)時代已經(jīng)過去了。我對你有些依戀，因為你是我最好的朋友！那天我真的很想哭，你知道嗎？那天，表哥說，你和我表哥很親。我整個心都突然疼了，鼻子酸酸的，眼淚肆無忌憚的流。晶瑩的`大淚珠從我的臉頰流過，滴答作響，是清脆的聲音，我偷偷笑了。你和我表妹聊得那么開心，我真的很后悔說不出話來。我后悔被介紹給我表哥。我默默地走在回家的路上，哼著你最喜歡的左鳴《注定》，仿佛又看到了小學(xué)時的嬉笑場景：我跑到你的座位上，坐在你的大腿上，在現(xiàn)在的課前，強(qiáng)迫你唱你已經(jīng)熟悉的歌。很多事情有時候有點(diǎn)自大，有點(diǎn)霸氣，讓你很麻煩，也只有你能忍受。請原諒自己經(jīng)常被忽視畢業(yè)的時候。你總是叫我陳晨，有時你會說：“薛舒悅，我越來越胖了，我怕你背不動我！”你還對我說：“我體重沒長多少！”我會繼續(xù)坐在你腿上，“哈哈~，左，我要左，薛，真的很想看到佐助和鳴人在一起�！�"左溫明只開了一小會兒，仿佛看到了霍穎的結(jié)局."我們的話題不會被沖淡。現(xiàn)在我也喜歡天命，“冬去春來，人不知緣分……”薛，如果你初中就離開我的世界，我還記得你。聽說螢火蟲在追風(fēng)，我們也應(yīng)該追風(fēng)。我們總有一天會相遇，我堅信我的羈絆紅線不會被割斷。

　　謝謝！

關(guān)于光的作文13

　　我們生活離不開光，光給我們帶來了明亮，帶來了方便。我們在燈光下做作業(yè)，我們在陽光下微笑......

　　光是一個奇怪的東西。

　　有一天，陽光明媚，我看作文書，上面說：那一個放大鏡，在強(qiáng)烈的陽光下，再找一個螞蟻。對準(zhǔn)螞蟻，過一會兒，螞蟻就會被燒死。于是我懷著一顆好奇之心，來到屋外，拿了一個500度的放大鏡，再找一個螞蟻，把光都聚在一個點(diǎn)上，把對好的光放在螞蟻上，因為放大鏡的度數(shù)大，所以不到2分鐘就把螞蟻燒死了，我不由的驚叫起來，這是為什么?于是，我上網(wǎng)查了一下資料庫，我才恍然大悟！原來是因為：太陽光照射在放大鏡上時，放大鏡會把陽光集中到一個點(diǎn)，假如這時候放大鏡下有易燃體的'話，這樣就很輕易使易燃體起火。

　　還有一次，奶奶身體里長了一個腫瘤，需要切割下來，為此，全家人都發(fā)愁：在肚子里切割東西，在一不留神切錯了怎么辦？于是，我們就把這個問題告訴了醫(yī)生，醫(yī)生卻說，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，現(xiàn)在都用激光，你們擔(dān)心的問題根本不存在。于是，我便在書上查了一些關(guān)于激光的資料，原來用“光刀”來切割腫瘤，作用更加顯著。大家聽完我對激光的介紹，才放下心來。

　　光，在我們生活中的用處可大了，只要你是個細(xì)心的人，就會發(fā)現(xiàn)光的用處無處不在。

關(guān)于光的作文14

　　一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā)，愁眉苦臉，原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè)，工作是找著了，但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法，為了這個家，爸爸只好打點(diǎn)行裝，加入了打工族。

　　從此，我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一樣跟著他。可是辛勞的爸爸卻難得露出一絲笑容，我多么想讓爸爸開心地笑一回呀！有一天，爸爸打電話回來說第二天晚上到家，我高興極了。這真是“天賜良機(jī)”，明天就是爸爸的生日呀！不如給他來個驚喜，就給爸爸做一道燭光晚餐吧！于是，我把心里話跟媽媽一說，媽媽滿口答應(yīng)。

　　第二天，吃完午飯，我就催著媽媽去買蠟燭，而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房，動手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時，媽媽回來了，手里拿著各種各樣的蠟燭，心形的，圓柱形的……

　　晚上爸爸回來了，滿臉倦態(tài)，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的`燭光灑滿了房間，豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲，此刻，爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了，在我們的祝福聲中走向了餐桌，他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個字，眼睛濕潤了。

　　整個晚上我家充滿了笑聲，這笑聲飄出了窗，飄向了天空……

關(guān)于光的作文15

　　光，你聽到這個詞，就會聯(lián)想到。什么是光？光可以是太陽發(fā)出的暖光，也可以是掛在房間里的燈發(fā)出的光，也可以是阻擋人前進(jìn)的光。

　　光在我們的生活中很常見。那我為什么要說是光才能推動人前進(jìn)呢？因為在我最無助的時候，我看到了她。我第一次見到她時，她的眼睛在發(fā)光，整個人都在發(fā)光。她是——吳哲。

　　因為是她，我的世界充滿了光明。是她的書讓我認(rèn)識了江成和顧斐。他們給了我學(xué)習(xí)的`動力。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候，我就會看著他們。他們是我的偶像。我太喜歡他們了。他們太優(yōu)秀了。既然喜歡他們，就想好好學(xué)習(xí)。追上他們，和他們一起加油！

　　就好像我沒打算與生活抗?fàn)�，想放棄自己，但是因為你，我愿意與生活抗?fàn)�，因為你我想爬出泥潭，因為你我想變得更好，因為你我都愿意充滿希望，小說里也說過，生活不會永遠(yuǎn)美好，但是每當(dāng)你望向遠(yuǎn)方，充滿希望的你就無敵了！希望我們都有希望，希望我們能像對方一樣勇敢，希望我們能找到一個可以撒野的人，希望我們能毫不猶豫的開始！

　　躲在破墻后，我看著兩個少年徒手挑燈。星星映在他們的眼睛里，但光線卻分散在我身上。他們互相救贖。他們在光明面前不可戰(zhàn)勝。他們的故事插上翅膀，把我從黑暗中拯救出來。

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