- 尋找身邊的雷鋒作文 推薦度:
- 尋找春天的作文 推薦度:
- 尋找作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于尋找的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于尋找的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于尋找的作文1
山路繞了幾彎,道路狹窄向上。云霧鎖了山頭,看不清遠(yuǎn)處的方向。我在等下一片風(fēng)景,尋找一片空曠。于是腳步向前,目光眺望。
沿著棧道走,最初寬闊的木階在樹木的陰影里成了一段段錯(cuò)落的濘泥和朽木。濃密的葉隱去了陽光的溫暖,也不動(dòng)聲色地為視野上一把鎖。我尋不到空曠,甚至在走向它的對(duì)立面。所以我的腳步開始慌亂,想過退卻。
沿著扶梯緩步向上,眼前之景在路的某個(gè)拐彎口陡然一變。習(xí)慣了樹木灰褐的枝干與淺綠的葉,突然觸及藍(lán)天的目光顯然有些不適應(yīng)。山巒退卻幾步,讓出一片湖水。一恍然竟分不清是湖水染綠了群山,還是群山映照了碧水?藍(lán)的天,綠的水,白的云,我在這場夏末的童話里發(fā)呆。
清溪迂回聚于湖面,山嵐纏綿晴雪亮麗。一度仰望著這片空曠而廣闊的`風(fēng)景,腳步佇立不忍離;蛟S太過驚喜,柳暗花明。
“走啦,再往前。”同伴們紛紛起身,接著走去。心底還貪戀剛才的風(fēng)景,腳步不聽話地跟上。不覺間已側(cè)身跳下棧道,走向某片茂盛的樹林。
“我們要到雪峰腳下去!”語氣上揚(yáng)。踩著泥濘和昨夜未干的露珠,我為了擁抱大片的冰雪而行走。樹愈發(fā)密,路愈加窄。甚至無處落腳。一步一扶亦險(xiǎn)些跌倒,我似乎錯(cuò)過了錯(cuò)過了那片空曠。
最終也未走至雪峰腳下,半途于一巖上合影,即返。巖石松動(dòng),便相互攙扶。在拍照聲里目光飄向遠(yuǎn)方,青山,綠水,在葉的縫隙里招搖。那一剎跳下巖石,似乎心緒仍留在云端。于是平和充實(shí),甚至嘴角還留著拍照時(shí)的笑。
雪峰于我而言還是遠(yuǎn)方,到不了便只能仰望。卻突然不再汲汲于那寒冷的冰雪,只記得相互攙扶的同伴掌心的溫度。也許一開始這就是場冒險(xiǎn),于是肩并肩,一起向前。我們越過山河湖海,穿過人山人海,直到一顆心聽到了另一顆心跳動(dòng)的聲音。剎時(shí),稻城廣闊得宛如整片天地,空曠,無垠。
“相對(duì)于自然,地理不過是細(xì)節(jié)。相對(duì)于生命,歷史不過是細(xì)節(jié)!
關(guān)于尋找的作文2
尋找的路上,也許有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,也許沒有你要到達(dá)的終點(diǎn),但尋找的過程,就是人生的歷程,跌宕起伏、美不勝收……
蕭瑟的秋風(fēng)卷起幾片枯黃的樹葉,呼嘯著從枯枝上落下。眼前又是那熟悉卻又陌生的叢林,深不見底。草叢中發(fā)出“窸窸窣窣”的聲響。感受著內(nèi)心的恐懼,我再一次停下尋找的腳步,轉(zhuǎn)身奔回村莊。
那是在童年時(shí),母親因工作把我寄養(yǎng)在大山深處的姥姥家,看著一座座巍峨的高山,我不止一次地問母親:“山的那邊,是什么?”“是海!蹦赣H摸著我的頭,笑著答道。
海!蔚藍(lán)的大海!母親給我描述了許許多多大海的美,我仿佛看到安徒生筆下天鵝潔白的舞姿,看到徐悲鴻的馬群在這藍(lán)色的草原上仰天長嘯,看到舒伯特的琴鍵如星星般在浪尖上跳動(dòng)……從此,一個(gè)愿望如同一顆遠(yuǎn)方飄來的`種子,在我的心底萌發(fā):我一定要越過崇山峻嶺,去尋找那片海!
母親走后,我開始了一次又一次的嘗試。但那山中陰暗的叢林、泥濘的小路、叢生的荊棘、湍急的河流一直阻礙著我的腳步……
終于有一天,隨著身體的增強(qiáng)與心智的成熟,我再一次踏上了征途。我鼓足勇氣,穿過陰暗的叢林,跨過泥濘的小路,撥開叢生的荊棘,越過湍急的河流……我終于站到了山路的盡頭!
然而,眼前卻是一面光禿禿的山壁,高聳入云。一些零零散散的小樹生在山上,幾只鳥兒偶爾飛過,似乎不愿為這蕭然的景象停留。山的盡頭仍是山!我苦苦尋找的,竟是另一座山!
我失望地奔回村莊,那些天我一直悶悶不樂,后來母親來看我,我亟不可待地向母親哭訴。母親笑了笑,說道:“孩子啊,你要記住尋找的目標(biāo)絕不總能找到,但回過頭來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你為此付出的努力不會(huì)白費(fèi),尋找的過程永遠(yuǎn)是最美的!”
時(shí)至今日,我已是一個(gè)英氣勃勃的少年,像一個(gè)即將出發(fā)去尋找人生之路的勇士。母親的教誨仍在我的心中時(shí)時(shí)回響。它不斷激勵(lì)著我,讓我勇敢地面對(duì)生命中的困難,去尋找生命中的——那片海。
關(guān)于尋找的作文3
人生就像是一條迷宮,路途蜿蜒曲折。每一條路都通向一個(gè)不同的終點(diǎn),不同的人又不同的人生,不同的人生有不同的結(jié)局。如果你想要一個(gè)美好的結(jié)局,那么你要努力尋找、摸索,道路坎坷,免不了碰壁,但最終會(huì)找到你想要的,哪怕是從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我常常喜歡坐在爸爸身旁。聽他講他小時(shí)候的往事。爸爸說那年他才六歲,家里很窮所以沒有電視機(jī),村里有錢人家辦喜事總會(huì)放露天電影。那時(shí)他個(gè)子很矮,人有比較多,他總是坐在他爸爸肩上看電影,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次,隔壁村放露天電影,他急著要去看,怕到時(shí)沒有位置。因此他爸爸,也就是我爺爺很早很早就起床,帶著還在熟睡的兒子感到了那里。后來人漸漸多了,許多人都站了起來,我爺爺也就只能站著,然后我爸爸就坐在他肩膀上,大概因?yàn)榭戳颂梦野职衷跔敔敿缟纤耍谷贿流口水。等到爸爸醒來,他才發(fā)現(xiàn)自己快到家了,還害得爺爺?shù)囊路䴘窳艘淮髩K,可是爺爺還是笑著說:“兒子,你醒啦,我們快到家了。”爸爸坐在爺爺肩頭幾個(gè)小時(shí),爺爺也美說累。
爸爸說后來他長大了,在城市里打工春節(jié)時(shí)他回到了老家?匆娝职稚n老的面孔,心里很不是滋味。村委會(huì)為擒住節(jié)氣,又安排了露天電影,爸爸他便對(duì)爺爺說:“爸,我去看電影了”爺爺笑了笑:“你都這么大的人了,去就去唄”雖然現(xiàn)在這電影對(duì)爸爸來說已經(jīng)不是什么了不得的事兒,但爸爸卻想找回從前和爺爺看電影時(shí)的感覺。后來他看見一對(duì)父子,就像他和他爸爸當(dāng)年一樣,爸爸一位他再也找不到那種感覺;可沒想到讓他看見了。爸爸對(duì)我說,他一直在尋找,尋找那一份愛,那份無私的愛,永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的愛。
不管人生有多曲折,有多坎坷,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.走下去,不管路途又多艱難,也要不斷的尋找,走出迷宮的路。每個(gè)人都有屬于自己的回憶,或許也有人把它遺忘了,但是我們可以把它尋找回來,放在記憶的最深處,便不會(huì)再遺失了。
關(guān)于尋找的作文4
我拿著書從辦公室中走出來,望著歷史書上一個(gè)個(gè)端整的印刷體方塊字,它們仿佛都成了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,充盈著沁人心脾的花香,在我的心中蕩漾開來。
剛進(jìn)初中,就新增了4門學(xué)科,其中便有最令我難受的歷史!疤盍恕毙〗M,美其名曰“TCL”(拼音首字母),是足以讓全班都人心惶惶的3個(gè)字。因?yàn)槊抗?jié)課,歷史老師都會(huì)點(diǎn)人回答問題,答不出的人便整節(jié)課都站著,成為TCL的.一員。果不其然,命運(yùn)悲慘的我仿佛被什么物質(zhì)堵住了一般,第一節(jié)課就光榮入組了。
依稀記得那課講得是遵義會(huì)議,這對(duì)于現(xiàn)在的我當(dāng)然不是什么難題,但在當(dāng)時(shí)看來,它卻如同一座大山死死地?fù)踉谇斑M(jìn)的道路上,不可逾越。
唯一能出組的方法便是去“還課”(再多回答幾個(gè)問題),于是乎,為了早日“逃脫”歷史老師的魔鬼般的控制,班級(jí)少了一個(gè)下課講話的人,多了一個(gè)仔細(xì)背記考點(diǎn)的學(xué)生。但不知為何,每當(dāng)我翻開原本五彩繽紛的課本,上面的紙張好像變成了黑白兩色,視覺神經(jīng)也比平時(shí)遲鈍不少。十分鐘不到,亦或只過了兩、三分鐘,剛背了幾行字的我變得昏昏欲睡。自己與周圍的世界顯得是如此格格不入,儼然就是鶴立雞群般的存在:其他同學(xué)在奮筆疾書地寫著作業(yè),而我卻還在痛苦地記憶這群張牙舞爪、滅人威風(fēng)的文字。望了望黑板上堆積如山的作業(yè),我再也按捺不住哪顆早已屬于作業(yè)的心。
“要不去老師那兒試一下吧?”我小聲地自言自語道,隨即,雙腿仿佛已不受自己的控制一般,自顧自地走向老師的辦公室!皥(bào)告!”我推開沉重的黑色大門,大喊一聲,為自己壯壯膽,老師看了我一眼,從我手中接過書,漫不經(jīng)心地提問,聽清問題的一剎那,我愣住了,這不是勾畫的考點(diǎn)啊。
兩年多的努力學(xué)習(xí),我一直苦苦尋索盈香的文字,而如今,我終于找到了。
關(guān)于尋找的作文5
我呆在教室里,望著窗外,看到了燦爛無比的陽光,聽到了歡樂無比的鳥鳴。我又低下頭來,看了看那堆積如山的作業(yè),下定決心去外面尋找快樂!
我?guī)蠔|西,飛奔出教室。我慢悠悠地走著,一只小狗出現(xiàn)在我面前。我低下頭問:“小狗,小狗!你知道快樂是什么嗎?”小狗一臉心滿意足地說:“我只要有一根骨頭吃就快樂了!”“唉,我可有好多美食,好吃到停不下來!蔽倚α诵。
我繼續(xù)往前走,看到一只很開心的小兔子。我走到小兔子面前問:“小兔子,你這么開心,一定知道快樂是什么吧?”“那當(dāng)然啦!快樂就是能有一根超大的胡蘿卜吃,特別是脆脆的那種!”“啊!胡蘿卜一點(diǎn)也不好吃!你看,我的這些美食才最好吃!”小兔不理我了,擺擺短尾巴走了。我心里開朗起來。
我繼續(xù)向前走著。突然,一道美麗的`彩虹伸向地面,彩虹上一位亭亭玉立的姐姐沖著我笑。她說她是快樂國王派來的快樂仙女,專門讓不快樂的小朋友變得快樂無比。
快樂仙女帶我走上彩虹橋,來到了快樂快樂王國。哇!快樂王國在云上面,看起來好夢幻啊!快樂仙女從甜甜樹上,摘下一個(gè)甜甜果給我吃。“真甜啊!不僅嘴里甜甜的,心里更甜!”
快樂仙女又帶我來到了星星湖?鞓废膳靡粋(gè)小巧可愛的瓶子,把瓶子里裝滿了星星水?鞓废膳嬖V我,在不開心的時(shí)候把它放在胸前,說出不開心的事,星星水就能讓你變得快樂!說完,快樂仙女就把裝滿星星水的小瓶子掛在我的脖子上,然后她帶我來到愿望樹林里最大的一棵愿望樹前,她說:“你只要把不開心的事說給愿望樹聽,然后把你想實(shí)現(xiàn)的愿望說出來,你就快樂無比了,我再告訴你怎么會(huì)快樂的秘訣。她湊到我跟前說:“以后難受的時(shí)候,就找人傾訴,不要老是想著不該想的,不然會(huì)承受不住的!
從快樂仙女那兒回來,我快樂多了。從此,我不開心的時(shí)候,就像快樂仙女說的那樣做,就再也沒有不開心的時(shí)候了。
關(guān)于尋找的作文6
生活中不是缺少目標(biāo),而是缺少尋找目標(biāo)的眼睛和毅力。
有人曾告訴我:“目標(biāo)不是每個(gè)人天生就有的,而是需要自己去努力尋找的,并為之而奮斗,實(shí)現(xiàn)它,那你就成功了,而尋找目標(biāo)也是一個(gè)茫然,甚至漫長的過程!
我沉思,也許是吧,當(dāng)每天的太陽依舊日出日落;每天的鳥兒朝出夜歸;當(dāng)萬物每天為了生存而斗爭,每天的宇宙都在變化。你是否曾想過那是為什么喃?我也是到了現(xiàn)在才明白,原來它們一直在尋找著,尋找讓它們奮斗的目標(biāo),那是個(gè)漫長的過程。
那我們呢,也是一樣。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作、事情。上午、下午、晚上。或許一開始是覺得充實(shí)的,因?yàn)橐恢痹趯ふ抑繕?biāo),但有時(shí)你也會(huì)厭倦這樣的日子,甚至愈加厭惡,便想到了退學(xué)?墒牵阒绬,這樣做是最不值得的,一直以來,你一直在尋找著目標(biāo),可是要接近目標(biāo),你卻選擇了放棄,累了,倦了,放棄,這是你腦海中唯一浮現(xiàn)的字眼,那你努力了這么多年,用了多少的時(shí)間去尋找到的目標(biāo),就全都放棄,自動(dòng)棄權(quán)了,當(dāng)你日后想起,便追悔莫及了,人生的一大憾事。尋找目標(biāo)的過程就像是在一條布滿荊棘的路上行走,漫長、痛苦,可是路旁的.籬笆上也布滿了鮮花,那就是給你的鼓舞,讓你覺得這也是件快樂、幸福的事情,之所以覺得漫長,那是因?yàn)樗麤]有看到籬笆上的鮮花,只有那荊棘。
小的時(shí)候。我們尋找著糖果,那時(shí)覺得有糖吃是最幸福的;長大了一些,我們尋找著漂亮衣服,那時(shí)覺得有好看的衣服穿,那便是最愜意的;再大了一些,我們已拋開了童年的幼稚和天真,多了一分成熟和懂事,把學(xué)習(xí)當(dāng)做了目標(biāo),努力的奮斗著,一努力,多少年就過去了,而現(xiàn)在我們把大學(xué)當(dāng)做了最高境界的目標(biāo),拼命奮斗著,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們舍棄了一切,可是,當(dāng)我們考上了大學(xué),我們的目標(biāo)又是什么……又回到最初的原點(diǎn),尋找著,茫然若失。
尋找從沒有盡頭,它一直延伸到了下個(gè)路口,終點(diǎn)在哪里,誰也不會(huì)知道,我又一次重新審視它的意義。
關(guān)于尋找的作文7
寫寓言的克索洛夫這樣告訴人們:生活是一條湍急的暗流,人站在這頭,成功在彼岸。我想,人的一生其實(shí)就是在這獨(dú)木橋上尋找平衡的過程。假如在一步又一步的顫抖中覓見了平衡,那么你將看見希帕拉婭女神的微笑。但是一旦左肩上的擔(dān)子重了而來不及加重右邊的,或是右腳太用力,就將墜入深淵。
面對(duì)這些可能出現(xiàn)的不平衡因素,我們要做的就是,左邊重了,便在右邊也加一點(diǎn)分量。直白是膚淺,而真誠是可貴?ǚ蚩ㄕ且?yàn)闃O度的真誠而變的怯懦起來,他抱著兩廂情愿的卻違背道德的愛情,像個(gè)孩子般躊躇地徘徊。最后他選擇了放棄,而不是以破壞他人婚姻為前提的獲得幸福。恰恰是這一放手,讓我們看見了《變形記》,讓我們看見了那個(gè)憂郁而深邃的卡夫卡。
這就是平衡,冥冥之中有一種力量,當(dāng)你在這里少了一段,他會(huì)將一段一樣長的甚至更長的送回來,放在一個(gè)不知名的角落,我們要做的就是去找到它。哈代,蒲寧,契柯夫,他們終其一生都在吐露著愁緒,吞下去的是苦澀,留下來的是無價(jià)的精神財(cái)富。哈代在上流社會(huì)中隱藏了他鄉(xiāng)下人的真實(shí)身份,這確乎是使人遺憾的?梢舱蛉绱,他把自己置于了一個(gè)極度痛苦的境地中。他只有在紙醉金迷中摸索著尋找平衡。我們應(yīng)該慶幸他最終找到了,就流露在他字里行間的真誠中。瞧他怎樣深情地凝視德伯家的苔絲。
秦少游失了愛人,于是有了“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏”;李后主失了江山,于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”;辛棄疾失了疆域,于是有了“可堪回首,拂貍祠下,一片神鴉鼓社”;李清照失了青春,于是有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;貝多芬失了聽力,于是有了第九交響曲;米勒失了身份地位,因此有了那些傳世的名作;盧浮宮失了一幅驚世名畫,卻憑空多出幾分神秘的韻致來。
所有的'這一切,都是前人追求平衡時(shí)留下的腳步,或深或淺,告誡著后世的人們平衡的重要與美妙。我們可以看到,人生既不是十全十美的,但上帝既然關(guān)上了你的一扇門,就一定會(huì)為你再另開一扇窗。這開關(guān)之間,平衡便盡在其中了。
那么,你打算怎樣去走你的獨(dú)木橋呢?
關(guān)于尋找的作文8
尋找 我十歲了,本該是個(gè)快樂的年齡?晌也豢鞓,我感覺我像失去了什么,我在尋找,尋找......
沉思之春
今天,摸底考試的成績下來了,我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家,她媽媽開的門,我走進(jìn)去,她趴在桌子上,雙眼紅紅的,然而擺在她面前的也是一張?jiān)嚲,上面打著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“99”!我愕然,不禁下意識(shí)的摸了摸自己那張“96”分的.試卷。 炙熱之夏今天,我感到天氣太熱,就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上,清潔工見了急忙趕來,對(duì)我說:“小姑娘,把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會(huì)去撿的!”我跨上自行車,邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時(shí),那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱,盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么。“你不能把它失去!币粋(gè)聲音在說。但,我丟掉了什么?
苦悶之秋今天,我和同學(xué)放學(xué)后騎車去新堡,天黑了才回來,母親一直在等我吃飯,見我回來,忙問:“怎么這么晚才回來?”“我到同學(xué)家寫作業(yè)去了!蹦赣H聽了應(yīng)了一聲,低下下頭去吃飯了。從小到大,我一直不撒謊,母親十分信任我,她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯,我吃的好苦,好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪,路很滑。這可惡的雪害使我摔倒,以至把車子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮,想出了一個(gè)辦法。好友用我的車子捎我回家,到了了拐彎時(shí),我拿出豎笛,往鏈子上狠狠的一刮,鏈子掉了,我們也摔倒在地,我假裝急忙去扶她,我很清楚,她一定會(huì)檢查車子。果不其然,她急忙跑去檢查車子,我假裝急忙的說:“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了,急忙對(duì)我說:“對(duì)不起!對(duì)不起......我下午拿錢來給你修!”我心里一樂:大功告成!!我便高高興興的推車回家。
下午,她拿來了錢,幫我去修車攤修好了。后聽說,為此,她媽還打了她一頓。那一夜,我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)失去了一顆童心,善良、誠實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵,重新找回它。 茫茫人海,終生尋找,一息尚存,就別說找不到......
關(guān)于尋找的作文9
上完最后一天的課,在路上顛簸一外小時(shí)之久,終于到了家。
夜晚的風(fēng)吹過,似乎有那么一點(diǎn)寒,我打量著街道,臨近過年,已經(jīng)有了點(diǎn)年味,但,今年的年味似乎淡薄了些呢……
今年家辦過白喜事,按照我們這邊的習(xí)俗,稱作“新年”。原應(yīng)在小年前吃年飯,年飯過后直到大年初二,家里人不應(yīng)去拜訪他人,因?yàn)椤皠e人不喜”。但于由一些原因,年飯被推到臘月二十九,爺爺說“新事新辦”。
臘月二十九,家中仍同平時(shí)一樣,沒有貼新對(duì)聯(lián),沒有貼“!弊郑仓挥辛攘鹊乃膫(gè)人,給奶奶上完香,我便入了座,門外照例是年飯前的鞭炮聲,但似乎缺了點(diǎn)什么。
是缺了以往的年味嗎?
默默低頭吃飯,我想到了去年的`年夜飯。
大姑媽、小姑媽一家早在上午就來到奶奶這里來,打撲克的打撲克,下棋的下棋,打麻將的打麻將,看電視的看電視……一大家子人玩得不亦樂乎,熱鬧到不行。到點(diǎn)吃年飯時(shí),幾個(gè)姑伯手一揮:“走,出去炸鞭”。而我和表哥、表妹三人也早已圍在飯桌旁搶肉吃:上一盤肉串,看誰手快,邊吃邊玩;盡興處我們開懷大笑,而奶奶也樂樂呵呵。等到大家都上了桌,圓形的大桌上擺滿了菜,年飯,敬酒,我們兄妹三人早早吃完,去客廳各種玩耍,大人則在飯桌上繼續(xù)閑話一年的收獲及對(duì)新年里的展望。
以往的年飯都是這么熱鬧,甚至“吵鬧”。過年嘛!
是啊,這才是年味嘛!
而今年,四人各占一方,沒有跟我搶肉吃,飯菜似乎變得難以下咽,誰似乎也沒有什么要說的,吃完飯各各散去。聽著外面此起彼伏的鞭炮聲,我不禁開始想象別人家熱門的年夜飯。
我突然理解了為什么在外的游子要提前許久搶購火車票,只為能回家過年;我突然理解了為什么在家的父母要在臨近過年的時(shí)候不斷催促兒女回家過年;我也突然理解了為什么有人說有家人陪伴才叫過年。所謂年味,不僅是貼上新對(duì)聯(lián),貼上“!弊郑怯杏H人的團(tuán)聚;哪怕沒有貼上對(duì)聯(lián),哪怕沒有鞭炮,哪怕沒有煙花,只要親人能夠團(tuán)聚一堂熱熱鬧鬧,那才有年味!
而今年,說是缺年味,實(shí)際上,是缺了奶奶,是缺了能一同過年的親人,是缺了那份熱鬧。
關(guān)于尋找的作文10
我在世界各地游蕩,乘坐汽車火車飛機(jī)地鐵,上天入地,只為尋找那一盞燈。
我到過人頭涌動(dòng)的霧都倫敦,去過香氣彌漫的巴黎,也在上?匆娺^那一瞬間點(diǎn)亮的彩燈。卻仍一直在找,一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外,一片片森林飛馳而過,偶爾飛退過去背著半人高的竹筐,身著藍(lán)布衣婦女。昏昏沉沉中看到青石板的老屋邊懸著的紅燈籠之時(shí),突然眼睛一亮,那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個(gè)蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈,在麗江的黃昏。
這些燈籠,雖然不是上百上千年一直伴著這城,卻也不是新燈籠的鮮紅,有著雨水霧氣到過的痕跡。當(dāng)天幕回到漆黑,古城的燈籠依次亮出來,不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢,在不經(jīng)意之間,巷子亮了一點(diǎn),再亮一點(diǎn)。這里的燈,不張揚(yáng)卻能在青石板上鍍上一層淡紅,讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈,妄想將天地照亮得宛如白晝,它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中,夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達(dá)成一致的協(xié)定。盡管震天動(dòng)地的音樂圍繞著古城,三文魚的香味飄搖在小橋流水之上,但沒有一家發(fā)出的光亮勝過靜靜地隨風(fēng)擺動(dòng)的燈籠。整個(gè)古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的`姿態(tài)融入黑夜,一如千百年前的人們一樣。燈籠,盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心,而被燈泡電線取代,但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的光亮。
從巷頭到巷尾,到古城正中的四方街,燈籠懸著,無言無聲。即使初來乍到之人不小心在夜里走進(jìn)幽深的巷子,迷了路,抬頭一見溫暖的紅,便心定了許多,仿佛尋到了家的溫暖,也仿佛,是大自然的親切的呼喚。
無怪那么多人放不下這個(gè)古城,那么多人寧愿在假期里來到這里,只是坐一下,走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠,帶著溫紅,將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下,麗江的青石板路上,我終尋到一盞燈,回歸大自然,散發(fā)著自然的暈紅的燈。
關(guān)于尋找的作文11
幸福是什么?我不知道。我不曾體驗(yàn)過幸福,學(xué)校里,老師除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩,而父親卻一臉嚴(yán)肅難得一見笑容。幸福是什么,我踏上背上的列車,尋找幸福。
我來到一個(gè)小村莊,住進(jìn)一間寬敞的小旅店,準(zhǔn)備尋找幸福。夜幕降臨,我?guī)е澄镒陂T前。這時(shí),一個(gè)衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來,人搖搖欲倒,似乎非常餓了,忽然我旁邊冒出了一個(gè)小孩,他端著一碗水和兩個(gè)面包跑向乞丐,乞丐吃了后,滿足的一笑。哦,他是覺得幸福吧,因?yàn)樗艿搅藙e人的'幫助。而小孩也燦爛的笑了,對(duì),他也是幸福的,因?yàn)橹四丝鞓分尽?/p>
第二天清晨,窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲,我打開窗戶一看,原來是一家四口正走在馬路上,只見大人、小孩子衣服破舊,但從他們口中傳出的聲音聽起來是那么動(dòng)聽,那么悅耳。這時(shí),老板娘走過,她說,他們是一戶貧窮人家,但他們很幸福。噢,原來他們是很幸福的,雖然他們無法享受高級(jí)、良好的物質(zhì),但他們相依相愛,享受著天倫之樂。
尋找幸福的旅程似乎要結(jié)束了,但我卻只尋到別人的幸福,沒有尋到我的幸福。我很失望,就打電話給母親。當(dāng)母親在電話中得知是我時(shí),她“嘩”的一聲哭了,許久,才稍微停息,她說:“孩子,你最近去哪了,怎么都不跟家里聯(lián)絡(luò)一聲?讓媽好擔(dān)心你! 說完,又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的說:“回來吧,別讓……你媽……掛念”忽然,一股暖流進(jìn)我的心窩,濕潤我干燥的心。
噢,原來我也是幸福的,因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。
我結(jié)束了這段旅行,因?yàn)槲艺业搅诵腋#鋵?shí)幸福一直就在我們的身邊,只是我不曾用心去體會(huì)。是啊,幸福其實(shí)只是一種心境,我們健康,我們青春,我們享受著愛……
踏上回家的路,我心里滿滿的,我想大聲喊:“我是幸福的!”
關(guān)于尋找的作文12
記憶中的藍(lán)天,永遠(yuǎn)那么美好。但是,在悲傷時(shí),不知是誰,給它也渲染了悲哀。我失敗了,敗得很徹底,很徹底。望望藍(lán)天,尋找安慰,鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)強(qiáng)。
——題記胡穎婕同學(xué),你曾經(jīng)在自己的文章里寫,珍惜仰望的幸福感!拔业捻永镉兴{(lán)天白云飄過”,一直很欣賞你的這句話,好美。是么,仰望藍(lán)天,能給自己帶來勇氣。當(dāng)時(shí)我相信這句話。但是,現(xiàn)在我懷疑了,一點(diǎn)都不相信。我遇到了煩惱,學(xué)習(xí)上的煩惱,試著望那片記憶中純藍(lán)的天空,但卻依舊心痛。我又試著尋找云朵邊的陽光,那曾經(jīng)是你鼓勵(lì)自己的東西,但對(duì)于我,只感覺它由燦爛變得灼眼。不愿再抬頭,怕自己的淚水奔出。我開始怨你,覺得你寫的真虛偽。你會(huì)失敗嗎?你的成績永遠(yuǎn)那么好,年段前3,你跌出過嗎?那一刻感覺,我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永遠(yuǎn)不知道真正失敗者的痛。我開始自私地這么想?勺詰z自哀永遠(yuǎn)不會(huì)有什么結(jié)果。我也下決心要努力從失敗中走出來,但我又沒了自信。別人說我有自信,但我自己覺得那只是我給自己的.一種偽裝......真正會(huì)怎樣,我根本沒把握。這就是我失敗的原因吧,永遠(yuǎn)期待一種僥幸。哼,我自嘲。 ......
心情冷靜一些了,我用自己冰冷的手托起自己的臉龐,強(qiáng)迫自己再望望頭頂那片可以給人帶來無限臆想的藍(lán)天。天氣本來就不好,它有點(diǎn)灰灰的。偶燃灑下的陽光這次卻意外地有點(diǎn)暖。感性的我又酸了鼻子,像平常一樣,我還是倔強(qiáng)地不讓淚出來。但心里突然釋然了一口氣,我沒有不爭氣地低頭。"不管了!"我狠狠說一聲。
這才知道,仰望藍(lán)天,并不能馬上獲得力量,卻可以調(diào)整自己混亂的思緒。在心底出出氣,就不會(huì)太苦悶。但真正改變厄運(yùn)的,是什么呢?我知道大家應(yīng)該明白答案。我需要為此付出。
關(guān)于尋找的作文13
“巴學(xué)園,好學(xué)校,走進(jìn)去一看,還是好學(xué)校!”許多的小學(xué)生自發(fā)地肩并著肩,手拉著手,排成一隊(duì),圍著自己的學(xué)校一邊轉(zhuǎn)著圈兒,一邊齊唱,一遍又一遍,毫不厭倦
巴學(xué)園是一所只有五十多名學(xué)生的小學(xué)堂,1945年毀于戰(zhàn)火,只存在了很短暫的一段時(shí)間。但,她卻在《窗邊的小豆豆》一書中得到了重生。這是我最愛的一本書,日本著名作家黑柳徹子所著。封面色調(diào)淡雅,扎著辮子的小豆豆雙臂擁抱住自己,眼中流露著渴望。
本書故事非常貼近我們的生活。我最喜歡的是《校長先生》那一篇。校長先生在與小豆豆第一次見面時(shí),耐心聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)語無倫次的講述,邊聽邊笑著點(diǎn)頭,沒有一絲不耐煩。小豆豆有時(shí)講得亂七八糟,小林先生沒有責(zé)怪小豆豆,甚至還覺得小豆豆講得很有趣呢!讀到這里,我實(shí)在是佩服小林先生,對(duì)待孩子能這么耐心,真是了不起!
書中有許多栩栩如生的人物:開朗活潑的小豆豆,可憐的高橋君,愛美的校長女兒美代我最喜歡的人物是校長小林先生,他很有智慧,教育方式獨(dú)出心裁。有一次,巴學(xué)園開運(yùn)動(dòng)會(huì),別的學(xué)校都是以文具和玩具之類作為獎(jiǎng)品,可是他卻發(fā)有營養(yǎng)的.蔬菜,他覺得這樣既可以讓孩子們嘗到美味,又可以鍛煉孩子們的能力,用自己的努力來換取蔬菜,兩全其美。小林先生為了讓小豆豆自信,經(jīng)常鼓勵(lì)她:“你真是個(gè)好孩子!闭沁@句寶貴的話,決定了小豆豆的一生,讓她從一個(gè)好孩子,變成了一名好作家、好電視節(jié)目主持人、一位全球知名的兒童親善大使。我覺得這真是一句富有魔力的話,我也想天天聽到這樣的話。小林先生真不愧是一位大教育家!
當(dāng)凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園被熊熊火焰包圍時(shí),他沒有痛哭流涕,只是平靜地看著舞動(dòng)的火焰說:“噢,下一次,我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”
每每讀到結(jié)局,我總是熱淚盈眶。是啊,無論是戰(zhàn)火還是災(zāi)難,毀滅的只是外殼,毀不掉我們的夢想。只要我們還有力氣,我們就可以堅(jiān)持在夢想的路上,找到屬于我們的巴學(xué)園。
你還等什么?和我一起尋找巴學(xué)園,走進(jìn)巴學(xué)園吧!
關(guān)于尋找的作文14
秋天是藍(lán)色的。天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。果樹上結(jié)滿了蘋果、柿子,就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。秋天是金黃色的。莊稼地里,大片大片的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗彎下了腰。
秋天的味道是香香的。校園里、大路邊、公園里都會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。秋天的`味道是甜甜的。果樹上結(jié)滿了梨子、柿子、橘子,數(shù)也數(shù)不清,讓每個(gè)人都大飽口福。
我非常喜歡秋天的景色!
繁花似錦,百花爭艷的春天固然美麗,瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡,美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的秋天。
星期天,秋高氣爽,我和姐姐一起到公園去尋找秋天的足跡。一到公園,只見地上鋪了一層厚厚的樹葉,走上去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯,一陣風(fēng)刮過,地上的樹葉被卷上了天空,像飛來飛去的金蝶,不一會(huì)兒,樹葉又落了下來,我們仿佛至身于蓬菜仙境。在這里,我們找到了秋天的足跡,原來秋天是金色的!
我們接著往前走,看見以往茂盛的悟桐樹,這時(shí)已經(jīng)變得光禿禿的。樹枝變得僵硬了,仿佛正倔強(qiáng)地向秋風(fēng)挑戰(zhàn)呢!我們在梧桐樹上找到了秋天的足跡,我欣喜地說:“原來秋天是棕黑色的!”。
雖然梧桐樹的葉子掉光了,我有些掃興,但值得高興的是那些松柏依然是蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥,遮天蔽月。向上望去,陽光透過茂密的樹葉縫隙,射出點(diǎn)點(diǎn)星光,像夜空中的星星,在閃爍、在跳躍。我們在松柏樹上,找到了秋天的足跡,原來秋天是綠色的,充滿生機(jī)活力的!
瞧,那有幾棵楓樹,楓葉連成一片,像從天而降的晚霞,分不出哪一枝、哪一杈,只見紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂,枝枝楓葉搖觶褚黃鏡幕鷓。晤U竊詵鬩獨(dú)镎業(yè)攪飼鍰斕淖慵#辭鍰焓嗆焐模
在這美麗的公園里,我們找到了秋天的足跡,原來,秋天是五顏六色的。!秋天,你原來是多姿多彩、充滿詩情畫意的。我愛你――碩果累累的秋天!
關(guān)于尋找的作文15
高中逐漸沉重的學(xué)習(xí)壓力,令我身心疲憊,看著成績并不理想的卷子,我絕望到了極點(diǎn)!澳阋欢苄械,我的乖孫女是最棒的!”誰在說話?我四處張望。沒有人。冷靜下來一想,原來是奶奶常掛在嘴邊的一句話。
一天天的.忙碌,使我沒有空余的時(shí)間來想奶奶,那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶在我的大腦中已模糊了。“該回家看看了。”我想。
當(dāng)迎來了久違的假期,我迫不及待地登上了回家的班車。到家已是中午了,爺爺在掃院子,看到我,高興地放下手中的掃帚,來親熱地拉我的手。
“今天怎么回來了?為什么不說一聲呀!餓了吧,我給你做飯去,你等一下!闭f完?duì)敔敱慵泵ψ哌M(jìn)廚房去了。
站在院子里,看著熟悉的場景,它還是那么的整潔、寬敞,可是總是覺得缺點(diǎn)什么……
在院子的角落里,看到了小時(shí)候騎過的小車子,走近,摸著它,我想起了奶奶。
那天晚上,天空格外明亮,滿天的星星淘氣地眨著眼睛,我在院子里玩。只見外面一束光亮,二叔開車回來了并給我?guī)Я艘惠v小車子。
紅紅的顏色,小巧的外形,令我非常高興和喜愛。我開始學(xué)著去騎它,可是一上去騎了一下我便放棄了。奶奶走過來問我:“怎么了?為什么不騎了?”“我害怕。”我膽怯地說。
奶奶俯下身子,親切地對(duì)我說:“乖,不要怕,奶奶在這兒呢!”我重新騎上車子,盡量去騎,正當(dāng)我騎得高興時(shí),車子一斜,我被摔在地上。看到手上碰出血了,我說什么也不騎了。
“你一定能行的,我的乖孫女是最棒的!”奶奶又一次鼓勵(lì)我說。并細(xì)心地指導(dǎo)我,當(dāng)我有放棄的念頭時(shí),她總用這句話鼓勵(lì)我。終于,我可以熟練地掌握技巧了,而奶奶也始終微笑著看我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
是啊,奶奶給了我太多的鼓勵(lì),使我在困難的時(shí)候勇敢面對(duì),但為什么現(xiàn)在一點(diǎn)的成績不理想就讓我這么絕望呢?
“孫女,飯做好了,快來吃飯吧!”
“好,我這就來!笨粗囎,耳邊又響起了奶奶的話,我找到該怎么做的方法了。
告別爺爺,帶著我的自信,重新面對(duì)我那失敗的考試和即將到來的挫折。
我已不再害怕!
【尋找的作文】相關(guān)文章:
尋找的作文01-08
尋找的作文02-19
尋找的作文12-30
尋找春天作文[經(jīng)典]11-01
尋找春天作文【精選】10-24
尋找秋天作文08-18
尋找春天作文03-05
關(guān)于尋找的作文07-13
[精選]尋找春天作文07-06
(精選)尋找春天作文10-13