關(guān)于命運(yùn)的作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于命運(yùn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)的作文 1
大家會(huì)相信命運(yùn)么?我也不知道自己是信還是不信!
明天我就要奔赴考專(zhuān)場(chǎng)了，若要問(wèn)我此刻的心情。我只能說(shuō)不知道。這次考試很重要。其結(jié)果只有兩種:一種，我順利通過(guò)考試，為高考作準(zhǔn)備;另一種我卷鋪蓋走人，根本就沒(méi)有參加高考的資格，也就意味著三年的努力，會(huì)在那一刻化為零。多么的.慘酷。
這段時(shí)間我有的是擔(dān)心，有的是煩惱，我的擔(dān)心我的考試不會(huì)通過(guò)，但是我卻無(wú)法向任何人傾訴。因?yàn)樗腥硕颊J(rèn)為我能順利通過(guò)�？晌覀冞@一次的考試帶有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。畢竟我們是進(jìn)行計(jì)算機(jī)上機(jī)操作。電腦死機(jī)是常有的事。誰(shuí)又知道我的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?
此刻不想在多想，既然大家都認(rèn)為我能通過(guò)，那我就相信自己一定能過(guò)!
其實(shí)沒(méi)什么大不了的，考上大學(xué)也是得吃飯，考不上依然要吃飯。反正這三年我已經(jīng)盡力了。無(wú)已經(jīng)無(wú)悔。對(duì)的起自己，對(duì)得起父母，結(jié)得起老師。
只要我們有努力過(guò)了，命運(yùn)也不過(guò)如此……
命運(yùn)的作文 2
在古代，愚昧無(wú)知的人們認(rèn)為命運(yùn)即神，他掌握著世間的一切，人們將未來(lái)以及自身的失敗通通賴給了命運(yùn)。至今仍聽(tīng)到老一輩的人訓(xùn)誡道：“七分天注定，三分靠打拼�！被蛟S每個(gè)人的命運(yùn)都不相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——曲折。沒(méi)有誰(shuí)能一生一帆風(fēng)順。楊絳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的效益。
好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。”而命運(yùn)的.坎坷何嘗不是一種鍛煉？總有人抱怨命運(yùn)不公，但命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人都是公平的，只是那些人太沉不住氣了，又太執(zhí)拗了。每年高考后終會(huì)有發(fā)揮失常的學(xué)生情緒過(guò)激，想要輕生。殊不知，高考只是人生必須跳過(guò)的柵欄之一，你跨過(guò)了，后面還有許多柵欄：你摔倒了，人生可能只是個(gè)變道。你再失望、沮喪，你也會(huì)不到原路，那么為何不順著前面的路走下去呢？因此，對(duì)于善變的命運(yùn)以及迷茫的未來(lái)，我們能做的只有走好腳下每一步。
命運(yùn)的作文 3
習(xí)慣，有好的習(xí)慣于不好的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)。一家公司應(yīng)聘職員時(shí)，到了第三關(guān)沒(méi)有人向她表明考試的內(nèi)容，三個(gè)人同時(shí)進(jìn)了設(shè)置房間，其中一位是已經(jīng)謝頂?shù)闹心耆�，另兩位是風(fēng)華正茂的年輕人，學(xué)歷均為研究生。
三人房間都有攝像機(jī)，等待考試的過(guò)程是考試的試題�？碱}有三個(gè)：1、電話鈴聲響時(shí)，看你能不能快速反應(yīng)去接；2、當(dāng)通知你離開(kāi)房間時(shí)，看你是否帶走你的紙杯子；3、離開(kāi)時(shí)，你是否把坐過(guò)的`椅子放回原來(lái)的位置。最后是已經(jīng)謝了頂?shù)谋究粕鷦俪觥?/p>
習(xí)慣決定命運(yùn)！一群大學(xué)生去公司實(shí)習(xí)，公司安排學(xué)生在會(huì)議后吃飯。大多數(shù)學(xué)生吃過(guò)后，扔下飯盒就走。只有一個(gè)女孩子默默地收拾了殘局。此景正好讓董事長(zhǎng)看到，他對(duì)帶隊(duì)老師說(shuō)，她才是我要找的好苗子。而這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)只屬于中等。就在這細(xì)微之處，決定了這個(gè)女孩子的命運(yùn)。
同學(xué)們請(qǐng)記�。骸傲�(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗�！弊屛覀円黄饋�(lái)養(yǎng)成文明的習(xí)慣，‘常遭人生的第一桶金吧？
命運(yùn)的作文 4
有人問(wèn)了一個(gè)有點(diǎn)老掉牙的問(wèn)題：你相信命運(yùn)嗎？
那么，你相信自己?jiǎn)幔?/p>
一個(gè)人不相信自己的時(shí)候，就開(kāi)始相信命運(yùn)。命運(yùn)這種東西，信則有，不信則無(wú)；信則力大無(wú)窮，不信則不堪一擊。
兩年前的我一定會(huì)毫不猶豫地回答：我不相信命運(yùn)任何人都會(huì)有這樣一段時(shí)光吧——年少輕狂，好像整個(gè)世界都由自己掌控。
現(xiàn)實(shí)是最好的老師，她不言語(yǔ)，給你的震撼卻遠(yuǎn)不是語(yǔ)言所能形容的。所以累的時(shí)候，我會(huì)選擇相信命運(yùn)，我會(huì)允許自己找借口來(lái)逃避。
我不是圣人，所以我允許自己有軟弱的時(shí)候。可我不會(huì)永遠(yuǎn)逃避下去，我向命運(yùn)暫時(shí)地低頭，是為了更好地征服它。
但是，想要征服命運(yùn)的人不也是相信命運(yùn)的嗎？其實(shí)信不信又有什么關(guān)系。
愿意的`人，命運(yùn)領(lǐng)著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走。
命運(yùn)的作文 5
命運(yùn)，指生死、貧富和一切遭遇。但如果轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪呢？也許世上沒(méi)有命運(yùn)之輪，但如果一個(gè)人相信，就會(huì)努力做，因?yàn)樗嘈�，世上�?huì)有命運(yùn)之輪，為了命運(yùn)之輪，而努力。
我記得，我聽(tīng)過(guò)一首歌，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪不停旋轉(zhuǎn)，讓我永遠(yuǎn)注視著你。我為何如此三生有幸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回首過(guò)去的'自己。無(wú)限傷感，深入思考的只有秘密。命中的親人就在這里，讓我永遠(yuǎn)一守候你。為什么在長(zhǎng)大的幸福中看見(jiàn)地平線仍會(huì)心生悲喜？就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著從前的自己。轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，越想越像個(gè)不解之謎。仰望星空，流露笑臉。真想從高處飛奔而去，加快速度，用望遠(yuǎn)鏡眺望，看見(jiàn)未來(lái)在這里。
轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，哪里能找到夢(mèng)想？青色的地球上，小小的我們不斷進(jìn)化。轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，張開(kāi)勇氣的翅膀，無(wú)論何時(shí)幸運(yùn)在等你讓我永遠(yuǎn)一直守候你讓我永遠(yuǎn)一直守候你。轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，哪里能找到夢(mèng)想？青色的地球上小小的我們，不斷進(jìn)化！
命運(yùn)如此，我永遠(yuǎn)相信——轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪！
命運(yùn)的作文 6
每一個(gè)人的出生，每一個(gè)人的命運(yùn)都不是你能選擇的。但是一個(gè)人可以選擇他將來(lái)所有走的路。不過(guò)，至于你是走黑暗的那條和光明的那條，主動(dòng)權(quán)都在你的手里。不關(guān)你出生和命運(yùn)有多么的好，但是你的路不對(duì)，最終還是一事無(wú)成。
我們也可以自己去改變命運(yùn)。雖然我們不能選擇它，但我們可以用自己的力量去改變它。命運(yùn)它就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它并定會(huì)對(duì)你笑。它就像游戲中高難度的BOSS一樣，只要你敢于向它發(fā)起挑戰(zhàn)，并用自己的力量去戰(zhàn)勝它，他一定會(huì)爆出許許多多的好東西。
命運(yùn)他就是一個(gè)大門(mén)，在這么多扇命運(yùn)大門(mén)面前的你又會(huì)怎么做呢？說(shuō)不定這里世界人們幸福美滿，也說(shuō)不定那個(gè)世界的人們滿是殺戮，這誰(shuí)又能知道呢？
命運(yùn)是只允許前進(jìn)，不允許后退的。你一旦踏上它，你就再也不能回頭，再也不能回到最初的起點(diǎn)。說(shuō)不定你的命運(yùn)之路的某一處暗藏著死神，而它就拿著他的嚇人的'死神鐮刀，等著給你最后的審判。但說(shuō)不定愛(ài)情之神與財(cái)富之神也在這路上，你也需與他相遇，但你會(huì)不會(huì)抓住他。主動(dòng)權(quán)也在你手里。錯(cuò)過(guò)后就在也沒(méi)有下次一次了。
人的命運(yùn)這有一次主動(dòng)權(quán)都在你的手里。在你短暫的生命中，去好好的利用它，是自己變得更加地美好、幸福。
命運(yùn)的作文 7
我們有著不同的命運(yùn)，有的命運(yùn)非常的好。可以一世平安。而且過(guò)著很幸福的生活�？墒怯械娜司筒荒敲春谩Ｋ麄円簧绱丝部啦黄�，他們一直埋怨老天不公平，一直想改命運(yùn)。他們?cè)瓉?lái)信心滿滿，可是經(jīng)歷了一路困難，卻變得沒(méi)有任何信心。
命運(yùn)，命運(yùn)是什么呢？
傳說(shuō)在一個(gè)地方，有一塊石頭，名為三生石。若出現(xiàn)在這塊石頭上的名字，就會(huì)緣定三生，是天意，不可違背。這就是命運(yùn)，在我們的面前，命運(yùn)都不能改變，因?yàn)檫@都是天意，因?yàn)樘煲怆y違。
可是，擇天記當(dāng)中的陳長(zhǎng)生，不就是改天命嗎？他擅改自己的命運(yùn)，最終成沒(méi)成功，只有我心知肚明。
命運(yùn)，是掌握在自己手中的。
什么天意？什么天意難違？那只不過(guò)是騙人的，有句話曾說(shuō)過(guò)，命運(yùn)是掌握在自己手里的。如果你的命運(yùn)是天生就是很好的，那么你因此而驕傲。將原先的刻苦變得懶懶散散，如此看來(lái)，你的命運(yùn)就會(huì)毀在你的.手中。
若你的命運(yùn)天生就是不好的，那么你不是因此而妥氣。而是認(rèn)真的對(duì)待，刻苦的面對(duì)困難，去克服的種種的困難。那么，你或許真的會(huì)改變命運(yùn)。
因?yàn)�，命運(yùn)是掌握在自己手中的。
命運(yùn)的作文 8
一根拐棍，一只竹簍，支撐起了他與兒子的藍(lán)天；一截空袖，一間陋室，沒(méi)有阻斷他矯健的步伐；一疊光盤(pán)，一幅書(shū)法，展現(xiàn)了中華兒女的錚錚傲骨！
他——就是華山獨(dú)臂挑夫何天武。用背簍背起了命運(yùn)，用堅(jiān)持贏得了尊重！
他是這樣平凡而可愛(ài)，“我嘛，現(xiàn)在只想攢點(diǎn)錢(qián)，回家把土屋翻成樓房。兒子們都長(zhǎng)大了，考我們爺兒仨，估計(jì)也快了吧！”
他是這樣執(zhí)著而偉大，“掛這些書(shū)法嘛，可以讓人一走進(jìn)來(lái)，哦喲，眼前一亮，讓人感受到一種向上的精神狀態(tài)�！�
面對(duì)游客，他熱情關(guān)照，悉心叮囑。
面對(duì)兒子，他深藏關(guān)懷之心，細(xì)細(xì)囑咐。
面對(duì)工作，他兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)觀對(duì)待。
似乎，所有的陌生人都是他的親人。
似乎，他自己的情感只會(huì)在兒子的情感里湮沒(méi)。
似乎，他走的不是華山崎嶇的石階，而是幸福的'康莊大道。
在他面前，殘疾又算得了什么呢，只是在別人對(duì)他的尊重上面，添上了一抹圣潔光彩。
在堅(jiān)持面前，挫折又算得了什么呢，只是在成功的十字路口前，又加上了一盞紅綠燈而已。
是堅(jiān)持到底，執(zhí)著等待，最終通向前方的成功？還是心浮氣躁，不耐寂寞，而向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)？
答案在何天武身上，答案在我們心里！
命運(yùn)的作文 9
命運(yùn)是什么、是上天早已安排好的戲��？這便是人生嗎？不，我不服。如果你面對(duì)分?jǐn)?shù)一落千丈，你會(huì)哀嘆命苦嗎？或仰天長(zhǎng)號(hào)？不，這不能。失敗乃成功之母，曾經(jīng)的失敗不代表永久的失敗。你有屢敗屢戰(zhàn)的精神嗎？你有永不磨滅的意志嗎？你的一聲嘆息，是憤慨也好，是玩笑也罷，但是你的`人生已被嘆息的匯集徹徹底底地打敗了！命運(yùn)能為你博得什么呢？你手中緊握著命運(yùn)，難道你甘心為命運(yùn)的奴隸嗎？
有人說(shuō)，寧愿為一條蟲(chóng)，也不愿拼搏為一條龍。這就是懶惰，它能使你聞風(fēng)喪膽嗎？是它，攻擊了命運(yùn)，這是一種消遣嗎？不，你不要再受蒙騙了，讓命運(yùn)屈服于你吧！這才是享受，享受你的野心勃勃、腳踏實(shí)地?fù)Q來(lái)的成果。別再做懦夫了，快擊敗命運(yùn)，掙脫它給你帶來(lái)的困擾，好好的利用它！
但是，你萬(wàn)萬(wàn)不可游手好閑、玩世不恭，你的得到的人生價(jià)值啊！
一次失敗，別垂頭喪氣，努力吧！命運(yùn)掌握在你的手中！
話外題：我的期末考試考的好差啊，嗚嗚，才92分。不過(guò)，我會(huì)努力的！你們也要加油��！
命運(yùn)的作文 10
智慧是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取智慧，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是智慧改變了我一生的命運(yùn)。”
像在大街上流浪的乞丐，他的'命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的智慧，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把智慧學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
命運(yùn)的作文 11
當(dāng)天上“許愿星”劃過(guò)，我們多會(huì)許愿，每當(dāng)我傷心時(shí)，的會(huì)員都會(huì)幫助我，在無(wú)限光陰下面，我們快活成長(zhǎng)，把傷心和悲痛趕走。
命運(yùn)給了我一個(gè)可愛(ài)的弟弟，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�有我親戚，但卻沒(méi)有友誼。對(duì)，每個(gè)人都不是完美的，就算是，她就是老天的寵兒，但這是不可能的，要用自己的實(shí)力去克服困難才是最總要的'。
我很想長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，到世界各地去做自己想做的事情，可是我是爸爸媽媽的“掌上名珠”，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們，所以要陪在爸爸媽媽身邊。
從一年級(jí)到6年級(jí)，我經(jīng)受破折，在傷心和悲痛中，我常常會(huì)想“經(jīng)歷這些破折，要努力走下去，直到終點(diǎn)�！苯K點(diǎn)就是長(zhǎng)大成人，我想完成自己的理想，歌星，時(shí)裝設(shè)計(jì)師和作家。
我相信自己一定能完成理想，不管你們信不信，在這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不管別人的目光去做自己的事，以前我沒(méi)有什么朋友，但自從我進(jìn)入，無(wú)數(shù)荷友們與我一起挑戰(zhàn)困難，我非常感謝他們。
人生就是要經(jīng)歷許多破折，只要你們挑戰(zhàn)困難，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
命運(yùn)的作文 12
在我的家鄉(xiāng)，隨處都能看見(jiàn)牽�；ǎ瑺颗；](méi)有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開(kāi)朗明凈，樸素大方 。
現(xiàn)在我們住在南京，外婆在一個(gè)小山坡上種上了牽�；� ， 剛開(kāi)始當(dāng)然沒(méi)把它當(dāng)作一回事�？墒撬鼌s開(kāi)著繁花。一株?duì)颗Ｒ惶扉_(kāi)花大約十幾二十 朵 ， 一開(kāi)就是幾個(gè)月 ， 天天如此，從不爽約。種養(yǎng)它也很簡(jiǎn)單，只要天天早晚不忘澆兩次水就行了。牽牛花總是迎著黎明開(kāi)放，而在黃昏前萎謝。它的生命是這樣的短 暫 ， 可它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑 暗 而死 。
但是，外婆告訴我，如果牽�；ǖ闹β灾林髀� ，只要一 下垂 ，幾天之后就一定枯萎而死。原來(lái)，它們只能像陽(yáng)光 ， 向上飛快的生長(zhǎng) ， 萬(wàn)一它們沒(méi)有附著之處而下垂時(shí)，幾天后一定會(huì)自行枯萎 。
我愛(ài)上了牽牛花，并且敬重起了牽�；�。因?yàn)樵瓉?lái)牽�；ㄏ麓咕褪堑雇耍雇司褪撬劳霭�！
我從牽牛花身上感悟出了人生意義 ： 我們?nèi)祟?lèi)不管做什么 ，都應(yīng)該勇往直前，因?yàn)橹挥邢蚯胺經(jīng)_去，你的'未來(lái)才會(huì)有希望 ， 只要一倒退 ， 你將一無(wú)所有 ！
命運(yùn)的作文 13
命運(yùn)真的存在嗎？如果存在那么它在哪里？它又是誰(shuí)？它是怎樣控制我們的命運(yùn)的？命運(yùn)是虛偽的嗎？如果不是，我想問(wèn)我的命運(yùn)將會(huì)怎么樣？有人說(shuō)，命是一葉小舟：運(yùn)是載舟之水命運(yùn)是一個(gè)選擇，得到時(shí)的快樂(lè)，失去時(shí)的痛苦，命運(yùn)是奢侈品命運(yùn)是自己不能決定所有命運(yùn)是一種責(zé)任，是自己對(duì)自己人生的一種憧憬，只要有夢(mèng)，那么命運(yùn)就是夢(mèng)的結(jié)晶性格決定命運(yùn)，命運(yùn)在自己撐握命運(yùn)在我們手中，我們要改變命運(yùn)，我命由我不由天命運(yùn)由自己，但自己的作為將該變你的一切，多做點(diǎn)善事也難不到哪去，多行不義必自斃，命運(yùn)雖不是定數(shù)，但自己做的一切事將把自己的命運(yùn)，死死的定住·····其實(shí)小時(shí)候我想過(guò)，我今天走這條路，但我要改變自己的命運(yùn)，我就又了另一條路，但走完以后才發(fā)現(xiàn)，或許我所產(chǎn)生的.想法，就是命運(yùn)。愚蠢的人通常認(rèn)為征服／改變命運(yùn)，就是強(qiáng)大的行為；但是，真正的強(qiáng)大是什么？是接受命運(yùn)并細(xì)心的品嘗他，所謂命運(yùn)，就是被注定，所無(wú)法改變的事，你所做的一切，都可以稱(chēng)為是命運(yùn)。命運(yùn)就是無(wú)休止的做選擇題，做對(duì)了，就證明你的命好，做錯(cuò)了，那就是你的命歹了......人生啊，其實(shí)一直都站在分岔路口，總是在做著對(duì)或錯(cuò)的選題......
命運(yùn)的作文 14
有一天我被一個(gè)小男孩撿到，他把我放在文具盒里恐怕弄丟了，剛開(kāi)始他對(duì)我可是寵愛(ài)有佳，每次我“工作”后他就會(huì)立刻檢查我又沒(méi)有臟，有沒(méi)有破損的地方，要是臟了他就會(huì)連擦帶洗的把我弄干凈。
時(shí)噩夢(mèng)降臨了，在為小主人工作一段時(shí)間后我漸漸的消瘦了，可能是我的外形不再是以前那么英俊瀟灑，小主人開(kāi)始討厭我了，總想把我裝扮的漂亮些，就在我的身體上亂涂亂畫(huà)，給我加來(lái)兩個(gè)小眼睛，小嘴巴，耳朵……各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。但是折磨我的方法也是五花八門(mén)的，比如：刀割，手?jǐn)Q，針扎，碎尸萬(wàn)段……
正在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，小主人給我來(lái)了個(gè)——針扎，又來(lái)了個(gè)“裂地劈”——刀割，一刀把我分成了兩半，正在我奄奄一息時(shí)，我想主人你真會(huì)那么狠心嗎？正當(dāng)我想放棄最后一絲希望是，主人做了一個(gè)令人震驚的舉動(dòng)，他把我的身體又重新連接到了一起，“我就知道主人不會(huì)那么無(wú)情的'”話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，主人來(lái)了個(gè)“幻影刀法”——碎尸萬(wàn)段。我被分成無(wú)數(shù)個(gè)小方塊，然后主人又來(lái)個(gè)”仙女散花“我的生命就在那一瞬間消失了……
命運(yùn)的作文 15
我曾在朋友的qq里看到這么一句話： 命，失敗者的借口；運(yùn)，成功者的謙詞�？吹竭@么一句話我就在想命運(yùn)是什么，命運(yùn)是我們可以主宰的嗎？或許你的答案會(huì)是：對(duì)吖，我們的命運(yùn)，我們的人生當(dāng)然是自己主宰了�？墒菫槭裁春芏嗍逻^(guò)后我們都會(huì)覺(jué)得力不從心呢？所以我不解了。我開(kāi)始在自己的身上找到自己墮落的原因，現(xiàn)在是高三的學(xué)生了，可是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是那么不上進(jìn)，原因就這么一個(gè)，我把命當(dāng)成了自己失敗的借口，從此我明白了，墮落的人總會(huì)有自己的原因，可我不甘墮落，就像花兒不愿意與春天擦肩而過(guò)而無(wú)法展現(xiàn)自己的魅力，于是我懂得了自己要的是什么，我開(kāi)始去改變自己的想法，改變自己的習(xí)慣，讓我的世界里不再有你的存在，我想主宰我的.命運(yùn)，就此而言，我還不算墮落的是嗎？
我尋思著如何讓自己從泥沼出來(lái)，想著想著，我對(duì)運(yùn)是成功者的謙詞的理解，那就是做自己的事，讓別人說(shuō)去吧，待我們凱旋歸來(lái)時(shí)我們就真的擁有自己的未來(lái)了。命運(yùn)，不可避免的是人的所做所為贏得的不是嗎？
命運(yùn)的作文 16
活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽(tīng)天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的.東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
《向上帝借一雙手》寫(xiě)的是朱彥夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠斷肢寫(xiě)出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。
其實(shí)誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌释囊磺小?/p>
命運(yùn)對(duì)海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！
命運(yùn)是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！
命運(yùn)的作文 17
從前，有一棵橡樹(shù)。
一只魔法鳥(niǎo)麗麗在它的樹(shù)枝上蓋新家，從此，它們就成為了很要好的朋友。
麗麗對(duì)橡樹(shù)說(shuō)：“橡樹(shù)，你也應(yīng)該有自己的`名字呀！整天橡樹(shù)，橡樹(shù)地叫你，多難聽(tīng)呀！要么，我給你取個(gè)名字吧！就叫你伊莎貝爾吧！”“好吧，麗麗。”麗麗整天在伊莎貝爾上練魔法，因此，伊莎貝爾也有一點(diǎn)魔法了。
一天，一個(gè)木匠來(lái)砍樹(shù)，從遠(yuǎn)處就發(fā)現(xiàn)這棵又粗壯，又高大的樹(shù)。不禁贊嘆道：“��！這棵樹(shù)葉子茂盛，又肥大，真美！”說(shuō)著，木匠就把樹(shù)砍了下來(lái)，賣(mài)給了貝拉。她把樹(shù)雕刻成木偶，她拿著美麗的木偶高高興興地回家了。回到家，貝拉才發(fā)現(xiàn)伊莎貝爾會(huì)動(dòng)，又會(huì)說(shuō)話。貝拉開(kāi)心極了，但是，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)伊莎貝爾非常想念麗麗，女孩很喜歡和貝拉玩。
后來(lái)貝拉長(zhǎng)大了，不再去和伊莎貝爾玩，而且她也忘了伊莎貝爾能動(dòng)，也能說(shuō)話。她跟隨著其它玩具都被丟進(jìn)了廢品回收站。這時(shí)，麗麗發(fā)現(xiàn)了伊莎貝爾，不顧一切地去救伊莎貝爾，由此，麗麗受了重傷，她用最后的一點(diǎn)力氣把伊莎貝爾放到安全的地方，最后暈倒了。伊莎貝爾含淚用魔法救醒了莉莉。這讓她明白了只有友情才是最重要的。
從此，她們快樂(lè)的生活在一起。
命運(yùn)的作文 18
想一下，你一出生，沒(méi)手沒(méi)腳，被所有人嘲笑，你會(huì)怎樣？會(huì)變成怎樣一個(gè)人呢？是不是待在家里不出門(mén)，免得被嘲笑，也沒(méi)法成家立業(yè)？
尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒(méi)手沒(méi)腳，只有一只很小的腳，被稱(chēng)為“小雞腿”。在他上幼兒園時(shí)，小朋友都譏笑他，在他七歲時(shí)，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒(méi)有成功。他也想過(guò)不能娶老婆、找不到工作的結(jié)果。
可是，當(dāng)尼克·胡哲慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己演講挺不錯(cuò)，就找啊找，總算有一所學(xué)校同意他為學(xué)生們演講。之后，他被一個(gè)個(gè)學(xué)生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運(yùn)否認(rèn)，但他很好的面對(duì)了這些事。他堅(jiān)持不懈地嘗試，把常人會(huì)的都學(xué)會(huì)，常人不會(huì)的也學(xué)會(huì)了，得到了大家的認(rèn)同。
我們是正常人，不是沒(méi)手沒(méi)腳的人，可是我們卻沒(méi)有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質(zhì)。他嘗試摔倒后重新站起來(lái)，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來(lái)，怎么會(huì)有這么美好的結(jié)果呢？所以，讓我們向他學(xué)習(xí)，不要自己干不好就抱怨命運(yùn)的.不公平，只要堅(jiān)持，不向命運(yùn)低頭，就能有意想不到的結(jié)果。
最后，我想說(shuō)：別向命運(yùn)低頭，學(xué)習(xí)偉大的殘疾人——尼克·胡哲！
命運(yùn)的作文 19
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始了孤單的旅途。每一天針對(duì)我只是一個(gè)憂傷的等候，沒(méi)有了太陽(yáng)光的東升西落，沒(méi)有了落日的幸福。有的僅僅我的人的大腦仍在盲目跟風(fēng)的思索著這一令人琢磨不透的全球，有幾回，我還在持續(xù)的讓自身豐富起來(lái)，并并不是由于我感到孤獨(dú)，我只是一個(gè)人間的`天使之，并不愿讓自身承受過(guò)多的重任。
如果是一個(gè)人的路，那并不一定他人的適用和協(xié)助。近幾天我剛開(kāi)始厭煩院校的生活，吃不消虛偽的大家，一年的時(shí)間忽然感覺(jué)好生疏，沒(méi)有了之前的歡聲笑語(yǔ)，留有的僅僅一張白紙罷了。不知道為何，總感覺(jué)有一種莫名奇妙的體會(huì)會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。掌握禁止，假如說(shuō)這是一個(gè)不正確，我寧愿說(shuō)，不正確的并不是自己，只是我迷途了來(lái)時(shí)的路。
全世界的一切原先全是那般的具備雙向的實(shí)際意義，有時(shí)候我自身都不知道該干什么，不應(yīng)該干什么，但我不想屈從命運(yùn)，由于我明白，命運(yùn)不只是一個(gè)專(zhuān)有名詞罷了，它更必須自身去好好地的維護(hù)，而大家更該明白命運(yùn)的主人家是自身。
命運(yùn)的作文 20
美國(guó)的海倫·凱勒后天失明，且聽(tīng)不到聲音又不會(huì)說(shuō)話。盡管遭受巨大的打擊，她還是勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。本書(shū)是她后來(lái)用打字機(jī)所寫(xiě)的自傳，并由出版社出版。
海倫·凱勒剛出生時(shí)能看能聽(tīng)，在一歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話�？墒牵谒齼蓺q時(shí)，災(zāi)難降臨了，她發(fā)起了高燒，醫(yī)生都認(rèn)為她活不成了。所幸的是在一個(gè)清晨，海倫·凱勒的高燒退了，但是從此她雙耳失聰、雙目失明。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大病，海倫·凱勒脾氣變得很不好，很多事情一定要?jiǎng)e人按照她的想法來(lái)做。后來(lái)，父母請(qǐng)來(lái)了一個(gè)名叫安妮·莎莉文的`家庭教師。她用手指在海倫的手心上寫(xiě)字，海倫很快就領(lǐng)悟到用觸覺(jué)代替視力及聽(tīng)力的作用，海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字和說(shuō)話！多年來(lái)她克服重重困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，考上了大學(xué)；后來(lái)還掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，并成為作家、社會(huì)活動(dòng)家。
讀了這本書(shū)，我感受到了每個(gè)人都有生活的權(quán)利，無(wú)論你是不是擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。而海倫·凱勒就是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣！
命運(yùn)的作文 21
聚集力量筆直地攀升，只為綻放瞬間的絢爛。
夕陽(yáng)在天邊搖搖欲墜，終于她還是沒(méi)有辦法抵擋住倦意，離開(kāi)了。夜也與此同時(shí)展開(kāi)了他那深色的帷幕。白晝的喧囂在這時(shí)終于有了緩沖。
一會(huì)兒，當(dāng)夜蔓延開(kāi)來(lái)，那熱鬧的景象有回來(lái)了。
一束光，擦破天際，似乎要拼盡全力沖到最高的地方，然后，綻放在那蒼穹上，那焰火就這樣散開(kāi)，散開(kāi)。閃爍著寶石一樣的光輝，緩緩墜下，然后灰飛煙滅。他們?yōu)槭裁床华q豫一下呢？那么短暫的生命，只為那瞬間的絢爛，值得么？又一束光上去了，他的光芒不繁星還要明亮，美麗。把夜一下子變得光明……
山谷中的野百合，生長(zhǎng)在野草叢中，與他們化為一體。她沉默而受盡屈辱，終于，在春天到來(lái)時(shí)，她綻放了。層層花瓣漸漸舒展。多少力量，多少淚水，凝成了這朵花的精魂！但是，在她好不容易才張開(kāi)小小花蕾的時(shí)候，短短幾天的.花期一過(guò)，又要面臨凋謝……
命運(yùn)是一場(chǎng)焰火。我們也在奮力，在追逐。從平凡到不凡的轉(zhuǎn)變需要付出太多太多，所以人們選擇沉默。我們都是焰火，升起和綻放是我們唯一的選擇，是我們對(duì)命運(yùn)的承諾！
命運(yùn)的作文 22
曾經(jīng)，我抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，為什么她沒(méi)有賜給我一個(gè)繁華似錦的人生？為什么我不是天之驕子，不是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人物？為什么自己不是上帝的藝術(shù)品，有成功的臉龐，苗條的身材？
隨著時(shí)間的流逝，年齡的'增長(zhǎng)，我明白了許多，知道了命運(yùn)是靠自己掌握的，只要自己肯奮斗，肯努力，肯付出，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)命運(yùn)充滿光明，充滿生機(jī)。
有很多例子，能夠看出命運(yùn)是靠自己把握的：張海迪由于小時(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)，全身癱瘓。但是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有讓生活從此暗淡下去，她憑著自己的努力，做出了驚人之舉。貝多芬在四十幾歲雙耳就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，但是他面對(duì)自己最熱愛(ài)的音樂(lè)，依然用手中的筆譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的旋律。最終，成了世界上偉大的音樂(lè)家。凡高的一生悲困潦倒，在他三十幾歲時(shí)，他的精神失常，并失去雙耳，三十七歲就逝世了，但他留下的作品激情高昂，栩栩如生，給人以美的享受，把他與他的作品永遠(yuǎn)融入了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中……
人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。如果你是一個(gè)像我一樣自卑的人，那從今天起就開(kāi)始努力吧！學(xué)著欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)著相信自己的實(shí)力。讓我們共同努力，讓命運(yùn)為我們喝彩，讓生活因我們而增添幾分姿色。
命運(yùn)的作文 23
說(shuō)起改正帶，同學(xué)們一定很熟悉吧。圓珠筆代替了鉛筆，改正帶也取而代之地趕跑了橡皮。只要我們寫(xiě)錯(cuò)了字，就用改正帶涂改，我們都喜歡上了他。
一天又一天，我們漸漸依賴上了他，無(wú)論是作業(yè)本、練習(xí)本，還是卷子上都有他的影子。我們用他用的上癮了，寫(xiě)字不像以前那么仔細(xì)、認(rèn)真了，并且還暗自慶幸，幸好有他，只要一寫(xiě)錯(cuò)字，我們就用他涂來(lái)涂去。
隨著時(shí)間的推移，改正帶成了我們形影不離的好朋友了。然而有一天，改正帶的命運(yùn)發(fā)生了變化。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)紙娃娃哭著對(duì)我說(shuō)：“你為什么要在我身上涂一些像膏藥似的東西，粘糊糊的`，真難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種痛苦？”于是，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)了一張字。紙娃娃高興得忍不住笑了。我再拿出用改正帶寫(xiě)出的字，對(duì)比之下，還是不用改正帶寫(xiě)出的字整潔、漂亮。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我終于明白了，濫用改正帶是不好的行為，我們要從現(xiàn)在做起，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，讓改正帶從我們手中“下崗”。
命運(yùn)的作文 24
人的一生終歸是有限的，“赤條條的來(lái)，赤條條的去”不帶走一絲一毫。我們唯一能做的便是享受生活，把夢(mèng)編織在生活中，用微笑和汗水裝飾生命的浩韓星空。
“廣廈萬(wàn)間，每日只睡一床；黃金萬(wàn)倆，每日只食三餐”生活就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，太多的物質(zhì)與欲望都不需要，平平淡淡做好自己就好。為了自己簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，奮力拼搏，與時(shí)間斗爭(zhēng)，不在乎最后得到多少，只知道自己曾為自己的夢(mèng)想奮力拼搏過(guò)，這便足矣。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的'是時(shí)間，快樂(lè)的成功無(wú)法復(fù)制。人生就像一部無(wú)聲的黑白電影，懂得享受的人樂(lè)在其中，而那些不懂的人，則會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)有什么價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不菲的跑車(chē)。既然如此，為什么張國(guó)榮會(huì)抑郁而死？為什么鄧麗君回去自殺？因?yàn)樗麄儾粫?huì)懂得知足。不會(huì)享受人生。
生活應(yīng)享受而美麗，因知足而璀璨。知足并不是貪圖安逸，享受并不是吃喝完樂(lè)，而是懷有一顆輕盈的心。
命運(yùn)的作文 25
冬天到了，有許多晶瑩純潔的小雪花，我也是其中之一。
剛掙脫白云姐姐的懷抱，在天空中翩翩起舞的我聽(tīng)北風(fēng)哥哥說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)，一會(huì)兒，你可千萬(wàn)別忘南方飛，那兒比北方熱得多，很容易融化成水，一定要記�。 闭f(shuō)著，把我吹向了北方。
我在北方的上空，看到了許多小孩子，把我的.兄弟姐妹們?nèi)喑梢粓F(tuán)，向?qū)Ψ皆胰�，�?duì)方一彎腰，雪球被扔進(jìn)了還未結(jié)冰的湖里，化了�！昂每蓱z�！蔽倚睦锇蛋档貫樗麄儽В瑫r(shí)也希望自己不要和他們的命運(yùn)一樣；這時(shí)，我又看見(jiàn)一位女生，她把雪花們堆在一起變成了一位漂漂亮亮雪人“我真羨慕你們�！贝藭r(shí)心里忐忑不安的情緒立即化為烏有，頓時(shí)充滿了對(duì)自己命運(yùn)的完美想象……
飄了好久好久，快落地時(shí)，淘氣的風(fēng)又把我吹了起來(lái)，讓我有了更長(zhǎng)的時(shí)間做心理準(zhǔn)備。
在空中，我看著晶瑩剔透的河面、看著化成水的朋友……終于決定了：我去松樹(shù)上吧。這樣即不會(huì)遭到孩子們的襲擊又還可以和朋友們談?wù)勑�、聊聊天�?/p>
我在空中翩翩起舞，飛向了一棵積雪厚如三層被的松樹(shù)頂上，笑瞇瞇地對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“很高心認(rèn)識(shí)你，我叫小雪花�！�
天上仍雪花紛飛，我不由自主地想：他們的命運(yùn)又會(huì)如何呢？
【命運(yùn)的作文】相關(guān)文章：
命運(yùn)的作文02-03
命運(yùn)的作文02-03
命運(yùn)04-29
命運(yùn)04-28
命運(yùn)04-28
命運(yùn)05-01
關(guān)于命運(yùn)的作文02-18
命運(yùn)初中作文05-07
描寫(xiě)命運(yùn)的作文05-07
命運(yùn)的高度作文05-06