不同作文通用

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的不同作文通用，歡迎大家分享。

不同作文通用1

　　生活中，有許多事情讓我們開(kāi)心、悲傷、憤怒和無(wú)助。當(dāng)你永遠(yuǎn)沉浸在一種情緒中時(shí)，你就看不到另一個(gè)美妙的世界，也感受不到另一個(gè)世界的快樂(lè)。改變你的情緒，改變你的視野，嘗試一個(gè)不同的開(kāi)始。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們感覺(jué)與我們看到世界時(shí)不同了。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們用純潔的心和快樂(lè)的心情看待一切。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們慢慢地理解并帶著疑惑看著這個(gè)世界�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了青春期，我們對(duì)母親每天的嘮叨表示無(wú)助，對(duì)老師的批評(píng)表示憤怒，對(duì)同學(xué)表示嘲笑，對(duì)朋友的背叛表示悲傷。許多情緒每天都在變化，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒怒不可遏。我不知道為什么，沒(méi)有理由。但是幸福是少數(shù)！

　　因?yàn)楝F(xiàn)在我們知道很多事情，知道社會(huì)的黑暗，知道人的邪惡本質(zhì)。因此，我們因?yàn)榉磁讯�逐漸融入這個(gè)黑暗的社會(huì)。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣哭得那么多，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在別人面前哭就是向這個(gè)人承認(rèn)失敗。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣笑得那么多，因?yàn)槲覀兠刻旖?jīng)歷的事情讓我們很累。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)槲覀冎饾u有了自己的想法。我們總是用黑色的.眼睛看每一個(gè)人和每一件事，因?yàn)槲覀儾恢�道別人是否真誠(chéng)，這是否傷害了我們自己。

　　事實(shí)上，在不同的心情下，我們不會(huì)很累。把那些讓你難過(guò)的事情變成推動(dòng)自己前進(jìn)的力量，把那些讓你生氣的事情變成深刻的教訓(xùn)。不要等到一切都結(jié)束后才后悔。那時(shí)，改變一個(gè)人的情緒是另一個(gè)世界。用快樂(lè)來(lái)證明世界上不是所有的東西都是悲傷的，也不是所有的東西都是黑暗的。

　　改變你的心情，改變你的青春。

不同作文通用2

　　生活中無(wú)處不停做差異，小到鐘表與指南針的指針工作的不同，又如人與人之間特長(zhǎng)的不同，大到不同地區(qū)文化上的隔閡，無(wú)一不是差異的體現(xiàn)。而人們往往會(huì)因這些不同產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至爆發(fā)沖突，可此時(shí)，我們應(yīng)該思考，差異應(yīng)當(dāng)被歧視嗎？沒(méi)有了一些差異，世界便能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？我想不然。

　　首先，差異的存在是必然的。鐘表與指南針，自誕生就是為不同的用途所設(shè)計(jì)；人與人有不同的天賦，在不同的環(huán)境下成長(zhǎng)，自然各有千秋；而文化間的差異，更體現(xiàn)了文化的多樣性，地域不同，條件不同，風(fēng)俗也隨之變化。這些差異都是自然產(chǎn)生。便也不分高下了。因此。差異理應(yīng)被尊重。

　　然而，這些差異是否有益呢？

　　通常來(lái)講，不同將發(fā)揮不同的'作用。時(shí)鐘與指南針有著不同的工作方式。其中，時(shí)鐘作為人類(lèi)衡量時(shí)間的尺度，被沿用至今，而指南針為人指引方向，在眾多領(lǐng)域發(fā)揮著作用。而他們的差異所在——指針的工作方式，卻是它們得以發(fā)揮作用的根本。幾百年前的英國(guó)，一群教徒被主流教派的人視作異端，不得以乘坐“五月花號(hào)”船逃至海上，來(lái)到美洲這個(gè)新大陸上居住，在此生活，便發(fā)展成最初的美國(guó)，此舉使他們得以生存下來(lái)。由此可見(jiàn)，差異的確在發(fā)揮著不同的作用。

　　有時(shí)，差異甚至標(biāo)志著進(jìn)步。幾個(gè)世紀(jì)前的歐洲宗教掌控著權(quán)利，人們堅(jiān)信著君權(quán)神授�？稍谝獯罄�的佛羅倫薩，一股新的潮流正在涌現(xiàn)：人們不再專(zhuān)注于神，是關(guān)注人自身的自由。這雖與當(dāng)時(shí)的觀念相去甚遠(yuǎn)，但他促成了文藝復(fù)興，推動(dòng)了文明發(fā)展。

　　歷史的長(zhǎng)河總是伴隨著前進(jìn)的浪花，在此之中，差異的出現(xiàn)也不曾落幕。我們應(yīng)當(dāng)正視并尊重參與，考慮他曾帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

不同作文通用3

　　每個(gè)人都有自己的不同之處，與別人相比我最大的不同之處就是——膽小。

　　平時(shí)，我總是不敢和陌生人說(shuō)話，不敢表達(dá)自己的想法，這讓我失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　記得那是一次班干部競(jìng)選，我早早地準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，緊張而充滿希望地迎來(lái)了競(jìng)選的那一天。老師鼓勵(lì)我們自告奮勇上臺(tái)演講：“第一位，誰(shuí)來(lái)？”我手里緊緊地握著稿子，真想沖上去，當(dāng)一回英雄�？墒俏彝蝗幌氲剑何覝�(zhǔn)備得不充分，萬(wàn)一上臺(tái)忘了詞怎么辦？老師可是讓我們背誦的呀！背不出，我剛有多難堪�。∪ゲ蝗�，去不去……正在我心中激烈地作著斗爭(zhēng)的時(shí)候，一位同學(xué)已經(jīng)自信滿滿地走上了講臺(tái)。她流利地講完了競(jìng)選詞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我的'信心又恢復(fù)了一些，心想：同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)支持我的，要不就上吧？可是……這是，第二位同學(xué)走上了講臺(tái)，我又失去了一次機(jī)會(huì)。我心里這樣安慰自己：沒(méi)事的，不就是講一段話嗎？下一個(gè)我就上！可是到第三位時(shí)，我又猶豫了：要不再準(zhǔn)備一下？反正還有一節(jié)課呢！于是，我就這樣在掌聲中目送走了第四位，第五位，第六位……我總是對(duì)自己說(shuō)：“再等等，再等等……”一次又一次的機(jī)會(huì)被我放棄，我也對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了。我看見(jiàn)那些成績(jī)不太好的同學(xué)都上去了，心里暗自嘲笑自己的膽小，座位到講臺(tái)的距離變得越來(lái)越遙不可及。盡管老師一直用眼神鼓勵(lì)我上臺(tái)，可我心在一直有個(gè)結(jié)：背不出怎么辦？多丟臉啊！我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間離下課還只有十分鐘了。我的耳邊一直充斥著“再等等，再等等”的聲音。我從老師的眼神中讀到了無(wú)比的失望，可我就是沒(méi)有勇氣上臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴聲猛地把我驚醒，我后悔我沒(méi)有上臺(tái)，我后悔當(dāng)時(shí)太膽小……面對(duì)老師的“質(zhì)問(wèn)”，我羞愧地低下了頭。

　　膽小，使我變得與別人與眾不同，不過(guò)，我一定會(huì)多鍛煉自己，不再那么“與眾不同”。

不同作文通用4

　　“地勢(shì)坤，君子厚德載物。”天底下不可能有兩個(gè)完全一樣的存在，也正因?yàn)橛胁煌�，我們的世界才精彩�?/p>

　　接受不同，是一種人生態(tài)度，是一顆包容的心。古時(shí)，劉邦廣招天下賢士，最終取得勝利，一統(tǒng)天下；唐太宗以人為鏡，對(duì)于魏征的逆耳之言敢于接納，終留下了大唐盛世。而與此相反，曹操對(duì)部下疑心重重，導(dǎo)致良將大失，怎么會(huì)不�。刻仁固铺�宗耳中只留下了順應(yīng)之詞，你們他又怎能為后人所稱(chēng)道？

　　接受不同，是一門(mén)哲學(xué)道理，是處世之道。我們永遠(yuǎn)找不到兩片相同的樹(shù)葉，所以，與我們不同的人很多，如果我們眼中充滿“異類(lèi)”，那豈不是將我們自己推入困境了嗎？每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但我們不能因此去排斥他人，其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)诮邮芩�人�?同時(shí)也是在為我們自己開(kāi)辟一條新的道路。

　　接受不同，首先需要以一顆善意的心來(lái)看待不同。善意的眼睛中看到的事物是純凈的，而惡意的眼睛中則會(huì)出現(xiàn)污濁的景象。我們不能盲目地以外表來(lái)判定他人，要試著深入別人的內(nèi)心。同時(shí)，我們還需要設(shè)身處地地為他人考慮：“如果我是他，我是否需要他人的肯定？”否則，我們就可能陷入困境，彼此互不相融。細(xì)想一下，這種情況本沒(méi)有必要出現(xiàn)，我們只需將各自的新房打開(kāi)一點(diǎn)，讓愛(ài)彼此流通，再寒冷的堅(jiān)冰也終會(huì)被融化。

　　我們身處這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)可避免地會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的人，也必然無(wú)法確定會(huì)遇上多少自己無(wú)法忍受的人和事。固守自我只會(huì)使自己與他人陷入尷尬的境地，所以，我們?yōu)楹我�和自己過(guò)不去呢？接納不同，就是接納人生不一樣的美好。我堅(jiān)信在這個(gè)充滿多樣性與復(fù)雜性的世界中，每個(gè)人與外部世界都有自己的聯(lián)系，在種種聯(lián)系中也必然存在著不同，而我們最需要做的就是接受這些不同，并以此發(fā)掘出種種聯(lián)系的最大潛能，讓自己活得融通豁達(dá)。

　　試著接受不同，以寬容和溫暖的心來(lái)迎接不同，以厚德載物。

不同作文通用5

　　可能真的是我這個(gè)人生性比較別扭吧，從小就看不慣那種女生，理直氣壯花男生錢(qián)的那種做法，總覺(jué)得哪怕自己是一個(gè)女生，內(nèi)心深處渴望著被保護(hù)，渴望著被愛(ài)，但卻也總覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立！

　　因此，這么多年來(lái)，哪怕兩個(gè)人在一起89年的時(shí)間了，自己始終沒(méi)有覺(jué)得，花他的錢(qián)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也沒(méi)有覺(jué)得所謂的他掙得錢(qián)就是我的，甚至包括他也是我的！

　　雖然偶爾開(kāi)玩笑的時(shí)候會(huì)說(shuō)，但是真正關(guān)于掙錢(qián)和花錢(qián)的時(shí)候，自己還是習(xí)慣性的去自己努力掙錢(qián)，然后花自己的錢(qián)比較理直氣壯。上午和好友聊天的時(shí)候，說(shuō)到店里的一些情況的時(shí)候，好友說(shuō)感覺(jué)現(xiàn)在自己是個(gè)小富婆了，畢竟就是成了別人口中的老板娘！然后也就說(shuō)我現(xiàn)在可能特別有錢(qián)的樣子！提起來(lái)每個(gè)月掙錢(qián)的時(shí)候，他也就說(shuō)感覺(jué)我比他掙得多，畢竟以他現(xiàn)在上班的收入，就是一個(gè)月20xx塊錢(qián)，可是我開(kāi)著那么大一個(gè)店，一個(gè)月應(yīng)該收入不少的！可事實(shí)上，我每個(gè)月沒(méi)有她掙得多，盡管我每天也在很努力的賺錢(qián)，但是我每個(gè)月也只能掙到不到1000塊錢(qián)？

　　這個(gè)時(shí)候好友就說(shuō)，你老公掙的錢(qián)也算你的！可是我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得花自己掙的錢(qián)和花他人的錢(qián)真的是兩個(gè)不同的意義！事實(shí)上，我也清楚的知道，在他的內(nèi)心深處也是如此，因?yàn)樗�也是只算著自己掙的錢(qián)，沒(méi)有加上她老公掙的.錢(qián)！因此，可能在某些方面，我們倆還是有相似的地方，那就是我們倆比較明白，自己掙錢(qián)和別人掙錢(qián)是不同的，花自己的錢(qián)和花別人的錢(qián)意義也是不一樣的！

　　不過(guò)也大概只有較真的人才能區(qū)分出這種不同的意義！

不同作文通用6

　　自古以來(lái)，陰陽(yáng)相對(duì)，冷熱交替，世間萬(wàn)物都有其對(duì)立的一方。我們都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自己的思維與看法，因而就產(chǎn)生了不同和差異，這些不同與差異構(gòu)成了萬(wàn)紫千紅的世界。對(duì)于這些不同與差異，我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是包容與尊重。

　　漢武帝的罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，也只是控制了一時(shí)的思想文化教育，無(wú)法長(zhǎng)久地實(shí)行下去。因?yàn)樗麄冎煌瞥缛寮业慕?jīng)典思想，無(wú)法接受從中產(chǎn)生的差異。殊不知，正是這些不簡(jiǎn)單的差異，才使這個(gè)世界充滿生命力，才能使文化在差異的碰撞下蓬勃發(fā)展，讓我們的生活空間展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)�？伤麄儧](méi)有接受這種不同，于是，結(jié)果就不用多說(shuō)了。

　　同一道題不同的人來(lái)解答，其方式方法一定會(huì)有許多，他們也許與標(biāo)準(zhǔn)答案并不相同，但也絕不能否認(rèn)他們是錯(cuò)誤的。因?yàn)榭磫?wèn)題的角度不同，其答案就會(huì)有差異。而我們即便是不能接受他們，但也一定要學(xué)會(huì)尊重這些不同和差異。

　　你也許會(huì)對(duì)與自己意見(jiàn)相同的人產(chǎn)生志同道合、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，也許會(huì)對(duì)與自己不同的人心生疑惑，那也一定不要質(zhì)疑他們。無(wú)法從客觀上統(tǒng)一，那么就從自身內(nèi)部上尊重并接受這種美妙的差異，從中你會(huì)領(lǐng)略到世間的有趣與變幻。

　　同一朵將要枯死的小花，有的.人看到它也許會(huì)心痛惋惜，認(rèn)為這種弱不禁風(fēng)的小花無(wú)法經(jīng)受住風(fēng)吹雨打與時(shí)間的磨練，是一個(gè)將要消逝的生命。但有的人從中看到的是它落下后，仍然為這片土地給予養(yǎng)料，等到明年，仍然可以展現(xiàn)新的輝煌。

　　差異構(gòu)成美麗，不同營(yíng)造五彩的世界，人們應(yīng)尊重，包容這些，才會(huì)使我們的世界變得更加絢麗多彩！

不同作文通用7

　　和諧，這個(gè)詞既是那么簡(jiǎn)單，又是那么難，簡(jiǎn)單的是它就代表著平安無(wú)事，這只是它最膚淺的詮釋?zhuān)�難的是它是在人們獨(dú)立思考、提出問(wèn)題時(shí)，能夠彼此融洽的進(jìn)行心靈的交流的社會(huì)狀態(tài)——即和而不同。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是一個(gè)大動(dòng)蕩大混戰(zhàn)的時(shí)期。這個(gè)時(shí)代可謂與“平安無(wú)事”無(wú)緣。但這個(gè)時(shí)代又是中國(guó)古代思想發(fā)展的黃金時(shí)代，原因何在？究其根本，是因?yàn)檫@是一個(gè)在思想領(lǐng)域“和而不同”的時(shí)代。儒、法、道、墨、名、農(nóng)、陰陽(yáng)、縱橫、兵、小說(shuō)十大學(xué)派和數(shù)不勝數(shù)的小學(xué)派彼此爭(zhēng)鳴，他們都竭盡全力試圖駁倒對(duì)方，但又不強(qiáng)迫對(duì)方接受自己的思想，而是在相互的辯論中，與對(duì)手共同進(jìn)步，正因?yàn)檫@種思想上的和諧，中國(guó)古典文化才在不斷的創(chuàng)新與融合中達(dá)到了古代史上的最高峰，而那些各家的大師們，也因此成為了世界文化史上一座座巍峨矗立的山峰，受到后人們的景仰。反觀其后的“大一統(tǒng)”時(shí)代，統(tǒng)治者在實(shí)現(xiàn)政治一元化的同時(shí)，在文化領(lǐng)域也追求“一體化”，先有秦始皇獨(dú)尊法家焚書(shū)坑儒，后有漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，于是古代中國(guó)的文化界就此“穩(wěn)定”，但也日益失去生機(jī)。取得統(tǒng)治地位的學(xué)派成為了統(tǒng)治者粉飾太平的工具，日益僵化腐朽，而非統(tǒng)治思想則被視為“妖言惑眾”遭到打擊摧殘，到了明清，中國(guó)古典思想終于徹底走進(jìn)死胡同，知道烽火驚醒華夏，中華文化才迎來(lái)新生。

　　中國(guó)古代的文化的興衰，猶如我們耳邊的警鐘，時(shí)刻警示我們：和而不同方為真正和諧，追求表面太平只會(huì)招致災(zāi)難和恥辱。與摧殘思想的古代反動(dòng)統(tǒng)治者不同，新中國(guó)建國(guó)伊始便提出了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的'文化政策。改革開(kāi)放之后更是大力支持文化事業(yè)的發(fā)展。因此當(dāng)今中國(guó)的文化事業(yè)呈現(xiàn)了繁榮發(fā)展的大好局面，一批又一批優(yōu)秀的文化作品出現(xiàn)在我們的視野中。而在百花齊放的繽紛中，中國(guó)一步步走向和諧，走向進(jìn)步。

　　和而不同方能造就和諧，在我們投入絢麗的現(xiàn)代生活中，讓我們保持這和諧的文化底蘊(yùn)，在和諧中成長(zhǎng)！

不同作文通用8

　　仔細(xì)想想吧，人與人的區(qū)別還真是往往比人和豬的區(qū)別還要大。因?yàn)槲覀兊乃枷氩煌�，三觀不同，每個(gè)人的生活不同，從小生活環(huán)境不同，我們自己想要的東西也是因人而異的。那么也就肯定都會(huì)不同的快樂(lè)，每個(gè)人的快樂(lè)都不同，這很正常，我來(lái)舉個(gè)例子吧。

　　就好像在學(xué)校里面勤奮讀書(shū)，每天要承受住特別大的壓力，老師的壓力父母的壓力同學(xué)鄰居給的若有若無(wú)的壓力，這些都是我們要去承擔(dān)的，那么每天最希望的事情自然就是早早放學(xué)啦，可以早早放學(xué)回家那就是學(xué)生最大的.幸福了吧。在職場(chǎng)里工作，忙的每天腳都不著地的白領(lǐng)也是這樣啊，也必須要這樣，誰(shuí)不希望早點(diǎn)回家，卻能拿到工資呢？白領(lǐng)最大的幸福應(yīng)該就是個(gè)吧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，人們最大的幸福，就是能在床上多賴(lài)一會(huì)兒，能一直賴(lài)在溫暖的被窩里面應(yīng)該就是此時(shí)困倦的我們最大的心愿了吧？在自己昏昏欲睡的時(shí)候，能早點(diǎn)睡覺(jué)，不用寫(xiě)作業(yè)也不用工作寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，應(yīng)該就是最幸福的了吧？能在自己減肥的時(shí)候，突然得知之前是稱(chēng)壞了，自己又可以吃吃喝喝玩玩樂(lè)樂(lè)了，這應(yīng)該就是他們最開(kāi)心的事情了吧？在中考高考的學(xué)子們，最開(kāi)心的事情無(wú)異于就是考到了自己想要的高中，如愿以?xún)斄�？是吧�?每個(gè)人不同的時(shí)期，我想真的是不一樣的。我喜歡快樂(lè)，喜歡這美好的生活。哪怕有時(shí)候這美好的生活算不上特別美好，可我還是甘之若飴。因?yàn)椴惶�美好的生活，我們也可以讓它漸漸變得美好，讓我們的生活越來(lái)越好吧，以后的我們同樣也會(huì)越來(lái)越好！

　　好好過(guò)，好好活。每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，但是希望這份快樂(lè)一直還在，希望我們都能通過(guò)努力得到最想要的東西，獲得自己最真摯的快樂(lè)吧，也希望今后的自己可以少點(diǎn)煩惱憂愁，多點(diǎn)奮斗和快樂(lè)吧！

不同作文通用9

　　今天我們玩了一個(gè)游戲，叫找不同。游戲規(guī)則是：進(jìn)行兩輪，上來(lái)的人先面對(duì)面看一分鐘，記清對(duì)方的樣子，然后背對(duì)背開(kāi)始裝扮，第一輪找出對(duì)方裝扮的三個(gè)不同之處，第二輪找出五個(gè)不同之外，誰(shuí)先找到誰(shuí)就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一局是潘欣彥和莊舒棋來(lái)玩，他們倆先面對(duì)面地看一會(huì)兒，張老師說(shuō)：“開(kāi)始！”他們倆就背對(duì)背裝扮了。只見(jiàn)莊舒棋把她頭上戴的.兔子耳朵發(fā)卡拿了下來(lái)，接著又把褲子提上去，最后，把手機(jī)放進(jìn)口袋里。這也太難了吧，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)手機(jī)在口袋里�。课彝峦律囝^轉(zhuǎn)過(guò)頭去看潘欣彥，潘欣彥也把褲子拉上去，衣領(lǐng)解開(kāi)，還把鞋子穿反了。鞋子穿反一看就能知道，這輪肯定是莊舒棋要?jiǎng)倮�啊，我心里暗想�?/p>

　　果然，莊舒棋搶先找到潘欣彥的鞋子反了，接著發(fā)現(xiàn)她的褲子提了上去。這時(shí)，潘欣彥也發(fā)現(xiàn)莊舒棋的褲子提了上去，現(xiàn)在是二比一，不過(guò)潘欣彥靈機(jī)一動(dòng)，就找到了莊舒棋的“兔子耳朵”沒(méi)了，還發(fā)現(xiàn)了她的口袋鼓鼓的，說(shuō)：“她的手機(jī)在口袋里”。這輪的結(jié)果居然是潘欣彥以3：2獲勝了，同學(xué)們都驚訝極了。

　　第二輪，莊舒棋又戴上了“兔子耳朵”、眼鏡拿了下來(lái)、手里拿了個(gè)小玩具、衣領(lǐng)解開(kāi)了、衣服還塞進(jìn)褲子里……潘欣彥也相應(yīng)地在自己的身上做了好多小動(dòng)作。開(kāi)始辯認(rèn)了，莊舒棋一下子就說(shuō)出潘欣彥的頭上多出了個(gè)辮子，鞋子反了，褲子也拉上去了，潘欣彥也找到了莊舒棋的褲子塞了進(jìn)去、眼鏡不見(jiàn)了……

　　我目瞪口呆地看著她們，她們這也太厲害了吧，這么難的地方都能找到，如果是我，我一定找不到。要贏這個(gè)游戲，就要善于觀察，我一定要平時(shí)多觀察，鍛煉自己的觀察能力。

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