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跳蚤市場的作文

時間:2024-02-17 13:37:02 關于作文 我要投稿

關于跳蚤市場的作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于跳蚤市場的作文,歡迎大家分享。

關于跳蚤市場的作文

  關于跳蚤市場的作文 篇1

  “哇,好熱鬧!”我順著媽媽手指的方向來到銀泰城的“惠金廣場”參加第七屆中小學生跳蚤市場。

  進場前,我焦急地等待著入場,腦海中不禁浮想起賣完東西后那開心的表情。時間在煎熬,終于可以進場了,我拿出毛絨玩具、鉛筆、書等一些平時不用,又舍不得扔掉的物品,有序地擺放好,耐心地等著小朋友們的光臨。終于有一位小朋友來到我的攤位前,我暗暗竊喜,生意來了,露出我的招牌笑容問:“小妹妹,你看中了什么玩具?”小妹妹小聲地說:“海寶”。“這可是九成新的噢!不貴,不貴,賣你只要20元”我看著她愁眉苦臉的樣子知道小妹妹一定是嫌價格太貴了。我不想讓第一筆生意就不成功。連忙說:“15元,再送你一個小發(fā)夾,怎么樣?”她開心地點點頭,成交,我高興地接過小妹妹付的.15元錢,左看看右看看,小心翼翼把放到小包包里。

  我不停地吆喝著:“瞧一瞧,看一看,走過路過千萬不要錯過,這里有好玩的玩具,精致的發(fā)夾……”我的吆喝聲迎來了一個又一個小顧客,我的小錢包也慢慢鼓起來了。到最后20分鐘,家長進場了,在這20分鐘里,我賣出了許多發(fā)夾,許多書。我開心極了。一個下午,我一共賺了百多元,又買了一些我心儀的扭扭棒。

  這次活動,讓我懂得了賺錢的辛苦和樂趣。

  關于跳蚤市場的作文 篇2

  我盼望的星期五終于來到了,因為今天下午,我們學校為了迎接“六一”,開設了一個活動叫“跳蚤市場”。這可是我這個星期以來,一直盼望的一天。

  我理解的“跳蚤市場”因該是把同學家中的自己不需要但又可再利用的書本、玩具聚集到本市場來買賣,賣給那些家中沒有所需要的同學。老師還說了,賣書的錢統(tǒng)統(tǒng)會捐給那些有困難的人。

  今天,媽媽給我了20元5角錢的硬幣,叫我買一些自己需要并且喜歡的物品。這可是我第一次拿到這么多的硬幣,我把它好好地放到了我的錢包里,拿在手里感覺沉甸甸的。下午,我們睡覺醒來后,排著整齊的隊伍來到了體育館。

  我和潘妙環(huán)繞著四周,看到整個體育館熱鬧非凡。只聽不遠處傳來了呼聲,好象叫喊著走過路過,千萬不要錯過,咦,這不是外面做生意老板叫賣的用語嘛,怎么也會出現在體育館里,向著叫喚的聲音,我們倆老到了那個攤位。只看見這個攤位賣的都是玩具,我一眼看中了一部假手機玩具,一問價格要10元,這太貴了,我看看手中的硬幣,想了一下,這么貴買了一個,就沒剩下多少了,算了吧,去賣些自己更加需要的物品。

  我倆圍繞著整個體育館一邊轉一邊看,一邊尋找著自己喜歡的物品,最后我購買一朵能發(fā)光的玫瑰花,這家攤位不錯還搭送了兩張卡片。時間過的.真快,只聽見柯老師拿著話筒說,我們的跳蚤市場還有七分鐘就結束了,同學們抓緊時間購買。

  跳蚤市場結束后,我在想這樣有意義的活動應該經常舉辦,因為它教我們知道了自己不需要的東西別人會需要,起到了環(huán)保節(jié)能的效應。跳蚤市場所義賣的錢還可以幫忙那些上不起學有困難的小朋友們。

  關于跳蚤市場的作文 篇3

  今天,同學們個個都很興奮,盼著時間爺爺快點走,因為我們全校將組織參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”,由全校同學參加買賣,我們太開心了!

  到了各班擺攤的時候啦!我把自己義賣品貢獻上去后,便在人山人海的操場中逛了起來,我的目標是既漂亮又耐用的筆,姜姝芃明天就要生日了,她最喜歡的就是筆,而且,筆也是學習用品,買了既漂亮又耐用的筆,真可謂是一石二鳥,一箭雙雕啊。

  唔,這支筆蠻不錯的',綠色對眼睛好,又是葉子的形狀,賞心悅目,多買幾只吧。哦,對了,過幾個月我還得去聽演唱會呢,買幾根熒光棒也是個不錯的選擇。我美滋滋地繼續(xù)淘寶。哈,這個太陽能計算器真高級,這本書挺好看的,還能讓人了解許多知識,我要啦??義賣結束了,我興高采烈地捧著手里的“戰(zhàn)利品”跟著隊伍上了樓。

  嘻嘻,令我期待已久的捐款活動到來啦!經過統(tǒng)計,我們璨然小組總共收獲了257元,是我們五(3)中隊捐款最多的一個小組了!大家對自己的成果感到十分滿意,我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。 這次義賣活動學校募集了許多善款,我們五(3)班在大家的努力下所籌得的善款名列前茅,聽老師講,這次所得的善款是捐給貧困山區(qū)的小朋友們的,真心希望他們能夠和我們一樣,快樂而又興福地享受這個既快樂又有意義的兒童節(jié)。

  關于跳蚤市場的作文 篇4

  星期五,我們舉行了一個跳蚤書市。

  其實在這之前駱老師讓我們準備了一些五彩繽紛的氣球和彩帶,讓錢殊何,方贏婭等同學設計了“叮當書市”這張精彩的畫報。在駱老師的指導下,我們全班分成了四、五個一組,并且我們還把跳蚤書市的表格粘在我們要賣掉的書上,讓組長寫好每本書的價格。

  午飯后,同學們興奮不已地裝扮起整個教室。我們把氣球綁起來掛在墻上,把桌子圍城正方形,把書放在自己的小書攤上。然后我們就坐在椅子上等待顧客。

  先是我和周禎去買書,我只用了30元錢就將近買了10本書,這都是我還價的功勞!規(guī)定的時間到了,我和汪辰佳他們換了換。變成我和周禎去買書,他們去淘書。

  我坐在位子上像個小老板似的放開喉嚨大叫“買一送四”全場八折。盡管我怎么吆喝但最后還是一本也沒賣出去。當我看到樓豐楷的書一本本賣出去,手里的錢越來越多,可真羨慕!我叫的.累死了,就看起了書

  最后跳蚤書市結束了,我心想時間怎么過的這么快!不過我也心滿意足了,因為我就剩一本沒賣出,還買了《賽爾號*2》《洛克王國》《怪物大師》《魔力智慧》《小哥白尼》,就連逾老師也買了我一本書。

  在這個活動中帶給我很多快樂,但也有點失落。因為有幾次討價沒成功,而且我賣出的書少得可憐?戳,賺錢是多么不容易呀!

  關于跳蚤市場的作文 篇5

  當老師宣布學校下星期二要舉辦“跳蚤市場”活動時,我們班立刻沸騰起來,像砸開了鍋似的,那興奮勁就甭提了。隨后的幾天里,我們盼星星盼月亮,這一天終于盼到了。

  中午十二點,老師給我們講了“跳蚤市場”大買賣中,應該注意的事項后,就帶著“營業(yè)員”、“推銷員”等下樓裝飾店面去了。教室里只剩下我們購物的人員,因為購物的時間還不到,所以我們只能在座位上焦急地等待,這段時間簡直像蝸牛爬似的,過得特別慢。有位同學偷偷地溜出教室,站在陽臺上向下望,大家都跟著出來,像開了閘門的`水龍頭一樣一擁而出。我翹首東望,看到許多人都在緊張而忙碌地布置著攤位。當我們看到自己班的攤位時,都興奮地尖叫起來。突然,廣播里響起了老師的聲音,她通知我們準備好,快要下樓購物了。我們一聽,趕緊排好隊心急火燎地下了樓。

  來到操場,同學們立刻分散,向各個班級奔去。當然我也不例外。我向人多的攤位跑去,但有許多攤位被圍得水泄不通,我只能閑逛。每個攤位都有很多商品,我頓覺眼前琳瑯滿目。桌子上擺滿了書本 、玩具、光盤 、卡片?多的令人眼花繚亂。那里的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿著一樣東西愛不釋手,便會極力吹捧這樣物品的好處或優(yōu)點。最后,我在三年級的攤位前買了物美價廉的書,感到特別開心。

  一小時后,“跳蚤市場”買賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。這次活動讓我學會了討價還價,真希望這種活動能多些。

  關于跳蚤市場的作文 篇6

  星期三的下午文體活動,我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看,哇!真是人山人海,熱鬧非凡。

  讓我們先看看賣書的同學吧!不得了啦,有的在高喊:“快來買書!快來買書啊!又便宜又好看,機不可失,時不再來咯!庇械脑谀莾嚎鞓返厥斟X,臉上笑瞇瞇的;有的在飛快地找書,遞書,忙前忙后的;有的在急急忙忙地看書的價格;有的緊張地說:“同學們,拿了書的請付錢!”有的在手忙腳亂地說;“不要急,不要急,慢慢來,好書多著呢!庇械恼f:“請買好書的同學趕快離開,讓其它的同學來選書好嗎?”

  再看看買書的同學吧!有的擠到柜臺前看有什么喜歡的書;有的在相互商量買什么書;有的搶著同一本書,急切地說:“我要買!我要買!”;有的手里抓著代金券,生怕弄丟了;有的這個柜臺看看,那個柜臺瞧瞧;有的看著書上的.價格,心里想著要不要買,猶豫不定;有的看到很多喜歡的書,不知道該買哪一本;有的看到了自己喜歡的書,卻發(fā)現自己的代金券不夠,焦急地向同學借;有的買到了自己喜歡的書,高高興興地離開了……

  我在跳蚤市場中擠來擠去,人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自己喜歡的書,熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。

  關于跳蚤市場的作文 篇7

  我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。

  到了連心橋下,我看到一些同學已經把桌布擺好了,有的布上印著唐老鴨,有的印著小熊,還有的什么也沒印,海報更是各式各樣,什么5折優(yōu)惠啦,什么虧本大甩賣啦,什么不來買就可惜啦,名字取的都是吸引人的,整個連心橋就好像成了一個大市場。

  在人山人海的、吵吵鬧鬧的跳蚤市場中,有的人在挑選物品,有的在付錢,有的在笑嘻嘻的數錢,還有的坐在桌布上等著別人來買他的商品,有些人為了能賺到更多的錢,在大喊:“我們商店在打折!快加快腳步!”我有我自己賺錢的點子,我先買了別店的商品,再用高價賣給別人。

  一位老師來到我們的店里挑選商品,我馬上迎上去笑一笑:“老師好!請問你要買點什么?”這是一位美術老師,我想他一定要美術工具吧!我馬上走到放畫筆的`地方,拿起畫筆遞給老師,老師的眼睛突然亮亮的:“我正要買這個東西,謝謝啦!”之后,就沒人來買我們店里的東西,拿著商品給顧客推薦,他們才買下幾樣。

  這次參加跳蚤市場的活動,我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦,我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。

  關于跳蚤市場的作文 篇8

  盼望已久的跳蚤市場開始了。

  還沒踏進學校,“快來買啊!快來看啊!”“走過路過,千萬不要錯過!”“賣本子啰!還有水筆、自動筆……”各種各樣的叫賣聲就一聲聲地傳來。

  一走進校園,只見操場上早已人山人海,有賣各種各樣的文具的,有賣圖書的,有賣玩具的,還有賣飾品的,最有趣的是居然還有賣蠶的。

  看到這樣的場景,我迫不及待地沖進學校,放下書包,拿起錢向操場奔去。

  操場上的攤位可真多啊!圍成一圈圈的“小商城”。

  就在這時,陳可心和黃雅潔就圍了上來,一手拉一個。

  “李晨露,這支筆原價我賣給別人2元,賣你1元。

  ”黃雅潔說。

  “李晨露,這個發(fā)夾很適合你的.,買一個吧!”陳可心又接著說。

  “李晨露,買一個吧!”她們兩又齊聲說,那聲音嗲嗲的,很刺,讓我的腿一軟。

  我可經不住她們的死纏爛打,只好買了兩本子。

  買完兩本本子,我怕她們兩個又拉住我叫我買什么,就馬上跑到別的攤位上。

  賣的東西可真多啊!各式各樣,有文具、玩具、生活用品……讓我意想一到的是居然還有賣蠶的!這么多商品,我的眼睛應接不暇,不停的在看東西。

  雖然我沒有掙到錢,但我買來了許多東西,而且這個跳蚤市場還讓我閃懂得了如何討價還價,如何經商。

  關于跳蚤市場的作文 篇9

  星期四的早自習,一個“告密者”把大家的盼望紛紛變成了現實,這個告密者就是畫畫大王畫的一海報,它告訴我們:“你們日思夜想的跳蚤書市來啦!”

  第二天上午,無論同學們是多疲憊,都會打起十二分的精神來聽課。因為誰都不想因為上課不認真而只能眼巴巴地看著別的同學賣書。

  跳蚤書市開始了!教室被裝扮得五顏六色:大門上貼了彩帶,窗戶上黏了氣球,黑板上畫了圖畫,連座位都是精心安排過的。其他的學生們看到了華麗的裝飾,都不由自主地走過來瞧瞧我們的好書,體驗體驗我們的熱情招待。這時,駱老師又放起了音樂,教室里就沸騰起來了。我興奮極了,和壽韓吉一起大喊大叫:“賣書嘍!賣書嘍!”但盡管怎么大喊大叫,始終沒有顧客來買書,我已經心灰意冷了。我慢慢地坐下,對自己已經沒有希望了。過了好久,一個可愛的.小女孩慢悠悠地跑來,細聲細氣地說:“請問這本書多少元?”我朝她看了一會兒,便打起精神來,響亮地說:“5元錢!”接著又來了第二名,第三名,第四名顧客。時間一長,買主就排起了小小的隊伍。別提我有多高興了,現在,我才是一位真正的“小老板”。接著,我們跟男生換了班,去外面當起“淘書達人”來。

  三年一度的跳蚤書市果真意義非凡,它讓我體會到了快樂,同時讓我體會到了生活的艱辛。

  關于跳蚤市場的作文 篇10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了跳蚤書市。我已經準備好了書、錢,和各種各樣的東西,都是為了迎接我們大家喜歡的跳蚤書市。

  剛開始幾分鐘,操場上就熱鬧非凡。有的在鋪地攤,有的在討價還價,還有的在大聲銷售……操場上水泄不通。我們班也不例外,很快就加入了行列中。

  其中最引人注目的',就是黃雨琪那一小組。他們把自己制作的讀書標語高高舉起,迎來了不少的顧客。而且,黃雨琪還有一張能說會道的嘴,每次都會說得讓人心服口服,無不讓顧客們嘖嘖贊嘆。

  其中,我們組也不賴哦!我們組的張海強高高舉起我的讀書標語,像一尊塑像站在那兒一動也不動?墒,堅持了一會兒的張海強,現在以劉翔般的速度,溜得無影無蹤了。我和許夢雪扯開嗓子,大叫道:“走過路過,不要錯過呀!”這時,我的身邊果然出現了買書的一群人,匆匆忙忙地把10本書賣了出去,竟然賺了45元,我們欣喜若狂。

  漸漸地,我們的書賣光了,羅佳玉整理了一下錢,居然賣到了153.5元,我們這一小組開心極了。

  今天的跳蚤書市真開心!

  關于跳蚤市場的作文 篇11

  今天,是一年一度的讀書節(jié)閉幕式,學校舉行了圖書跳蚤市場的活動,就是把家里不看的書帶到學校來,標好價格,賣給想買書的同學們、老師們。

  同時,也可以用錢來買別的同學的書。

  中午,我們班的同學們在老師的帶領下,來到操場上買書,老師說可以合伙賣書,我便找到了我的好朋友杜浩然,和他一起賣書。

  我們剛剛把書擺好,就有一位老師過來買書了,她看中了一本《繽紛的`動物世界》,這本書要十元。

  老師問:“這本書二元賣不賣?”杜浩然不假思索的說:“最少五元!”老師聽后,有些失望的放下書準備離開,我急了,喊道:“好,我賣給你!”就這樣,我有了第一筆收入。

  后來,我叫杜浩然看著書,我去買幾本回來看。

  我跑了好遠,共買了三本動物小說,三本漫畫,三本故事書。

  我跑了回去,把其中三本標好價格,準備賣掉,然后就坐在旁邊看書了。

  過了一會兒,又有一位顧客來買書了,這是個二年級的小妹妹,她問我:“哥哥,這本故事書怎么賣呀?”“三元錢!"小女孩說:”哥哥,我就剩一元錢了,你能不能賣給我呀?“我想了一會兒,又看了看小女孩渴望的眼神,說:”那好吧!“”謝謝哥哥!“小女孩說完,抱著書開心地跑了。

  通過了這次賣書的經歷,我明白了,做生意很難,所以,我要從今天起,不亂花一分錢,為父母減輕負擔。

  關于跳蚤市場的作文 篇12

  深受同學們喜愛的跳蚤市場活動終于開始了,大家都帶來了很多物品,我也不例外。

  在“跳蚤活動”中,我們學校每個班一個鋪面,其中最引人注目的是三年級同學的鋪面,他們班的店鋪裝飾得格外漂亮,物品也新穎繁多,很多同學都喜歡去那里購買心動的商品。我們的店鋪生意也不錯,因為我?guī)淼臇|西都很別致,那些小芭比娃娃,深受一年級小女生的喜愛,四個娃娃20分鐘不到就搶夠光了呢!

  在店鋪沒有人來光顧的時候,我會托同學看管一下,去‘淘’一些物品:我來到了深受同學們喜愛的`三年級同學店鋪,哇,這里的東西價格實惠,款式新穎,看得我眼花繚亂,我在這些花花綠綠的物品中選了一個現在十分流行的新式魔方,一問價格,哇,好便宜啊,才兩元錢,要知道這個魔方市場價要12元呢!如果我把它擺到我班的旺鋪里,可以賣3元,還賺了一元呢,我毫不猶豫的把它買了下來,放在店鋪上,果然,不出十分鐘,魔方就被買走了。

  在后面的時間里,我又在跳蚤市場里買了很多我認為很好看或很實用的物品漲價擺在了店鋪上了,大部分的物品都賣出去了,沒有賣出去的就留著自己用(反正都是我自己挑的嘛)。我的銷售方法好吧?

  這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦,體會到了爸爸媽媽的勞累,我一定要好好學習,不辜負他們對我的期望!還有,這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識,鍛煉了自己,讓我成為了一個名副其實的小商人!這都是學校的功勞!

  關于跳蚤市場的作文 篇13

  昨天下午,老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場’活動。讓我們帶點零錢,把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完,我們全都歡呼雀躍,放學后都興沖沖地回家。

  晚上,我自己動手把家里不需要的東西清理出來,一個用橡皮泥制作的小黃人、一個像小狗一樣的儲錢罐和一些舊書,把它們分別標好價格,用布裹起來。

  第二天早晨,我走進教室,看見有好多人都帶了“商品”,我恨不得現在就開始擺攤。好不容易到了下午,我拎著自己帶來的`“商品”走進教室。沒過多久,老師也走了進來,叫我們排隊到操場那里擺攤。

  我們走向操場,發(fā)現有好多同學都已經把“商品”擺在了自己的攤位上了,各式各樣、琳瑯滿目。同學們三五成群,這邊看看,那邊瞧瞧,有的在討價還價、有的在賣力介紹自己的“商品”,好一派熱鬧的景象!

  我們自由組完隊后,我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上,然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個同學經過,剛想吆喝,話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學都在大聲吆喝,我卻不好意思說,真是丟臉!我學著別的同學推銷的樣子,慢慢的,我不再像開始那樣不好意思了。很快,我?guī)У膸讉“商品”都賣出去了。后來我到別人那兒買商品,然后再賣出去。最后一算賬,既沒有賺錢,也沒有虧本。

  快樂的時間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢,但我們懂得了賺錢是很不容易的。

  關于跳蚤市場的作文 篇14

  一年一度的跳蚤市場開始了!瞧!那一個個攤位數不勝數,周圍購物的同學更是人山人海。

  走近瞧,只見每個攤位上擺放著許許多多的東西,有賣學習用品的,如自動鉛筆、水筆、筆芯、筆袋、各種本子、圖書等;有賣玩具的,如公仔、球類、女生喜歡的布娃娃、男生喜歡的`槍等。

  還有賣生活用品的,如杯子、紙巾、裝飾品、發(fā)卡……同學們賣的東西千奇百怪,連茶葉、活的蠶呀都有,真是應有盡有。

  剛開始賣,我們幾個傻呆呆地站在桌子旁,目不轉睛地盯著來來往往的同學,心里希望他們買一點東西,哪怕只買一個,可嘴巴卻不懂得招呼。

  直到一個小朋友走到我們面前,問:“大姐姐,這個玩具多少元?”我們告訴他是一元,于是,他從口袋里拿出了一元,放在桌上,伸出手,拿走那個玩具。

  自開張后,我們發(fā)現了我們的不足,于是相約好要大聲叫賣。

  “走過路過,不要錯過,圖書2折啦!”“清.倉大掃賣啦!”在不那么整齊的叫賣聲中,我們笑著,賣著,終于,把那包玩具賣完了。

  雖然,其他的東西只賣掉一點,可是我們還是很開心,因為我們攤位賺到了5元錢。

  跳蚤市場這個活動是鍛煉我們經商與溝通能力的好機會,希望學校下次還能舉行這樣的活動。

  我們相信,如果還有這樣的機會,我們一定會做得更好。

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