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關(guān)于蝴蝶的作文【優(yōu)選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于蝴蝶的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于蝴蝶的作文1
每周六我都會去湖州練琴，這周也不例外。走在人頭攢動的街頭，我興奮得像一只歡快的小鹿。
可惜天公不作美，剛走一段路，天空霎時烏云密布，刮起大風(fēng)，眼看著就要下雨了。
左右望望，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個公交車站臺，趕緊疾走幾步去躲雨。走近站臺，豆大的雨滴就落了下來。就在此刻，一個清脆的聲音從站臺廣告背后傳來：“奶奶，我來了�！蔽肄D(zhuǎn)過頭看去，原來站臺背后有一位坐著輪椅的老奶奶，她兩鬢花白的頭發(fā)上已閃著幾顆晶瑩的雨滴，她皺紋滿布的臉上正露出些許焦急的神情。老奶奶聽到這喊聲，好象知道是誰來了，臉上頓時露出笑容。
只見走來的是一個十三四歲的小姑娘，長得挺清秀的，一頭黑黑的長頭發(fā)扎成馬尾辮，一件淺粉色的連衣裙搭配同色系的`粉色涼鞋，猶如一只美麗的粉色蝴蝶，落到老奶奶的身旁。
哦……“粉色蝴蝶”，這樣稱呼她挺合適。
“粉色蝴蝶”來到老奶奶跟前，氣喘吁吁地說：“奶奶，您怎么又一個人出來了呀？我不是跟您說好的，要是您想出門就打電話給我，讓我陪著您。”“粉色蝴蝶”邊說邊推著老奶奶到旁邊一家老大房超市去避雨。仔細(xì)觀察一下，我發(fā)現(xiàn)這祖孫倆長得真像。
真沒想到“粉色蝴蝶”挺孝順，老奶奶一定是孤單單一個人住的……我正想著，雨愈下愈大，濺起的雨滴打濕了我的涼鞋和琴譜，不得以，我也退到了那家老大房超市里。于是，我趕巧聽到了祖孫倆的談話——
“奶奶，以后可不許您一個人出來！您看，如果碰到今天這樣的天氣就麻煩了。”
“可是總這樣麻煩你，我也不好意思。再說你上了初中，學(xué)習(xí)就更忙了�！�
“有什么不好意思呀，叔叔阿姨都不在身邊，咱們是老鄰居。我代叔叔阿姨照顧您是應(yīng)該的呀，不會耽誤學(xué)習(xí)的�！�
“可是，你每個周末都陪我去醫(yī)院，耽誤了你不少鋼琴課。現(xiàn)在你們又搬了家，離我也不近了啊，你常常這樣趕來照顧我，你的父母知道嗎？”
“您就放心吧”，粉色蝴蝶笑了笑，說：“怎么不知道呀，爸爸媽媽非常支持我，今天就是他們委托我接您去家里吃餃子的！”
聽她們兩人說著說著，雨很快就停了。
躲雨的人個個行色匆匆，他們陸陸續(xù)續(xù)地趕來，又幾乎同時離開。其間，粉色蝴蝶也推著老奶奶有說有笑地走出老大房超市。
望著祖孫倆遠(yuǎn)去的身影，一種敬佩之情油然而生，要知道像粉色蝴蝶這樣照顧一位老人一天是容易的，可是長年累月卻是萬分不易的，更何況是非親非故的舊鄰居。
粉色蝴蝶，真是一個美麗善良的好女孩！
關(guān)于蝴蝶的作文2
“昨日本地確診了一位因天花而患病的患者，至今還未脫離生命危險！該病傳染力極強(qiáng)，大家為了生命安全還是少與他人接觸，多通風(fēng)吧！為了他人，趕快轉(zhuǎn)發(fā)！”這條微博發(fā)出沒多久，就引來了數(shù)萬次的點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)，一時間，騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。
在報社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B，商量著要不要把這條新聞登上報紙的頭條，小B看了看，也十分吃驚，小A立刻說道：“咱們把它添到頭條上去吧。別的報社不敢暴的，我們就敢！沒準(zhǔn)還能造成巨大影響力呢，到時候，我們可就是功臣了！我這就去排版。”
小A又看了看那條新聞，立刻打開QQ，翻出通訊錄，全選，群發(fā)！他還特意又給家人打了個電話，提醒他們要注意身體。可是小A的妻子——一名醫(yī)院里的資深護(hù)士卻十分疑惑，“我們怎么沒有收到通知啊？”“唉，這還有假，你就和其他的醫(yī)護(hù)人員講一下啊！”
就這樣，一條新聞一傳十，十傳百，慢慢在本地擴(kuò)散開了。第二天，小A所在的那家報社率先發(fā)表出了那條新聞。社長大力表揚(yáng)了他，于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”，展開了他想象的翅膀，編啊編……激戰(zhàn)了一個下午，小A連把以后幾天的后續(xù)報道都編了出來。連續(xù)發(fā)表，每天這種報紙都要脫銷。人們越看越驚悚，越看越感到驚慌，接著，便發(fā)生了人們大量購買藥品，商家趁機(jī)漲價等行為。
市政府也坐不住了，工作人員炸開了鍋，一會兒忙著出面辟謠，一會兒去忙著查處那些黑心商家，還要揪出發(fā)布這條假信息的人，在市政府各大領(lǐng)導(dǎo)都忙得焦頭爛額時，小A正蹺著二郎腿，坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L的`位子上悠閑地品著茶。
又過了一天，在全員警力的配合下，終于找到了小A，和那個公布假信息的人，公布宣傳假消息并引起重大社會恐慌的，注定要受到重罰。后來那個公布假消息的人被問起原因時，回答是：好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應(yīng)”的起因，就僅僅是“好玩”？
警車開走了，車?yán)锏男低下了頭，好玩的效應(yīng)是要付出代價的，這也是蝴蝶效應(yīng)吧。
關(guān)于蝴蝶的作文3
蝴蝶翅膀本無色，這你相信嗎？這個科學(xué)結(jié)論我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是無色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見的萬事萬物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案，事物本身是沒有任何顏色的。我如此說，有緣的您，您明白嗎？
在過去歲月中，在我還沒有禪悟人生的過程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒有顏色的，那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說，蝴蝶的顏色是無色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬有引力。牛頓說，地球具有吸引力，蘋果才會從上掉下來。但具體是蘋果為什么非要掉下來，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發(fā)明，學(xué)習(xí)著萬物總是被那么一個點(diǎn)吸引著，凝聚力量，成為一個團(tuán)隊，從而成為一個體系。這個萬有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時，誰又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間？這個話題是科學(xué)的，也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結(jié)合，就如蝴蝶的翅膀是無色的。過去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學(xué)證明下的結(jié)論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無色無味的'性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。
為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標(biāo)志著社會人群的層次不同。不同層次的社會人群，羽化著色彩斑斕的社會。而社會是由一個國家，一個民族，一個家庭組成的。為此，家庭看社會，社會看民族，民族看國家。這時，色彩紛紛的一個世界，在不同的人眼中，呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著不同的社會價值。不同的社會價值成就著不同的人。
而不同的人，真實(shí)著這個世界。這個世界是否吉祥，全在一心一念中。這個一心一念，若在愛情中，我所見是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢翩翩而來。這時，我所見的是，那么柔和，美麗的一對翅膀，在愛與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里？我在畫中，在花中，在清風(fēng)明月中.......
關(guān)于蝴蝶的作文4
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽臺上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動，都宛如蝴蝶翅膀在扇動。我時時期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動的心頓時安靜下來，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
那些天，這屋子同時被噪聲和高溫籠罩，即便是午休時間，旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng)，噪聲不斷。相比整個世界而言，這里只是一個小角落——由一個人和一只蝴蝶組成的一角，即使這樣的一角，也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶：它會不會被漫天的塵土所累？會不會被炎熱的天氣所傷？會不會被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的`流動，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因為蝴蝶，那聲音里面令人不快的成分減少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個忙于裝飾小家的溫馨場景，遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢，見識過草葉的鋒利；飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜；也飛過農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無數(shù)次遇到險難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動的氣息。
關(guān)于蝴蝶的作文5
這么大的世界里，我顯得這么渺小，小的連一滴塵土都不及，而這么小小的我，又能碰到那么多天使般純潔的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一種緣分��！蝴蝶也有緣碰到他喜歡的，多么神奇的世界��！
夏天已完，入了秋天，想起“秋風(fēng)蕭瑟”一詞，不由得想起秋天的凄美與冷淡�？闪⑶镆延幸粋�多月，還暖暖洋洋的，雖宅在家，仍然可以感受到暖暖的陽光。陽光透過窗戶折射進(jìn)來，撒在地上，一片淡銀色。不由想起春天來了！
奶奶好養(yǎng)花，陽臺、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因為天氣暖和，外面的樹葉沒有飄落，反倒更茂盛了；家里種的這些花沒有凋謝，反倒更艷更茂了！好一片生機(jī)盎然。尤其是客廳窗外的三角梅，無論從那望去，都是最美的點(diǎn)綴。
到了中午，太陽伯伯工作的來勁頭啦，屋子里到處都是暖意。奶奶端著水杯，坐在沙發(fā)上，盯著她心愛的三角梅。深棕色的枝干，襯托出玫紅的三角梅，枝干挺拔向上，卻又?jǐn)[出委婉的造型，在花的襯托下顯得剛強(qiáng)卻又柔美。
“奶奶，這花又開了！”這花涌進(jìn)我的心中，讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺�！耙恢缓诤�！”奶奶，嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么輕盈。她每次挨一下花，就飛起，猶如蜻蜓點(diǎn)水；停留了不到半分就飛走了。
我有些遺憾，“沒事，他一會兒還來！”奶奶似乎勝券在握，“他每年暖和的時候，都飛來玩，也怪，每次都是這只黑的�！蹦棠毯人臅r候眼睛還不離開，盯著�！班蕖蔽矣行┏泽@。
哎，又來了，我睜大眼睛看著他的`翅膀，好美的花紋，仿佛是大畫家用筆精心描繪的。黑色的底，配上暗紅的紋。
又走了！我突然感覺時間好漫長，仿佛在一剎那間凝固了，剛才浮躁的心，一下放松了，不知不覺有了睡意。
又來了，又走了，又來了，又走了。我不知道他想干什么，我就這樣一直站在這看。靜靜地，呼吸變得細(xì)而深，嘴角泛出了一絲笑意，心里空曠干凈，沒有一絲雜念。真美！
我還是不相信奶奶說的這句話，真的那么有緣嗎？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑問
。我不得不承認(rèn)這真是一種奇緣。
我以前沒有注意這些不起眼的東西，現(xiàn)在走到哪都會留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西，突然發(fā)現(xiàn)大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈！
關(guān)于蝴蝶的作文6
記得在哪兒讀過一篇文章，說哪里哪里有個蝴蝶泉。說那泉邊的樹開花，好像蝴蝶翩飛搖曳那么美。蝶與花、花與蝶，就好像張愛玲那句“每一只蝴蝶都是從前一朵花的魂靈，回來尋找她自已�！蹦敲此圃嘧R的感覺，我終于知道，為何安徒生要說蝴蝶是花變的，古代為何要有一個詞牌叫蝶戀花。
我一直以為蝴蝶該是極美的罷，那輕盈靈動的翅膀扇動著，飛過一季春、一季夏，我一直找不到合適的措詞來形容蝴蝶的，有一天忽然聽人說起莊周夢蝶來，我便想，不知蝴蝶變成自已，還是自已變成蝴蝶，該有多美，那種感覺好像人蝶合一，世間一切都不重要，只要擁有蝴蝶空靈的雙翼，就可以飛向夢想的藍(lán)天，而蝴蝶，它就該是一個夢。
偶然在街上看到賣蝴蝶發(fā)夾的，是一對對的賣，我才想起，原來蝴蝶是該成雙成對的，我于是想起了梁祝，那么凄美的化蝶。小時候，我常聽這首歌，也并沒覺得怎樣，只知道是和蝴蝶有關(guān)，才特別愛聽，我以前是經(jīng)常捕蝶的，卻不是成雙成對的捕。后來朋友把這段故事講給我聽，我呆了好半天，流出淚來，然后我把剛捉來的蝴蝶都放了，我想像一對對蝴蝶在花間追逐嬉戲，瀟灑的盤旋、回轉(zhuǎn)，明媚而斑斕，真像是在做夢了。
忘了是哪首歌唱過：“蝶兒蝶兒滿天飛�！蔽以陔娨暲镆娺^這景是瓊瑤的《還珠格格》。含香公主是會招引蝴蝶的，那大片大片的蝴蝶圍繞在她的身旁，在她的指間飛舞，我便想那含香該是蝴蝶仙子了，而她最后也說是變成蝴蝶飛走了，飛出了深宮高墻，天涯海角，遠(yuǎn)走高飛，這是很傳奇的，而蝴蝶也該是一個玄美的傳奇。
含香是被送去和親的，那我不能不再想到王昭君。我是很為她惋惜的.，她偏又是那么清高傲然，不愿與那些人同流合污，寧可翩然遠(yuǎn)嫁，和親匈奴一點(diǎn)兒都不后悔，荒涼的大漠，有沒有同樣飄逸翩然的蝴蝶我不知道，只是記得劉白羽的那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見了”的。
蝴蝶果真是佳人的愛物，我知道薜寶釵是撲過一對玉色蝴蝶的，那蝴蝶忽上忽下的擺動薄紗似的翅膀，纖細(xì)裊娜的飛過，該是亮了多少美人的雙眸，動了多少紅顏落寞的心，白云千載，歲月悠悠，蝴蝶穿越飛逝變幻的時空，該是載了幾多歡喜、幾多憂。
我知道，蝴蝶真的很神奇，有蝴蝶飛過的日子，心就不會死。
關(guān)于蝴蝶的作文7
斑斕的翅膀，輕盈的飛翔，絢麗的翅膀在不停的扇動，小小的身軀卻在空中劃過優(yōu)美的弧度，優(yōu)雅而美麗。
這是蝴蝶，她輕巧又奪人目光，僅是那五彩斑斕的身軀已經(jīng)讓人們在春光明媚之日感受到醉人的美麗。
但上帝是公平的，美麗的背后，它會有破繭的`勞累與痛苦。我的記憶中突然有一股清泉在流動，一想起它就感到甜蜜卻又辛酸，雖然時間已忘卻，但事情就像昨天發(fā)生的一樣。
從小，我并不是一個很大方的人，每一次見到陌生人，總是要父母催促老半天才“啊”一聲，在同班同學(xué)的面前和熟人說話也會鬧個大紅臉，更別說課堂上舉手發(fā)言。對此，父母很傷腦筋，我也會經(jīng)常在一旁暗自傷感——這“羞澀”之“繭”該讓我怎么破出。
我的改變源于一次活動，大概是元旦晚會吧！我一如既往的坐在角落中默默地消磨時間，但是當(dāng)抽取幸運(yùn)觀眾獲得獎品表演節(jié)目時，我突然聽到了女主持人喊我的名字——我要上臺表演。
全班同學(xué)的目光都瞧向了我，我的臉霎時紅了，同學(xué)們善意的笑聲在我聽來實(shí)在是太刺耳，我同時也聽到了同學(xué)們的鼓勵聲“克服困難”，“相信自己”，我感到了一種從未有過的自信，同學(xué)們是這樣的肯定我，我難道還不相信我自己嗎？
我顫顫的但又堅決的邁出了一步走到了臺中央，我完整地唱了一首歌，同學(xué)們的掌聲讓我的心轟然沖破了那一層束縛了我那么厚的繭，我終于看見了來自心靈的第一縷陽光，雖不耀眼但是卻溫暖。
毛毛蟲只有將繭破開才可變成美麗的蝴蝶，也許它的力量很小，但它卻始終在努力、在堅持，也許它在破繭時會受傷，但它依然執(zhí)著、奮勇前進(jìn)。
我就如那翩逸的蝴蝶，我在努力沖破那束縛我的缺點(diǎn)，在努力經(jīng)過挫折后變成蝴蝶——即使不絢麗，但那是辛勤的顏色。彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才可以美麗，毛毛蟲變?yōu)橘p心悅目的蝴蝶，那也要經(jīng)過痛苦，我要想成功，那就必須破繭，破開我的缺點(diǎn)，讓它們成為我建筑人生大樓的地基。因為我相信只有雪后梅花才能綻放出沁人心脾的清香，香茗只有用開水沖泡才能體現(xiàn)自己的名貴。
關(guān)于蝴蝶的作文8
“你從哪里來，我的朋友，好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口，不知能做幾日停留……”一只美麗的蝴蝶翩翩飛進(jìn)詩人的窗口，詩人想起了和朋友間的友誼，由此思念友人。有一天，一只小小的蝴蝶從窗戶飛進(jìn)一間正在上課的小學(xué)生教室，它帶給孩子們什么呢？就是那樣平常的一個春天的上午，校園里靜悄悄的.，學(xué)生們正在上課，老師聲情并茂地講解著，學(xué)生們聚精會神地聽著。這時，一只小小的蝴蝶撲閃著翅膀從窗外飛進(jìn)了一間教室，靠窗的男孩首先發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，他先是把頭一縮，再立刻用手中的課本擋住自己的臉，好像生怕蝴蝶飛到他臉上。蝴蝶輕盈地掠過男孩頭頂，飛到教室中間，這下子，至少五六個孩子都發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶了，他們的目光從老師身上轉(zhuǎn)移到小小的蝴蝶，追逐著蝴蝶的飛舞，膽小的女孩子發(fā)出一聲低沉的尖叫，立馬趴下身子，膽大的男生卻興奮地站了起來，拿手中的書去撲打蝴蝶，教室里頓時亂成了一鍋粥！“同學(xué)們，安靜，安靜下來！”被迫中斷教學(xué)的女老師慍怒地提醒孩子們。孩子們立刻安靜下來，但是，目光卻仍然被蝴蝶牽引著，大多數(shù)孩子顯得害怕地趴在桌子上。老師一邊走向門邊，一邊說：“同學(xué)們，這只蝴蝶只是走錯門了。不過，可能因為她喜歡我們，才來我們這里呢？讓我們放她出去吧？”老師打開了門�！翱墒抢蠋煟也幌矚g蝴蝶。我媽媽說蝴蝶翅膀上的粉末有毒，如果吃進(jìn)肚子里我們就會死。”一個孩子說。“就是呀，蝴蝶還是蟲子變成的，好恐怖好惡心哦！”其它孩子附和。
老師愣住了。稍作思索，老師說，同學(xué)們，其實(shí)蝴蝶并沒有我們想象的那樣可怕，相反，她在花叢中翩翩飛舞，幫花朵授粉，花朵才得以開得燦爛；蝴蝶的種類也很多，在中國的云南和臺灣都有蝴蝶谷，那里棲息著很多美麗的蝴蝶，因此，很多詩人用美麗的詩句贊美翩翩起舞的蝴蝶，很多詞曲家為蝴蝶的舞蹈作詞譜曲；我們中國還有《梁祝》的故事，最后主人公就是化作了兩只蝴蝶，曲作家根據(jù)《梁�！纷V寫了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，其中最廣為傳誦的一章就是《化蝶》。看著孩子們專注的眼神，老師唱起了“你從哪里來，我的朋友，好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……”同學(xué)們終于對蝴蝶投去溫柔的目光�！白屛覀儼汛皯粢泊蜷_，讓蝴蝶飛出去吧？”老師建議。終于，那只蝴蝶在同學(xué)們的目送下，從打開的窗戶飛了出去。蝴蝶，蝴蝶，你這會飛的花朵，應(yīng)該屬于春光，屬于花叢和草地，屬于大自然，也應(yīng)該停留在孩子們的心里。
關(guān)于蝴蝶的作文9
在我們學(xué)校的西南角，有一座非常別致的“大棚”，它是學(xué)校的生態(tài)園，取了一個非常好聽的名兒：“蝶趣園”。這里四季常青，誘人的花草芳香吸引我們駐足觀賞，當(dāng)然最吸引同學(xué)們的，還是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是這樣一種美麗到眩目的昆蟲。那對五彩斑斕、流光溢彩的'翅膀，并不遜色于天使的羽翼。鵝黃、緋紅、幽藍(lán)、月白、夜紫，擷天地靈氣于一身，精巧得一絲不茍。飛翔時，并不像鳥一樣迅疾地?fù)渖戎鸪?而是翅膀在輕慢地啟合中展現(xiàn)出一種美麗和優(yōu)雅，使我不禁聯(lián)想起古詩里描寫蝴蝶的詩句：杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，更為經(jīng)典的要數(shù)李商隱的“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的詩句了。 帶著這樣的憧憬，我們終于走進(jìn)了向往已久的“蝶趣園”。瞧，園里夾道的松柏仿佛伸出了“小手”，夾道歡迎我們的到來；一朵朵艷麗的花朵競相開放，微風(fēng)拂過，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的；蝴蝶呢，這些會“飛“的花朵，一群群五彩斑斕翩翩起舞，滿腔熱情地聚攏在我們周圍，向我們訴說著甜蜜的語言，溫煦的陽光撫摩著我們的笑臉。 此時此刻，我蹲在鵝卵石鋪成的小道邊，感受著這溫馨的時光，仿佛那一刻時間已經(jīng)凝結(jié)。驀地，一只白蝴蝶扇動著圣潔的靈翅，輕輕地悄無聲息落在我的肩膀上，忽而又撲閃著嬌小靈巧的翅兒，消失在我的視線里。快看！這只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上載歌載舞呢！它時而蜷著細(xì)細(xì)的小腿，在花蕊中小憩；時而又翩翩起舞，在花叢中流連追逐，那豈不是一位動作優(yōu)美的舞者嗎？
蝴蝶啊，你們雖然嬌小，卻能感受到迷人的花香，你們這些芳香的精靈，美麗使你們翩翩起舞，在停�？靠恐行源禾斓牡絹恚∥蚁矚g看你們漫天飛舞，那么自由自在，那么無拘無束，那么輕靈婀娜，你們在向人們展示著生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我贊美你快樂自由的生活，贊美你不食人間煙火的氣質(zhì)，贊美你輕靈優(yōu)雅的舞姿，與我們的校園共同組成純美的世界！
關(guān)于蝴蝶的作文10
今天下午，爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著了，因為我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去，我趕緊拿著自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一只蝴蝶。媽媽走過來告訴我，抓蝴蝶的時候看準(zhǔn)要抓的蝴蝶，然后再輕輕的走過去，把蝴蝶瞄準(zhǔn)了用網(wǎng)子一撲，這樣蝴蝶就會進(jìn)去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范，媽媽看見一只花蝴蝶就輕輕的走了過去，往前一撲抓到了那只蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會想這個辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進(jìn)我們帶來的籠子里，然后，我們又繼續(xù)抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子，我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一只蝴蝶，就馬上告訴媽媽：“媽媽，媽媽，您看，那邊有一只蝴蝶�！眿寢屭s緊把網(wǎng)子遞給我，我就悄悄的走過去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛！這下，我們就有兩只蝴蝶啦！走了一會，我看見花叢中有一只毛毛蟲，我問媽媽：“毛毛蟲不是綠色的嗎？怎么會是花的呢？”媽媽說：“毛毛蟲本來就是有各種各樣的顏色的�。 焙髞�，我們又看見了一只非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過去的`時候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一只蝴蝶。
媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一只小小花蝴蝶，我輕輕地走過去想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕？喲，原來是一朵美麗地蝴蝶花！”我現(xiàn)在也會唱了哦！
媽媽的話：好幾天沒寫日記了，今天看看水平還不錯哦，表揚(yáng)一下。這也是王老師布置的作業(yè)，本來還在想著日記要寫什么好吧？畢竟是要上交的作業(yè)，可就不能像平日里的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中，看你玩得那么開心，媽媽就靈機(jī)一動，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒啊！上個禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認(rèn)為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個大大的擁抱和一個甜甜的吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦，這就是你的收獲哦！繼續(xù)加油，你會做得更好的，媽媽相信你，因為在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是那么的努力和上進(jìn)！
關(guān)于蝴蝶的作文11
說到蝴蝶，想必大家的腦海里已經(jīng)浮想聯(lián)翩了吧。那輕盈的身姿，優(yōu)美的身線，使人為之著迷。它被人們稱為“會飛的花朵”“大自然的舞姬”。
蝴蝶的結(jié)構(gòu)十分簡單，大體上由頭、口器、胸部、腹部、足、翅等組成。它的構(gòu)造雖簡單，但缺一不可。少了翅，飛不了；少了足，站不了；少了口，吃不了。各個部分的配合，才成就了這美麗的蝴蝶。
雖然蝴蝶構(gòu)造簡單，但外形卻十分美麗。頭上兩根尖尖的觸角，既像鐵絲，又像細(xì)線，嬌小極了。蝴蝶最值得稱贊的，必是那撲騰的大翅膀。每種蝴蝶的'翅膀各有不同，都具有自己的特點(diǎn)。有的大而樸素，有的小而精巧；有的顏色鮮艷，有的顏色單一。它們的翅膀就像一件件擺在博物館里的珍品，明媚動人，惹人憐愛。
蝴蝶的種類真是數(shù)不勝數(shù)，比如三尾鳳蝶，大紫蛺蝶，藍(lán)帶閃蛺蝶等。每種蝴蝶又有自己的優(yōu)點(diǎn)：大紫蛺蝶，那楚楚動人的紫色扣人心弦；藍(lán)帶閃蛺蝶，那耀眼的色彩令人耳目一新。
那我們中國有什么蝴蝶呢？那就必須說一說金斑喙鳳蝶。金斑喙鳳蝶是我們中國的國蝶。它一般產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始森林中。都說“物以稀為貴”，金斑喙鳳蝶在全世界的標(biāo)本還不到10只，一只就值十幾萬美元！它是我國唯一列入一級重要保護(hù)動物的生物。可就靠這幾點(diǎn)怎么能成為我國的國蝶呢？對，金斑喙鳳蝶還十分漂亮。此蝶如其名，整體呈金黃色，翅膀上有翠金色的金粉，后翅上還有黃色的大斑，看起來金貴極了。
也許有人要問了：“世界上最漂亮的蝴蝶是哪種？”當(dāng)然是我們的光明女神蝶了！是不是聽名字就覺得很高級。光明女神蝶是世界公認(rèn)的全世界最漂亮的蝴蝶。它的翅膀是由萊姆綠和天藍(lán)色混合組成的。
別看蝴蝶現(xiàn)在這么美麗，其實(shí)它小時候可丑了！蝴蝶原本是一只惡心的毛毛蟲，誰瞧見了都不喜歡，后來它又變成了一個被白絲包裹的球——蛹，再經(jīng)過羽化，才變成了現(xiàn)在美麗的模樣。
蝴蝶不僅好看，還有很大的用處呢！它可以將花兒們的花粉帶去遠(yuǎn)方，幫助花兒們傳宗接代。
怎么樣，現(xiàn)在是不是感覺蝴蝶不僅美極了，還十分有用啊。它們就像一位仙子，在花叢中翩翩起舞，為人們帶來視覺的盛宴。所以我們應(yīng)該好好愛護(hù)它們，珍惜它們，讓世界上多一抹明艷！
關(guān)于蝴蝶的作文12
哼，雅玲真可惡！自己不爽也就算了，竟然還要無聊到來騙別人！我一邊說一邊在植物房里散步。
這節(jié)課是大課間，別的同學(xué)都在操場上玩，所以這里很安靜。
一束陽光從寬大的窗戶外照了下來，悄悄地爬到了我的肩上。過了一會兒，就把我整個人都埋在陽光里了。
唔，好刺眼的陽光！我不得不用手遮擋陽光。
聞了一會兒花香味，我的心情也已經(jīng)變好了。果然，還是花香味能讓人全身心地放松�。�
喵~~一個雪白的身影從窗口躥了下來。
哇~好卡哇伊的貓貓！我一把抱住了它。
貓貓在我的懷里蹭來蹭去，好像很享受的樣子。它伸出爪子，弄了弄我胸前的小魚項鏈。
這條小魚項鏈，是我小時候的玩伴送給我的。可惜最后，因為父母工作的原因，我不得不跟隨著他們回鄉(xiāng)下讀初中了。
我的心里還是有許些遺憾，畢竟在一起六年了，就這么各奔東西了。
正當(dāng)我陷入沉思的時候，一個身影走到了我的身后。
喂，把貓給我。一個極其冰冷的聲音傳了過來，打破了植物房的平靜，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
你嚇?biāo)牢伊耍∧阒恢廊藝樔艘矔䥽標(biāo)廊说�！我按著胸口，邊轉(zhuǎn)身邊安撫被人嚇到了的小心臟。
我面前的這個人，有著一頭淺藍(lán)色的短發(fā)，彎彎的眉毛，挺拔的鼻子和抿成一字型的嘴巴。他身上最養(yǎng)眼的`地方，就是那雙淡棕色的眼睛。如果用一個字形容他，那就是帥！
見我不動，他有些不耐煩了，說了句：把貓給我。
我有點(diǎn)不舍得貓貓，跟他說：我為什么要給你？
把它給我！他好像有點(diǎn)生氣了，但還是重復(fù)著那句話。
我被他那雙充滿了怒火的眼睛嚇到了，就把貓放了下來。
貓貓看了看那個人，就跑過去，在他的腳邊悠閑地走著。
你是它的主人？我看了看貓貓，又看了看他。
嗯。他的眼里恢復(fù)了平靜。他蹲了下來，撫摸著在地上打滾的貓。
那你我欲言又止。
他抬起了頭，用不耐煩的語氣問我：怎么？
冰冷的語氣，配上冰冷的眼神，不禁讓我打了個冷顫。雖然現(xiàn)在是夏天，但在他的面前，我感覺不到一絲溫暖。
沒什么。他的樣子讓我想起了班里的那群女生，我的情緒低落下來。
他看了看表，抱起貓，說：喂，我先走了。既然你幫我捉住了它，算我欠你一個人情。有什么事來找我。
嗯。看著他的背影，我的心思飛到了很遠(yuǎn)
關(guān)于蝴蝶的作文13
每周三都是我最快樂的一天，因為這一天我們會走出校園，去參加一些有趣的活動，真是太開心了！
記得上次周三，我們?nèi)サ氖琼樍x的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲，那里的蝴蝶成千上萬、千奇百態(tài)。
我們第一項活動是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點(diǎn)；有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍(lán)色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的.顏色；有的更加神奇，一面是藍(lán)黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地?fù)湎蚰切┟利惖臇|西，把一些自己最喜歡的、認(rèn)為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。
之后，我們進(jìn)入了養(yǎng)殖蝴蝶幼蟲的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲后，壞笑著叫一些膽小的女生來看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實(shí)蝴蝶都是由毛毛蟲變的。
結(jié)束了這段恐怖的經(jīng)歷，我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來了，這叫破繭而出。看著蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒爬出來，我們都急得直跺腳�？磥碛^察也是很需要耐心的。
接下來可以放松了，我們跟蝴蝶來了個零距離接觸，我們走進(jìn)了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬，種類也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運(yùn)地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動，我驚奇的大叫，我還用相機(jī)拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進(jìn)餐呢，它用長長的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學(xué)們的肩上、手上、頭上，同學(xué)們都樂瘋了，熱烈地歡迎著這些朋友�？晌覅s沒有這么幸運(yùn)，一只蝴蝶都沒靠近我，悲哀呀……
聽在蝴蝶園工作的姐姐說，蝴蝶還有夢想呢，它的夢想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過程再艱辛，因為它有夢想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執(zhí)著的精神�。�
最后，我們到蝴蝶標(biāo)本館看了一些美麗的蝴蝶標(biāo)本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！
回來的路上，我又想起了“碟之夢”，我十分感動，小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神——執(zhí)著！
關(guān)于蝴蝶的作文14
什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為，在一個機(jī)制中，如果產(chǎn)生微小的偏差，就會發(fā)生極大的變化!先從美國麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報天氣，他用計算機(jī)求解仿真地球大氣的13個方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果，他把一個中間解取出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來再看時竟大吃一驚：本來很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬八千里!計算機(jī)沒有毛病，于是，洛倫茲(lorenz)認(rèn)定，他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象：對初始值的極端不穩(wěn)定性，即：混沌，又稱 蝴蝶效應(yīng) ，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會這樣呢?是應(yīng)為在一個機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時調(diào)整，結(jié)果就會產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的'產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺球，下棋，正所謂差之毫厘，失之千里 ，一朝不慎，滿盤皆輸 的道理!
蝴蝶效應(yīng)只不過是一個例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯誤，應(yīng)該及時改正，否則將其勢力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺，時間長了，就會變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時間!
蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對此作形象的說明。這首民謠說：
丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。
關(guān)于蝴蝶的作文15
那一個早晨，我從未忘卻過。
那正是一個白色蝴蝶、黃色蝴蝶、彩色蝴蝶翩翩飛舞的季節(jié)，萬物爭奇斗艷，野花們也在磚頭下要強(qiáng)的開放著屬于自己的美麗時刻，春天才剛邁開了靈巧的腳步。
在空中還有一絲乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，不一會兒便散開了，空氣中沒有冬天那樣冰涼了，而是暖和的，春天是有生命力的'。
我六點(diǎn)鐘時就起床了，為的是在這個美麗的清晨小玩一會兒，那一縷縷炊煙才剛剛升起，伴著早飯的淡淡香味升起了。
媽媽才剛開始做早飯，我一點(diǎn)兒也不餓，就準(zhǔn)備出去走一走，在一個還未開辟的空地上，有著那么幾只初春的蝴蝶，撲閃著她那令人羨慕的乳白色翅膀，仿佛是春姑娘派來的使者。我走過去想靜靜的觀賞那幾只初春的蝴蝶，剛想走過去，忽然跑來了一個陌生的男孩和一個比那個男孩小的小女孩，看似才剛剛?cè)龤q吧。那個小男孩調(diào)皮地拿著羽毛球拍，正追逐著蝴蝶，要把蝴蝶給拍死的樣子，而那個小女孩也跟著那個男孩跑著，我想：小女孩一定也是來大蝴蝶的！我氣沖沖地走過去，大喝道：“喂，你們兩個怎么可以打蝴蝶呢？他們和你有仇嗎？”
小女孩一臉冤枉的樣子，眨著水汪汪的大眼睛，皺著眉頭，撅著小嘴，口齒不清地說：“哥哥、哥哥要打死蝴蝶的，快去追他呀�！�
我仔細(xì)一想：哎！應(yīng)該是這么回事。我剛反應(yīng)過來男孩便像一陣龍卷風(fēng)一般地跑去追打蝴蝶了，小女孩也撒腿就跑，一邊跑著，一邊急切地喊道：“阿樂哥哥，你別打蝴蝶呀！”我干脆不管三七二十一，不去追了，因為我覺得人又不像蝴蝶一般能飛，怎么能打死蝴蝶呢？何況是個小男孩，還穿著笨重的衣服。可是，我完全想錯了，隨著那小妹妹稚嫩的叫聲：“蝶寶寶，快跑呀�！庇鹈蚺牧⒓磽]了下去，毫不留情。蝴蝶——純白色翅膀的蝴蝶，就這么被小男孩打死了。我臉色一凝，飛快地跑過去看那只蝴蝶：她的身子早已不知落到了何處只有那么一雙純白色翅膀還在原地散發(fā)著春天的氣息。只見小女孩嚎啕大哭起來，接著，一位婦人走過來，還叫著她：“甜甜，走了，回家了，不能留在外婆家玩了。”那個小妹妹被夫人帶上了車，哭著走了，我木訥地看著藍(lán)色小轎車越開越遠(yuǎn)；聽著小女孩的哭聲越來越小‘我心里也越來越感動……
之后，我把那雙純白色的翅膀放置在了家門口的角落中，第二天清晨，我去“看望”那對翅膀時，那上面多了一滴霧氣形成的露珠，仿佛是那個小妹妹純潔的眼淚……
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