- 道德的作文素材 推薦度:
- 道德的作文 推薦度:
- 道德的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于道德的作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于道德的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于道德的作文1
有句名言說“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的`鏡子!边@里深刻地體現(xiàn)了道德的重要性,而又如何做一個(gè)有道德的人呢?
一個(gè)有道德的人,要尊老愛幼,不要以大欺;要樂于助人,不要惹是生非;要拾金不昧,不要貪得無厭。我們不需要當(dāng)英雄,做一個(gè)有道德的人也是對社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要從小事做起,例如在公交車上讓位,別人有困難就幫他,撿到錢要給警察等。
如果多一血有道德的人,世界會(huì)更和諧,如果沒有有道德的人,世界就會(huì)有很多戰(zhàn)爭。道德決定一個(gè)人的好壞,一個(gè)沒有道德的人,能力再強(qiáng)大也無濟(jì)于事。
我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻覀兡軓纳磉吺伦銎,每做一次都將道德水平得到一次升華。絕不要是非不分
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)亮希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,道德是路,指引我們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,從此做一個(gè)有道德的人。
專家點(diǎn)評:
論證缺乏層次條理,論述語言無感染力
關(guān)于道德的作文2
傳統(tǒng)文化作文250字
傳統(tǒng)文化——人們?yōu)槭裁催^年張振一人們?yōu)槭裁匆^年呢?因?yàn)楹芫煤芫靡郧,有一個(gè)叫年獸的大魔頭,每天晚上年獸就在大道上橫行霸道,人們都緊緊地封上門窗,可是一點(diǎn)用都沒有,年獸一下子就把門踢開了,把人都吃了,吃飽了就到河邊喝水。第二天,沒有被吃掉的人們很傷心,老天爺說話了,說:“年獸怕光和響聲!钡谌焱砩,年獸又來了,人們都拿著紅燈籠和鞭炮,把年嚇跑了。后來便有了過年的習(xí)俗。指導(dǎo)第4篇
傳統(tǒng)文化作文250字
傳統(tǒng)文化——春節(jié)張玉潤春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠,媽媽也給我買來了禮花和小鞭炮呢!到了晚上,我和幾個(gè)小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦!噼里啪啦!禮花有的像美麗的菊花,有的`像淘氣的小孩子,還有的像美麗無比的仙女……還有很多樣的呢!轉(zhuǎn)眼間,就到了看聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)間了,演員們都表現(xiàn)得很出色?!小朋友,這就是春節(jié),你們喜歡嗎?指導(dǎo)教師 崔梅茹
關(guān)于道德的作文3
道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的.東西。到的其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可得。
前些天我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí),又上來一位抱小孩的中年婦女?拷囬T的一位小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪,對了!我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
這使我想起了一件事,那是我上一年級的時(shí)候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。
關(guān)于道德的作文4
在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對于一個(gè)小生命救不救的考試、對于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的`考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。
那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個(gè)錢包,應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證?吹竭@些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭論:一個(gè)說“買玩具”,一個(gè)說“要物歸原主”。此時(shí)我的心里真的非常糾結(jié),可以用一個(gè)“亂”字來說。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會(huì)兒它的主人一定會(huì)很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設(shè)法聯(lián)系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試,我通過了。同學(xué)們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!
關(guān)于道德的作文5
這幾天,總是播著這樣一條新聞:兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場被車撞倒了,可是路過的18個(gè)行人都沒有向小悅悅伸出援手,結(jié)果女孩又被另一輛車又撞了一次,還是一位善良的婆婆把她救了起來,讀了這則新聞,我的感觸很深。
原本,助人為樂,見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時(shí),一些老師因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,放棄了逃生的機(jī)會(huì),獻(xiàn)出了寶貴的生命;有一些見義勇為者因?yàn)閹椭鷦e人付出代價(jià)。難道這不是中華民族的.傳統(tǒng)美德嗎?為什么那些路過的行人都見死不救呢?
想到這兒,我又想起以前的新聞,說道一些助人為樂的人卻反而被別人認(rèn)為是肇事者,最后不但沒有任何回報(bào),還要背上不好的名聲,付出代價(jià)。我很為他們打抱不平,難怪這么多人都因?yàn)榕仑?fù)責(zé)任而不去救人。盡管是這樣,為什么拾荒的陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢?我想,她從來沒有考慮過其他的事情,她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的?墒请S著年齡的增長,人的內(nèi)心世界越來越復(fù)雜了,不少的人為了自己的利益忽略了道德,卻忘了那六個(gè)字——“人之初,性本善!
關(guān)于道德的作文6
人生中的“魚”亦復(fù)如是,讓我們一次次地在道德面前抉擇。
課文中的我釣到了一條大魚,而父親卻堅(jiān)決地讓“我”放回湖里去,因?yàn)檫沒到時(shí)間,“我”很不情愿地把魚放回了湖里。而我很沮喪。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候,我腦海中產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問:父親讓“我”把鱸魚放回湖中,是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開始了深入思考,我把文章又仔細(xì)地讀一遍,這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù),分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”,“父親盯了鱸魚好長時(shí)間后,命令我放回湖中”對于這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡這條大鱸魚,第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣父親還是讓我把大鱸魚放生。
我也有過關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。我曾經(jīng)在一家店里買了一些零食,給了錢,老板找錢的時(shí)候多找了五元錢,人都是有欲望的,一個(gè)白色小人在旁邊告訴我:還是還回去吧,道德品質(zhì)很重要。但黑色小人說:別還了,反正又沒人看見。經(jīng)過他們的'反復(fù)斗爭,我想,還是還回去吧,我元錢買我的道德,不值!
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
關(guān)于道德的作文7
道德,是一盒珍貴的寶藏。道德,是一種高尚的美德。道德,更是一份心靈的積淀。
還記得有一天,我和媽媽一起去銀行里取錢,也許是周末的原因,銀行里到處都是人,隨處可見大廳里一條又一條長長的隊(duì)伍,而我和媽媽就在其中一支隊(duì)伍里,我們站在隊(duì)伍的最后面,等了好久,終于快輪到媽媽了,我站的`很累就坐在旁邊椅子上,休息了一會(huì)。不一會(huì)兒,就聽到媽媽呼喊我的聲音:“咱們前面就剩一個(gè)人了,馬上就要到了,你站到媽媽前面。”我興奮極了,終于要到我們了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢的時(shí)候,突然,走進(jìn)來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說:“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取呀!”看到老奶奶,我變得十分生氣,我心想:我們排了那么久的隊(duì),好不容易排到我們了,為什么那位老奶奶搶走了呢?媽媽一邊拉著我,一邊說:“來,你快給老奶奶讓開,讓老奶奶先辦理吧!我們再等一會(huì),沒事的,老奶奶年紀(jì)大了,我們讓她一下。”媽媽轉(zhuǎn)身對那老奶奶微笑著說:“大娘,您先辦理吧,我們等一會(huì)!敝灰娎夏棠踢~著蹣跚的步伐走了過來,對媽媽說了一聲謝謝,聽得我們心里美滋滋的。
媽媽的行為給我深深地上了一堂課,無論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該時(shí)刻記住,我們要做一個(gè)有道德的人,用一顆真誠的心,去幫助每一位需要幫助的人,與人為善,道德永存。
關(guān)于道德的作文8
道德讓多少偽君子原形畢露,又讓多少真君子受人贊頌,假如世界失去了道德,那將會(huì)變成一片混亂。
近幾天,我在網(wǎng)上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個(gè)中國男孩去埃及旅游時(shí),竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”,這四個(gè)極為醒目又極為刺眼的大字。根據(jù)刻字的高度分析,這個(gè)男孩應(yīng)該是家長托舉著把字刻上的?梢,男孩的家長是多么縱容這種行為。
這一件事發(fā)布出來便引起了極大的反響。這一刻,不僅刻上了中國人“流傳千古”的美名,這種行為更是一種形象反射,僅僅一個(gè)舉動(dòng)毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱。僅四個(gè)字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。
視線回到國內(nèi),許多禁止隨地吐痰的警告語隨處可見,但總有一些不自覺的'人視而不見;還有一些旅游景點(diǎn)提示游人禁止拍照,但閃光燈滿天飛;還有一些公共場所明明寫著禁止吸煙,但往往煙霧繚繞。國人的素質(zhì)及道德近幾年已經(jīng)大幅度提高,但以上所說的現(xiàn)象仍然普遍存在,未能杜絕,難道這些事情不值得我們深思嗎?
道德是一種美德、一種智慧、更是一種財(cái)富,只有社會(huì)中和每個(gè)人都自覺遵守道德,成為一種與生俱來的習(xí)慣與自我約束力,社會(huì)才能穩(wěn)定、和協(xié)。
關(guān)于道德的作文9
有時(shí),你覺得有些沒什么大不了的小事,往往會(huì)釀成大錯(cuò)。哪怕是我們這種小學(xué)生,也能感到,道德抉擇無處不在。
那時(shí),大約是在我四年級的時(shí)候,我身體不好,媽媽讓我?guī)б还芘蒡v片去學(xué)校。
下課了,就在我打開泡騰片準(zhǔn)備泡的時(shí)候,被身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們問我,這是什么?我說,這是泡騰片。話才剛說完,他們就伸出了手,“給我一片好不好?”沒有辦法,為了應(yīng)付他們,我只好將泡騰片分給了他們。
誰知,拿到了泡騰片的同學(xué)告訴了其他同學(xué),導(dǎo)致更多的同學(xué)來我這里拿泡騰片,直到我自己只剩寥寥無幾的幾片了,我無可奈何地對著他們大聲說:“我的泡騰片不夠了,所以不能再給人了!闭f完,便把泡騰片放好了。
雖然都這么說了,可仍有幾個(gè)嘴饞的家伙不死心,跑過來對我說:“可不可以再給我一點(diǎn)?”我堅(jiān)決地說:“不行了,我都快沒有了!彼终f:“那這樣吧,你給我一片,我給你兩塊錢!蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了。
但是,錢握在手中,我的心里竟然不安了起來。我收了他的錢,不就成了賣東西的商人了嗎?可是,把錢還回去的話,我就虧了……經(jīng)過了一次次激烈的`思想斗爭,我決定了,不收他的錢。
于是,我走到了他的座位旁,把錢還給了他,并說:“我不能收你的錢,這片泡騰片我送你了!
道德就在我們身邊。我們要從小尊重道德標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)講道德,有底線的人。
關(guān)于道德的作文10
“什么是道德?”這句話一直縈繞在我耳邊,我一遍遍地問自己,可總是找不到合適的答案。
后來在語文課本中看到一篇文章,寫的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚,兒子釣到了一條非常大的鱸魚,父親看了看手表,離捕魚的時(shí)間還差些,父親就讓兒子把魚放回湖里,兒子很不解。長大以后,他才明白這是道德!也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng),就上升到了道德的'高度!原來不一定是什么大事才算得上道德!這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn),什么叫道德,我開始有了頭緒!對,道德就是一種信念!
什么是道德?我還是不怎么明白,有一件事又一次解開了我的迷惑。事情是這樣的:錢學(xué)森爺爺非?粗刈约旱拿。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,什么“題詞”、“顧問”成了一些名人時(shí)尚的賺錢法!給什么單位題了詞,當(dāng)了什么顧問,可以拿潤筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”。可錢學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心,他說:“我姓錢,但我不愛錢!”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德,道德是崇尚真理,道德是腳踏實(shí)地!
道德,無處不在,它覆蓋的面很廣,可以是愛護(hù)環(huán)境的美德,可以是堅(jiān)定不移的信念,可以是助人為樂的善良!可以是驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的小事!讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起,讓我們爭做有道德的好少年!
關(guān)于道德的作文11
道德是什么?它是一種習(xí)慣嗎?它是一種風(fēng)氣嗎?是的。道德,更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說,人剛出生的時(shí)候都是十分善良,有道德的人。而本性是一樣的,每個(gè)人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說明什么呢?說明人人都可以做個(gè)有道德的人,做個(gè)文明的人。但是,普遍現(xiàn)象卻是沒幾個(gè)人能做到。而更多數(shù)的人則還沒有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的`種子——道德。
就像這樣一件事:逛街時(shí),常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方,扔著一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過,卻對它視而不見,極少能看見有人將它撿起,丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞,卻有幾個(gè)人去干呢?那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人,就是有道德的人。道德,并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事,而是從一件件微不足道的小事情,看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會(huì)背,可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢?不要看這好事小而不做,不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
關(guān)于道德的作文12
人在成長的路上都會(huì)遇到道德抉擇,讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇,義與利的選擇,還有奉獻(xiàn)與索取的選擇。
當(dāng)然,這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的手表,而且重量也不輕,就如一塊鐵塊一樣重,我當(dāng)時(shí)開心極了,洋洋得意地想:太好了!我得到了一塊手表,而且看起來很貴!于是,我開心了一個(gè)下午。
可是當(dāng)天下午,我心中忐忑不安,因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然,我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈,一只精靈非常理直氣壯地說:“這有什么不安的!可以把這塊表變成錢,就什么都辦得到了!不是嗎?”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道:“不可以!這塊表不是我們的',我們就不該拿!”就這樣,它們在我腦中大戰(zhàn)了三百個(gè)回合,我還是做出了困難但正確的選擇,就是將這塊表交到了警察局,警察叔叔們表揚(yáng)我了一番。
從中我明白了一些令我受益一生的道理:道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題,其實(shí),實(shí)踐起來也非常難,只有你勇于去對抗它,選出了正確的那一條道路,才可以再次走下去,成為生活中的一位贏家。如果你不勇于對抗,并且走錯(cuò)了路,以后也就沒什么好后果了。俗話說得好,有一就有二,有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán),不可以破壞它!
對!這就是所說的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量,可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑,不做不道德的事,讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來!
關(guān)于道德的作文13
文明是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會(huì)走向歧途。從小到大,我做過文明的事,但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年,一個(gè)星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門,本來是非常高興的,可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我?guī)Я艘粋(gè)小夾子!眿寢尭吲d地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過了垃圾桶,而且分了類,然后用黑色筆在一張紙上寫道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個(gè)人都必須做到的,可是有的'人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年,放學(xué)回家前總是買一個(gè)餅來充饑,可是每次把餅吃完后,我都會(huì)想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會(huì)破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒有垃圾桶,怎么辦呢?看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進(jìn)了。我高興極了,又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長,只有文明的人才能到過最終目的地,才能獲得成功。
關(guān)于道德的作文14
今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫一個(gè)小伙子撞到了一位老人,竟揚(yáng)長而去,有個(gè)人追上小伙子,說:“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來找,那人說:“你把老人扶起來,我就告訴你丟了什么。”小伙子只好將老人扶起來,于是,那人說:“剛才你的道德丟了,現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了!毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來。
看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上,看見一位身穿漂亮衣服,打扮得很時(shí)尚的姑娘,騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來,可是都起不來,看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來,一位叔叔走過來,把阿姨的.自行車扶了起來,對那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒道德!撞倒了人,連一聲道歉的話都不說!”一位老大媽也說:“這個(gè)姑娘穿得怪美,但心靈可不美!蹦俏还媚锫犃,灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個(gè)學(xué)習(xí)班,提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
關(guān)于道德的作文15
對于規(guī)則,猶如那法律的條文。不停地細(xì)分細(xì)分,直到把你的生活約束。道德卻不如此,他是發(fā)自內(nèi)心的規(guī)則。當(dāng)一個(gè)老人走上擁擠的公交車,而你卻正好有座位,你會(huì)給他讓座嗎?我想大多數(shù)人心中想的是正確的讓座,卻沒有付諸行動(dòng)。于是,這便要用規(guī)則來約束人。
所以,道德與規(guī)則是相輔而成的。
道德和規(guī)則是這個(gè)社會(huì)必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德,那么許多人就會(huì)鉆規(guī)則的空子胡作非為,畢竟規(guī)則是不全面的。你說不能“隨地”吐痰,那我吐在公園的凳子上?你說不能“亂涂亂畫”,難道我還“認(rèn)認(rèn)真真”地在你家窗戶上涂鴉?如果我們大家都放棄道德,那可就不是一幅涂鴉,一口痰那么簡單了。
但如果我們的心中點(diǎn)亮了道德的明燈,卻放棄了規(guī)則,后果也是不堪設(shè)想。想到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”又有那些人能夠真正的做到呢?難道整個(gè)社會(huì),就是這樣“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”?!道德的.漏洞由規(guī)則來補(bǔ),規(guī)則的漏洞由道德來補(bǔ),就如我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)一般。
但是,現(xiàn)在是這個(gè)社會(huì),也不是十全十美的。不是每個(gè)人都擁有道德,不是每個(gè)人都遵守規(guī)則的。你擁有道德,你就會(huì)本能般地遵守規(guī)則。你遵守規(guī)則,你也會(huì)不知不覺理解道德!叭绻粋(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,他才能成為一個(gè)真正的人。”這句話雖不是我說,但卻讓我沉思其中
也許,道德是心中的明燈,規(guī)則是身邊的路燈,它們共同為你照亮前途!
【道德的作文】相關(guān)文章:
道德的作文07-04
道德作文12-22
道德作文12-22
道德的作文07-04
道德優(yōu)秀作文02-05
道德與智慧作文02-04
道德優(yōu)秀作文02-05
道德綁架作文02-05
道德與規(guī)則作文02-05
關(guān)于道德作文01-22