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翅膀的作文

時間:2024-01-02 16:15:13 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于翅膀的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于翅膀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于翅膀的作文

關(guān)于翅膀的作文1

  有一只烏龜,它和別的烏龜不一樣,不僅有外殼,身體兩邊還長著一對翅膀,為什么會這樣呢?連它自己都覺得莫名其妙。

  小烏龜在天空中展翅高飛,如同一架翱翔的飛機。他飛過森林,飛過山野,停在了一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情:一只小鳥居然把鳥巢搭在了樹底下。小烏龜疑惑不解:鳥兒一般都會把鳥巢搭在樹枝上,可從沒見過把巢搭在樹底下的呀!它跑過去問小鳥,小鳥笑瞇瞇地回答:“沒關(guān)系,我把樹當(dāng)作一把傘,這樣雨就淋不到我的孩子了!睘觚斅犃,撲騰著翅膀飛走了。因為有個比賽正等著它呢。

  自從烏龜有了翅膀,它就更想跟兔子賽跑了。這不,比賽開始了,小烏龜扇動著強勁有力的翅膀往前飛,可是,兔子像一只瘋狂的.猛獸,不管小烏龜怎么使勁,就是超不過兔子一丁點,距離反而越拉越遠(yuǎn)。結(jié)果小烏龜輸了比賽,它百思不得其解,到達終點,湊過去一看,原來這只兔子一共有12條腿,怪不得飛都追不上啊!

  小烏龜氣惱地飛向無邊無際的大草原,一群羊兒正津津有味地吃著草,小烏龜發(fā)現(xiàn),它們頭上的角沒有了,反而變成像鹿角一樣的“樹”,而且“樹”上掛著幾顆葡萄,它偷偷在一只羊頭上摘下一顆葡萄,嘗了嘗,又苦又澀,根本不是什么葡萄,氣得小烏龜連忙吐了出來。

  小烏龜咂巴著又苦又澀的嘴巴,突然醒了,原來這只是一場夢,它不可能有一雙翅膀,唉!

關(guān)于翅膀的作文2

  假如我有一對翅膀

  假如我有一對翅膀,我要飛上藍天,去感受白云的柔軟,把白云當(dāng)做棉花糖品嘗, 我還要和白云比賽誰在風(fēng)中飛得更快。飛累了,我就把白云當(dāng)作床,懶洋洋地躺在柔軟的白云上,讓她帶我飛過每個國家。我還會把朋友們都叫來一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那軟軟的里面

  假如我有一對翅膀,我要飛向茂密的森林,去尋找小鳥的蹤跡,我要和小鳥一起在陽光下,穿梭在樹林中,,體驗自由飛翔的樂趣 。我要飛到高高的樹林上,飛到云霧繚繞的山頂上,飛到尖尖的巴黎鐵塔……我要放聲歌唱,和小鳥比一比誰的歌聲更響烈。

  假如我有一對翅膀,我要在夜間飛上星光閃爍的夜空,去尋找只有在夜間才出來尋找迷失孩子的彼得潘。我要拉著他細(xì)小的'手,一起飛向那只有在夜間才出現(xiàn)的神秘而又遙遠(yuǎn)的永無鄉(xiāng)。我要和他一起經(jīng)歷充滿色彩的冒險故事。我們要飛越大海,和兇惡狡猾的海盜船船長胡克進行生死搏斗。我要飛越樹林,和印第安人門一起捕魚、打獵。我要穿過茫茫的草原,和彼得潘一起挑戰(zhàn)兇猛的雄獅。

  假如我有一對翅膀,我還想飛到賣火柴的小女孩的身邊,用內(nèi)心的溫暖消除她心中的孤單與寂寞。我還想飛到無邊無際的宇宙中當(dāng)著一名探索者發(fā)現(xiàn)了許許多多的外星人,飛呀、飛呀、飛呀······

關(guān)于翅膀的作文3

  環(huán)游世界是每個人的夢想,學(xué)習(xí)好是每個學(xué)生的夢想,做一個健全的人是一個殘疾人的夢想。

  假如我有神奇的翅膀,我會讓想環(huán)游世界的人的完美的實現(xiàn)這個愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達,想到美國迪士尼樂園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的'峰頂,只需5分鐘就可以到達。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會想,不會這么快的,其實,這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的成績更上一層樓。比如,寫作文時,想不到該怎么寫好一篇文章時,我就會給他一個寫文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時間內(nèi)寫成一篇精華文章,讓他的作文水平突飛猛進,最后成為了一名作家。有時,不單作文會難倒我們,連數(shù)學(xué)也會難倒我們,老師常說5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過努力,他會成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽到人們對他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。

  一切只是夢想,努力吧!但愿這夢想總有一天會實現(xiàn)的。

關(guān)于翅膀的作文4

  西方神話中的小天使長著一對小翅膀,胖乎乎的拿著一只弓箭飛來飛去,羨慕死我了,我不止一次的傻想,什么時候我也能長出一對翅膀,在藍色的大海上,迎著風(fēng)狂奔向天際。

  翅膀啊,你何時蓄滿力量,從潛藏的后背中破谷而出?你何時羽翼豐滿,讓我沖天而上,領(lǐng)略一碧如洗的天空。

  那是在去年夏天,我在樓下玩,一只流浪貓引起了我的注意,周圍的許多鄰居都認(rèn)出它來,原來它是這棟樓一對租房住的小夫妻養(yǎng)的“咪咪”,因為又要搬家了,臨走時把它拋棄了。它懷孕了,正溫順的吃著人們送給它的食物,我哀求媽媽收留“咪咪”,媽媽很為難,因為奶奶對貓毛過敏。

  就這樣,我們每天都在樓外喂“咪咪”,我只要一喊它的名字,它便拖著大肚子跑出來,有時從樓下的草叢,有時是從廢棄的.地下室。一天,“咪咪”叼來了四只雪白的小貓崽,只有拳頭般大小,眼睛都還睜不開,我不禁用手去撫摸那四只可愛的小貓崽,“咪咪”一邊吃著我送給它的魚,一邊溫柔的看著這一切,那眼神能把冰山融化。可這時天空一聲巨響,打雷了,大雨眼看就要來臨,我沒有多想,抱起四只小貓就往家走,“咪咪”懂事似的跟在后面。

  媽媽沒有怪我,它給我出了一個主意,大姑沒有孩子,心地善良,不如把“咪咪”送給她,互相做個伴。我趕忙給大姑打電話,大姑趕來高興地抱著“咪咪”母子走了。

  望著它們遠(yuǎn)去的背影,我仿佛背上長出了一對美麗的翅膀,飛過河流,浸濕沙漠;飛過森林,芳香四溢。愛心讓我成為天使,飛過內(nèi)心的溫暖,冰雪消融。

關(guān)于翅膀的作文5

  螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。

  法爾拉是一個小賣部的老板,他有雙大手,可以抓起任何東西遞給心愛的孩子們。

  一次,一個小男孩告訴法爾拉,數(shù)學(xué)課要用到天平和砝碼。法爾拉當(dāng)然有天平,但卻沒有砝碼——砝碼很重,壓到手會很危險。法爾拉不忍心拒絕,于是想著自己做幾個來送給小男孩。

  他正拿著錘子敲著,電話響了,他下意識左手接過錘子,右手接電話,可他忘了左手正捏著一塊大石頭,接過錘子時,錘子砸在手上,右手想救左手,可石頭立馬砸在右手上了。

  法爾拉的手保住了,可他的手縮得像螞蟻一樣小,拿不起任何東西了。

  法爾拉的小賣部倒閉了。他為了生活不得不去開拖拉機,但他的手完全捏不好把手,手也不靈活,很快被趕走了。

  他嘗試給報社投幾篇稿子,但是捏不住筆,字歪歪扭扭的,報社一個字也看不懂,就沒有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。

  法爾拉又想做些針線活,他的手捏住了線,他差點叫出聲,正當(dāng)他歡歡喜喜地想把線穿過針眼時,卻把自己的手穿了進去,過了一個小時,他終于穿好了針,可縫的.時候,卻發(fā)現(xiàn)因為手太小了,自己也看得半清半楚,針總扎到,最后只好放棄了。

  正當(dāng)法爾拉傷心時,報社主管趕來,塞給他一張報紙,激動地一句話也說不出來。法爾拉一看,自己的:“火星文”火了,原來主管不注意把他的“火星文”排上了,員工一臉驚訝,但也排上了,卻變了一些樣子,但這樣子發(fā)上去,立馬火了。法爾拉一炮而紅。

  后來,法爾拉和那個員工一起合作,創(chuàng)建了“火星報社”文字全是火星文,這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。

關(guān)于翅膀的作文6

  翅膀寄托著夢想與遠(yuǎn)方,支持著那些尋夢者,追夢人,展開翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  翻過最末章的最后一頁,目光停滯于五百十一頁這個數(shù)字上,緊握書皮。我明白,我又讀完一本。許多人說,閱讀并不是很重要,考試又不考,只需把那幾本必考書目讀完就行了,換做以前,我也深表贊同,但如今,這句話是徹徹底底的錯了。我堅信,每一本書都是一種沉淀,一種積蓄,靜侯某天,破繭成蝶。

  這是助我飛向夢與遠(yuǎn)方的羽,這片羽,是晨曦前的失眠,候著黎明,等待破曉之刻,照亮一方。

  我心底亦有一個惡魔,以及一個天使。惡魔的夜叉,隨時就可以幻出那生不如死的作業(yè),而天使的權(quán)杖掌控著手機的領(lǐng)域,誰又能辨別惡與善的定義呢?惡魔也會救淪世于水火,天使也會棄蒼生于不顧。披上袈裟,持佛珠,當(dāng)真心無雜念,一心向禪了嗎?心存善念,生來是妖,便無入紅塵棄紅塵的權(quán)利了嗎?這次我走向了惡魔,那翅膀瞬間潔凈純白。天使的羽毛也被沾染污穢,變得不再純凈,愿我的翅膀上,沒有一片臟穢。

  這是我飛向夢與遠(yuǎn)方途中必經(jīng)的刀山火海,這是我必闖的鬼門與地府,這是我必渡的忘川黃泉。

  我未拿那片看似無邪卻本質(zhì)侵染惡障的羽,我走向,那看似污穢不堪,實質(zhì)純凈天邪的.羽。

  飛向遠(yuǎn)方與夢想的翅膀沾染不得半分污穢。

  點點滴滴載著希望,化作羽毛,一絲一縷構(gòu)成那對夢的翅膀。奔遠(yuǎn)方,向遠(yuǎn)方,來日方長。

  即使中途被箭所傷,被劍所刺,被魔所困,墜入深淵,萬劫不復(fù)。要記得,也要學(xué)鳳凰一般,浴火重生,也要自愈傷口,也要看清路長,不輕易折斷翅膀,步步飛向未來,飛過夢想。

  背后,長出一對隱形的翅膀,助我遠(yuǎn)行,伴我成長。

關(guān)于翅膀的作文7

  給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無畏地飛翔!}記

  鳥兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請給我一雙翅膀。

  慰藉伴我飛翔

  每個人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿陽光,可是這卻悄然無聲地成了奢望。因為正是由于挫折與痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折,那么,請你送來真誠的慰藉,來撫平我內(nèi)心的痛苦,來掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  支持伴我飛翔

  如果我從困苦中勇敢地走出來,以一個全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個遠(yuǎn)方,請你握緊我的雙手,用飽含深情的.眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

  贊賞伴我飛翔

  在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險阻的屏障,請你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅定,為了我的自信自強,要知道,你的一句贊賞會羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無論是三者中的哪一種,只要你真誠地給予我,那么我一定會欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍的天空中,展翅,翱翔。

關(guān)于翅膀的作文8

  希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

  春秋時期,堂堂一國之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國的希望在,又怎么會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時,若不是希望支撐著他,又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂的`希望,又怎么會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對生命的希望,又怎么會有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量。

  相反,一個人如果沒有了希望,那將會是一個多么可悲的人生。№椨穑竺ΧΤ酝,因為一時的失敗,就選擇了自刎自荊如果他當(dāng)時心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因為失去了希望,造成了他一生的悲哀!

  從古到今,希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實,在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個信念——希望。

  在江西電視臺報道的一個小女孩,11歲時父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí),照顧不能自理的父親,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。

  女孩的成功,源于她對生活的追求,對生活的希望,對夢想的追求。

  在我們追尋夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想飛翔。

關(guān)于翅膀的作文9

  假如,我有一對翅膀。我想乘著它,自由自在地遨游。

  假如,我有一對翅膀,我想領(lǐng)略祖國的大好河山。因為那里有世界最長的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、世界最長的.運河——京杭大運河、世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰……哇,我的祖國多么大,地域多么遼闊。

  假如,我有一對翅膀,我想去暢游一下太空。我會穿上神奇的太空服,在太空的世界里走一走,與星星、月亮、行星一起合影。我還會遇上外星人,和他們講講地球上的事情,聽聽他們講述發(fā)生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座學(xué)校,讓同學(xué)們能來太空學(xué)習(xí)太空的知識,你說那有多美好!

  假如,我有一對翅膀,我想去非洲,因為埃博拉病毒正在那里蔓延,給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹嗽S多苦難。我會送去藥品,為受病毒折磨的人們帶去健康,讓他們重新過上健康、舒適的生活。相信,一定會。

  假如,我有一對翅膀,我想去一趟山區(qū),因為那里有需要我們幫助的窮困孩子。我給他們帶去教科書,體育鍛煉的用具,讓他們和我們一樣,學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體,做個對德、智、體、美全面發(fā)展的有用之材。

  假如,我有一對翅膀。我想乘著它,自由自在地遨游。在欣賞美好風(fēng)光,去幫助需要幫助的人,讓全世界的人們生活越來越美好!

關(guān)于翅膀的作文10

  2013年的“開學(xué)第一課”讓在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進行了夢想演講。

  在第一節(jié)課“有夢就有動力”中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢:十年前,當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天,她的心中就埋下了一顆種子,也要飛出地球,看看神奇的世界。十年后,王亞平阿姨經(jīng)過堅持不懈的努力,終于實現(xiàn)了夢想,并還在太空上做了實驗?吹竭@里,我的心中充滿了敬佩之情,心想:有夢就不有放棄,要經(jīng)過不懈的.努力才會實現(xiàn)夢想。

  第二節(jié)課中,當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺上翩翩起舞時,我心中不禁想到了我自己:當(dāng)別人在地震中失去了雙腿,卻還在為舞蹈努力,穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄……哎,以后我一定會努力,堅持自己的原則,不放棄。

  在最后一節(jié)課中,那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個有一個音符時,每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時,我不禁潸然而下,當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時,還要天天工作,我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子,還精心照顧著,我想這就是母愛的偉大吧!其我心中也有疑問,難道這位母親照顧兒子時,沒有想到過放棄么?他就沒有打過孩子嗎?但看到后面時,我明白了,這一位偉大的母親是很愛自己的孩子,她說過,無論孩子怎樣,她都會走下去。

  當(dāng)節(jié)目完后,我的心中明白了一個道理:無論前方多么困難,只要你的方向沒有變,你一定會成功!

關(guān)于翅膀的作文11

  “兒子,你洗完了嗎?”老爸走過來一看,嚇了一大跳,吞吞吐吐地問我:“你——怎——么——了?”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷:“真有這回事?”“那可不是嗎?”爸爸和我整整對視了半分鐘,爸爸說:“既然這樣,那也挺好的!”

  我上學(xué)了,今天不用搭公交,直接飛過去得了,路上的行人望了我,大聲喊:“哇!天使下凡了!”我想:如果天天這么飛著過去,同學(xué)們不把我的.翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀!我的心突然發(fā)熱,然后又恢復(fù)了。到學(xué)校,我對張輝打招呼,張輝環(huán)顧四周,說“沒人呀!”又走了。我這回知道了,我已經(jīng)隱身了!白儭蔽一謴(fù)了原樣。叮叮叮!放學(xué)了,我看見小孩子隨手摘花,便用翅膀一扇,念起咒語“阿布拉卡它布拉!”那孩子馬上不摘花了,那花也馬上愈合了。我想:這咒語真靈,我又學(xué)會了一招,學(xué)會了念咒語。有一次,王碩秋在班車上以高欺矮,我說:“你要不要臉,欺負(fù)弱。 薄扒颇隳切,一看就弱不禁風(fēng),咱們來打一架看看?”“好吧!”王碩秋一拳頭打來,我說:“翅膀變成盾吧!”呼的一下,翅膀成了盾,王碩秋打在盾上,疼得嗷嗷直叫!我裝帥:“怎么樣,怕了吧?”王碩秋跑不見了,“當(dāng)好人的感覺真爽”我想。

  放假了,我用三天的時間把作業(yè)做完了。以前,我心中一直有一個夢想,我想環(huán)游世界,這次不在話下,我扇動翅膀,呼的一聲,向太平洋那邊飛了過去……

  “醒醒,醒醒。”媽媽說。我醒了,“!原來我在做夢呀!”我大失所望。但是,從此我的心中誕生了一個愿望:我想長出一雙翅膀,飛得更高,還要飛得更遠(yuǎn)……

關(guān)于翅膀的作文12

  大多人認(rèn)為,只有居住在藍天白云上的宮殿里,住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝,只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上,凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個名,是因為有那凡人夢寐以求的翅膀而取的神圣名稱。

  而在真理中,其實我們這些凡人,每一個人身后都有一雙翅膀,它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色,時時在我們身后緊貼著我們的身軀,在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類,所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,記得有一位名人說過這樣的話:“不要盲目地去羨慕到人擁有的,羨慕別人,倒不如自己去追求來得實際”。這句是真理。

  所以,在別人擁有事物的同時,自己不要光是羨慕,也不要原地踏步,而是要帶著自己身后的.“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭取和得到了力量,才能使成為實體,不再隱形。才有力氣,飛向自己等待以久的地方。

  我們這個時候,還不適合飛翔,現(xiàn)在,只適合世間我們所需的力量,和給予我們的力量,在我們身后還沒成實體的翅膀時,只怕沒有2米高,便會落下。所以,等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個角度“隱形的翅膀”,它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅韌不拔意志,契而不舍的精神。它也時刻提醒人們,它需要力量才能高飛,就如做自己遇到困難的事情,只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算,試都不試的人,注定失敗。

  那么,就要抓住機會,這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀,從而飛向藍天那間宮殿,自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”!

關(guān)于翅膀的作文13

  天黑蒙蒙的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時隱時現(xiàn),點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺心靈無從依附,靈魂像被抽干了似的,無所適從,只是呆呆地望向遠(yuǎn)方,想了很多很多……

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個春秋,一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個故事:一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想,穿過山澗,越過險灘,躲過漁網(wǎng),歷經(jīng)數(shù)月,終于到達了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢想而努力拼搏的魚,卻失去了它寶貴的生命。

  我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案,人生不過短短數(shù)十載,怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢?青春年少時追夢的季節(jié),擁抱著清晨第一縷陽光的`我們有足夠的資本與時間賽跑,與夢想齊肩?扇缃瘢苷嬲龅饺绱说娜擞钟卸嗌倌?有多少人是雷聲大雨點小,遇到一點挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢?在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊,回頭來想想自己,頓時覺得無地自容,物猶如此,人何以堪?

  現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經(jīng)濟概念,對整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧,它就在前方等待你的到來,不是嗎?

  那熟悉的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

  思緒重聚,似解開了一個困惑已久的問題,心靈重新找回歸依……

關(guān)于翅膀的作文14

  “每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每一次聽到這首歌,我都會想起那時的我們。

  我有一個姐姐,我們是結(jié)拜姐妹,可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她,她每一次都會給我答案,指引我正確的道路,幫助我渡過難關(guān)。

  在我心中一直有一個無法忘記的人,我問你怎樣去忘記一個人,怎樣去忘記他,你淡淡的說要忘了一個人忘不了,是因為自己不愿忘記他,要真正忘了他,是要自己學(xué)會放棄,你告訴我,叫我不要太糾結(jié)過去,太糾結(jié)過去是很難得到幸福的,珍惜眼前才是唯一不變的.真理。聽完姐說的話,我心里還是很糾結(jié),是我不愿忘了他嗎?

  我開始試著去忘記他,可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中,揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎,心中也忍忍作痛,你勸我對于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多,想太多只會增添自己的煩惱,快樂是一天,不快樂也是一天,那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時候?qū)τ谀承┦,我們?yīng)該選擇放棄與忘記。

  經(jīng)過姐的一番勸說,我懂了,不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該記。哼^往是回不去的,未來也只是一種美好的臆想;活在當(dāng)下,珍惜自己說擁有的,才是一種永恒。因為我知道失去的就不會再回來,回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜,那我就應(yīng)該過得比他好,過得比他幸福,讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。

  每一次都是你在守護我,你就是我隱形的翅膀,帶我飛過絕望,帶我飛到希望,帶我飛向美好的天堂

關(guān)于翅膀的作文15

  勇敢奔跑、勇敢超越,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困難后的從容。

  ——題記

  看到“超越”這個話題,有一種無從下手的感覺,此時此刻我真的很想超越狹窄的思維,寫出一篇超凡脫俗、一鳴驚人之作。

  “超出、超過”這就是字典上對“超越”的詮釋。無形中,對超越有了一種遙不可及的欲望,我心中萌發(fā)一個念頭:用實踐與行動來詮釋超越的真諦。勇于超越永遠(yuǎn)是成功者成功的秘訣,或許它真的有一種力量,讓人昂揚奮進、催人奮進、啟迪心扉。

  坐在不是重點高中中不是重點班的`班,也許有時真的讓人感到失望,感覺前面的路好渺茫,面對這種種逆境,勇于超越的人最終將到達成功的頂峰,而一蹶不振的人將越陷越深。生活本身就是競爭,一種超越。生命在超越中進步,人類在超越中進步,困境在超越中擊敗。

  我很真誠地承認(rèn),我也許有很多地方不如人;也承認(rèn)自己已被失敗覆壓大半邊;也承認(rèn)自己一直追逐的目標(biāo)永遠(yuǎn)抵達不了;但我相信,這些永遠(yuǎn)成為不了我停止腳步的借口,阻礙動力的因素,也不是我成功的絆腳石。這就是超越。

  現(xiàn)在身處平行班的我,第一個小小的目標(biāo)就是:進重點班。我想插上超越的翅膀后,它會給我勇氣,給我自信,給我力量。現(xiàn)在就插上超越的翅膀,向目標(biāo)飛翔,一路上勇敢地面對狂風(fēng)暴雨的襲擊。

  永遠(yuǎn)喜歡汪國真那句話:我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)風(fēng)/便只顧風(fēng)雨兼程。

  超越它真的有那么一種力量,把昔日的失落與不振換成超越的翅膀,向永無止境的目標(biāo)飛去,一路上風(fēng)雨兼程。

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