關(guān)于書的作文[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于書的作文1

　　幸福是看不見摸不著的東西。書是沉默的，但卻帶著神秘的愛在等著我們。我一看書就會聽到很多聲音：智者的聲音，小橋流水的聲音，勇者激昂的吶喊，鳥兒啁啾的歌唱.

　　書中那位出色的大師讓我陶醉在故事中。每次去書店都會滿載而歸，回到家又會像珍寶一樣重新閱讀。我從識字開始就喜歡讀書，一有時間就鉆到書堆里。我不讀任何書：科學(xué)系列，世界名著，神話故事。小書架上擺滿了又薄又厚的書，看起來是排著隊擠著的。我記得有一次，我知道了我快樂的來源——

　　我9歲的時候，上過一次課。導(dǎo)師問了我們一個問題。她問：“上海的‘東方明珠’有幾層？”那時候我沒去過上海，不知所措。我側(cè)著眉頭想：“啊，”“我想到了。”我一個接一個嘆了口氣：不是在我的`《世界旅游》一書中嗎？靈機一動，豁然開朗。我舉起手說：“是81樓！”老師拍手，我沉浸在掌聲的海洋里。心里暗自發(fā)笑：感謝書籍的幫助，以后會多讀書，增長見識。

　　一直以來，我都在實現(xiàn)自己的愿望。家里人稱我為“書香門第后起之秀”，“小書蟲”。我一看到書，就會如饑似渴地讀下去。讀書使人明智、平靜、快樂。

　　我讀書，我快樂！讀書是我快樂的源泉！

關(guān)于書的作文2

　　宋朝四帝仁宗年間，江湖上出現(xiàn)了一批以南俠展昭，北俠歐陽春，五鼠為首的俠客義士。他們跟隨開封府包青天懲惡揚善，除暴安良。你們想知道他們是怎樣鏟除壞人的嗎？想一睹宋朝的風(fēng)采嗎？那么，帶著這一連串的問題去讀一讀上海美術(shù)出版社出版的《七俠五義》吧！

　　《七俠五義》是本古典名著。它的語言通俗生動，故事有趣，情節(jié)曲折，適合青少年閱讀。書中的英雄人物面對襄陽王趙玨為首的.亂臣賊子和江湖敗類，舍生忘死，替天行道，先后除龐煜，斬馬強，收鐘雄。最后智定軍山。粉碎了襄陽王謀反的野心。讀了這本書，你會領(lǐng)悟到一些道理，會被白玉堂舍生忘死的精神感動，會被俠客們的精湛的武藝所吸引。你可以從書中一窺宋朝時期的中華風(fēng)貌，可以領(lǐng)略到包青天那秉公執(zhí)法，鐵面無私的斷案風(fēng)采。那幾幅精美的插圖，將引你進(jìn)入大宋年間。從中，我領(lǐng)悟到了兄弟間的真情，看到了寧死不屈的精神。這本書對各個俠客都作了詳盡的介紹，把展昭，歐陽春，智化，沙龍，丁氏二俠及五鼠等俠客都刻畫的栩栩如生，使你對他們的英雄事跡了解得更透徹。

　　大家如果想知道更多，更詳細(xì)的故事，請到新華書店購買，不貴，只有13元。愿大家在書本的海洋中不斷挖掘，去挖出有意義的東西。

關(guān)于書的作文3

　　快期末了，許多物品都有很多話想一吐 為快，于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說：

　　“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開學(xué)的時候，老師把我交給您，您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服， 成天把我摟在懷里，睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面，讓我感到無比幸福，可是好景不長 ，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我 的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候，您就在我的'臉上亂涂亂畫，害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的 心又軟了下來!不過現(xiàn)在，您已經(jīng)把我扔在了 一個黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每 天的回憶都是開學(xué)時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完，它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，于是，小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上，語文書又變得那樣美麗了!

　　其實，保護好物品，不破壞公物，我 也認(rèn)為是一種美德哦!

關(guān)于書的作文4

　　《紅樓夢》是我國古代的四大名著之一，作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當(dāng)時封建社會的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤努。

　　故事主要講述了從小體弱多病的林黛玉和賈府公子賈寶寶相戀，但是因為鳳姐使用了掉包計，使得賈寶玉誤娶了薛寶釵，林黛玉事成幾天后才知道這件事，她因此吐血身亡，而賈寶玉看破紅塵，遁入空門的故事。

　　我為林黛玉短暫的一生而感到悲哀，她的那句"儂今葬花人笑癡，他年葬儂知退誰"，至今令我感慨萬分，我也被她與寶玉之間的愛情所感動。而賈寶玉看似風(fēng)光，卻是可憐，我覺得他不屬于那個時代，與黛玉青梅竹馬，最后卻與寶釵成親，寂寞一生是他逃不掉的命運。還有心狠手辣的鳳姐，大方的寶釵，初入觀園的劉姥姥……每一個人物仿佛都鮮活得呈現(xiàn)在我的眼前。

　　人生如夢，夢如人生�！都t樓夢》的.確是一本值得我們閱讀的書，這本書使我收獲了很多道理，林黛玉和賈寶寶的一段愛情故事內(nèi)容多彩豐富，情節(jié)感動肺腑，讓我受益匪淺。

關(guān)于書的作文5

有刺的，有刺的，有刺的，有刺的。

一個夏天的晚上，廣場上舉辦露天晚會，媽媽想去看熱鬧，可又擔(dān)心我在家里害怕，只好把我?guī)г谏磉叀Ｎ夷昧吮尽睹麄商娇履稀方蚪蛴形兜乜粗�，聰明的柯南就要推出理來了，我�?xí)慣性地把手握緊給他助威，卻發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了，我四處張望，仍沒有媽媽的蹤影，我”哇”地大哭起來。我悲傷的情緒與周圍喧鬧的氣氛形成了鮮明的對比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，這才使我們母子重逢。

還有一次睡覺時，我迫不及待地想知道在列那狐身上發(fā)生的一系列故事，無奈逃不過媽媽雪亮的眼睛。到了半夜，我輕手輕腳地拿來手電筒和書，偷偷地在被窩里美美地看了起來。

我的.身在床上，心卻早已飛到了遠(yuǎn)方的大草原與動物玩耍......后來歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當(dāng)場捉住，拿”家法”伺候。

每當(dāng)想起這些事時，我就會情不自禁地捧腹大笑。

關(guān)于書的作文6

尊敬的校長：

　　我是六年級5班的一位隊員，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個學(xué)校里度過了六年，我們的學(xué)校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的.校園大打折扣。

　　新教學(xué)樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。

　　保護環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：

　　1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。

　　2.開展“撿垃圾”的專題教育活動。

　　3.讓專人加強監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。

　　4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。

　　不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。

關(guān)于書的作文7

　　我愛看書，從小到大，書陪伴我度過了無數(shù)快樂時光，是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間？”我想都沒想就說“看書呀�！蔽沂莻�喜歡聽故事的小孩。在很小的時候，每天晚上，只有聽了故事，才會去睡覺。長大一點，每當(dāng)大人嫌我煩的時候，就塞給我一本書，我保證會立即安靜下來，乖乖地看書。

　　我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰；曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的`高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書，我學(xué)習(xí)到很多知識，認(rèn)識了很多人，明白了更多的道理。

　　每當(dāng)我傷心時，我會拿出一本書，輕松搞笑的情節(jié)會讓我開心起來；當(dāng)我遭受挫折時，我總會拿出一本書，主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心；每當(dāng)我孤獨時，我會拿起一本書，書中的人們會使我不再孤單......因為有書，我才能變得更加快樂，更加堅強。

　　書是我最忠誠的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！

關(guān)于書的作文8

　　一本好看的書就像是一段優(yōu)美的音樂一樣，讓人回味無窮。

　　書是一簇淡雅的鮮花，幽香久遠(yuǎn)；書是一幅心靈的畫卷，濃淡相宜，書是一杯濃郁的咖啡，回味無窮。當(dāng)然，書更是風(fēng)格多變、形式迥異的音樂，深深觸動我的心靈。

　　《湯姆叔叔的小屋》，就是一首充滿哀傷的悲歌。從湯姆身上發(fā)生的事中，我體會到了湯姆為了自由，經(jīng)歷種種磨難艱辛，最后悲慘而死的憂傷和努力。像這樣的悲歌，還有《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。

　　《城南舊事》，就像是一首懷舊的經(jīng)典老歌。從英子的眼中，我讀到了老北京人的喜怒哀樂、悲歡離合；還讀到了他們充滿民俗味兒的忙碌生活。還有老舍的《茶館》、魯迅的《故鄉(xiāng)》，都充滿了濃濃的懷舊風(fēng)格。

　　《山海經(jīng)》，就如同是歌曲《忐忑》的'音樂一樣，風(fēng)格多變，旋律夸張，令人捉摸不透。在這本書里，各種奇奇怪怪的妖魔鬼怪和很多罕見稀有的動植物都隆重登場，讓人眼界大開。不僅是《山海經(jīng)》，蒲松齡的《聊齋志異》，也和《忐忑》有異曲同工之妙。

　　多讀書勤讀書，感受讀書的魅力。

關(guān)于書的作文9

　　在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為天空給了鳥兒一對飛翔的翅膀；在茫茫大海里，誰最快樂？是魚兒，因為大海給了魚兒一個自由的空間；在和書的遠(yuǎn)行中，誰最快樂？是我，因為書給我了一個心靈暢想的世界！

　　在和書的`遠(yuǎn)行中，我飽覽了歷史五千年的變化，領(lǐng)略了古今中外的風(fēng)俗，接著又拜倒在《十萬個為什么》中。漓江的美麗，江南的婀娜，還有上海的繁華令我“流連忘返”。在遠(yuǎn)行中我交到了一個又一個朋友，海的女兒、孫悟空、張曉偉、馬小跳、寧佳心，師們的教導(dǎo)中，我的學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步！生活天天快樂！與書遠(yuǎn)行使我的作文多次被老師當(dāng)成范文來讀；與書遠(yuǎn)行使我懂得要孜孜不倦，勤奮好學(xué)；與書遠(yuǎn)行使我學(xué)會感悟生活；與書遠(yuǎn)行�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的沒錯，愿書香用伴我成長，讓我在書中遠(yuǎn)行！

關(guān)于書的作文10

　　我家里有很多書，有故事書、漫畫書和畫畫書等等。其中有一本叫《身邊科學(xué)小實驗》，我非常喜歡它。

　　這本書講了很多有趣的小實驗，都是我們?nèi)粘Ｉ�活中隨處可以的，如“巧換魚缸水”，“你能吹動硬幣嗎？”，“難推拉的'注射器”........這些實驗簡單易做，每個小學(xué)生都可以親手嘗試，體驗到做實驗的樂趣。通過看書做實驗，不僅可以提高我們的思考能力和動手能力，還可以激發(fā)我們對科學(xué)的興趣，學(xué)到很多科學(xué)知識呢！

　　在自然有很多神奇的奧秘，我們有很多不明白的問題，這些都需要我們多讀書，讀好書，并且在生活中仔細(xì)觀察和實踐，才能找到答案。而我家的這本書，不僅讓我學(xué)會做很多實驗，還讓我明白了很多道理，我真的很感謝它。當(dāng)然，我也一定會好好愛護它，不過，如果有小朋友愿意看，我還是很樂意借給你的呢。

關(guān)于書的作文11

　　在我小時候，并不喜歡讀書，因為讀書特別無聊，要不是二年級吳老師給了我八本《淘氣包馬小跳》，我可能這輩子都不可能喜歡上書。

　　記得那次，吳老師每學(xué)期都要看作文本上的五角星，誰的五角星多，誰就可以拿獎勵。那時，全班我的五角星最多，所以我就拿到了八本《淘氣包馬小跳》。因為那時我還不愛讀書，所以我就把書隨意一放，就沒去管它。

　　一年過去了，我的同學(xué)陳昊哲到我家亂翻東西，結(jié)果，我的《淘氣包馬小跳》就被翻出來了，我隨意翻了一下，發(fā)現(xiàn)這些書挺好看的。從那時開始，我就喜歡上了看書。 慢慢地，我喜歡上了連環(huán)畫或者是想象力豐富的書。我的.想象力變得豐富了。 讀書讓我受益匪淺，假如世界上沒有書，我們就學(xué)不到任何一點知識，《作文大全》讓我的作文水平提高；《十萬個為什么》可以使我的知識更加豐富……

　　書，給了我知識，給了我樂趣，還給了我驚喜，讀書讓我知道了怎么為人處事。 書，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 沒有讀書何來尊嚴(yán)？

關(guān)于書的作文12

　　書是我最忠實的朋友。不瞞你說，我與書是一起長大的。

　　我100天時，爸爸媽媽讓我摸東西。你猜我摸的是什么?一個是算盤，另一個就是書。

　　我看書，不是讓我看我就看，沒讓我看我就不看的那種。看書是我什么時候都想看的。

　　我看書，不是只看一點就可以滿足的。不說我的書浩如煙海，至少在一百到一百五十本之間。明年，我將更刻苦的攻讀。

　　書，是我的好伙伴。如果一整天沒有書的陪伴，那我晚上肯定睡不著覺的。

　　書，是我的“開心果”。有時，我很悶的`時候，一本書可以讓我的一切煩惱云消霧散;有時，書在我不高興時，可以把那些事放下，帶我去那九霄云外的童話世界;有時，一本書里好玩的情節(jié)，能令我從眼里還閃著淚水的樣子，變地開懷大笑——

　　書，是我的好朋友�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我認(rèn)識了一個堅強的人;《殘缺的小孩》讓我懂得如何把缺點變?yōu)閮?yōu)點;《追求》讓我明白了，上那峰頃插云的山，必先放下那背上的石頭——

　　不管怎么說，書是我最好的朋友。希望我一生都能與書為伴。

關(guān)于書的作文13

小學(xué)寒假告家長書

尊敬的家長：

　　一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的`孩子能有一個安全、健康、充實、快樂的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項有意義的社會活動，努力使孩子在社會上遵守社會公德，維護公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費、綠色消費；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗父母的辛勞�，F(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：

　　1．學(xué)習(xí)篇

　　(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。

　　(2) 每天看報，收聽、收看新聞。

　　(3) 看一本好書，并寫好讀書心得。

　　(4) 提倡每天用半小時練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

　　2．安全篇

　　(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。

　　(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　(3) 活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

關(guān)于書的作文14

　　我非常喜歡看書。

　　在我還沒學(xué)認(rèn)字的時候，媽媽堅持每天給我講故事，我也很很樂意聽。等我上一年級學(xué)完拼音后，媽媽便帶我去書店買注音版的書來看，但我那時候還是不愿意自己看書，還想讓媽媽講故事，媽媽教導(dǎo)我說：人始終都要長大的，所以你一定要學(xué)會自己看書。我只好聽大人的。當(dāng)我打開第一本書看的時候，我便進(jìn)入了文字的世界。當(dāng)我看完一本上千字的書時，我感到非常自豪。慢慢地，我脫離了注音版書，我來到了真正的小說世界，我的生活漸漸被多姿多彩的書籍填滿。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多小說，還看完了四大名著、歷史故事、百科全書、十萬個為什么、格林童話、安徒生童話、寓言等。我不管走到哪兒都拿著一本書，就像一只書蟲，不停地啃完一本書又一本書，從來沒有停下來的'念頭。如果你們不信，可以來我的房間里看看，到處都是書。

　　我還記得蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話：書要算人類在走向未來、幸福、富強的道路上所創(chuàng)造的奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。

關(guān)于書的作文15

　　一路走來，我常常會不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動，讓我對你的記憶重新從腦海釣了出來。

　　長得方方正正，說厚不厚、說薄不��；又有著白白的底、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實的觸感，深深的烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來乍到時，只是個無足輕重的裝飾品；但是過不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。

　　在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的.知識愈長愈大，然而你卻被我摧殘得愈來愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來的一半了；你本來白皙的小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。

　　現(xiàn)在，我再次看見你，那樣的悸動絲毫未減，不禁想起，你那份對我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書。

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