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【經(jīng)典】關(guān)于跳繩的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于跳繩的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跳繩的作文1
明天就要跳繩比賽了。這兩天在家里、學(xué)校我都很認(rèn)真的在練習(xí)跳繩。星期天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新跳繩，回家以后我拿著新跳繩跳的非常好。我連續(xù)3次都跳了120個(gè)呢。星期六，我和楊博文在一起練習(xí)一帶一跳。在學(xué)校，我和楊博文也很認(rèn)真的.練習(xí)跳繩，有一次我們連續(xù)跳了138個(gè)。我覺(jué)得跳繩很開(kāi)心。
明天要比賽了，只要我不慌張，一帶一時(shí)，不要笑，好好配合，就一定能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
關(guān)于跳繩的作文2
我們學(xué)校的跳繩 比賽就要開(kāi)始了，我要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取跳出好的成績(jī)。剛才看到雷智涵同學(xué)的日志，寫(xiě)到我們班的下餃子這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)可以一個(gè)同學(xué)連一個(gè)同學(xué)，不再間斷了，我真高興��！這說(shuō)明大家都經(jīng)過(guò)了努力練習(xí)，都想為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，這是一件多么光榮的`事情啊！
一年級(jí)七班的同學(xué)們，大家一起努力吧，咱們一定能取得好成績(jī)，加油！加油！加油！
關(guān)于跳繩的作文3
輪到我了，緊張的心反而平靜了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺(jué)得比較合適，就開(kāi)始跳了起來(lái)。兩只手使勁搖晃，像兩個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪，不見(jiàn)人在跳動(dòng)，只見(jiàn)繩子在空中紛飛，耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳，堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺(jué)得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會(huì)怎么這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績(jī)要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時(shí)，時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的.人告訴我：“你跳了267個(gè)，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多�！蔽腋吲d得從地上跳了起來(lái)，人也好象增添了無(wú)窮的力量。
關(guān)于跳繩的作文4
今天下午，我們班的全體小朋友去操場(chǎng)參加跳繩比賽。
有的比賽，有的不比賽。
比賽的人先準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不比賽的.人在一邊當(dāng)啦啦隊(duì)。
一會(huì)兒，輪到我了，我很緊張，一聽(tīng)見(jiàn)哨聲，我就集中全力跳，跳了一會(huì)，哨聲又響了，然后我就停了下來(lái)。
我看我的成績(jī)，原來(lái)是119個(gè)。
關(guān)于跳繩的作文5
今天下午，我們盼望已久的跳繩比賽終于在區(qū)政府廣場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。
老師帶我們來(lái)到了區(qū)政府的廣場(chǎng)。我看見(jiàn)有的同學(xué)在摩拳擦掌，有的同學(xué)在練習(xí)著，還有的同學(xué)坐在地上休息準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，同學(xué)們都在期待著跳繩比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，跳得最差的.王展博上場(chǎng)了，他跳了一下就停一次，跳了幾下又停一次，最后只跳了19下，同學(xué)們都哈哈大笑了。最有趣的就是王梓丞了，他跳起來(lái)像拉蛤蟆一樣，每跳一步都會(huì)向前走一步，只跳了25下。跳得最快的就是褚彥茜了，1、2、3、4、······一直跳了一百七十二下，時(shí)間才到，她得了冠軍。我們都為她鼓掌。
回去的時(shí)候，區(qū)政府的廣場(chǎng)上還飄揚(yáng)著我們快樂(lè)的歌聲小聲呢。
關(guān)于跳繩的作文6
今天下午是跳繩比賽，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)是人聲鼎沸，熱鬧極了!我們迅速站好，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。
我心想;我們一定會(huì)贏!比賽開(kāi)始了，老師的哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員趕緊跳起來(lái)，我們熱情地為第一個(gè)小朋友呂常悅加油。
輪到我的時(shí)候，我想著要得第一名，跳得可高興了。
我們班的.劉書(shū)賀跳得可多了，我真佩服他!
關(guān)于跳繩的作文7
今天下午,小紅`玲玲,小剛來(lái)到操場(chǎng)上玩跳繩的游戲。
小紅手中的'繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......
我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。
關(guān)于跳繩的作文8
今天下午第三節(jié)課是體育大活動(dòng)，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂(lè)場(chǎng)，可老師卻說(shuō)要跳繩過(guò)關(guān)。一聽(tīng)到“跳繩”兩個(gè)字，頓時(shí)把我的大好心情給毀了。因?yàn)�，我還不會(huì)跳繩。過(guò)關(guān)開(kāi)始了，別的小朋友跳起來(lái)像舞動(dòng)的蝴蝶，可我卻像笨重的`企鵝。
我拼命地練習(xí)，可繩子專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說(shuō)：“我都過(guò)關(guān)了，你怎么還不會(huì)？”聽(tīng)了他的話，我更加著急，可是怎么也跳不過(guò)去。這時(shí)，好多同學(xué)過(guò)來(lái)教我，有的說(shuō)：“繩子要甩起來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“腳要跳高點(diǎn)�！钡且恢钡较抡n，我也沒(méi)有過(guò)關(guān)。今天，我真不開(kāi)心。
關(guān)于跳繩的作文9
今天下午放學(xué)，我們班在操場(chǎng)比賽跳繩。
快到我的時(shí)候，我就非常緊張，孫曉彤說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)玩游戲�！彼f(shuō)完，我就變得不緊張了。
輪到我，我跳了140個(gè)。
聽(tīng)到成績(jī)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，我希望下面的'小朋友也取得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于跳繩的作文10
今天下午，我們六個(gè)班級(jí)舉行跳繩比賽，各班挑了十名同學(xué)參加。
比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)是許嘉雨同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)著他大聲喊：“許嘉雨加油，許嘉雨加油．．．．．．”結(jié)果他跳了一百多下的成績(jī)。下一名同學(xué)是尚進(jìn)，我們都很期待他得到好成績(jī)，結(jié)果他拿到了年級(jí)第二名好成績(jī)，我們大家都很高興，尚進(jìn)為我們班爭(zhēng)光了。
我們班其他同學(xué)有的取得好成績(jī)，有的不好，最后我們輸了。王老師表?yè)P(yáng)尚進(jìn)說(shuō)：“你為我們班爭(zhēng)光，我現(xiàn)在就獎(jiǎng)給你一朵大蘑菇。”
我非常羨慕他們能參加比賽，我希望下一次也能參加。
關(guān)于跳繩的.作文11
我們的課余生活有許許多多!比如跳繩、跑步、跳高、踢足球、等…運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的是跳繩。
在一次跳繩比賽時(shí)我的了第一名，我又開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)槲业牧说谝幻�。我們班�?jí)的'學(xué)生有喜歡跑步的和喜歡拔河的。
記得有一次學(xué)校舉行拔河活動(dòng)我們?nèi)昙?jí)一班和三年級(jí)三班比賽我們班贏了我們非�？鞓�(lè)。
這就是我們的課余生活!
關(guān)于跳繩的作文12
今天下午我們學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生比賽跳繩，我們很開(kāi)心。
我們班的劉書(shū)賀跳了162個(gè)。
我們班有的跳了90個(gè)，有的`跳了70個(gè)，有的跳了40個(gè)。
我不知道我們班的了第幾名，我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名，千萬(wàn)不要是倒數(shù)第幾名。
關(guān)于跳繩的作文13
“蹦 、蹦、蹦，一群小朋友來(lái)跳繩；笑、笑、笑，快樂(lè)笑聲滿校園�！�
“哈哈哈”，咦這是哪里來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是小朋友們?cè)谔K。我也參加了“跳繩團(tuán)”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團(tuán)”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。 接著我們跳了接龍?zhí)�，我和同學(xué)們一起跳,只聽(tīng)兩邊甩繩的人說(shuō)一聲“跳！”，跳繩就開(kāi)始了，大家在心里默數(shù)著“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦著，像一只只永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的`小鳥(niǎo)在拼了命地學(xué)飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。
通過(guò)這個(gè)跳繩游戲讓我明白了，我們快樂(lè)的源泉來(lái)自團(tuán)隊(duì)的配合。
關(guān)于跳繩的作文14
跳繩是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。每天下課，我都喜歡和同學(xué)比賽跳繩。
今天課間，我看見(jiàn)我的同學(xué)陳思旋正在跳---“挽花”。我很想學(xué)。于是，我走上前去，很小心地問(wèn)她：“你可以教我跳“挽花”嗎？”“當(dāng)然可以�！彼吿吇卮稹！澳窃蹅儸F(xiàn)在就跳好嗎？”“好”陳思旋一邊示范，一邊給我講跳“挽花”的要領(lǐng)：“你先跳幾下，之后把手臂交叉，跳一下，伸開(kāi)，再跳一下……�！蔽野凑账f(shuō)的要領(lǐng)開(kāi)始跳了，第一次，由于我的動(dòng)作沒(méi)有到位，繩子抽到了我的耳朵……。有一點(diǎn)痛。經(jīng)過(guò)幾次的'練習(xí)，我終于成功了。
今天，我很開(kāi)心。我不僅學(xué)會(huì)了花樣跳繩，還讓我懂得了一個(gè)道理：只要付出努力，任何事都可以成功。
關(guān)于跳繩的作文15
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說(shuō)：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你們猜對(duì)了�！�
開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運(yùn)動(dòng)鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。
開(kāi)始跳繩了，王老師一開(kāi)始跳得很慢，后來(lái)，逐漸加快速度�？斓�.時(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見(jiàn)王老師一會(huì)兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì)兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì)兒跑著跳，一會(huì)兒還跳花繩呢！
這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
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