[必備]關(guān)于游戲的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于游戲的作文1

　　五年級(jí)下學(xué)期玩大富翁游戲又一個(gè)月了，這個(gè)月扣完一切費(fèi)用后是負(fù)二十九元，跟上學(xué)期的最后一個(gè)月比還有進(jìn)步了呢！

　　說起玩大富翁，感覺很后悔。剛開始玩的時(shí)候，我每個(gè)月都能剩下個(gè)一兩百塊錢，花的`可厲害了，看見好東西立馬就買，也不管它好不好。到了第三個(gè)月的時(shí)候，便對(duì)游戲失去了興趣，就算開了罰單也不當(dāng)回事了，有的時(shí)候一天就罰一百多呢！要是開始到現(xiàn)在一直堅(jiān)持認(rèn)真玩的話，我現(xiàn)在肯定也是大富翁，唉！真是后悔呀！到今天我才發(fā)現(xiàn)做窮人的不好，別人再把高高興興的購物，而我只能在旁邊看，唉！我不能再這樣了，我要跟他們一起去購物，一起去快樂。

　　我覺得錢這東西怪怪的，你擁有它的時(shí)候，特別想去把它花了，而你無法擁有它時(shí)，又想擁有它，真讓人糾結(jié)。

　　以后，我的認(rèn)真玩游戲了，恩，我可以的。李廷龍，加油！

關(guān)于游戲的作文2

　　2月28日 星期三 晴 今天中午，我和弟弟閑著沒事做，便向媽媽要手機(jī)。我拿到手機(jī)便馬上玩起游戲——《捕魚達(dá)人》。

　　游戲開始了，一共有八個(gè)大炮，其中七個(gè)可以隨便變，可是第八個(gè)每次只能用一次。所以，我每次都要省著用。只要你點(diǎn)哪里它就向哪發(fā)。最好捕的是金魚和章魚。最難捕的是獅子魚、鯊魚、鰩魚和海龜。我點(diǎn)了一下金魚，它一下子就被我捉住了。一共四條，我得了四元。我又點(diǎn)了一下小丑魚，居然讓它溜走了。我一直點(diǎn)這條小丑魚，終于被我捉到了。一條小丑魚兩元，我捉了兩條小丑魚得了四元。這時(shí)一條大鯊魚游來，“我的天那，那可是最難捕的了”。我高聲叫到。我一個(gè)勁的`點(diǎn)鯊魚�！耙�”。

　　我捕到鯊魚了我簡(jiǎn)直不敢相信。這時(shí)媽媽把手機(jī)一把奪了過去說：“該寫作業(yè)了”。不過我還是很開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。

關(guān)于游戲的作文3

　　今天上午，我們做了一個(gè)很有趣的游戲，叫：找硬幣。

　　首先，丁老師讓我們把眼睛閉上，然后她去藏了三枚硬幣。同學(xué)們都聽到了硬幣在丁老師手里“叮�！钡捻懧�，還有丁老師“嗒嗒”的'腳步聲。硬幣藏好了，同學(xué)們?cè)诮淌易屑?xì)地找起來。突然有一位同學(xué)激動(dòng)地叫起來：“嘿!我找到嘍!”我更加仔細(xì)地找起來，還一邊喃喃地小聲說：“硬幣，你在哪兒?硬幣，你在哪兒?”第二枚硬幣也被找到了，我有點(diǎn)著急了。這時(shí)，又有一位同學(xué)把書伸到架子里，把水杯移開再摸一摸。嘿，果然摸到了。

　　原來第一枚硬幣被丁老師放在了一個(gè)陽臺(tái)上，用木頭做的，上面有小木馬的圓盤下面。另一枚被藏在了水池邊一個(gè)蓋子下。唉，真可惜。我一個(gè)也沒有找到。

　　找硬幣太有趣了!我真喜歡。

關(guān)于游戲的作文4

　　今天一開始上課，老師就對(duì)我們說：“我們今天一起來玩?zhèn)�有趣的游戲，叫‘水果蹲’。”大家聽了，一下子歡呼起來。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著把我們分成六個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)取了個(gè)水果名稱，并在每個(gè)隊(duì)中確定了一名發(fā)令員。我們隊(duì)是蘋果隊(duì)，發(fā)令員是吳坤。

　　開始游戲了，沒想到老師第一個(gè)就叫的是蘋果隊(duì)，我們都還沒做好準(zhǔn)備呢，有幾個(gè)同學(xué)都沒及時(shí)反應(yīng)過來，眼看就要被淘汰了，老師微笑著說：“這次，只是試一試的�！迸�，大家都虛驚一場(chǎng)！游戲正式開始了，只聽葡萄隊(duì)的發(fā)令員說：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完蘋果蹲�！蔽覀冓s緊雙手抱頭，邊蹲邊念：“蘋果蹲，蘋果蹲……”我們隊(duì)的發(fā)令員吳坤說：“蘋果蹲完西瓜蹲。”就這樣，我們一直玩了很久。最后，我們隊(duì)的`黃潤裕因?yàn)闆]有及時(shí)蹲，上臺(tái)給大家表演了節(jié)目，跳了《小蘋果》的舞蹈，把大家逗得哈哈大笑。

　　今天，大家都玩得真開心！

關(guān)于游戲的作文5

　　今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。

　　找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長時(shí)間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。

　　我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。

關(guān)于游戲的'作文6

　　游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……

　　下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們?cè)趤硪淮伟�！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹后，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹后面出來的'，所以我就再去找一次，結(jié)果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！

　　這就是我快樂的游戲。

關(guān)于游戲的作文7

　　上個(gè)星期因?yàn)檫`反了班規(guī)，下課有安全員監(jiān)督，失去了我以前的自由。

　　這個(gè)星期我聽老師和媽媽的話，下課不再瘋狂打鬧，剛開始我覺得非常沒有意思，但一想到我和媽媽拉過的勾，我就開始觀察其他的同學(xué)們的課間活動(dòng)，有的再看課外書；有的再跳大繩；有的再玩軟排；還有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩軟排的行列當(dāng)中，我們這次玩的'不是向上托球，而是對(duì)著墻打球，我覺得這種玩法挺有意思的，因?yàn)樯狭艘还?jié)課，眼睛盯著黑板時(shí)間長了特別的酸，這樣可以讓疲勞的眼睛放松一下。我看同學(xué)們跳大繩，看的津津有味，可是我卻沒有勇氣參加。

　　還有的同學(xué)們湊在一堆在觀察小蜜蜂是怎樣變出來的。通過這幾天地觀察，我覺得課間時(shí)候還有這么多好玩有趣的游戲，那我一定會(huì)把那個(gè)瘋狂打鬧的危險(xiǎn)游戲改掉！

關(guān)于游戲的作文8

　　我最開心的事是玩貓捉老鼠的`游戲。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和付如意、任浩杰、王希諾玩貓捉老鼠的游戲。我、付如意、王希諾當(dāng)老鼠，任浩杰當(dāng)貓。游戲開始了，任浩杰圍著老鼠洞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她十分警惕，我們一點(diǎn)兒出去偷食物的機(jī)會(huì)都沒有，只能躲在洞里像縮頭烏龜一樣，她見我們不出來，就上另一個(gè)洞口抓我們?nèi)チ�。我見任�?mèng)浩走開了，心里暗暗高興，就出去偷食物了，誰知道她又回來了，我還沒來得及躲就被捉住了。王希諾見我被捉住了，就用調(diào)虎離山之計(jì)，讓付如意引開貓，自己偷食物去了。她偷到足夠的食物，心里很高心，準(zhǔn)備回洞里去，可王希諾還沒走出一步就被任夢(mèng)浩捉住了，原來任夢(mèng)浩捉住了付如意才知道自己中計(jì)了，趕忙回來，好在王希諾還沒回洞，任夢(mèng)浩就把王希諾捉了。唉，我們不但沒偷食物反而都被捉了。

　　今天我們玩得可真開心!

關(guān)于游戲的作文9

　　童年是什么？童年是五彩斑斕的夢(mèng)，而童年的游戲是五花八門的，有：老鷹捉小雞，捉迷藏，貓捉老鼠，編花籃.....其中我最喜歡的游戲是——“編花籃”。

　　在學(xué)校課間的.時(shí)候，大部分女生都愛玩編花籃這個(gè)游戲。首先，我們要四五個(gè)人圍在一起，伸出右腳口中念著歌謠:編，編，編花籃，花籃里面有小孩，咕嚕咕嚕一，咕嚕咕嚕二......一直到十就蹲下來，看看誰最后一個(gè)蹲下來，誰就輸。

　　這個(gè)游戲既可以鍛煉體力，又可以鍛煉反應(yīng)力，真是一舉兩得。

　　哈哈！我們的童年游戲有趣吧！

關(guān)于游戲的作文10

　　這學(xué)期，我們家安排了“游戲時(shí)間”，晚上寫完作業(yè)（這得根據(jù)我完成作業(yè)的情況），爸爸媽媽就會(huì)陪我玩游戲，時(shí)間長的話我們會(huì)去樓下小游園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或玩玩健身器材，時(shí)間短的話，我們就在家下五子棋或者玩撲克牌。

　　我最喜歡“爭(zhēng)上游”，因?yàn)榇蚺茣r(shí)我們?nèi)齻�(gè)人一起參與，而且三個(gè)人有輸有贏，輸贏也不固定在某個(gè)人身上。

　　一開始，贏了，我超級(jí)高興；輸了，我會(huì)很生氣，覺得自己很倒霉總拿不上好牌就不想再玩了。 爸爸媽媽教育我說：“失敗是成功之母，任何事情都是在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而一步步邁向成功的�！边�告訴我“輸?shù)闷鹨彩且环N優(yōu)秀品質(zhì)。”慢慢的我適應(yīng)了輸贏，就算輸了我還是盼著再玩一次，我一定會(huì)贏。

　　為了照顧我手小拿不下太多的牌，我們每人每局只打7張牌。爸爸有時(shí)會(huì)“耍賴皮”，媽媽也會(huì)教育他“玩兒也要守規(guī)矩，給孩子做個(gè)好榜樣�！�

　　爸爸媽媽的'話：玩物并不一定喪志，在玩的過程中，孩子輕松的學(xué)到了課堂上不可能學(xué)到的知識(shí)。

關(guān)于游戲的作文11

　　大熱天的，除了看看書，同時(shí)鍛煉自己的身體.之外還能做些什么呢，一天媽媽買來了一盒餅干，說；“寶貝，讓我們來玩?zhèn)�游戲，咬餅干，看看誰的`餅干咬的好看有圖形�！蔽液荏@奇的回答；“那有什么難的。”

　　于是我沒有等媽媽說開始就把餅干放到嘴里，結(jié)果呢你們猜，原來一口咬下去忘了想咬個(gè)什么，就把餅干吞進(jìn)肚子了。媽媽笑了說；“好吃吧孩子其實(shí)你動(dòng)動(dòng)腦筋呀。”哦我突然想到了，我把餅干咬成了一個(gè)月亮，接著我又把餅干咬成了一個(gè)禮盒，一個(gè)個(gè)小圖形就這么產(chǎn)生了，多好玩啊。這時(shí)我又想出了一個(gè)好辦法，在餅干上涂上顏料，我把月亮涂成了金色，再畫上了眼睛和嘴巴，我月亮餅干就更漂亮了。媽媽只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我終于知道媽媽的用心了，原來媽媽在教我作為一名小記者要學(xué)會(huì)觀察，因?yàn)樵谖覀兊纳�活里有好多的東西值得觀察，同學(xué)門你說要餅干的游戲有意義嗎？

關(guān)于游戲的作文12

　　今天是星期六，我在家做作業(yè)，可還想玩電腦游戲。媽媽說：“你寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，可以玩半個(gè)小時(shí)游戲。但如果玩的超過半小時(shí)，以后就再也別想玩游戲了�！蔽艺f：“行�！�

　　第一次我玩得沒有超過半小時(shí)，第二次也沒超過半小時(shí)。后來媽媽休息了，結(jié)果第三次我卻玩了一個(gè)半小時(shí)，直到媽媽醒來，我才關(guān)上電腦。為此，媽媽狠狠批評(píng)了我，規(guī)定我以后再也不能玩電腦，除了發(fā)博客和上網(wǎng)查一些資料。

　　通過這件事，我也覺得電腦游戲確實(shí)讓人沉迷、上癮，一開游戲，就覺得時(shí)間過得特別快。

關(guān)于游戲的作文13

　　爸爸說：“你下課得玩些游戲，活動(dòng)活動(dòng)，知道吧！”

　　爸爸說過這句話后，我就每次下課都找同學(xué)們玩。其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”�！崩销椬叫‰u”不僅可以提高智慧的是增加身體靈敏度，還可以使人玩的`入神。

　　有一次，我排在最后當(dāng)“小雞”，“老鷹”使了全身的力氣，想從”雞媽媽”的身后把我這個(gè)可憐的“小雞”抓住，但是被我發(fā)現(xiàn)了，我靈巧地躲開了，“老鷹”撲了個(gè)空，差點(diǎn)摔了身子�！袄销棥币�再次得到自己的“戰(zhàn)利品”時(shí)，上課鈴響了。同學(xué)們紛紛跑時(shí)宜教室。

　　那一節(jié)課間，我們玩的時(shí)間雖然很短，但是讓我很難忘。

關(guān)于游戲的作文14

　　今天早上，我來到快樂魔方學(xué)作文，剛開始我很緊張。老師說：今天玩搶糖果的游戲的游戲！同學(xué)們一聽，有的同學(xué)緊張，有的同學(xué)開心，還有的同學(xué)沉默不語。

　　老師說：比賽規(guī)則是這樣子的：兩位同學(xué)面對(duì)面，雙手交叉。聽我口令，一，二，三，左手，說到哪只手就用哪只手去搶。只見，后排同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶了起來。當(dāng)然，這只是排練。開始了，我們進(jìn)行了全班賽和小組賽。小組賽，前排向后轉(zhuǎn)，雙手抱胸前交叉。準(zhǔn)備，一，二，三，右手，同學(xué)們立刻搶了起來。有的搶錯(cuò)了手，有的搶到糖果開心的不得了，還有的垂頭喪氣。比賽時(shí)，選手都很緊張有的.手腳發(fā)抖，神情看上去既緊張又害怕，心里好像在想糖果會(huì)不會(huì)被別人搶走了。所以都專心致志地盯著糖果，生怕被別人搶走。觀眾的氣氛非常沸騰。

　　游戲結(jié)束了，我不但搶到了糖果，又讓我明白了手速要足夠的快，自己用勞動(dòng)來的成果，比別人給你的東西是不同的。

關(guān)于游戲的作文15

　　今天的作文課，老師帶給我們的并不是吃的，而是游戲。一聽到游戲，我們就欣喜若狂。老師說：“這可不是一般的游戲，而是一個(gè)叫做梅花梅花開幾朵的游戲！”老師先談了游戲前的規(guī)則。

　　玩游戲時(shí)，老師說：“開始！”我拉著張敏的.手繞著圈圈，當(dāng)老師喊道：“開2朵”時(shí)，我就緊緊抱住了張敏，他也緊緊地抱著我。第一輪我們都勝利了。

　　第二輪，老師又說道：“開3朵”！我抱住張敏和思彥。就在這時(shí)，我的手掌心開始冒汗了！

　　第二輪又順利渡過，到了第三輪，我心想：第三輪肯定是最難的！誰知，老師報(bào)了個(gè)“五”字來，我和張敏抱住了吳泓璟，他們把我們兩個(gè)人推開來了，我們兩個(gè)人只好去另外三個(gè)人的組成五人組。還有兩人就像孤零零的浮萍想游進(jìn)我們陣營來，張敏突然推開這一組的兩個(gè)人。老師說時(shí)間到了，這時(shí)我心里的大石頭才落了下來！

　　�。∵@是多么令人激動(dòng)，多么有趣的作文課呀！讓我體會(huì)到了小時(shí)候多彩多姿的童年生活！

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