(推薦)關(guān)于挫折的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命就像一幅畫，絢爛多姿。
各種色彩彼此交錯(cuò)，編織成一片風(fēng)景。
而挫折正是那其中濃重的黑，不引人注目，卻起著調(diào)節(jié)明暗的重要作用。
在別人眼中，我是一個(gè)開朗又陽光的人，仿佛一切的困難，一切的挫折都不能打倒我。的確是這樣，現(xiàn)在的我總是笑笑就任它們過去了，它們不會(huì)使我陷入迷茫。
可是，誰又能想到，彼時(shí)的我曾因?yàn)榇煺鄱阍趬青ㄆ^呢？
當(dāng)我剛踏上學(xué)習(xí)之路，對(duì)于人生只有一個(gè)模糊的概念的時(shí)候，我迎來了至今為止印象最深刻，也是對(duì)我傷害最大的一次挫折。
新學(xué)期學(xué)校給我們重新分了班，面對(duì)幾乎完全陌生的同學(xué)和老師，不善言辭的我緊張到了極點(diǎn)，于是造就了我在介紹自己時(shí)連名字都沒有完全說出來。
那時(shí)老師的安慰我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，也無法看見一些同學(xué)友好而擔(dān)憂的目光，只記得那明顯是嘲諷的笑聲一波蓋過一波。我的四周仿佛是嘲笑的海洋，我被那些戲謔的笑所包圍著，聽不見任何其他的聲音。現(xiàn)在想起來覺得真是不可思議，那時(shí)的我居然熬到了放學(xué)，并且以最快的速度逃到媽媽的懷中尋求安慰。
媽媽認(rèn)為我只是小打小鬧，并沒有當(dāng)回事兒，只安慰了我?guī)拙�，第二天的時(shí)候還是像往常一樣送我去上學(xué)�！澳隳翘焯貏e奇怪，一直別扭著不肯去上學(xué)，我好說歹說才把你哄了去�！眿寢尰貞浧鹉菚r(shí)的場(chǎng)景總是這么說。
剛到學(xué)校，我就覺得身邊的人似乎都在看著我，他們都在議論：“看哪，她連自己的名字都不會(huì)說！”小孩子腦中假想的事情總是那么可笑，可是幼小的我卻沉沒在了假想里。心里的恐慌伴隨著腳步一點(diǎn)點(diǎn)地接近教室。剛推開教室的門，大家都看著我，也許是因?yàn)閷?duì)新同學(xué)的好奇，但我卻誤以為成了敵視，瞬間哭了出來。
疑惑的媽媽把驚慌失措的我接回家，我便死活再也不肯去學(xué)校。當(dāng)媽媽了解了我懼怕學(xué)校的原因后，笑了笑，什么也沒有說。
當(dāng)我哭累了，媽媽突然走了過來。我以為她是來安慰我的，可是她沒有。她只是輕輕地摸了摸我的頭，語氣和藹而又嚴(yán)肅：“知道嗎？大家都等著你回去上課呢，這樣可不行�！苯又銕Я搜劭羧约t腫的我出了門。
媽媽后來又說了什么我也記不清了，反正當(dāng)時(shí)我聽完了之后就覺得自己一定要去學(xué)校，并且是非去不可。
我到了學(xué)校按照媽媽教我的辦法，認(rèn)真地看著同學(xué)們的眼睛。果然他們眼里只有清澈與友好，帶著少許好奇，真誠地看著我。我的眼眶又紅了，但并沒有逃走，而是立刻回到了座位上，與同桌打招呼。
我的語音雖然仍是顫抖但已不結(jié)巴，我的言語雖然仍是很少但已充滿了勇氣。同學(xué)們溫暖的關(guān)心讓我更加覺得他們的好，并由此生出了“同學(xué)最好”的想法。
現(xiàn)在的我已不是那個(gè)連名字都說不出來的小女孩，我的勇氣已經(jīng)慢慢地成長壯大起來。那個(gè)挫折果然是對(duì)我傷害最深的，因?yàn)楹髞淼�，以后的，一切的挫折�?duì)我來說已沒有傷害力，我就像是有了一層堅(jiān)硬的殼般刀槍不入。
反過頭來我發(fā)現(xiàn)，我還得好好謝謝那次的挫折，是它給了我勇氣，是它造就了我的堅(jiān)強(qiáng)。
沒有黑暗也就沒有太陽的光芒萬丈，沒有痛苦幸福也不會(huì)顯得那么珍貴，沒有挫折人生就不會(huì)完整。一帆風(fēng)順有什么意義？不跌宕起伏的人生一點(diǎn)也不精彩。因?yàn)槟銢]有收獲與勇氣，平淡無奇的生活就像一潭死水，毫不起眼。
沒有黑色的畫卷也就是花花綠綠的色彩的堆砌，有了挫折的人生才會(huì)更有力量。
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