友善的作文

時間：2023-12-23 12:55:13 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于友善的作文匯總（14篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于友善的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友善的作文匯總（14篇）

　　關(guān)于友善的作文篇1

　　友善之歌。友善他人

　　友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。

　　當你為無助的人伸出一雙援助之手時，當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。

　　友善之畫。友善自然

　　友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

　　當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時，當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時，當你拒絕使用一次性筷子時，當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時，這幅友善之畫將會為你而畫。

　　友善之詩。友善社會

　　友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。

　　當你為公益活動捐出自己的零花錢時，當你為2008年奧運會做一名志愿者時，當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的'生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。

　　友善他人、友善自然、友善社會，讓我們電量友善之燈，讓這個世界變的明亮溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！

　　關(guān)于友善的作文篇2

　　友善友善，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題，友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手，友善是對陌生人的一個微笑，在一次我友善的幫助了一個老爺爺，那一次也讓我很開心，就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺?shù)氖掳桑?/p>

　　記得那次去外婆家，上了客車，大家都爭先恐后地搶位子，我和爸爸也不例外，我和爸爸搶到了一個雙人的位置，便舒心了，在舒舒服服的坐著，等到外婆家。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見到了一個年過花甲的老爺爺，手里還拿著一根拐杖，上了車，可沒有位子，只好站著。我當時想：老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了，反正我也坐了很久，做一做好事吧！

　　于是，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧，腿坐麻了，站會�！�

　　爺爺笑了笑，望望我，說：“謝謝了，小同學。你真懂事！”

　　老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小同學。我聽了這話后，心里像吃了蜜還甜，果然幫助了別人自己心里也很快樂！世上，沒有什么是永久的`，而友善確實永恒的，金錢、地位、權(quán)利、利益，這都是一時的，請不要為了這些，丟棄了友善；他們沒有了友善，金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權(quán)力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。

　　關(guān)于友善的作文篇3

　　古代人們常說："我們擁有的一切都是大自然給予的。"是啊，我們的生活也離不開大自然，所以，我們要對它友善。

　　早晨，繁忙的人們早早地起床，呼吸著大自然給予的新鮮空氣，心情愉暢地散著步，聽著小鳥吱吱喳喳悅耳的叫聲，望著天空，然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵，懷著愉快地去工作或?qū)W習。

　　中午，你會懷著跟早晨一樣愉快的`心情，也會被世間的塵俗所影響你的心情，會生氣，會暴怒，而忽略了大自然貢給你欣賞的美景，其實在走路的時候，騎自行車等時，你可以停下來欣賞一下景色，或許它們可以改善你的心情，讓你糟糕的心情變得愉快，讓你愉快的心情變得更美好，相信我，不要無視它們。有時，我們還去傷害它們，本來是好好的景色，居然被我們砍伐了，做成木椅，木桌......利用它們，把它們當作奴隸，請換個角度想想，如果你是它們的話！你會怎樣？

　　晚上，大自然又派去了涼風使者和星星精靈，還有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他們照顧，享受著生活的美妙，當涼風使者吹向你時，你會感到他把"熱"趕走了，讓你會有被呵護的感覺；當你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時，你會有一種被注視和尊重的感覺，而此刻，你再也不感到孤獨了。

　　人類，你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀！你們也可想過你們怎樣對待大自然，我要給你們一句忠告："請對大自然友善。"

　　關(guān)于友善的作文篇4

　　1. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　2. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　3. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　4. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　5. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　6. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　7. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　8. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的`一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　9. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　10. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　11. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切

　　12. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　13. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　14. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　15. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　16. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　17. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　18. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　19. 主題嚴肅，思想高尚，

　　20. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　關(guān)于友善的作文篇5

　　古代人們常說："我們擁有的一切都是大自然給予的。"是啊，我們的生活也離不開大自然，所以，我們要對他友善。

　　中午，你會懷著跟早晨一樣愉快的心情，也會被世間的塵俗所影響你的心情，會生氣，會暴怒，而忽略了大自然貢給你欣賞的美景，其實在走路的時候，騎自行車等時，你可以停下來欣賞一下景色，或許他們可以改善你的心情，讓你糟糕的心情變得愉快，讓你愉快的心情變得更美好，相信我，不要無視他們。有時，我們還去傷害他們，本來是好好的.景色，居然被我們砍伐了，做成木椅，木桌......利用他們，把他們當作奴隸，請換個角度想想，如果你是他們的話!你會怎樣?

　　晚上，大自然又派去了涼風使者和星星精靈，還有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他們照顧，享受著生活的美妙，當涼風使者吹向你時，你會感到他把"熱"趕走了，讓你會有被呵護的感覺;當你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時，你會有一種被注視和尊重的感覺，而此刻，你再也不感到孤獨了。

　　人類，你們可想過大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過你們怎樣對待大自然，我要給你們一句忠告："請對大自然友善。"

　　關(guān)于友善的作文篇6

　　什么是友善？

　　友善，在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說，現(xiàn)在的社會，友善的人是稀有動物，是真的嗎？

　　有一天，和朋友逛街的時候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我，還說："啊，小朋友沒撞疼你吧？我真不小心，你不要介意好嗎？""我說："沒有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點爛了。"阿姨說："沒事的，你們繼續(xù)逛街吧。"說完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實，友善在生活中是無處不在的。

　　曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻給這個世界，所以我快樂"。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的'少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。

　　一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了一個人的人生！

　　朋友，請奉獻你的友善，多一份寬容，少一份抱怨，友善待人。友善是人與人溝通的橋梁，它讓我們的生活更加美好。

　　關(guān)于友善的作文篇7

　　同學們每天每天背著書包到校園里讀書，游戲、活動……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。

　　踏上去學校的路，在教室里，一抬頭就能看見一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

　　”你再罵一遍！”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發(fā)現(xiàn)兩個目標人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的`牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學，而小樂卻經(jīng)常會去挑逗小貞，。從一年級開始，他們以罵相待，以打為尊�？匆娺@一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年，你們每天抬頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎？”我一氣說完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個什么花樣來，小貞你要忍住氣，學會忍耐。

　　小樂快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為，多想一想，假如你這么做，別人會怎么想，假如是別人對你這么做呢，你又會怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對方，擁抱起來，學會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。

　　友善無價，同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關(guān)心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種友善，收獲一種快樂。

　　關(guān)于友善的作文篇8

　　由于我近乎于自由落體的科學成績，所以我媽百般無奈下，決定砸重金請來我人生中的首位家教老師。

　　我非常不爽，單獨和一個人民教師待在同一間屋子里長達兩小時，那我寧愿站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來終結(jié)我自己，由于小學時期那位罵了我六年的班主任，讓我對老師這個身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現(xiàn)實中請的這位一模一樣，穿一身筆挺的西裝，左手抱一堆考卷，右手拎臺筆記本電腦，閃著寒光的鏡片下深藏著一對能殺人于無形之中的銳利眼神……

　　天��！他就坐在我對面！我看著這位熟悉又陌生的中年男人，不知道該如何開口打招呼，整個房間的氣氛緊張到令人窒息，他已經(jīng)進來將近十秒鐘了，我就低著頭坐在那里一言不發(fā)，正當我絞盡腦汁思考該如何開口時，他伸出了手，說道：“來吧，握握手大家就是戰(zhàn)友，接下來的兩年大家一起奮斗吧！”我有些不知所措，他還沒自我介紹吶，開口第一句話就和我做戰(zhàn)友了？！這有些不符合常規(guī)呀，接下來，不可思議的事發(fā)生了，他看我愣住了，便笑著摸了摸我的'頭，哇！他摸了我的頭！我們才第一次見面，我爸也只會在批我時碰我的頭，可那不是摸，是敲！一位老師，在課堂上可以完全的放下架子，以一種朋友的身份面對面坐下來聊天一樣的上課，我心理上已筑起了將近七年的對老師的防線，被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學課。

　　以前根本望不到合格線的科學成績在他的帶動下已無限接近良好，只能說，友善的形式是多樣的，但帶來的結(jié)果肯定是好的。

　　關(guān)于友善的作文篇9

　　世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。

　　當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。

　　上個星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準備過馬路呢，可這車實在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？”“當然可以！太簡單了！”“謝謝你了小朋友�！薄皼]關(guān)系�！蔽业攘艘粫䞍�，發(fā)現(xiàn)此時的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：“謝謝你，真是個熱心的.小朋友！”“再見，老奶奶！”

　　朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活就會變得煥發(fā)光彩！

　　友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。

　　友善，就像是一個甜美的夢！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，原來黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，讓所有美麗的花朵都會綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！

　　關(guān)于友善的作文篇10

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

　　如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”。在你與別人之間有了過失和誤會，請衷心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，這樣，你的`朋友會越來越多。

　　我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個人以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

　　同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好、更加和諧。

　　關(guān)于友善的作文篇11

　　友善之歌.友善他人

　　友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。

　　友善之畫.友善自然

　　友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的`線條，友善自然為這幅畫添加了生動的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。

　　友善之詩.友善社會

　　友善就像一首令人回味無窮的詩，友善社會使這首詩更加完美，友善社會是這首詩更加富有韻味，友善社會是這首詩更加生動傳神。

　　當你為公益活動捐出自己的零花錢時，當你為2008年奧運會做一名志愿者時，當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時，這首友善之詩將會為你而抒寫。

　　關(guān)于友善的作文篇12

　　淅淅瀝瀝，下著飄渺的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。

　　書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。

　　我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎？怎么，那是她嗎？我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說："我們快活嗎？我們到底快活嗎？為了那點小事......"

　　是呀！"我快活嗎？"我不止一次地在自己心中問自己。

　　漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。

　　夏天到了，蟬鳴叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了，"它死亡了嗎？"這句疑惑又生入我心中，怎么才能把它復活？媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的`我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說："傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光。"

　　媽媽的話真是一點驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在對我招手。我把柳枝種入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳枝發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。

　　好美啊，柳葉青青！

　　友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。

　　友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光！

　　柳葉青青！

　　友誼唯美至極！

　　關(guān)于友善的作文篇13

　　寬容像蜜糖，你越品嘗越覺得甜。當你寬容了別人，你也會覺得幸福。自從我們學校開展了“仁恕學生”活動后。我特別喜歡：“正直誠信，友善對待他人”這句話。

　　正直誠信，友善對待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個真實的事情：在我們班里，王雨桐同學是最令老師費心的同學。每一次作業(yè)都不按時交送，作業(yè)拖拖拉拉，家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時候，王雨桐就會說：“老師，我忘了帶作業(yè)了�！泵看危蠋煻紝捜萘怂�，慢慢的，王雨桐感受到老師對自己的關(guān)愛，他變得努力學習了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進步多了。

　　我曾聽別人講過這樣一個真實的故事：一位同學帶領(lǐng)幾個小同學去比賽滑雪。比賽開始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊。同學們雖然被父母救了出來，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長去找這所學校的校長，叫校長開除這位同學。校長說：“各位家長們，他畢竟是個小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”

　　瞧，這不就是正直誠信，友善對待他人的例子嗎？仁恕讓一個人重新有了活力，有了奮斗的'信心。因此，作為一個人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準則和為人踐行的目標。

　　今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛，一個沒有愛的人，將不會有朋友，也不會得到朋友的愛，己所不欲，勿施他人。“恕”是一種態(tài)度，對待別人要有一顆包容的心。作為小學生，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個正直誠信之人和同學友善相處。

　　讓我們做友善對待他人的好少年吧！