【精】關(guān)于家訓(xùn)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于家訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家訓(xùn)作文1
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應(yīng)該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進盤子，并將垃圾收拾好�！�
我不懂，問媽媽：“為什么��？打掃衛(wèi)生的阿姨不是會收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛(wèi)生的阿姨。她可以把盤子一次性端走�！�
我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節(jié)省時間�！�
媽媽夸獎我說：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛(wèi)生的阿姨過來了。她看著我們桌子上的三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然后輕松地把盤子收走了。
我站起來，準(zhǔn)備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認(rèn)真地整理自己的.盤子。
我們?nèi)齻�人開心地笑了。
爸爸對我說：“飯后收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節(jié)省了勞動。方便別人，就是方便自己�！�
從此以后，我在外面吃飯，都會把自己的盤子收拾的整整齊齊，這個細(xì)節(jié)和行為，得到很多人的表揚。
關(guān)于家訓(xùn)作文2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的'“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
關(guān)于家訓(xùn)作文3
從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，每個家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
自己覺得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，是一家子的風(fēng)氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她她們，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養(yǎng)。
她們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經(jīng)形成了她們家的`一個習(xí)慣，這個習(xí)慣會一直保持下去的。
自己家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習(xí)，多看書，做一個有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節(jié)都要回去看望她們。大人們都是孩子的榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己的爸爸媽媽給自己樹立了一個良好的榜樣。自己的家是溫暖和諧的家庭，自己愛自己的家，并且自己家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會一直傳承下去。
關(guān)于家訓(xùn)作文4
我讀過一本書，這本書讓我懂得了如何謙讓，如何做人。也讓我懂得了許多我平時在學(xué)校學(xué)不到的知識。它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這套書是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修生指南，每一個小故事都富有哲理，使看了的人回味無窮，令人十分感慨與震撼，我也不例外。其中的《一塊小面包》的故事給我留下了深刻的印象。
故事講得是在一個村莊，一位富有的面包師每天都會給村里的窮小孩做面包。一個叫格琳琴的小女孩，在兩次搶面包時，都拿到的.是最小的一塊，但即使如此，她還不忘對面包師說聲謝謝。但在第三次當(dāng)母親切開面包時竟然藏著幾枚銀幣，媽媽讓她送回去。可面包師卻說這是上帝的獎賞。
讀了這篇小故事，讓我感受到人人都要有一顆謙讓、感恩的心。謙讓會使人得到尊重：謙讓會使人學(xué)會寬容。在生活中，爸媽對我做的一切，說聲：“謝謝”，對老師對我們的細(xì)心教導(dǎo)，說聲：“您辛苦了�！�，當(dāng)同學(xué)們之間相互幫助時，說聲;“謝謝”。
讓我從現(xiàn)在做起，當(dāng)一個像母親和格琳琴一樣懷著一顆謙讓、感恩的心。那么世界將變得燦爛美好!!!
關(guān)于家訓(xùn)作文5
《哈佛家訓(xùn)》是由威廉·貝納德編著的，其中《一枚硬幣的祝�！愤@篇文章令我非常的感動。
這個故事講的'是美國喜劇演員大衛(wèi)·布倫在12歲那年的圣誕節(jié)時，他的同學(xué)幾乎每個人都得到了家長贈送的精美禮品，唯獨他的父親沒有給他任何東西。那天回到家，大衛(wèi)顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。而他的父親卻只給了他一枚硬幣。大衛(wèi)拿著這枚硬幣買了一份報紙。報紙上面有一篇介紹一位喜劇演員人生經(jīng)歷的文章，使大衛(wèi)深受感動。他放下報紙，他想，要是我也能做一名喜劇演員該多好��！就這樣立下志愿去學(xué)喜劇表演。經(jīng)過多年的努力，他終于成為了有名的喜劇大師。
這個故事讓我覺得：每個人都應(yīng)該有自己的夢想，也許這一個夢想只需花一個硬幣，但卻可以享用一生。我自己也有許多的硬幣，我要把這些硬幣用到該用的地方，更重要的是應(yīng)該向大衛(wèi)？布倫學(xué)習(xí)，從小立下志愿，并努力去自己的志愿。
關(guān)于家訓(xùn)作文6
國有國法，家有家規(guī)。雖然這是一句老話可是能流傳到現(xiàn)在的老話，也就成了真理。人作為社會中的一份子，為了不影響社會的正常運轉(zhuǎn)就必須有規(guī)矩來約束他，稱為國法。而家庭也一樣，為了讓家庭更加和睦平安，那么也要有一些條條框框就變成了家規(guī)，經(jīng)過時間的沉淀，慢慢的也就變成了家訓(xùn)。
家家都是過日子，但是家訓(xùn)都各有不同。我家的家訓(xùn)側(cè)重一個孝字，百善孝當(dāng)頭，沒有孝字的話人和動物又有什么區(qū)別?何為孝?對于正在學(xué)習(xí)的'孩子來說，有一個好的品德，能夠有一個善良的心靈，能夠吃苦耐勞，好好地學(xué)習(xí)。就是對家人最大的孝字。
誰不希望孩子懂事又聰明?誰不望子成龍?孩子你要好好學(xué)習(xí)，天天向上這就是對我們最大的孝。這也是我們家的家規(guī)的延續(xù)。
關(guān)于家訓(xùn)作文7
我家的智慧寶藏不是漂亮的言語、沒有漂亮的裝飾，但是它很實用，能增進為人處事的方法，提升品格道德，帶動一片祥和的氣氛，它是：不能說不文雅的話。
我家的家訓(xùn)是爺爺定的`，他說：“腦子怎么想，話就會怎么說�！币驗榘职中r候常學(xué)大人說不文雅的話，爺爺怕爸爸走偏方向?qū)W壞，所以嚴(yán)格規(guī)定爸爸一定要遵守，就這樣，這條家訓(xùn)也傳給了我。我把這條家訓(xùn)貼在電腦桌旁，希望時時刻刻提醒我，注意自己的言行舉止。
“國有國法，家有家規(guī)。”雖然家訓(xùn)約束我們的行為舉止，但是它卻能引導(dǎo)我們走向正途，讓我們做個守規(guī)矩、有禮貌的人，所以，我覺得家訓(xùn)很重要，希望大家把家訓(xùn)發(fā)揚光大，讓家庭的倫理觀念提升，人人遵守法律，我們的社會才能更和諧。
關(guān)于家訓(xùn)作文8
中華美德，源遠流長，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說到家風(fēng)家訓(xùn)，自己就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候自己還小，不以為然，而現(xiàn)在自己長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)的時候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過她們的`表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的喜愛。
她們零零后是祖國明天的太陽，她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
關(guān)于家訓(xùn)作文9
《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士的教子課本，里面講了很多成功人士的鉆石品質(zhì)，讓我讀過以后深受感動。
這本書被分為十部分，分別是：品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟，它們講的東西都各不相同，但每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。里面的一些故事改變了我一些錯誤的想法，甚至在生活中一些奇怪的想法、思維，都會在這本書里得到正確的解釋。
里面有許多的故事可以讓我感動得流淚，受到心靈的洗滌，像《媽媽只收0美元》這個故事里面就講了男孩湯姆做了一些家務(wù)事，就在賬單上要求媽媽付他20美元，后來媽媽也把撫養(yǎng)湯姆所有的事情寫了出來，卻只要湯姆付0美元。這張紙條告訴湯姆，真正的愛是無法計量的。其實我的'媽媽也對我做了無私的奉獻，比如她經(jīng)常和我一起討論作業(yè)，晚上我睡覺的時候也會幫我把被子蓋好，但她不需要回報，這就是母愛，我以后一定要報答媽媽。
每一個故事旁邊都有幾行小字，寫著這個故事的道理，讓我更加理解故事要講的意思，方便我閱讀。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼，我喜歡這本書——《哈佛家訓(xùn)》。
關(guān)于家訓(xùn)作文10
在生活中，我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經(jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無私的愛，這種愛使我們的心時刻充滿溫暖，我們應(yīng)該對這種愛有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。
記得我剛上學(xué)的時候，爺爺生病了，奶奶去醫(yī)院照顧爺爺，全家人忙的不可開交。放學(xué)后，我知道奶奶沒有時間來接我，我并沒有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫作業(yè)，等待爸爸下班后來接我�；氐郊液�，我?guī)蛬寢屖帐拔葑�、洗衣、做飯。奶奶從醫(yī)院回來后非常感動，夸我長大了，是個懂事的孩子。我想，懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來，我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實驗小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開始并不適應(yīng)。一次，因為和新同學(xué)語言不和，他打了我，開始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過我的一句話：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的.拳頭，微笑向那位同學(xué)和解了�，F(xiàn)在，我們是班里最要好的朋友了。通過這個事情，我明白了一個道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風(fēng)，簡單而不平凡，我相信它會一直幫助我的成長，我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。
關(guān)于家訓(xùn)作文11
中國是禮儀之邦，五千年地文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國家訓(xùn)地一大特點，成為日常行為規(guī)范地有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中地精華融入新地道德建設(shè)中，許多膾炙人口地家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)地建設(shè)關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)中地有心人，才能有意識創(chuàng)建她們地好家風(fēng)，將延續(xù)她們地好家風(fēng)，使她們地家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無形地力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)地建設(shè)，那就會使這個家庭地成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好地家風(fēng)會有一些共同特點，如：良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認(rèn)真地學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康地人、有作為地人、乃至對社會有突出貢獻地人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長地好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)地家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)地家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正地家風(fēng)，優(yōu)秀地家訓(xùn)讓自己在這個家庭里茁壯成長。
關(guān)于家訓(xùn)作文12
校有校規(guī)，家有家規(guī)，是人們常常掛在嘴邊的一句話。
但一問到，你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？這些問題，同學(xué)們就會傻眼了。在我們家媽媽經(jīng)常也對我說：“現(xiàn)在的`生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，在公交車上見到老人要讓座，見到需要幫助的幼兒要幫忙。”
她是這么想的，也是這么做的，她正在用行動來教育我。我們家有一個好習(xí)慣就是最后一個吃完飯的人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里，這時爸爸走過來說：“你天天吃飯都磨磨蹭蹭，從今天開始，以后誰最后吃完飯，誰刷碗�！睆哪翘扉_始，我不在是最后一個吃完的了，而且我還養(yǎng)成了吃完飯自覺把飯碗放到水池里的好習(xí)慣。
這就是我們家的家風(fēng)。
關(guān)于家訓(xùn)作文13
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從自己小時候，爸爸媽媽教育自己要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求自己的同時，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，她們約定好盡量不當(dāng)著自己的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”，希望在自己面前呈現(xiàn)的`都是善良的一面。
“用財太奢最可恥”這也是她們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時常告訴自己要節(jié)儉，不能攀比浪費，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會給自己足以她們支配的零錢，但是她們必須學(xué)會理財，什么時候該花，什么時候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會”活動中，自己很合理地運用了她們的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻了自己她們的零花錢。
父母的一些舉動，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
自己相信，不管將來社會怎么變化，她們都要做一個誠實本分的人，這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
關(guān)于家訓(xùn)作文14
從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，每個家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
自己覺得家風(fēng)就是家里地規(guī)矩，是一家子地風(fēng)氣。一個孩子出去代表地是一個家庭不是她她們，孩子在外面地一言一行都說明這個孩子地家庭教養(yǎng)。
她們家地家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家地家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃地，在不知不覺中這已經(jīng)形成了她們家地一個習(xí)慣，這個習(xí)慣會一直保持下去地。
自己家地家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢地去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個陽光、積極向上地女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習(xí)，多看書，做一個有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌地孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節(jié)都要回去看望她們。大人們都是孩子地榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己地爸爸媽媽給自己樹立了一個良好地榜樣。自己地家是溫暖和諧地家庭，自己愛自己地家，并且自己家地良好地家風(fēng)家訓(xùn)會一直傳承下去。
關(guān)于家訓(xùn)作文15
《哈佛家訓(xùn)》是一本經(jīng)典之作，它通過一則則精短的故事，向我們講述了一個個深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無不令人深思。
我特別喜歡書中提到的這幾句話：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們?nèi)松_始時，我們一定要來熏陶他們；孩子的心是春天的'土地，錯過了播種，就剩下荒蕪�！笔茄剑覀冃『⒆邮嵌嗝葱枰笕说慕逃。「改羔槍ξ业那闆r，應(yīng)該做出正確的教育。教育得好，就如同溫暖的陽光；教育得不好，就如同干涸的古井。大人不應(yīng)該只看到我們的弱點，也應(yīng)該看到我們的優(yōu)點，適當(dāng)?shù)亟o我們一些鼓勵，會讓我們的學(xué)習(xí)更有動力。記得我那次數(shù)學(xué)又考了一百分，我把試卷拿去請媽媽簽名，本以為媽媽會表揚我：“這學(xué)期不錯，每次數(shù)學(xué)都是一百分！”沒想到，媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)，面無表情地說了一句：“繼續(xù)努力�！蔽耶�(dāng)時心里酸溜溜的，暗想：媽媽怎么總是這樣，從不好好地表揚我，讓我覺得學(xué)習(xí)沒意思！讀了這本書，我第一反應(yīng)就是讓媽媽也讀讀，讓她學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法。
這本書猶如一盞點燃引路的燈，引領(lǐng)我走向快樂、走向幸福！
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