(熱門)關(guān)于跳繩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于跳繩作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于跳繩作文1

　　今天下午放學(xué)，我們班在操場比賽跳繩。

　　快到我的時候，我就非常緊張，孫曉彤說：“別緊張，就當(dāng)玩游戲�！彼�說完，我就變得不緊張了。

　　輪到我，我跳了140個。

　　聽到成績，我開心地跳了起來，我希望下面的小朋友也取得優(yōu)異的`成績。

關(guān)于跳繩作文2

　　星期六的早晨，我約我的好朋友吳趙鑫然，在我家院子里進行跳繩比賽。

　　比賽開始了，我和吳趙鑫然每人拿著一條繩子飛快地跳著，忽然吳趙鑫然斷了一個，接著跳，過，他好像很著急，“啪”，他又斷一個，又接著跳，但他好像更著急了，就這樣，他不停的`斷，但我斷了不著急，繼續(xù)跳。最終，我贏了，我高興極了，但吳趙鑫然卻沮喪極了，我就說他：“跳繩的時候，斷了不要著急，這樣你才能跳得更多�！彼�回答：“好的，下次我一定注意�！�

關(guān)于跳繩作文3

　　“蹦 、蹦、蹦，一群小朋友來跳繩；笑、笑、笑，快樂笑聲滿校園�！�

　　“哈哈哈”，咦這是哪里來的笑聲？哦，原來是小朋友們在跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。 接著我們跳了接龍?zhí)�，我和同學(xué)們一起跳,只聽兩邊甩繩的人說一聲“跳！”，跳繩就開始了，大家在心里默數(shù)著“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦著，像一只只永遠飛不起來的小鳥在拼了命地學(xué)飛。啪啪啪的'跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。

　　通過這個跳繩游戲讓我明白了，我們快樂的源泉來自團隊的配合。

關(guān)于跳繩作文4

　　今天下午，我們盼望已久的跳繩比賽終于在區(qū)政府廣場拉開了帷幕。

　　老師帶我們來到了區(qū)政府的廣場。我看見有的同學(xué)在摩拳擦掌，有的同學(xué)在練習(xí)著，還有的同學(xué)坐在地上休息準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，同學(xué)們都在期待著跳繩比賽的開始。

　　比賽開始了，跳得最差的`王展博上場了，他跳了一下就停一次，跳了幾下又停一次，最后只跳了19下，同學(xué)們都哈哈大笑了。最有趣的就是王梓丞了，他跳起來像拉蛤蟆一樣，每跳一步都會向前走一步，只跳了25下。跳得最快的就是褚彥茜了，1、2、3、4、······一直跳了一百七十二下，時間才到，她得了冠軍。我們都為她鼓掌。

　　回去的時候，區(qū)政府的廣場上還飄揚著我們快樂的歌聲小聲呢。

關(guān)于跳繩作文5

　　冬天到了，冬季的小型體育比賽也拉開了序幕。昨天，我校舉行了跳繩比賽。一二年級的小同學(xué)跳繩的'時間是半分鐘，三年級則是一分鐘，與以往的比賽不同，這次比賽，學(xué)生是全員參加，評委就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體科任教師。

　　別說，我們的一年小豆包表現(xiàn)的還真的不錯，半分鐘跳八十多個，了不起吧。二年級的學(xué)生更不示弱，半分鐘竟然跳出了上百個的好成績。

　　不過也有的一年孩子還連不上，只能跳幾個，動作不很協(xié)調(diào)，但卻很認真，那勁頭讓人佩服！

　　一次次的活動，孩子在成長，學(xué)校在成長，相信同學(xué)們在下個月的長繩比賽中，還能取得優(yōu)異的成績！

關(guān)于跳繩作文6

　　今天下午第三節(jié)課是體育大活動，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂場，可老師卻說要跳繩過關(guān)。一聽到“跳繩”兩個字，頓時把我的大好心情給毀了。因為，我還不會跳繩。過關(guān)開始了，別的小朋友跳起來像舞動的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。

　　我拼命地練習(xí)，可繩子專門和我作對，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說：“我都過關(guān)了，你怎么還不會？”聽了他的'話，我更加著急，可是怎么也跳不過去。這時，好多同學(xué)過來教我，有的說：“繩子要甩起來。”有的說：“腳要跳高點�！钡�是一直到下課，我也沒有過關(guān)。今天，我真不開心。

關(guān)于跳繩作文7

　　今天，天氣晴朗，萬里一片無云，我乘著爸爸的汽車來到了外婆家，我把表弟叫出來說;弟弟，我教你跳繩吧。表弟說;好的。一開始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。

　　跳著跳著，我讓表弟拿著繩子跳，過了一會，表弟會跳了，但跳的.滿頭大汗，氣喘噓噓，后來我跳了幾個給表弟看，他啪著手說;哥哥;你真厲害哦。

關(guān)于跳繩作文8

　　今天，我們學(xué)校要比賽“花樣跳繩比賽，雙人跳�！� 原本，第一節(jié)是體育課，由于要花樣比賽跳繩，我們只好去校園里面玩。因為明天就要比賽“花樣跳繩比賽，三人跳的 �！� 我只好利用這些時間和我的搭檔們一起練跳繩。

　　剛開始，我們跳得不是太好，直到我們有一種堅持不限的力量，我們慢慢的開始默契起來啦，三人跳繩中點是要配合要默契，堅持不限才能成功，當(dāng)我們滿頭大汗的時候，我們就在原地歇息。

　　我們看到男生們在玩的熱火朝天的時候，我們也想玩，經(jīng)過大家的認同，我們開始玩這個游戲，當(dāng)我們聽到下課鈴聲才歇息，我們氣喘吁吁的'，臉色發(fā)紅，但是我們依然洋溢著愉快的笑臉回到了教室。

　　這節(jié)體育課，真是一個不一樣的體育課！

關(guān)于跳繩作文9

　　今天，我在體育課上練習(xí)跳繩。

　　當(dāng)時，老師一吹哨子，我飛快地跳了起來，等到跳了150下，才放慢了一點速度。等老師一說一分鐘到了，我跳了160下，我累得氣喘噓噓，但是這是我跳得最多的一次。

　　在平常要加強訓(xùn)練，不但可以鍛煉身體，使身體更加強壯，還可以提高跳繩的.次數(shù)。

　　我是代表203班參加跳繩比賽的隊員之一，爭取在比賽時取得好成績，為班級爭光。

關(guān)于跳繩作文10

　　天氣暖和了，每天中午放學(xué)回家后，爺爺帶我到樓下去跳繩。

　　剛開始我只能跳幾下，爺爺發(fā)現(xiàn)我的姿勢不對，就糾正我改正。慢慢地我掌握了方法，熟能生巧�，F(xiàn)在我可以跳幾十個了。我想只要堅持下去，我會跳得更多。

　　學(xué)習(xí)也是這個道理，只要堅持不懈地努力，就會學(xué)得更好。

關(guān)于跳繩作文11

　　今天下午我們學(xué)校二年級的學(xué)生比賽跳繩，我們很開心。

　　我們班的.劉書賀跳了162個。

　　我們班有的跳了90個，有的跳了70個，有的跳了40個。

　　我不知道我們班的了第幾名，我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名，千萬不要是倒數(shù)第幾名。

關(guān)于跳繩作文12

　　“叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們拿著跳繩到操場上練習(xí)跳繩，因為過幾天我們就要參加跳繩比賽了。我叫來一個同學(xué)，幫我計時。隨著同學(xué)的.一聲“開始”，我使勁搖動雙手，繩子就“嗖嗖”地從我頭頂越過。可沒過一會兒，我就身體發(fā)熱。手和腳就像系上了大沙袋一樣很重。感覺感覺很累很累。我還聽到旁邊同學(xué)氣喘呼呼的聲音。一分鐘下來，我只跳了80幾下，有的同學(xué)跳了100多下。我感覺跟人家差距很大。還需要努力練習(xí)，希望在比賽時能取得好成績。

關(guān)于跳繩作文13

　　今天，我要姐姐教我跳繩。

　　姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開始跳。

　　我認真地聽后，便迫不及待地跳了起來。我學(xué)著姐姐的動作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時終于過了我的`腳底。成功啦!我很開心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。

　　聽說跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

關(guān)于跳繩作文14

　　今天我們學(xué)了跳繩。跳繩是這樣跳的'，先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺得老師跳的很輕松也很好�？墒�，我怎么也跳不過去，繩子老是絆住我的腳。費了好大勁，終于能跳過去一下了，可是還是不能連著跳。我以后不會的事情一定要多練習(xí)。

關(guān)于跳繩作文15

　　我們學(xué)校的跳繩 比賽就要開始了，我要加緊練習(xí)，爭取跳出好的`成績。剛才看到雷智涵同學(xué)的日志，寫到我們班的下餃子這個項目已經(jīng)可以一個同學(xué)連一個同學(xué)，不再間斷了，我真高興��！這說明大家都經(jīng)過了努力練習(xí)，都想為班集體爭得榮譽，這是一件多么光榮的事情�。�

　　一年級七班的同學(xué)們，大家一起努力吧，咱們一定能取得好成績，加油！加油！加油！

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