關(guān)于信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于信的作文 篇1
誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕：
故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，終于在除夕前一天，把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。
看了這段視屏，我的`心久久不能平靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！
關(guān)于信的作文 篇2
誠(chéng)信，這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫，誰(shuí)都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢？
哎，我就沒有做到誠(chéng)信，那次，要去考試了，正趕上我筆沒油了，在那緊急的情況下，不可能說(shuō)再去買一根，所以，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍�，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺倆關(guān)心也不錯(cuò)，并且，他也不會(huì)在意的，我也就不用再給他買了�！蔽冶阆騽绍娊枇艘桓�，考完試，我想：“我到底還還不還他呢，再說(shuō)了，他也不會(huì)在意的，他家里那么富有，肯定不會(huì)在意這一根筆芯；但是，我有一想，雖然只有一根筆芯，但是，從小事中，就可以反映人的品質(zhì)啊�！苯�(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我決定了——不給他了，因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情，我想，筆芯這件事情也不例外。所以，我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來(lái)，有點(diǎn)后悔了，我想：“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé)，心里總會(huì)過(guò)意不去，可以，為什么我就沒有還給他呢，哎呀，當(dāng)時(shí)我可真糊涂。”
以后我一定不要在這樣了，我要洗心革面，重新做人，不再不講誠(chéng)信，不再欺騙別人，不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘，說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言，駟馬難追”，我以后要守信用，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，寫著容易，做起來(lái)難，我以后一定要做到。
關(guān)于信的作文 篇3
暑假之前，就是學(xué)生們最痛苦的時(shí)刻，因?yàn)槭罴俅碇覀兊钠谀┛荚囈布磳㈤_始
考試是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代必須經(jīng)歷的事情，當(dāng)然誠(chéng)信考試也是很重要的。
在這次的期末考試上，我們考場(chǎng)的.有一位同學(xué)因?yàn)樽鳎ㄊ煜さ娜说囊患伦魑模┍妆蛔サ搅�，他把紙條放在了書桌里面，被監(jiān)考老師看到了，監(jiān)考老師立即沒收了他的試卷，這位同學(xué)很生氣，便和老師大吵大鬧起來(lái)，兩個(gè)人都吵得臉紅脖子粗的，后來(lái)都把校長(zhǎng)吵來(lái)了，校長(zhǎng)得知情況以后在這個(gè)同學(xué)的卷子上寫上了作弊，并且以零分處理，這位同學(xué)也徹底沒有話說(shuō)了，我們的老班知道這個(gè)事情以后打電話給了這個(gè)同學(xué)的父母，還落下了一個(gè)處分。全校通報(bào)批評(píng)，這下，這位同學(xué)徹底的丟臉丟大了。
所以說(shuō)，誠(chéng)信考試很重要，這關(guān)系到我們的做人品質(zhì)和素質(zhì)問(wèn)題，如果說(shuō)這位同學(xué)能當(dāng)場(chǎng)跟老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我相信老師也會(huì)原諒他的。
關(guān)于信的作文 篇4
第一次翻開這封信，我覺得很突然。那是在媽媽的化妝柜上找到的，上初一時(shí)我寫給他們的。
至今我已初三了，翻閱這信時(shí)，我覺得內(nèi)容形式都很可笑。當(dāng)初就怎么那么幼稚呢。感覺就像是給同齡人寫的信，不拘束，不含蓄，張揚(yáng)得很，讓人看了就知道是個(gè)愛撒嬌的女生。事實(shí)上，我恰好相反。
愈漸沉默的我，好像看到了當(dāng)年的.那個(gè)我——無(wú)知。盲目跟隨流行，沒有主見，志趣更算不上高尚，事情不分輕重，說(shuō)話不注意場(chǎng)合……我一直數(shù)落著自己的不是。
當(dāng)時(shí)的我，唉，那么可憐！
想到這里，我的心又慶幸著。隨波逐流，悠悠的時(shí)光改變了我的價(jià)值觀念�，F(xiàn)在的我，成績(jī)算不上頂尖，最基本心靈的育苗撥正了，不再往歪風(fēng)邪氣傾倒，這讓我挺欣慰的。人際關(guān)系巧妙處理，學(xué)習(xí)娛樂(lè)勞逸結(jié)合，享受閱讀書香人生。
現(xiàn)在的我，呵，那么幸福！
關(guān)于信的作文 篇5
提起“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，很多人會(huì)不以為然，誠(chéng)信的意思就是誠(chéng)實(shí)守信�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，有些人甚至為此付出了昂貴的代價(jià)。
蘇聯(lián)時(shí)期有一位領(lǐng)導(dǎo)人叫列寧，他小的時(shí)候，去姑姑家玩。在和哥哥姐姐們追趕嬉戲的時(shí)候，列寧不小心碰到了桌子，把桌子上姑姑最喜歡的花瓶打碎了。姑姑過(guò)來(lái)問(wèn)是誰(shuí)打碎的，列寧怕被責(zé)備，沒有承認(rèn)。后來(lái)，他很慚愧，就向姑姑承認(rèn)了錯(cuò)誤，姑姑不僅沒有責(zé)怪他，還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
還有一篇童話故事：從前，有一個(gè)牧童喜歡在山上放羊的'時(shí)候?qū)χ较麓蠛埃骸袄莵?lái)了”，當(dāng)他看到大家氣喘吁吁地爬上山來(lái)打狼時(shí)，就特別開心。有一天，狼真的來(lái)了，牧童急忙大叫：“狼來(lái)了！”可是，沒有人再上山來(lái)了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)對(duì)他失去了信任。最后，狼把牧童吃掉了。
這兩個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信，否則將會(huì)失去大家對(duì)自己的信任，那么就失去了做人最寶貴的品質(zhì)：誠(chéng)信。
關(guān)于信的作文 篇6
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。
中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金;宋濂，連夜抄書。一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。但是，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩;小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命;有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。
古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的`話還不能引起我們的重視嗎?
記得去年的一天，我去買筆，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還，怕阿姨誤解;不還，心里總覺得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí)，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好，讓我交上了朋友。
從此，我明白了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開人們心靈的鑰匙，只有真誠(chéng)待人，就會(huì)贏得別人的信任!
關(guān)于信的作文 篇7
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠(chéng)信而美麗。——題記
人生因誠(chéng)信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落，思想上誠(chéng)實(shí)正直，經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺，生活上勤奮自律。
想想，凡是有成就的人，不都是講誠(chéng)信的人嗎？
就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。
在華盛頓小的時(shí)候，他父親從大洋對(duì)岸買了一棵品種上佳的櫻桃樹。命人嚴(yán)加看護(hù)，不得任，何人碰它。
一天，華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹給砍了。
父親見心愛的櫻桃樹被伐，驚呆了。不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。
這時(shí)，華盛頓正好經(jīng)過(guò)。
“喬治”父親用生氣的'口吻喊道，“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹砍死的嗎？” 這讓華盛頓左右為難，他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不能說(shuō)謊，爸爸，是我用斧子不小心砍傷的。”華盛頓臉色蒼白，驚恐地等待著父親的斥責(zé)。
可他沒有想到的是，父親并沒有責(zé)怪他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，雖然失去一棵樹，我很傷心；但我同時(shí)很高興，因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)滿枝葉繁茂的果園。”
可見誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。
關(guān)于信的作文 篇8
人生最重要的東西是什么？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)健康第一位，也許有的朋友會(huì)講友誼最重要。但是，若是一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人若是沒有誠(chéng)信，那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情；一家企業(yè)若是沒有誠(chéng)信，那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)團(tuán)體若是沒有誠(chéng)信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn)；一個(gè)國(guó)家若是沒有誠(chéng)信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò)：走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�？墒�，在生活中，誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油接踵而至。試問(wèn)：今天的老百姓，還有什么可以吃呢？難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎？現(xiàn)在的'技術(shù)難道就只用到這種地方嗎？這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎？
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦牛兊脨偠�。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因�(yàn)檎\(chéng)信，變得美麗。
關(guān)于信的作文 篇9
瑞士的阿米爾說(shuō)得對(duì)：信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片！是呀，就是因?yàn)橛幸淮挝沂帕�，我在那位最好的朋友的心中大打折扣�?/p>
記得是一年暑假，我和朋友一起約好下午要去西山公園打籃球，可我突然有事不能去了，到最后連一個(gè)電話都沒有打就去辦事了。讓朋友白白等了一個(gè)下午。到了傍晚他只好悶悶不樂(lè)地回家。從此他不再找我玩了，本來(lái)他只要一有空就來(lái)找我，可自從那天以后我就再也沒有聽見過(guò)他的.聲音了！我每次都想去找他解釋，可一見到他那憤怒的眼神，到嘴邊的話又吞了下去！心里想：算了吧，下次再說(shuō)�？傻搅讼乱淮�，我還是不敢！終于有一次我大膽地說(shuō)出上次沒去的原因，可他居然冷冷地笑了一下，從牙縫里擠出一句話說(shuō)：算了吧！這一句話讓我大為失望！
朋友，如果我們倆能和從前那樣好，我就不會(huì)再失信了，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！
浙江省江山中山小學(xué)四年級(jí)：鄭溯懷
關(guān)于信的作文 篇10
一個(gè)星期六，我們一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到蘇州樂(lè)園去玩，誠(chéng)信。我顯得特別高興，因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了，蘇州樂(lè)園有好多有趣的東西，比如說(shuō)青蛙跳、過(guò)山車、海盜船……
我剛走出家門，忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見我停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“越越你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的！”我說(shuō)。
“你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好意思啊！”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。
“不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒忘記，我不能失約呀！”
“我們?cè)皆秸媸且粋�(gè)守信用的'孩子，爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，今天蘇州樂(lè)園就不去了！”媽媽說(shuō)。
關(guān)于信的作文 篇11
敬愛的許老師：
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師，謝謝您對(duì)我三年的幸苦培育，我記得有一次，我摔倒了老師馬上跑過(guò)來(lái)幫我扶起來(lái)，抱著我還買了一塊冰塊放在我的.額頭上，讓我消除痛苦，此時(shí)我仿佛覺得老師好像變了一個(gè)人，平時(shí)上課嚴(yán)肅的她，現(xiàn)在好像變得特別溫柔，好像我的媽媽一樣。老師也很辛苦，同學(xué)背書沒有背完，老師要等她們背好才能回家，有時(shí)地面還是不夠干凈，老師只能親自動(dòng)手打掃，在我的記憶里，老師差不多都是最后一個(gè)走的。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，特別在我們考得不好的時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次再努力，并告訴我們錯(cuò)在那兒，我們考得好的話，老師要求我們繼續(xù)努力，下次考得更好。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?cè)S老師好不好，同學(xué)可能不敢回答，但我可以非常肯定的說(shuō)，許老師是一個(gè)好老師！在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。
最后，我祝愿老師健康美麗、幸福平安！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
關(guān)于信的作文 篇12
誠(chéng)信就像一面鏡子一但打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕，這句話讓我明白了誠(chéng)信就是美麗的外表，一旦你失去了誠(chéng)信你美麗的外表就將出現(xiàn)裂痕。
最近我們學(xué)校開展了誠(chéng)實(shí)守信的活動(dòng)，誠(chéng)信墻上面也增加很多的`這方面的故事……總之我感覺這些故事就說(shuō)明了一些事，告訴大家和同學(xué)們不管做什么事情要誠(chéng)信還有我寫作業(yè)呀讀書啊/都要說(shuō)到做到按時(shí)間和規(guī)定去完成，我感覺誠(chéng)信守信，就是說(shuō)到做到說(shuō)話要算數(shù)……最后讓我們一起都擁有有一顆誠(chéng)信守信的心，讓誠(chéng)信和守信牢牢記在我們心中……
關(guān)于信的作文 篇13
故曰：“言必行，行必果�！笨梢钥吹贸觯怨乓詠�(lái)講究的就是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)信是成功的鋪路石，是人生的真諦，只有講究誠(chéng)信、以誠(chéng)待人，才是收獲成功的秘籍。
相信大家都聽過(guò)“狼來(lái)了”的`故事，這樣小的一件事卻體現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值，做人的原則。若那個(gè)牧童言而有信，他的羊就不會(huì)被狼吃掉，自己也不會(huì)命喪黃泉。故曰：“與朋友之交，言而有信。”可是，有一次我就沒有守信用。那一天風(fēng)和日麗，我和伙伴們約好了下午去公園玩，可是我為了在家多玩兒會(huì)電腦，就失信了，就因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)失去了友誼，失去了許多歡聲笑語(yǔ)。
偉大的領(lǐng)袖毛主席也十分誠(chéng)實(shí)守信。他曾像一位好友借了一本書，“王羲之真跡”并說(shuō)好了一個(gè)月歸還，不幸的是，到期歸還那天下起了傾盆大雨，可毛主席仍堅(jiān)持讓部下給這位好友還書，還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)一定要保護(hù)好。毛主席說(shuō)過(guò)：“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的�！�
孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！币粋�(gè)人能夠真誠(chéng)守信地待人處事，總會(huì)得到大家的贊許和尊重。
關(guān)于信的作文 篇14
第二次翻閱這封信，我好像又領(lǐng)略到了什么似的，很愕然。事實(shí)上，確實(shí)是覺悟了。
當(dāng)初這封信是期中考后，老師叫我們寫的。換言之，很隨便的信。幾乎不用大腦思考，不打草稿，隨心所欲地想到什么就寫什么上去。我沒有想到老師會(huì)給爸爸媽媽，更沒有想到爸爸媽媽會(huì)保存到現(xiàn)在。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)，很重要�？蓪�(duì)于我輕率這一言來(lái)說(shuō)，我又覺得自己的行為是那么的可恨。我不知道，這封信對(duì)他們來(lái)說(shuō)是什么的概念。我覺得，自己太可悲了。
唉，我輕輕地嘆了一口氣，躡手躡腳地把它塞到我的.衣袋里，出去了。我知道，我要帶走這封不似信的信，我要給他們寫一封真正的信，我要好好愛他們。
這封信，已經(jīng)被我攢在學(xué)生卡里了。我知道，只要我稍有做錯(cuò)，它會(huì)提醒我的。它也知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它很重要。
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