(精)關(guān)于深處的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于深處的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于深處的作文1

　　我一直對美的事物不很關(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤的能力，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。

　　夏天，夜晚，沿江風光帶，帶著絲絲腥味的風不時從我面前劃過，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時心情一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時你那帶著爽朗，無奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過厚厚的人群，終于見到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時不時露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個殘疾人！你似乎也看見了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動，甚至是同情，于是我將口袋里的.幾塊錢剛準備放在你腳邊，卻被你制止了“你可以當我是個歌手”！你堅定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無比羞愧，人可以貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來聽你歌唱，你也似乎找到一個聽眾，更加賣力的唱起來，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，中考滿分作文回手做了一個“V”的動作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風，消逝得一干二凈。

　　回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么？是希望？是陽光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個厚實的蛹，不讓別人進來，也不讓自己出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今天就是我蛻變的時候吧。現(xiàn)在，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅照亮我，也能照亮我身邊的人。

關(guān)于深處的作文2

　　冬去春來，曾經(jīng)有一個有一個的人來到這里。他們可曾像我那樣駐足深深地去望過？記憶中的那片竹林，是我心靈深處最美的風景。

　　那是一片很安靜的竹林，悄悄地落在人間，很少會有人記住它，我也是偶然才遇到它。那時我才8歲，只知道在陽光下灑下一串銀鈴般的笑聲。仿佛是注定好的，我一轉(zhuǎn)身就看到了靜靜臥在草坪一角的它。好奇和驚訝的情感擴散開來，我懷著忐忑和贊美之情悄悄走了進去。

　　這是一片怎樣的樹林��！纖細的柔軟的卻堅強的竹枝相互交織在一起，枝的末梢綻出一片片青綠的、尖尖的竹葉。竹干是翠綠而清新的，越往下卻顯得有些深沉滄桑�？諝馇逍露�美妙，和著一片柔和的高貴的綠，和著那輕輕的遠處的蟬鳴，一切仿佛是一首溫婉典雅的箏曲。我的雙手緊緊握在胸口，按捺著，不忍打破這一切難得的寧靜與淡雅。

　　從此，我便成了這里的�？汀Ｎ沂煜み@里的每一根竹，每一片葉子。有時我靠著竹林躺著，聽葉子沙沙地歌唱；閉上眼，做的都是綠色的夢。有時我也懷著淡淡的憂愁，但那斑駁的陽光總能在灰暗的世界為我?guī)�來一絲慰藉；那婆娑的樹影總能撫慰我的心讓我平靜；那幾抹淡淡的'綠總會為我增添幾絲新的希望。我依賴這里，迷戀這里，在這里播種我的身影，讓它漸漸成為了我的一部分……

　　春天，濕潤的土地上冒出了尖尖的竹筍，生機勃勃的。竹林是一片淺淺的、干凈的綠。春天浮躁的氣息在這里被丟得一干二凈，只剩下靜與空靈。只有竹葉被風輕拂的那一刻，才會低低地歌唱和訴誦。偶爾回來的鳥兒歡快地唱，那聲音那么近卻又那么遠。

　　夏天的竹林最為美麗。這時的它，是熱烈而低調(diào)的。竹干被陽光染成了墨綠，竹葉也綻得美麗。深深淺淺的綠交織在一起，陽光就在這上面奔騰著、跳躍著……

　　秋天的竹林稍有些凄涼，冬天的它卻顯得嚴肅而堅定。在一片焦黃的草皮的襯托下，他顯得尤為可貴，靜靜地佇立著，讓人油然起敬。

　　露滌鉛粉節(jié)，風搖青玉枝。依依似君子，無地不相宜。

　　那我心靈深處最美的風景，那一片我記憶深處的翠竹林……

關(guān)于深處的作文3

　　輕輕地，你走了。給我留下一抹回憶…

　　——題記

　　回憶中你的笑容那么燦爛；回憶中你的話語那么溫馨；回憶中你我的情誼多么真摯！你將永遠保存在我的記憶中，永不磨滅。

　�。�1）停車場的“偶遇”

　　和往常一樣，早已被學習折磨的疲憊不堪的我來到停車場，正準備解鎖回家，我一不小心，鎖掉下來砸到了你的腳上，只聽“哎喲”一聲，我面帶歉意的看著你，跟你說“對不起”，你面色蒼白的對我說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。誰都有失手的時候，下次注意點就行！”我當時很驚訝也很感動，要是別的男生，肯定會把我罵的狗血淋頭！所以，在那時我便對你產(chǎn)生了一絲的好感，我們一起騎著自行車回家…就這樣，我們相識了。

　�。�2）自行車上的美好時光

　　每次放學后，來到停車場，我都會看到一個熟悉的身影，那便是你，我期待的人，你有時會向我招手，我們便一起回家。路上，你講你班上的`搞笑故事，我道我的苦悶。這時，你便會停下你的話，用你那溫馨的語言幫我撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷，我們有時也會相互對視著，我也能從你的目光中感受到你對我的情意，哦！那真的好幸福

　　有時我們相約一起騎自行車去玩，玩遍城市里的大街小巷，賞遍公園里的美景，吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎？那東西可粘了，你一口我一口，差點把我們粘住了。那很快樂，好想就這樣一直不分開…...

　�。�3）斷橋上的離別

　　“不分開”，呵。那只是遙遠的夢了，我記得那是晴空萬里的一天，你突然把我約到公園的斷橋上，我還開玩笑似的對你說：“暑假還沒休完呢，你就想我啦？”你沒有回答我，然而我清楚的看到你的臉上掛著兩行淚，你第一次含淚對我說，你要走了，你要隨你的父母調(diào)去外地讀書，你說你舍不得我，你說我們再也不能一起去玩，一起回家，一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話像晴空霹靂一般，使我驚竦，使我痛苦~~難忘的回憶，我記得那天我們都哭了，哭得撕心裂肺…終于，在星光撒滿天空時，我們依依不舍地離別…

　　從此，我們再也沒見面，我的手機丟了，你的號就這樣沒了，但你永遠在我的記憶深處，永不消逝！

　　我們曾經(jīng)的美好時光會是我心中的珍藏，縱然你已離去…

關(guān)于深處的作文4

　　秋雨欲來，漆黑的夜空中找不到一顆星。風撞擊著窗戶，家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子，爺爺會不會坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽見那回響在耳畔的聲音。

　　我的家在一個偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上每家人都有一個大院子。

　　爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著一口井，爺爺?shù)臓敔敃r，它就立在那兒了，仿佛從地里生長出來一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經(jīng)喝了一輩子。

　　記憶中，我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開井蓋，他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的'芳香迎面而來。我望著那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個世界，上面有流動的云，有翠綠的樹，還有爺爺剛強的身影，以及一個孩子無暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個暑假的時間來享受其中。

　　“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切，耳邊還可以聽見，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒，悄然無聲。

　　爺爺總在我要來時，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時，總是拿個小凳子坐在門口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著嗑，一邊望向那漫長的通向城里的路，我仿佛能看見他因失望而離去的背影，滿是無力。

　　后來再到這里，房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來，帶著泥土的清香，可卻不見了爺爺。爺爺，你在哪里呢？

　　秋雨綿綿，想著家鄉(xiāng)的那口水井，想著爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。

關(guān)于深處的作文5

　　回憶起往事的點點滴滴，許多都是如一瞬的曇花，開及，演繹一尾輕盈的驚鴻之曲，便無了驚艷，凋零。但最深處的記憶，也隨著一切煙消云散，留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。每當看到那條街，我便心頭一顫，想起了那件小事。你還魂了，在空中用那雙眼眸凝視我，流露出哀傷，千年不逝的哀傷

　　那次見你，我心生疑云。你不該是在那片幽深的林間歡唱，呼朋喚友，生兒育女，幸福生活嗎？可你怎么會這樣，骨腿折斷，耷拉下來；頸脖那淡黃云羽已被絳血染紅；一只翅膀上的毛大半禿了，只好用那另一只沒受傷的翅膀用力掀扇著，試圖讓自己再飛高一點。那幾個頑皮的熊孩子歡笑著，追逐著你。你體力不支，在慢慢降落。你一陣慌亂，扭頭看看，不住地顫抖。忽，領(lǐng)頭的那個熊孩子猛一跳高，雙手像網(wǎng)子一樣擄過，抓住了你這注定被這座城市吞沒的生物。你一聲哀鳴。我知道下面要發(fā)生什么了。

　　可是那時我只有六歲，性格溫和軟弱，而那些熊孩子都是七八、九歲的。對于小孩子的一種本能，我不敢救你。

　　接著，那些熊孩子開始虐待你：腳踩，手撕，撕毛，亂摔，樹枝穿喉，剪刀剪腳我對這血腥的場景很不適應，別過臉去，但又對你的下場感到好奇，便透過指縫間瞇著眼望去。當時，你也正好一扭頭，我與你的目光相遇了：你的`眼神是多么哀傷，似逃難人民，對生的麻木，對死的恐懼，我迷茫了。

　　我心里有一種說不出的滋味，三七不管二十一向熊孩子沖去。他們可能嚇傻了，轉(zhuǎn)身就跑，丟下了你。我將你接住，你輕輕地扇動翅膀，想再飛一次，然而，你死了，嘴張著，死不瞑目。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這件小事讓我深刻地明白了這句話。此事雖小，但它蘊含著一個大道理：人們的素質(zhì)問題。都說：保護動物，維護生態(tài)平衡是大家的責任�？蓪嶋H做到的又有多少？就拿這些熊孩子來說吧！家長不教育，任孩子放縱，那生靈豈不是要滅絕？大自然息息相關(guān)，難道鳥靈的生命就不重要？它們牽動的是全人類的毀滅！

　　回憶，當你玩雪花泡沫，你想過清潔工的苦衷嗎？當你浪費糧食，你想過農(nóng)民的汗苦嗎？當你摘下美麗的花朵，你想過園工的辛苦了嗎？都沒有。

　　落雨，我拖著鳥兒小小的尸體，與它，與這世界上被傷害的動物生靈，一起落淚哭泣

　　那段永遠抹不掉的童之傷，永遠的留在了我記憶的最深處，縈繞在我的心頭。

關(guān)于深處的作文6

　　自從上了初中，便不怎么回過家鄉(xiāng)了，卻不知，家鄉(xiāng)的一切都在改變。

　　國慶長假，終于有時間回到相別已久的家鄉(xiāng)，去看看陪伴我走過幼年的老屋，以及守護著老屋的爺爺與奶奶。

　　我騎著車，踏上了這條深刻在記憶中的歸途。周圍已不再是記憶深處的景象，從前那些高低錯落的房屋已不復存在，剩下的只是被推倒的房屋的殘骸。伴著這一路熟悉而又陌生的景象，我回到了家中。

　　推開大門，便看見奶奶笑臉迎來，拉著我問長問短，而又去做飯，打算款待我這個“稀客”。我獨自坐在門前，看著緩緩升起的裊裊炊煙，隨著它漸飛漸遠，飄向記憶中那熟悉的地方……

　　高聳的圍墻包裹著我的家，墻身上是爺爺親手糊上去的涂料，被風干后顯出純凈的白，上面爬滿了由墻角延伸而上的爬山虎，為這單調(diào)的墻面增添了一絲的生機與朝氣，偶爾也會看見幾朵被我插在上面的小花在迎風搖擺。墻像一位身著彩服的戰(zhàn)士守衛(wèi)著他祖國的邊疆。墻外，是一株在風中搖晃的桃樹苗。這是我拉著爺爺，央求他買下的小苗，為的只是每年都能在第一時間嘗到屬于自己的甜桃。我用稚嫩的小手將樹根埋進土里，殷勤地為它澆水，祈禱它快些長大。院內(nèi)是一口井。沒通自來水的年代，井水是大家最好的選擇，它總是能在最需要的'時候，給我們送來一絲清涼與慰藉。長期隱藏在地下的井水清澈透明，冬暖夏涼，最是討人喜歡。有時實在渴了，吊一桶井水，用手舀著喝，那是別的東西所沒有的味道。

　　“囡囡，該吃飯了�！币宦暫魡�，將我的思緒拉回了現(xiàn)實。望著經(jīng)歲月打磨過的房屋，爬山虎早已被強行割掉，墻壁上斑斑點點，滿是裂痕，甚至有幾處都脫落了，只剩下紅色的磚塊裸露在風中。當年的“戰(zhàn)士”已成了佝僂的老人，卻依然守護著他的家。井因通了自來水而被封了，雖然方便了許多，但卻再找不到從前的清涼。桃樹有了粗壯的枝干，不再害怕風雨，但一切都變了。

　　社會的發(fā)展帶來了家鄉(xiāng)的改變，當我下次回家時，家還在么？是否又是一堆廢墟？記憶深處的家又在何方等待著我的歸來？

關(guān)于深處的作文7

　　一場秋雨一場寒，肆虐的冷風橫掃過田野、村莊和寂寞的小巷；驚擾了花開時帶來的滿城芬芳。那抹香，卻霎時被清掃的極為干凈；只有落葉在身不由己的飛舞飄零，卻不能主宰自己的命運！

　　天明了，我不敢打開窗戶，女兒還在酣睡中依舊做著香甜的夢。是那昨夜的風太跋扈,驚擾了她的安寧，讓她慌亂的逃到我的懷里。

　　是啊，夜風的確很任性。一直咆哮嘶吼著不肯罷休，卻也一直在清掃我凌亂的心海。那單薄透明的玻璃窗，一直被風撕扯著錚錚作響，我似乎都已經(jīng)聽到它驚恐的哀鳴了。但我卻知道，我是無法左右這貌似普通卻不能小覷的東西，唯有隔著玻璃窗，去遠遠的打量著窗外那極其慌亂的巷弄，看著狂風卷著落葉還有一兩件不知誰家遺忘陽臺的衣物，橫沖直撞，一會兒便沒了蹤跡。大概是被這任性的冷風挾帶著一同去了很遠的地方了吧！

　　周末了，終于可以放下一周的疲憊，把自己安放在一個相對自由的空間里，拾掇拾掇凌亂的`心緒，梳理梳理疲憊的心情；煮一壺香茗，來寧靜我慌亂的心緒。任茶香輕繞飄渺了緊張的空氣，讓眼前的一切繁冗都歸了零；而我卻恰好能在此刻穿越了記憶的流年，撐一柄油紙傘，佇立在記憶的漫天霜雪里；穿過那深深淺淺的思念，回望那曾被青春的弦凌亂了的青蔥歲月。風起時，那記憶的香就會漫天飛灑，覆蓋了我清瘦的雙頰上那最后一朵嫣紅。

　　突然想起高中時胡謅的幾行短詩來，心中頓時升起一絲暖意；興奮之余精心挑了幾首，用僵硬的手指敲擊在私密的空間里，仔細玩味；高中時那青澀的畫面，便如清泉般汩汩奔涌……

　　那是極為短暫，卻又相當漫長的高中時光，像一本書一樣,被我極為妥善的收藏著。收藏在我靈魂深處最柔軟的心田里，雖然已經(jīng)泛黃不能嶄新如初，但卻依然散發(fā)著墨香！

　　折一枝相思入夢，拈一抹清香入詩。在淺冬的眼眸深處，一指溫暖便揉碎了前世的夢魘，碎成一瓣一瓣冰瑩的花朵，繾綣在我凄清的眉梢。

　　昨夜的風，還時不時呼嘯在我并不富裕的心田，間或散落下幾枚悲哀的花瓣和落葉。那花，那葉；只是飄零，散落，卻不能像書本一樣被裝訂成冊。那香，便如生了根一樣，生長在我深深淺淺的記憶里了。

關(guān)于深處的作文8

　　在那風雨、烏云與陰霾的深處，總有一片陽光普照的蔚藍的天空，任我們暢想，供我們飛翔。

　　——題記

　　陰冷的雨水敲打在我的臉上，狂風呼嘯，黑暗的天空猶如脫籠的巨獸般發(fā)出陣陣低吼，平時歡快的鳥兒們早已失去蹤跡，樹木伴著狂風的節(jié)奏開始發(fā)出狂躁的尖叫，馬路上的污水一次次被車輪碾壓，飛濺起來，沖洗著人行的臺階，再順著臺階流入更深的黑暗與地下……

　　寒風猶如鋒利的刀刃一次次劃過我的體膚，刺入我的心臟，我望著，望著遠方天邊無邊無際的陰暗與閃電躍動的身影，猶如濕婆業(yè)舞般的恐怖，一種莫名的恐懼從內(nèi)心散發(fā)出來，慢慢地布滿全身。雨下的更大了，眼前的一切都混沌不清，耳邊只有雨水的嘲笑與烏云的咆哮。

　　那黑暗的勁頭是否有黎明？那烏黑的云海之上是否有著陽光？在絕望之中是否還隱藏著希望與未來？難道在那黑暗的盡頭只有一片小小的我的墓地嗎？在我們以淚洗面，被荊棘纏身時，是否還需要頑強地抵抗？就像是在無盡的黑夜中是否還有月光照耀？

　　我迷茫了，我無助地看著天空中砸下的雨水，感受那寒冰般的雨水一遍遍告訴我童話虛假的美好，我不知所措，就像靜待死亡……

　　一瞬間，眼前突然一亮，烏云炸開了一道縫隙，一絲絲的光芒在黑暗中掙扎，無邊的雨水依然落下，我竟懷疑是否眼花所致。揉了揉眼，再去望，真的是太陽，哪烏云襯托的.陽光如金子般的光芒，從縫隙中慢慢的慢慢的穿透而來，一點點的在撕破，在怒吼，刺穿所到之處的一切黑暗與渾濁。光芒的力量如此強大，震撼著整個天際，它要擴展，它要站立，它要沖破，它要打倒一切的陰霾。光芒越來越強烈，明亮的光線刺穿著天空與大地，烏云中的巨獸畏縮了，終究低低的吼了幾聲，偃旗息鼓，灰溜溜的離去了。在那萬丈光芒中，所有的灰暗四處逃竄，無影無蹤。光明來了，鳥兒們唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，藍天綻露漂亮的裙衣，花兒綻放艷麗的容顏。還有細細的雨水在溫柔的飄落，如母親的手，柔柔的撫摸。陽光灑在身上，開始感受到溫暖，光明與濕潤包裹著我。

　　烏云之后是有陽光的，絕望之中是有希望與未來的，在云海之上必定是陽光明媚，在黑暗的夜晚天空中也永遠有皎潔的月光灑下……

　　去堅持，去戰(zhàn)斗，去拼搏，痛苦之后就會有快樂，烏云背后就會有陽光，向前跑，永不退宿，掙脫黑暗，撲入光明！

　　烏云后的陽光，風雨后的陽光，會更加透亮，明媚，燦爛，更加溫暖！

關(guān)于深處的作文9

　　記憶是一片汪洋大海，每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁，每一處有讓人害怕的鯊魚，每一處有讓人陶醉的魚群，它們變化多端。在我的像大海似的記憶有社會中支離破碎的畫面，我仿佛在大海遨游，遇到了一只鯊魚吃一只小魚，讓我難忘。在生活中觸動了我的心弦。

　　記憶的背景是我身處夏季。街上的聲音不斷響著，夏季衣服大展銷，清裝大處理等鮮明的字眼吸引著“購物一族”。人來人往和川流不息的車輛打擾著這座城市的一切，我享受著美味的`冰棍，一陣真涼爽的風吹進了我的心中，我邁著大步走向我的目標—書店。

　　我向著自己的目標前進。在路上，我看見了幾個“陌生的身影”。幾個小朋友在街上跪了下來吸引著人們的眼光。我的心中產(chǎn)生了疑問：乞討一般是乞丐的“專職”，小朋友為什么會和它搭理上了？好奇心推動著我，我走向人群的地方。地上擺著一張張獎狀。它煥發(fā)著金光刺入我的眼睛。他們的榮譽碰著人們的心中，他們的眼睛充滿了傷感，他們的眼睛傳出來的是知識的渴望，讀書的希望。在他們的紙上寫著“介紹書”：我來自農(nóng)村，讀小學＊＊年級，家里貧窮上不了學，只能利用暑假，希望好心人幫助我重返校園。他的衣服襤褸，我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對比，他望著我，眼睛盯著我手中快吃完的冰棍。他又看看自己用“汗水”賺來的錢，他只能“望梅止渴”。

　　我又開始了自己的航程。一個熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了。這次是一個小女孩。我的沉重的心情又來了。她的眼睛一刻也不移開，我手中的書在她的眼中是一個寶物。圍觀者陸續(xù)多了，地上有一張閃亮的獎狀。這張獎狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪，如今它卻成了為學習奔波的“飯碗”。以它那美麗的樣子打動路人的心表示她曾經(jīng)學習是多么的優(yōu)秀！遺憾，痛苦，悲傷全圍在她的身邊。她像一只迷失路的小鳥，她寧愿放下自己的尊嚴，在茫茫人海中跪下，一切只為求學！

　　在路上我又陸續(xù)看到了很多的小孩，他們似乎都在做一樣的事將獎狀放下。我的心久久不能平靜，對他們的深切同情。他們就像我記憶中的小魚，被兇惡的鯊魚追趕，自己舍去學習。他們被這條命運的鯊魚追趕。但愿他們能走向自己的目標，不再受人可憐

關(guān)于深處的作文10

　　小徑蜿蜒而上，攀向山林深處。

　　腳下凹凸不平的感受有些陌生，卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林，光線漸漸幽暗。一眼望去，滿目翠竹，修長的身影交錯矗立，即便是素來最不聽話的枝葉，也像是經(jīng)過細細打理，茂密而齊整。

　　仿佛聽到了溪流聲，越走越發(fā)清晰，不多會兒便有一泓小小溪澗橫在路前，像是新生嬰兒般以稚嫩的童音描繪著夢想，潺潺的溪聲柔和而愉悅。它來自山的深處，奔向山腳，奔向遠方理想的海。

　　目光上移，我看到一個模糊的剪影，自深處而來。走近了，是一位頭發(fā)斑白的'老人，挑著擔，兩頭是滿裝的鮮筍。似乎留意到我專注的目光，她的腳步停在溪邊，放下籃子取了幾根嫩筍放入清水，透著白的筍身上的泥沙便一點點褪去。我一時語塞，老人卻抬頭一笑：“小姑娘來山里玩��？”我點頭“嗯”了一聲，不知該怎么開口。老人也不再作聲，或許是對我的冷淡感到不快？接著，她仔細地洗凈了幾根挑出的筍娃兒，竟向我遞來，我愣了愣，訥訥而遲緩地接下，一句“謝謝”支吾了半天才出口。老人樸實地笑了笑，吃力地用普通話說道：“咱們這兒沒什么好東西，這會兒就這滿山的筍是寶貝，鮮得很哩�！蔽殷@訝于老人的熱情，連忙再次道謝，這才想到確實沒有刨了筍在半路上洗干凈的道理，想來是她見我好奇的樣子才這么做的。

　　“趁著新筍還沒老，今個兒還得再上一回山，小姑娘，我先把這些帶下山了�！闭f著老人直起身，又挑起擔來，與那沉甸甸的籃子相比，她的身子顯得有些柔弱。然而，她的腳步卻是穩(wěn)穩(wěn)的，像是給予一個萍水相逢的朋友一份厚禮后，擔中換上了另一份厚重的回禮。

　　她自深處走來，一如來自深處的竹，盡管沒有筆直的脊梁；一如來自深處的溪，盡管沒有清脆的聲響。她以竹一般堅韌的毅力，溪流般緩慢而堅定走下山去。

　　“媽媽，這么干凈的河水是從哪里來的呀？”

　　兒時的問題，此刻有了答案。來自山的深處，來自那善良淳樸的深處。

　　山腳，溪水匯入小河，我想，它必定會流向更遠處，奔流不息。

關(guān)于深處的作文11

　　午后的陽光溫暖而柔和，我坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著溫暖的陽光。聽著樓上傳來的鋼琴聲，伴隨著音樂，我的眼前又浮現(xiàn)那朵花。

　　記得剛上小學時，古箏學習一直是我最煩惱的事。原因就是我在練習搖指時遇到了困難，音總是斷斷續(xù)續(xù)的，怎么都學不會。我想我或許真的不適合彈古箏，我應該放棄古箏的`學習。就在這時，原本教我的古箏老師因某些原因離職了。機緣巧合之下，我遇到了祝老師。記得上祝老師的第一節(jié)課，她就教我搖指的幅度不要太大，要讓指甲緊貼琴弦，手不能繃得太緊，這樣即使小指不按在琴蓋上也無妨。我乖乖地聽從祝老師的指導，試了試。嘿！真容易！這時我才知道，原本我以為我永遠都無法學會的搖指并沒有想象中的那么困難。我第一次對我所煩惱的古箏不再畏懼。只聽祝老師說：“恩，對，就是這樣，很好！”得到肯定的我，心中越發(fā)喜愛了。

　　接著，祝老師又趁熱打鐵，教我彈奏搖指部分較多的《春苗》。我彈得很慢，原以為會挨批，可祝老師卻說：“很不錯！第一次就可以彈這么好。你以后在我的學生里肯定是數(shù)一數(shù)二的！”我聽了，心里像吃了一大罐蜂蜜一樣，甜滋滋的。這可是我?guī)讉�月以來得到的第一次表揚�。∥以谛睦锬�默地興奮地對自已說：“我可以，我真的可以做到！”從這以后，我開始慢慢地喜歡上古箏了，覺得古箏學習變得越來越輕松，練琴也成為我放松的一種方式。隨著我彈琴技藝的增長，祝老師又鼓勵我多參加學校里有關(guān)樂器的各種活動，大膽地展示自已。在琴行里，只要有機會，祝老師也會推薦我參加。記憶中，當我外出表演感到膽怯時，人群中總能看到祝老師對我豎起的大拇指；課上，當我學琴遇到坎時，一抬頭總能看到祝老師那微笑的眼神；當我學琴心浮氣躁時，耳邊就會聽到祝老師的和聲細語·····今天，我已在學習九級的曲子，在這幾年里，我慢慢地重新找回了自信，變得陽光活潑。這也讓我明白，有時候，堅持與放棄只差一步之遙。

　　“ 隨它吧！隨它吧······”樓上傳來的《冰雪奇緣》主題曲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實之中。古樸的古箏，優(yōu)雅的祝老師，就是盛開在我心中一朵美麗的木棉花，花團錦簇！我走上前，手指開始在琴弦上歡快地舞動······

關(guān)于深處的作文12

　　別人都說：“人心隔肚皮�！币郧埃�我覺得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對朋友這個詞有偏見，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會這樣對你，而且會把你當成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。

　　1號朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒有說贏過她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學去玩，一點沒有管我，每一次，都是我對她說“對不起”。她哭的時候，我安慰她；我哭的時候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說很好看；我穿著新衣服，別人多說好看的時候，她卻潑我冷水。從那時我就知道，朋友，不是每個都可以相信的。

　　2號朋友：她比我大幾個月，她像姐姐一樣關(guān)心我，我們是同學，曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學。放學，一起和同學出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的，我們一直很和諧，快樂的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競選班干部，我和她競選的是同一個職位，我當選了，她卻沒有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學說，過一段時間就沒事了，沒關(guān)系。一個周過去了，她有了一個朋友，我沒太在意，沒想到，她把我的秘密全說了，半上的.同學都知道，她的那個新朋友是個大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見不的人的事，但是那至少是我的隱私。過了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學們沒有笑我，沒有像她和她的新朋友還有1號朋友一樣笑我，而是告訴我，沒關(guān)系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當成朋友了。

　　后記：我這個人，是沒有朋友就會寂寞致死的，但是，我卻對“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個人的問題，我也有責任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？

關(guān)于深處的作文13

　　向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?

　　——題記

　　擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……

　　在那個向日葵盛開的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談論從書上摘下來的描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道。

　　從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

　　一個星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。

　　在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應了。

　　后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。

　　為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒，可一直沒有等到那一天�，F(xiàn)在想來，炒熟的瓜子怎么會發(fā)芽呢?

　　一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的另一側(cè)，游玩著，嬉戲著�；蛟S，向日葵永不改變方向，是為了背后的.人，能夠得到安樂與無憂無慮。

　　我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　永恒，有不同的形態(tài)。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!

　　春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。

　　遠處的風吹著，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。

　　——后記

關(guān)于深處的作文14

　　記憶是一片汪洋大海，每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁，每一處有讓人害怕的鯊魚，每一處有讓人陶醉的魚群，它們變化多端．在我的像大海似的記憶有社會中支離破碎的畫面，我仿佛在大海遨游，遇到了一只鯊魚吃一只小魚，讓我難忘。在生活中觸動了我的心弦．

　　記憶的背景是我身處夏季．街上的聲音不斷響著，夏季衣服大展銷，清裝大處理等鮮明的字眼吸引著“購物一族”．人來人往和川流不息的車輛打擾著這座城市的一切，我享受著美味的冰棍，一陣真涼爽的風吹進了我的心中，我邁著大步走向我的目標—書店．

　　我向著自己的目標前進．在路上，我看見了幾個“陌生的身影”．幾個小朋友在街上跪了下來吸引著人們的眼光．我的心中產(chǎn)生了疑問：乞討一般是乞丐的“專職”，小朋友為什么會和它搭理上了？好奇心推動著我，我走向人群的地方．地上擺著一張張獎狀。它煥發(fā)著金光刺入我的眼睛。他們的榮譽碰著人們的心中，他們的眼睛充滿了傷感，他們的眼睛傳出來的是知識的渴望，讀書的希望．在他們的紙上寫著“介紹書”：我來自農(nóng)村，讀小學＊＊年級，家里貧窮上不了學，只能利用暑假，希望好心人幫助我重返校園．他的衣服襤褸，我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對比，他望著我，眼睛盯著我手中快吃完的冰棍．他又看看自己用“汗水”賺來的錢，他只能“望梅止渴”．

　　我又開始了自己的航程．一個熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了．這次是一個小女孩。我的沉重的心情又來了．她的眼睛一刻也不移開，我手中的書在她的眼中是一個寶物．圍觀者陸續(xù)多了，地上有一張閃亮的獎狀．這張獎狀在她的眼中曾經(jīng)多么的'自豪，如今它卻成了為學習奔波的“飯碗”．以它那美麗的樣子打動路人的心表示她曾經(jīng)學習是多么的優(yōu)秀！遺憾，痛苦，悲傷全圍在她的身邊．她像一只迷失路的小鳥，她寧愿放下自己的尊嚴，在茫茫人海中跪下，一切只為求學！

　　在路上我又陸續(xù)看到了很多的小孩，他們似乎都在做一樣的事將獎狀放下．我的心久久不能平靜，對他們的深切同情．他們就像我記憶中的小魚，被兇惡的鯊魚追趕，自己舍去學習．他們被這條命運的鯊魚追趕。但愿他們能走向自己的目標，不再受人可憐

關(guān)于深處的作文15

　　在桃花開放的時候，我又吃到了粽子。

　　這原本屬于端午節(jié)的食物在這多余的時節(jié)吃到，真是別具一番滋味。

　　從店門口經(jīng)過，一股粽葉樸實的清香飄進我的心靈，一種很溫暖的味道沁人心脾。只見它們一個個靜靜地躺在那桌子上，活潑的向我眨著眼睛。我按捺不住內(nèi)心即將噴射而出的激流，駐足觀望，眼巴巴地望著那些粽子。

　　媽媽看著我說：“這粽子畢竟不是那么新奇�！蔽翌B固的搖了搖頭，依然注視著那些可愛的小精靈，他們正在對我低聲吟說者對自由的向往�！皼]關(guān)系，我很快就會解救你們的。”我用眼神訴說著�？赡苁寝植贿^我的'固執(zhí)，媽媽無奈的問我，要幾個。我伸出一支手指”我要一個�！笔堑模�一個，一個就夠了。我要的不是果腹時的滿足，我要的只是那個粽子的深處，那種回憶的味道。

　　小時候，爸媽工作忙無暇照顧我的時候，就會把我丟在外婆家。外婆的廚藝很好，做起粽子來也是一級棒。但是不同的是，媽媽的廚藝很拙，一點兒外婆的優(yōu)良基因都沒有遺傳到，她連飯都很少做，更別說是包粽子了。于是當我第一次見到粽子時，就像遇到一顆外星來的寶石觀察著它。那綠色的霓裳包裹著糯米柔嫩的身軀，一根根白線是裙上一道道的群褶。在糯米的深處是那如寶石般的花生和紅棗，它們?yōu)檫@甜品增添了幾分清甜的韻味。

　　第一次吃粽子是在4歲那年。那天中午，我回到家就聞到了一股沁人心脾的清香，不用外婆說，我也知道那個東西叫粽子。于是，抄起筷子就要吃，卻被外婆一聲喝止。她對我說：“傻孩子，粽子不是那樣吃的�！闭f罷，她輕輕地拉開一根線，只見那線神奇的解除了對肉身的束縛。雪白的糯米便羞赧的露出了半邊臉。這東西真是讓人垂涎，我一口氣吞下了一個，還不忘邊咀嚼邊對外婆豎起大拇指。

　　記憶的車輪被碾碎，剛剛的回憶令我在不覺中臉上竟掛上了一絲微笑，手上的粽子還透著余熱。

　　現(xiàn)在的外婆年事已高，再也無力為我包粽子了。小粽子，你能告訴我你的深處到底是什么嗎？你說什么？哦，我知道了。這不僅僅是一個小小的粽子，這更是一顆愛的種子！

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