（優(yōu)秀）比的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的比的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文 篇1

　　我愛峰巒雄偉的華山，我愛水平如鏡的西湖，我還愛秀麗無(wú)比的萬(wàn)窟山，但我更愛那變幻莫測(cè)的大海！

　　早上，一輪紅日從東方冉冉升起把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，美麗極了！大海，是變化多端的。它在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，海水涌上來(lái)?yè)崦�著你的小腳丫。當(dāng)它波濤洶涌的時(shí)候，一排又一排的涌來(lái)，對(duì)比風(fēng)平浪靜的時(shí)候，令人對(duì)它感到陌生。這時(shí)你可以在被太陽(yáng)曬得溫?zé)岬暮Ｋ�里沖浪，玩水，游泳，一定別有一番情趣。

　　沙灘，是平整遼闊的。走在松軟的沙子上，它似乎要把你的小腳丫吸進(jìn)去。沙灘上有許多美麗小巧的貝殼，像一片開滿鮮花的草坪。夏天最為熱鬧，孩子們玩沙子，拾貝殼；大人們?cè)诤＠餂_浪，在海邊漫步；老人們也不閑著，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，曬曬太陽(yáng)。到了夜晚一切安靜下來(lái)，隨著海浪聲人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待明天的`到來(lái)。

　　多么美麗的大海啊！你是美麗的，更是變化多端的！

比的作文 篇2

　　爺爺給我講過(guò)這樣一件事：他三四歲的時(shí)候，有一次在花園里玩，一不小心摔倒了，痛得爬不起來(lái)。旁邊正好走過(guò)一位散步的阿姨，把他扶起來(lái)。當(dāng)爺爺向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的兒子和你的年齡差不多，我希望他遇到這種情況，也有人把他扶起來(lái)�！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我陪媽媽去飯館吃早飯，年輕的.服務(wù)員做了那么久還沒(méi)上飯，眼見媽媽很餓。我急了，我正要抱怨幾句，一抬頭看見了媽媽平靜的眼神——她正在注視著服務(wù)員額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。過(guò)了許久，服務(wù)員終于把飯端上來(lái)了。服務(wù)員長(zhǎng)出了一口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，真對(duì)不起。我是剛出來(lái)打工的，您是我第一個(gè)客人。要不是您的耐心，我真不敢給您做了�！眿寢層檬掷�著我，平靜地對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“這是我的女兒，將來(lái)工作時(shí)她也將面對(duì)自己的第一個(gè)客人。我真希望她給第一個(gè)客人服務(wù)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)�！甭犃四赣H的話，我的心里充滿了溫暖和幸福。

　　是啊，如果我們?cè)谏�活中都能將心比心，設(shè)身處地的為別人著想，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

比的作文 篇3

　　你們好！暑假里我收看了義烏電視臺(tái)《商貿(mào)頻道》，義烏小朋友赴重慶涪陵小學(xué)體驗(yàn)生活的節(jié)目。讓我不得不由衷的學(xué)習(xí)你們吃苦耐勞、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的精神；當(dāng)我看到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使我這個(gè)生在福中不知福的人慚愧不已。

　　伙伴們，你們?cè)陉幇党睗�、破爛不堪的教室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用品不齊全；在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中還是那么認(rèn)真，成績(jī)絲毫不比我差；有很多小伙伴的家，居住在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山上，每天都要三四點(diǎn)鐘起床，燒早飯，然后背著書包去上學(xué)；晴天時(shí)比較好走，只需1小時(shí)，就足以到達(dá)；如果碰上刮風(fēng)下雨，至少需要2小時(shí)，不當(dāng)心點(diǎn)兒，就會(huì)滑落，受傷，有的成為一個(gè)泥人。幸福的我們，不愁吃穿，如此優(yōu)異的生活，還不滿足。天天父母叫才起床，有時(shí)叫得太早，就生氣，不吃早飯；課余活動(dòng)時(shí)，伙伴們只有一張乒乓球，一下課，全校有上百個(gè)人蜂擁而上，根本擠不下。有的在地上圍成一圈在地上玩啤酒蓋，如此不起眼的東西，再他們心中是多么寶貴；有的在沙地上用樹枝寫字，認(rèn)真地寫著一筆一劃；而我們，學(xué)校提供了好器材，我們不但不愛護(hù)，還損壞，老師批評(píng)了，不服管教。

　　說(shuō)到這兒，我的心中滿懷內(nèi)疚，平時(shí)父母百般呵護(hù)我們，可我們卻得寸進(jìn)尺，還是一如既往，讓父母操心；有時(shí)飯菜做得不合口味，就指責(zé)家長(zhǎng)，一口也不吃，還摔掉，弄得滿地都是飯菜，個(gè)個(gè)都像小皇帝似的.，必須得百依百順。這樣的行為，是多么可恥。

　　記得一次，媽媽買了一些蘋果，我挑了一個(gè)又大又紅的，特別誘人，放進(jìn)嘴里一吃，連忙吐了出來(lái)，隨手把蘋果一扔，還埋怨了幾句。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，撿起地上的蘋果，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我不以為然，走了過(guò)去，爸爸拉住我，滿臉怒氣地說(shuō)：為什么把新鮮的蘋果扔在地上，是因?yàn)樗�是酸的，就扔到地上。你為何不反方向去思考，這一扔扔掉的不僅僅是一個(gè)蘋果，而是扔掉它的價(jià)值。這些蘋果能到你的手中，是經(jīng)過(guò)多少沿途，讓你品嘗到，自己回屋想想，并寫份檢查。我滿懷怒氣，不就是一個(gè)蘋果值得這么小題大做嗎？我氣憤地寫了四個(gè)字小題大做，便拿給了爸爸。他看了看，用溫和地目光看著我說(shuō)：婷婷，我承認(rèn)它是一個(gè)很小的東西，可是你知道它的生長(zhǎng)經(jīng)歷嗎？蘋果從一粒粒種子種在土壤里，澆水灌溉，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，成了一棵棵蘋果樹，摘下紅彤彤的蘋果，接著果農(nóng)們把辛苦培養(yǎng)的果實(shí)運(yùn)進(jìn)城，賣給攤主，攤主有把它賣給小販，最后我們從小販?zhǔn)掷镔I來(lái)。這段艱辛坎坷的歷程，卻被你一扔就了事了，這能算是小題大作嗎？聽了爸爸的話，心中的不服都煙消云散了。此事讓我深刻明白：浪費(fèi)可恥，節(jié)約高尚。我立志一定要向小伙伴學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。。

　　這是我作為同齡第一次給你們寫信，談了自己的一些想法和做法，如有不妥請(qǐng)批評(píng)指正。

　　祝：

　　你們健康快樂(lè)！

比的作文 篇4

　　有一種美麗的鳥，叫翠波鳥。它是翠綠色的，脖子上有一圈圈的花紋，像波浪一樣，所以叫翠波鳥。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種鳥總是無(wú)緣無(wú)故地死掉，這是怎么一回事？難道是什么可怕的東西在作怪？不，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，害死它們的并不是可怕“殺手”，而是它們自己害了自己。

　　科學(xué)家把一只翠波鳥獨(dú)自關(guān)在籠子里，它自己筑了一個(gè)巢，然后自己找吃的，每天過(guò)得自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的。周而復(fù)始，沒(méi)有什么異常。但是如果把兩只翠波鳥放在一起，它們就不斷地把自己的巢筑大，絕不允許另一只鳥的巢比自己的大。就這樣，它們不分晝夜，盲目地筑了拆，拆了又筑，一直到有一只鳥累死為止，另一只鳥才會(huì)停止筑巢。

　　真正的“殺手”其實(shí)原來(lái)是它們自己的攀比心。如果有一天它們沒(méi)有了攀比心，想必日子會(huì)過(guò)得很好。

　　記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校里流行一種手拉書包。我看了就兩眼放光，功能齊全、圖案絢麗。哇！有這么好的東西！我的書包怎么這么丑呢？傳統(tǒng)的布制書包，背在身上多丟人呀！于是，我在媽媽面前放聲大哭：“媽媽��！因?yàn)檫@個(gè)臭書包，我的臉都丟光了，你就給我買一個(gè)拉桿書包吧！”“唉，好吧好吧！”媽媽總算答應(yīng)了，這下可有得炫耀了。我天天拉著書包到處跑，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的.眼光，別提我有多高興了！

　　五年級(jí)了，像這種手拉書包已經(jīng)成為每個(gè)同學(xué)的“家常便飯”了，這個(gè)時(shí)候拿得出手的是簡(jiǎn)單小巧的帆布包，我整天都在想：哇！這好東西真是越來(lái)越多了啊！背上去，多顯洋氣！“哎喲媽媽！你就給我買一個(gè)吧！手拉書包過(guò)時(shí)了！”“好！買吧買吧！”從上小學(xué)到現(xiàn)在數(shù)起來(lái)，我都十幾個(gè)書包，十幾個(gè)文具盒了！可是我還沒(méi)有跟上潮流，媽媽花費(fèi)那么多的錢……。攀比心真可怕！小時(shí)候攀比小文具，將來(lái)長(zhǎng)大了難道要比房子、比轎車、比品牌……，不知何時(shí)到頭？真不敢再往下想了！

　　翠波鳥讓我慢慢意識(shí)到，時(shí)代是會(huì)不斷進(jìn)步變化的，各種商品也會(huì)越來(lái)越豐富�？春梦覀兊呐时刃陌�！世界上只有高尚的心靈，純凈的靈魂才是不變的，值得我們用一生的時(shí)間追求！

比的作文 篇5

　　經(jīng)常聽大家說(shuō)的一句話就是，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。雖然很多的時(shí)候要告訴自己，不要跟別人做比較。你只是你自己覺得世界上獨(dú)一無(wú)二的自己�？墒歉�多的時(shí)候我們還是生活在人群當(dāng)中，在相同的工作環(huán)境下，相同的努力得到不同的收獲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們總是忍不住去比較。

　　前段時(shí)間自己一個(gè)人在手機(jī)店工作的時(shí)候都感覺一切都挺好的。這段時(shí)間決定不干了，店里新招的一個(gè)員工�？墒怯械臅r(shí)候還是我們倆人在一塊兒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己總是忍不住難自己跟她做比較。記得自己當(dāng)初在那兒上班的時(shí)候。老板給開出的工資是第一個(gè)月試用期600塊錢。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想別的也就那樣吧有多少話都是自己努力得來(lái)的�？墒切聠T工到的時(shí)候第一個(gè)月拿她給開出的工資是。1000多。朋友的，全天單同樣的。工作時(shí)間，甚至同樣的工作效率得到的收過(guò)去了，完全不同。有的時(shí)候想想心里確實(shí)挺不甘心的。

　　可是想想也就這樣了畢竟自己是在去年臘月份，今年。又是一個(gè)新的開始大概對(duì)于他而言，自己就把它都過(guò)了手機(jī)店最困難時(shí)期吧。所幸的是，或多或少一切都成了過(guò)去。再去做過(guò)多的比較也失去了意義。

　　同樣是開服裝店做生意�？粗�戴萌每天生意興隆，自己店里去，冷冷清清的。還是會(huì)忍不住去做比較。比較自己是哪里做的'不對(duì)。是衣服的款式還是價(jià)格？方方面面的做比較。

　　回想起學(xué)習(xí)的時(shí)候我們也是在比較。每次考了試跟同學(xué)做比較。結(jié)婚以后跟別人做比較。大概人這一輩子都活在比較當(dāng)中吧。

　　不過(guò)有的時(shí)候也想想也是比較能夠讓我們更好的成長(zhǎng)。在跟他人的比較中，我們能夠。更多的看到自己的不足。然后讓自己變得更優(yōu)秀起來(lái)。

　　可是有的時(shí)候比較，也會(huì)讓我們情緒低落。大概就真的看我們?nèi)绾稳ケ容^吧。

比的作文 篇6

　　今天我讀了《靠不住的男孩羅比》這篇文章，這篇文章寫了什么，由我慢慢到來(lái)。

　　有一個(gè)男孩名叫羅比，羅比是一個(gè)喜歡幫助人的男孩，可是每次都不會(huì)完成任務(wù)回來(lái)。

　　有一天，鄰居湯姆先生感冒了，請(qǐng)羅比去買點(diǎn)藥，可湯姆先生左等右等不見羅比回來(lái)。原來(lái)他路過(guò)電影院，看起了電影，把給湯姆先生買藥的事忘了。結(jié)果湯姆先生因病重送進(jìn)醫(yī)院治療，出院時(shí)，他搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)羅比，實(shí)在靠不住�！�

　　有一次，鄰居大嬸要到女兒家去，所以就把小貓寄托給羅比，囑咐他一定要個(gè)小貓喂食�？伤龔呐畠杭一貋�(lái)時(shí)，小貓已經(jīng)餓死了。原來(lái)，羅比忘記喂小貓，所以就餓死了，鄰居大嬸哭著說(shuō)：“我多么愚蠢！我怎么會(huì)把貓咪交給羅比照顧？羅比這個(gè)人，一點(diǎn)也靠不�。　�

　　……

　　終于，他們等到羅比生日前，湯姆先生說(shuō)給羅比買個(gè)大蛋糕。丟勒太太說(shuō)要送給羅比一套宴會(huì)禮服。鄰居大嬸說(shuō)要送給羅比一只漂亮的音樂(lè)盒。羅比聽了很高興，于是他叫上了親戚來(lái)參加生日宴會(huì)，但是在宴會(huì)上，沒(méi)有了大蛋糕、宴會(huì)禮服和音樂(lè)盒，而他上門去問(wèn)時(shí)，結(jié)果都是：“請(qǐng)?jiān)�諒，羅比，我忘了。”

　　這個(gè)故事大致就是這樣的，故事地教育意義很大，他告訴我們做人要有信用，答應(yīng)了別人的就要努力做到，而故事中的主人公羅比就沒(méi)有做到，于是湯姆先生、丟勒太太和鄰居大嬸一起給他了一點(diǎn)教訓(xùn)，這個(gè)教訓(xùn)對(duì)羅比來(lái)說(shuō)太重要了，對(duì)我們也是一個(gè)啟示。

　　在生活中，像羅比一樣的人不是沒(méi)有的，但是真心改過(guò)的卻沒(méi)有幾個(gè)，所以我們更不能成為像羅比那樣的人，如果變成了向羅比那樣，我們不僅會(huì)得不到別人的信任，也會(huì)失去朋友，甚至交不上朋友，這樣我們就會(huì)陷入孤僻之中，我們都因該有信用，這不僅是對(duì)自己好，也是對(duì)別人好呀！對(duì)自己，可以說(shuō)這樣你才會(huì)得到朋友們的.幫助，不然我們遇到了困難就無(wú)法解決了，與朋友相處得更融洽；對(duì)別人，可以說(shuō)這樣你才能得到朋友的信任，讓你幫助他們，這樣自己快樂(lè)了，別人也得到了幫助。我想只有這樣，我們的心里也會(huì)得到快樂(lè)的。記得有一次，我要幫助同學(xué)的，但是老師叫我過(guò)去有事情，但我總是惦記之同學(xué)交托于我的事情，然而同時(shí)老師也交托我一件事情，我不知道該先完成哪件事情，我先完成了老師交托的，當(dāng)我完成后準(zhǔn)備幫助同學(xué)時(shí)，她已經(jīng)不用我的幫助了，她已經(jīng)叫了另一位同學(xué)完成了這件事，我頓時(shí)一驚，我并不是還怕她會(huì)罵我或者諷刺我，而是怕她不信任我、不在和我做朋友，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我這時(shí)在思考，我為什么要先完成老師的交托呢？做事總有個(gè)先來(lái)后到吧，為什么為什么！經(jīng)候我一定要做好它，我不能再失去一個(gè)朋友了！當(dāng)天放學(xué)，我想它解釋了為什么，她知道后，理解了我，并原諒了我，我通過(guò)這篇文章和自己的親身經(jīng)歷，使我更加了解更加有體會(huì)了。

　　我是多么希望大家也能夠體會(huì)，而不變成像羅比那樣的孩子。

比的作文 篇7

　　陽(yáng)光明媚的周六下午，又聚集在作文班。一場(chǎng)特殊的大比拼即將拉開帷幕。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師神秘地走進(jìn)教室。拿出了一枚針和一根線對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這針和線有什么特點(diǎn)嗎？”“細(xì)細(xì)的，尖尖的，軟軟的……”同學(xué)們七嘴八舌地回答著。老師又問(wèn)：“你們猜猜，今天要做什么游戲？”同學(xué)們異口同聲地回答：“應(yīng)該是穿針引線吧！”此時(shí)，老師讓我們背誦了唐代詩(shī)人孟郊寫的“游子吟”，發(fā)給我們一枚針和一根線并宣布了比賽規(guī)則：和同桌搭擋，一人拿針一人拿線，保持身體距離把線穿進(jìn)針里，通過(guò)兩輪比賽，前五名為優(yōu)勝。我想：一人穿針都難，還要兩人，唉！真想臨陣退縮。

　　老師一聲令下，第一輪激烈角逐開始了。同桌楊琦冰拿著針，我拿著線，倆人小心奕奕地想把線“扶”進(jìn)針內(nèi)，可手在發(fā)抖，就是不聽使喚，穿了多次沒(méi)有成功，此時(shí)已有三組同學(xué)完成了，心里著急可還是耐心地努力著，真是功夫不負(fù)有心人，我們成了第四組完成的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，第五組也誕生了。

　　接著，進(jìn)行了第二輪比賽。這次的'難度增大了，要把線對(duì)折，再把變粗的線捻進(jìn)針里。比賽開始后，我把線放進(jìn)嘴里舔了一下，一心想把這雙胞胎壓進(jìn)針眼里，線變彎了，“心急吃不了熱豆腐”，還是要慢慢來(lái)。我們互相鼓勵(lì)，互相配合，最后又成了第四組完成的同學(xué)。

　　特殊的比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們，如果你們沒(méi)曾體驗(yàn)過(guò)，那就帶上針和線親身體驗(yàn)一次吧！

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比的作文 篇8

　　我親身竟歷過(guò)這樣一件事：有一次，有個(gè)小妹妹看見了綠燈的時(shí)間只剩下了幾十秒了，就狂奔過(guò)去，不小心撞在老奶奶身上，把老奶奶撞在了地上，起不來(lái)了。那位老奶奶對(duì)小妹妹說(shuō)：小姑娘，你撞著我沒(méi)事，可撞著車就麻煩咯！小妹妹看見紅燈了，連扶也不扶老奶奶一下，還瞪了老奶奶一眼，嘴里嘀咕著：“都是你這個(gè)死老太婆，害我過(guò)不去……”我見了，忙過(guò)去把老奶奶扶過(guò)馬路，老奶奶向我道謝，我說(shuō)：“不用謝，我只是想當(dāng)我奶奶被撞倒時(shí)，也會(huì)有人來(lái)扶我的`奶奶�！崩夏棠搪犃宋业脑�，樂(lè)呵呵地笑了！

　　我奶奶給我講過(guò)這樣一件事：那天，上了一輛擁擠的公交車，座位上的年輕小姑娘主動(dòng)讓位給我奶奶時(shí)，正當(dāng)我奶奶想和那位小姑娘道謝時(shí)，一位老爺爺上車了，因?yàn)橥饷嫦掠炅�，老爺爺穿了水鞋，不小心踩了一位叔叔的鞋子，老爺爺連忙向叔叔道歉。叔叔不但不領(lǐng)情，還說(shuō)：“你這死老頭，你以為說(shuō)一聲對(duì)不起就行了嗎，這雙鞋可是名牌的……”說(shuō)得老爺爺臉一陣紅了。我聽了，想：難道叔叔說(shuō)不會(huì)老，叔叔就永遠(yuǎn)不會(huì)踩到別人？

　　是呀！如果我們生活中能將心比心，就會(huì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子多出一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

比的作文 篇9

　　上午，劉老師說(shuō)話了今天全班會(huì)背《石頭城》，晚上就不布置書面作業(yè)了。頓時(shí)，全班一片歡呼聲。到了下午，我們描紅沒(méi)寫完，不能背，大家很失落，但劉老師答應(yīng)我們做實(shí)小實(shí)驗(yàn)了!

　　上課了，老師那兩條毛巾，我們想，應(yīng)該是什么很吸引人的東西。結(jié)果，是兩條毛巾，小實(shí)驗(yàn)開始了。劉老師說(shuō)我們班力氣最小的`是李怡夢(mèng)，一起最大的是閆俊也就是我。一開始，老師叫我們比力氣，也就是扳手腕，我不費(fèi)一點(diǎn)力氣，就打倒了李怡夢(mèng)。老師說(shuō)，選李夢(mèng)的同學(xué)擊敗了。這時(shí)，老師說(shuō)，李怡夢(mèng)的力氣比我大。老師把那兩條毛巾像做扇子的方法做了起來(lái)。做好后，老師叫李怡夢(mèng)用三根手指頭拿著。叫我拉開，可我費(fèi)了九牛二虎之力都拉不開，也有的同學(xué)上來(lái)拉，可也拉不開，老師說(shuō)，世界上什么人都拉不開。啊?老師說(shuō)這是因?yàn)槟Σ亮�。摩擦�?對(duì)，就是摩擦力。哦!原來(lái)是摩擦力。

　　科學(xué)是無(wú)邊的，只要我來(lái)學(xué)，一定有收獲!

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