關(guān)于孝的作文【熱門】

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于孝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于孝的作文 篇1

　　中國五千年博大精深的文化，歷來有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。今天，我想談?wù)勑⒌馈?/p>

　　孝道就是兒子要孝敬父母。但有些人在家里把自己當成大小姐、少爺，經(jīng)常伸手拿衣服，張口拿食物。父母太忙，不能來。好像順序顛倒了，父母孝敬孩子。告訴你，古代人孝順。你知道嗎，從前有個孝順的兒子叫王祥？有一天，他媽媽生病了，她說她想吃魚，但是天冷了，我在哪里可以找到魚？當他看到家附近有一條結(jié)冰的`河時，靈機一動，脫下衣服，用自己的體溫融化冰，把魚弄到水里，讓媽媽吃魚。這是一個感人的故事。王翔為了媽媽的身體感動了我。難道不應(yīng)該學習王翔的精神嗎？

　　父母一直努力把我們帶到學校。我們能忍心看著他們努力而不理他們，看著他們?yōu)槲覀兡テ铺�陽穴嗎？一個尊重長輩的人，可以熱愛生活，努力工作，為社會多做貢獻。

　　社會主義在發(fā)展，我們的精神文明也要發(fā)展。尊老愛幼不是我們的口頭禪。我們應(yīng)該用實際行動來回報父母的好意。

　　關(guān)于孝的作文 篇2

　　今天，我和媽媽吃完早飯。我下樓玩，突然看見媽媽在涼臺上擦窗戶，我感覺媽媽一天到晚都在做家務(wù)，很辛苦。

　　于是我就趕緊上樓，來到媽媽跟前說：“媽媽你太累了，回去睡一會兒吧！讓我來幫你擦窗戶�！眿寢岄_心地說：“謝謝你，乖孩子�！庇谑�，我就把窗戶擦得干干凈凈的，然后我又開始洗自己和媽媽的襪子，不一會兒，我和媽媽的襪子就洗得干干凈凈。家務(wù)終于做完了，真是累死我了。這時，我看見媽媽沒有蓋被子在沙發(fā)上睡著了，于是，我就躡手躡腳地給媽媽把最軟的毯子蓋在身上。

　　媽媽睡醒后，看見我這么勤勞，媽媽的臉上笑開了花，笑瞇瞇地說：“寶貝，你長大了，都能自己干活了，還會給大人蓋被子了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹＝裉炜梢宰寢寢尶吹轿业�.表現(xiàn)，我感覺幫媽媽做家事真開心，下次一定還要幫媽媽做家務(wù)。

　　關(guān)于孝的作文 篇3

　　“媽媽！”

　　母親回頭一看。

　　只見在狹窄幽暗樓道的那頭，透過窗棱射進的光，隱約可以看到一個五六歲的小男孩，正向她走來，那是她的兒子小明。只見小明用他那雙溫暖又肉乎乎的小胖手，緊緊地端著那一盆熱乎乎的水，似乎怕那盆水會灑了去。煙霧繚繞中他用他弱小的`胸膛頂著水盆，肉乎乎的屁股往后翹著，滿臉笑容的向媽媽走來。此時，他的動作像極了一個快樂的小鴨子。他一邊走，手一邊不停的顫抖，也許是水太重的緣故，不時的潑灑出一些濺在地上，在地面上彈跳出美麗的音符。他的頭臉上被光線照射的地方閃出一片晶瑩，不知是水還是汗。媽媽看著他如此辛苦，又是心酸又是欣慰，不由自主地笑了起來。

　　走到媽媽身邊后，他說：“媽媽，洗腳！”他開心地跟媽媽說，他在做一件大事，那就是“孝”。媽媽會心地笑了，笑得很開心，整個房間都變得明艷起來。

　　關(guān)于孝的作文 篇4

　　1、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　2、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　3、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

　　5、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　6、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　7、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的'細描。

　　8、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　9、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　10、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　關(guān)于孝的作文 篇5

　　晚上，《開學第一課》如火如荼地開播。這一期的主題是：孝、愛、禮、強。節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風化雨，偉大而深沉呢！

　　孩子的啟蒙人有很多，如：周邊的朋友、校園里的老師。孩子像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的`園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對孩子的人生起了至關(guān)重要的作用，就是我們——父母。

　　父母是孩子的啟蒙老師，因為從他們一出生開始，父母不僅是父母，還是生活的導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。

　　父母的教育決定了孩子一生，我們要有耐心、有方法的去做好一件事情——教育。

　　關(guān)于孝的作文 篇6

　　孝順的故事

　　子路借米孝敬父母的故事

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的.時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?

　　于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

　　關(guān)于孝的名言

　　1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�—孟子

　　2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌�！�—孟子

　　3、長幼有序�！�—孟子

　　4、孝子事親，不可使其親有冷淡心，煩惱心，驚怖心，愁悶心，難言心，愧恨心。——袁采

　　5、詩書立業(yè)，孝悌做人�！�—王永彬

　　關(guān)于孝的作文 篇7

　　文明是每個人不能丟的，也是每個人的一種美德。

　　那我們怎樣做一個文明人呢?我們要好好學習、講文明、講禮貌。

　　講文明，在學校我們要，認真聽講、積極參加學校的勞動。在家我們要認真讀課外書、做筆記、還有幫媽媽做家務(wù)事。講文明，我們要認真完成老師的`作業(yè)。講禮貌，我們在校園，無論你認不認識的老師，我們多要把招呼，在小區(qū)里我們也要和認識的人打招呼。講衛(wèi)生，我們不能隨便亂扔垃圾。我們看見別人亂扔垃圾，我們要幫他們撿起來，我們樂于助人，幫助別人改正錯誤，不要讓地球變成了垃圾場。

　　是啊!我們每個人都要樂于助人，講禮貌，講文明。這就是美德、這就是文明。

　　關(guān)于孝的作文 篇8

　　放學了，同學們在結(jié)束了一天的緊張復(fù)習后，滿面笑容地等著回家。他也不例外，手舞足蹈的嬉笑著，打鬧著。

　　時光老人慢慢將校門拉開，體育委員的那聲“全體立正”縈繞在耳畔，男孩接了口令后，不慌不忙地從兜里取出一張卡，傾斜的陽光照在他身上，顯得更加溫暖。他將卡往一旁的機器上輕輕一按，就笑了，仿佛看見了他媽媽收到兒子就要回家了這條訊息時安心的.樣子�！皸钔瑢W現(xiàn)在都還刷校訊通，太認真了吧，我的早丟了�！迸赃叺幕锇檩p聲呢喃著。是啊，早沒了，但他還存著，并且天天刷，刷了五年。我不由得想到一句話：“真正的堅持，并非在最短的時間內(nèi)做決定，而是在最長的時間里去行動�！彼�做到了，為孝堅持了，微笑的堅持了，因為如此，他的父母可以知道兒子要回來了，或者他平安出校門了。相比起沒有，似乎那對夫婦能多一些安心。這也是一種孝，一種讓長輩踏實的孝。

　　校門前，那個身影一直堅持著上下學刷校訊通，微笑著，為了孝。

　　關(guān)于孝的作文 篇9

　　孝，有時只要在爸爸媽媽累的時候遞過一杯茶，有時只要在爺爺奶奶腰疼的時候，幫他們捏捏，有時……

　　父母對我們的愛是無私的。比如今年的.期中考試我沒有考到理想的成績，回去我傷心地對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學、英語、語文都考得不咋地�！蔽冶疽詾閶寢寱�罵我，但是她卻把我摟在懷里，溫柔地說：“沒事，你只要盡力了就好。來，我們一起分析你錯的題目�！狈治鐾炅撕�，媽媽說：“我看你的暖寶寶有些舊了，我又給你買了七十片暖寶寶和五個暖蛋�！甭牭竭@兒，我留下了悔恨的淚水。我考試沒考好，媽媽非但不罵我，還給我買東西。我以后一定要好好讀書，將來回報媽媽。所以我每次上課都認認真真，作業(yè)寫得干干凈凈，我的學習成績也正在穩(wěn)步上升。

　　可憐天下父母心，可恨兒女沒孝心。請大家孝順自己的父母吧！

　　關(guān)于孝的作文 篇10

　　“百善孝為先”，很多人都知道這句話，但是古往今來，又有多少人真正稱得上孝呢？答案是沒幾個人，非常孝的人就少之又少了。

　　在這個世界上，最愛我們的就是父母了�！靶ⅰ笔侵腥A民族的`傳統(tǒng)美德，我應(yīng)當孝敬我們的父母，而不是和父母發(fā)生糾紛。即使發(fā)生了糾紛，也要用平靜的話語勸導(dǎo)父母，而不是破口大罵。其實，所有的父母都是愛你的，罵你只是因為你的一些過失，不要把父母的罵當真。父母的付出比山高，比海深，我們不僅不能忘記父母曾經(jīng)的付出，還要及時地孝敬父母。正所謂“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。你現(xiàn)在不孝敬父母，當你后悔時就已經(jīng)晚了。人們常說，一個不孝的人，沒有人愿意和他交朋友，也沒人會成為他的生意伙伴。

　　孝，方使心靈豐滿而充實。

　　關(guān)于孝的作文 篇11

　　重陽節(jié)，媽媽準備了很多水果。我好奇地問：媽媽，你要去哪里？我媽笑著說：“去養(yǎng)老院看看鄰居婆婆。”

　　我和媽媽穿過隧道，很快就到了。門衛(wèi)叔叔非常熱情地帶我們?nèi)チ藠蕵肥�。我看到一臺大電視機，前面有漂亮的椅子。有幾十個老人坐在那里看電視。隔壁房間有幾張桌子，老人在那里下棋打牌。我找到婆婆，對她說：“節(jié)日快樂，婆婆！這是給你的禮物。”婆婆說：“謝謝你，你真好！”然后我們說了一些共同的話，我說：“婆婆，我要看書。我先回去了。再見！”回家的路上，媽媽對我說：“香香，尊老愛幼是一種美德。每個人都應(yīng)該老。你不算太年輕。你要懂事。以后你要多尊重老人，假期多看看女人。你知道嗎？”我一邊走，一邊回答我的'決心。

　　關(guān)于孝的作文 篇12

　　孝是一種美德，是我們的本分，對待孝不要什么大事，只要每天的一種小事積累起來就能比任何一件事難，所以這里就應(yīng)了一句話：孝敬父母經(jīng)�？梢源�替最高貴的感情。而孝，不需要金錢，不需要回報，需要的只有一顆真誠對待父母家人的心。

　　在我們所知的`人里也有孝敬父母的人，如舜，傳說中的古代帝王。他的父親、繼母、異母弟弟象多次要害死他，讓舜補谷倉倉頂時放火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫。讓舜掘井，父親與弟弟往井里填土，舜掘道逃脫，但舜沒有嫉恨，仍對父母恭順慈愛。正因如此，舜感動了天地，在他耕種時讓大象替他耕地，讓鳥代他鋤草，就連帝堯聽說舜的孝，把女兒嫁給他，讓他做繼承人，舜登位后，對父親仍很孝順，還封象為諸候，這就是孝的偉大。

　　百善孝為先，讓我們攜手共創(chuàng)一個孝的世界，讓我們共同孝敬父母，讓我們的生活其樂融融。讓我們把孝心隨身攜帶，讓這朵花開在感恩的枝頭，綻放在親情的枝頭。

　　關(guān)于孝的作文 篇13

　　今天是寒假老師給我們布置了一個作業(yè)讓我們幫父母做事也就是“日行一孝”�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂作文課題研究

　　“日行一孝”的感想是幫爸爸媽媽每天做一個力所能及的事。我做了許多感想寫出來�！叭招幸恍ⅰ钡�.感想-蕓蕓-快樂作文課題研究

　　媽媽下班回家了，看起來媽媽很累，我就給媽媽報了一杯茶�？墒前巡枧莸奶�苦了就把這一杯給了爸爸喝，因為爸爸愛喝苦茶。我又給媽媽泡了一杯茶。媽媽喝了一口就去給我做飯去了�！叭招幸恍ⅰ钡母邢�-蕓蕓-快樂作文課題研究我就把掃把哪來把屋子里里外外都少了一邊而且還拖了一遍。媽媽端飯的的時候還夸我長大了，我心里美滋滋的。“日行一孝”的感想-蕓蕓-快樂作文課題研究

　　“日行一孝”讓我感覺到大人是多么的辛苦。

　　關(guān)于孝的作文 篇14

　　孝親敬長，尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們家的“家規(guī)”。作為一個晚輩我經(jīng)常為家里的長輩、老人做些事情。從四、五年級開始，我學會了 做些簡單的飯菜，學會洗衣服等一些家務(wù)。由于奶奶身體不好，父母工作繁忙。我偶然會擔起“家務(wù)大擔”，有時還要在大人不在出門時照顧小堂弟，也會幫隔壁的 老人提菜上樓和做一些力所能及的事情。我的“孝”是從行動上體現(xiàn)出的，而非口頭大話。同時也從媽媽、爸爸和叔叔的'一舉一動中明白了許多“孝”的含義，并努 力付之于行動，盡量做到完美。

　　當父母下班時，給他們倒杯茶，捶捶背，這是一種孝；當爺爺奶奶生病時，陪伴他照顧他，這也是一種孝；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼更是一種孝。孝的方式有很多種，而我會盡自己最大的努力做好我的孝，完成我的孝行。孝，貴在每日點滴的付出。

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