關(guān)于補課的作文[集合]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于補課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于補課的作文1

　　曾經(jīng)聽過好友對我講了一個笑話�！翱紙錾�，每個考生拿到試卷后都必須做答，其中就有不少選擇題……但是不管考場氣氛是如何的緊張，心靈受到的壓力多么巨大你都必須作出選擇，像作出生死抉擇一樣，你將作出心靈的選擇。［慘無人道的考試�。荨保�我聽了感到十分的贊同。可不，晚上又要上戰(zhàn)場了，隨著時間一分一分的過去，英語試卷上未做的題目在慢慢的減少，腦細胞還不知道減少了多少呢！“鈴”的一聲，十分“可惡”的'鈴聲還是響起來了�？粗�后面的“青蟲”（李谷菱，青蟲乃是她的外號）把試卷收了上去，一個字，煩！

　　屈原曾經(jīng)說過，“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春”，我想，青春的我們，都快要被作業(yè)壓垮了，青春無價，我們的青春真的要在作業(yè)中度過嗎？減負減負，我不明白，為什么會越減越負。煩！

　　好想像小學(xué)一樣，無憂無慮，有誰可以告訴我，該如何去做呢？

關(guān)于補課的作文2

　　“柳喬，補課時間快到了，你快一點�！彪S著媽媽的叫聲，我趕緊喝完碗里的最后的一口湯，背著書包跑下樓乘車趕到了補課老師家里補習。

　　時間慢慢地過去，開始打架了，但想到作業(yè)還沒完畢不知不覺已到了回家時間，我的眼睛早已開始打架了，但想到作業(yè)還沒完成，只好揉揉蒙朧的睡眼，打起精神寫完了作業(yè)。這時，已到了11點鐘。

　　每天都如此反來復(fù)去，雖然學(xué)到了一點知識，可學(xué)習質(zhì)量越來越差。每到了明天早上，都沒精神聽課，沒精打采的，只想睡覺。唉，真是沒辦法。

　　我多次想跟爸爸媽媽說一下，可看到父母那期待的眼神，話到嘴邊又咽了下去。我多想擺脫補課的痛苦，快活的玩一天，可就連這也成了奢望。我還想多一個星期八，每到那時我就能痛痛快快地玩一場，可是補課又把我拉回了現(xiàn)實。

　　唉，我知道父母是為了我好，為讓我長大有一份好工作，可這樣補課也不是辦法��？可我又不忍心破壞父母的'一片苦心。我只能默默的忍受下去，忍受下去。

　　要不是星期日下午還有一點空閑的時間，我恐怕都沒時間向大家訴苦了。這不，補課時間又快到了，我又得去補課了，拜拜！

關(guān)于補課的作文3

　　“今天9點半有一場補課你去不去？”聽了媽媽的話我先是愣了一愣，然后再慢慢反應(yīng)過來，原來是媽媽給我找了一個補習班。我問道：“補什么的？”數(shù)學(xué)，“想不想去隨你�！蔽蚁耄壕退阄艺f不去也沒有什么用。只好說“那就去看看吧。”

　　9點半一道我就準時到了補習班，里面夾我一共有8個人6女2男，不過整個房間里沒有什么裝飾，只有一個小黑板，一張桌子和一個小電風扇。大家都圍在一張長桌子上作卷子，我剛坐下老師就給了我一份“見面禮”——一張卷子。

　　我們一邊做老師一邊在一邊看著，一有不會的老師就幫我們講解，在我連續(xù)“煎熬”了三個小時后，我終于從“地獄”回到了“人間”雖然做三個小時的`卷子十分得難受，可是也有收獲，以前有些不會的題目我明白了許多，而且還學(xué)會了新的解題方法，這樣一想使我豁然開朗了許多。

關(guān)于補課的作文4

　　也許，你們不會像我這么慘，我居然淪落到要補課為止，而且是英語課。

　　今天下午英語課上，我沒有辦法回答英語林老師的問題，再加上我的英語成績在班級里成績不夠好，這兩次分數(shù)常在94分上下轉(zhuǎn)悠，說實話我整個人懶散透了，根本不肯主動去讀，媽媽也常常說我有口無心地跟讀�？墒菋寢尯屠蠋熆丛谘劾铮�急在心里，因為她們希望我的成績在班級上是數(shù)一數(shù)二的，說實話這是異想天開！我們班可是臥虎藏龍哦,所以老師執(zhí)意要幫助我提高成績。而且從今天開始，我都要在放學(xué)后到辦公室讓小老師補課，并且命令補課只能在成績高了以后結(jié)束,太可憐呀。這個小老師林若凡除了給我布置作業(yè)，晚上還會不定時家訪，苦呀，雖然這個小老師很有耐心，但是我還是非常厭惡補課!特別丟臉！成績差還不是去參加表哥的`婚禮后都沒空讀書，媽媽還嘮叨說我成了差生!媽媽沒完沒了的尖銳的聲音似乎要穿破我的耳膜。終于，我忍受不住了，我也歇斯底里的大叫：“媽媽:你放心,我不是差生！我不可能是！”

　　經(jīng)過前幾天臨時抱佛腳,今天我感覺英語考試很簡單,我相信自己,也相信是補課帶來了好處,雖然我不喜歡,但是我還是謝謝大老師和小老師.

關(guān)于補課的作文5

　　你們知道我為什么以補課為題目嗎?讓我來告訴你們吧。補課就像一葉葉小舟在河水中漂流，你拾起一葉小舟，有時會感受到補課給你的煩惱，有時也會感受到補課帶給你的幫助。

　　下面我要講一下我從討厭補課到喜歡補課的過程。我相信你們已經(jīng)等不急了。

　　我討厭補課是從四年級開始的，那時我們剛開始補課而我卻在這時候迷上了電腦網(wǎng)頁游戲。慢慢的我認為補課占據(jù)了我大量的玩電腦時間，認為補課剝奪了兒童豐富的課余時間。

　　有一次，我玩武林三國敵人來進攻我，此時此刻我正在學(xué)校補課，因為電腦的策略不好使本來能贏的'我失敗了。這件事使我對補課的討厭增加了。直到快要期中考試的時候，我因為過度沉迷于電腦有幾道題不會，而那題正好是最后一個單元的題。離期末考試還有兩天的時候，我清楚的知道今天一天是復(fù)習不到那里的，另外明天大掃除貼考號，不講新課。當我認為最后一節(jié)課上完時，猛的想起補課。正是因為補課使我考了一個好成績。從此我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而是用電腦學(xué)習，也不再討厭補課，而是喜歡補課，甚至沉迷于補課。

　　老師給我們補課是因為希望我們的學(xué)習更上一層樓。

關(guān)于補課的作文6

　　今天媽媽陪我到老師家去補習數(shù)學(xué)。

　　“給你補習的老師姓周，他是男的，61歲了，他本該退休的，可他教的很好，又不兇……聽見了嗎？”這就是在路上介紹給我補習的'周老師�！爸芾蠋熂茵B(yǎng)寵物嗎?”我好奇地問�！八�家里養(yǎng)了兩條狗�！甭牭竭@兒，我頓時精神百倍，恨不得一下子沖到周老師家去看那可愛的小狗。

　　“鈴——”“鈴——”我們按了周老師的門鈴�！芭�！”得一聲，門開了，接著我們上了三層50年代造的樓梯，一層80年代造的樓梯。啊，終于到了，周老師正在門口迎接我們呢！兩個小時很快就過去了，周老師說：“好，下課了�！蔽矣行┎桓蚁嘈�。“怎么那么快呀！”周老師聽了，不禁笑起來。

　　下課后，周老師讓我看了他養(yǎng)的小狗，真可愛，它們真像姐妹倆在玩耍。但周老師告訴我:它們倆是母女倆！呀，真看不出呀！

關(guān)于補課的作文7

　　暑假到了，好想休息一下，可是媽媽給我報了補習班，沒有辦法，母命難違��！只好去上了。和我一起去的還有鄰居一個伙伴，她也是被媽媽逼著去的。唉，真是同命相連��！

　　開始上課了，老師先問大家：“你們害怕寫作文嗎？”雖然沒有大聲回答問題的，但是竊竊私語的都在議論�！爱斎缓ε铝�，不然來補作文”“害怕極了，作文老師常常批評我”……。就這個話題還能提點精神，其他的`就不吸引我，大多數(shù)就想催眠曲，讓人昏昏欲睡，可惜這是課堂呀，不可以睡覺的，我便用手扒著眼睛，眼皮絕對不可以一直蓋在眼睛上面，否則眼睛在近幾個小時之內(nèi)是睜不開了，慢慢的，眼睛睜的只有一半了，又過了一會兒眼睛睜的只有三分之一了，就要合住眼睛了，可是又不敢合，只敢閉一下就迅速睜開。

　　好不容易熬到了下課，老師說：“到外面休息十分鐘�！蔽乙宦牼拖爰�一樣飛出了教室。不一會兒十分鐘就到了，我又最后一個回到了 教室里面，和第一節(jié)課一樣，好不容易熬到了十一點鐘。哎，這僅僅是第一天啊，時間還長著呢？怎么辦呢？

　　如果媽媽能看到我的文章，希望她能了解女兒的心，別讓我去補課，因為補課真無聊�。�

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