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河流的作文

時間:2023-12-20 09:49:39 關于作文 我要投稿
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關于河流的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關于河流的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于河流的作文

關于河流的作文1

  河流是一條最動人的線條,它流暢、貫通、空靈,它智慧、偉大,它造就了文明。它源源不斷,滾滾不止,亦是文人墨客傾愛之物。在我看來,思想便如同這河流流淌在人間,貫穿了中國幾千年的古老文化。

  思想如同這河流般流暢,是河流孕育了智慧,它是文明的發(fā)源。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔ト说墓饷⑵照沾蟮,圣人的光輝超越了時間和空間的限制,一股思想之潮便在此處流轉。這是智慧的發(fā)源,文明的新的開始,儒家經典學說便流淌在中華大地。

  思想又如這河流般貫通。他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱澇。于是他總結出了“深淘灘,低作堰”的心得,這永遠水氣淋漓的學問。都江堰這一偉大水利工程造福了直至今日的人們,而正是他——李冰,讓這股股河水都精神煥發(fā),合在一起踴躍著飛奔的力量。當水遇到江心的分水堤,刷地一下一分為二,得以治流。后人把李冰的雕像立在河中來紀念他。他大智又大巧,死于兩千多年前,卻明明還在指揮。他以老農的思想,進入了最澄澈的人類思考學。都江堰,為民眾送出了汩汩清流,永遠地滋潤著中華民族。

  思想如這河流一樣源源不斷、滾滾不止。一朝又一朝,一代又一代,多少文人墨客對著這滔滔不絕的`流水抒寫自己的情懷。有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的無奈;有“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的激昂;有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁苦;又有“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的矛盾。河流,是他們所思所感之物,他們借流水道出了多少悲壯愁苦,水也因此流入了人們的心田。沒有斗升之米、爵祿王侯的渾濁,流水給急躁以清冽,流淌在人間的只有如水般靈動的思想,它流淌在大江南北。

  思想如這河流般激越。魯迅在《生命的路》中寫到:“自然賦予人們不可調和的還很多,絕不因此回頭!彼麨榱思缙稹昂诎档拈l門”而擁有一顆赤誠的心,他是中國近代最痛苦的靈魂,再沒有別的人心中的情感比他激越。仿佛有一條氣勢宏大的河流奔騰在他心中,它悲憤地流著、一往無前地流著。

  歷史的長河貫穿了幾千年的思想和文化,沒有地理的限制,沒有時間的束縛,成就了那么多智慧的杰作。這動人的線條還將蔓延下去,直到永遠。

關于河流的作文2

  引子

  我,人們稱之為黃河——母親河。多少故事在我身邊演繹;多少戰(zhàn)爭,在我身邊打響;又有多少文明,在我身邊發(fā)源。160萬年了,我已經實實在在走過160萬年了……

  前世

  “轟!”開天辟地般的一聲巨響,天地為之變色。青藏高原漸漸升高,抬起,與其它地面發(fā)生斷裂褶皺,大地頓時成了階梯狀。

  頃刻間,山崩地裂,飛沙走石。不知蘊育了多長時間,我——黃河,終于誕生了!呵呵,其實,我是由眾多湖泊匯集而成的。那原本分散在各地的兄弟姐妹們,因為那一次的高原抬升,都流到了這青山之間,噢,這山就是有名的巴顏喀拉山。

  我快樂地過著每一天。沿著名山大川,跑過5400多千米,用自己甘甜的乳汁,哺育著我身邊的子民。

  有一天,我看見一個被推選為首領的人站在山巔,凝望著我奔流而過。好面熟!噢!原來他就是當年治水的那個鼎鼎大名的,“三過家門而不入”的,百姓極其擁護的大禹。

  我微笑著打起一個浪花,和他說再見。

  我依舊快樂地跑著,因為我是那么美麗,那么有朝氣。魚兒們在我懷里搖頭擺尾,好不自在,快樂的日子就象流水,一路歡歌。

  今生

  一陣惡臭飄來,我不由地加快了腳步,卻還是擺脫不了這股子臭味!皨寢,這條大河好臭!”一聲稚嫩的童音打破了我最后的防線。我一直在告訴自己,你不臟,真的,你還和一百萬年前、幾十萬年前,甚至幾十年前一樣干凈?涩F在我知道我錯了,大錯特錯,昔日的我已無處可尋,今日的我渾濁不堪,可憐我形影相隨的魚兒們,翻肚皮的翻肚皮,逃跑的逃跑。

  我不理解,真的`不能理解:當那些工廠隨隨便便排放污水時有沒有想過,那些污水將染黑他們的母親河,也將染黑他們自私的心。

  我不理解,真的不能理解:當那些手拿伐刀砍下一顆顆綠樹的人們,是否想過,當我?guī)淼哪嗌硾]有了樹木的阻擋,便會加高河床,到時又該怎樣保堤抗洪呢?

  來世

  未來我不敢想象,不知道是好是壞,160萬年了,我經歷過太多太多。憶往昔,“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回!薄包S河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門!薄叭f里河東入海,五千仞岳上摩天!边^去,我是怎樣的躊躇滿志,怎樣的豪氣萬丈;看未來,我不知道自己還能否重現昨日風采,還能否一樣無憂無慮。

  我只知道,我的子民不會棄我不顧,一定會和我一起努力……

關于河流的作文3

  一條河流,涓涓不息,流淌了多少年華,孕育了多少生命……在那樣的長度中,我們或許都只是渺渺一粟。

  唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》用”九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯“的詩句來描繪黃河曲折蜿蜒、源遠流長和奔騰千里的壯麗景象。而著名詩人李白,也曾在他的《將進酒》中也用”黃河之水天上來,奔流到海不復回“的句子同樣描繪了黃河的壯闊,也表達了時光飛逝的感概。詩人杜甫則在他的《旅夜抒懷》中描繪了一幅“星垂平野闊,月涌大江流”的夜月河流圖,來抒發(fā)他內心孤寂蒼涼的情感。蘇軾更是在《念奴嬌赤壁懷古》中以一句“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!眮斫韬恿鞅简v不息的景象,豪情壯志的談論天下一代代不斷涌出的豪杰人物。

  那么為什么,這么多的詩人都愿意歌頌河流?為什么這么多詩人都要借河流來抒發(fā)自己的情感?

  詩人們似乎總對河流懷有特殊的感情;蛟S,這是因為河流總是和生命聯系在一起的緣故吧,因為生命離不開水,所以我們離不開河流。我們靈魂中的文字,也離不開對河流的關注、歌頌和感概。

  就拿人類歷史最為悠久的四大文明古國來說,古巴比倫發(fā)源于底格里斯與幼發(fā)拉底兩條河,古埃及發(fā)源于尼羅河,古印度發(fā)源于印度河與恒河流域,而中國則發(fā)源于長江、黃河流域。這些文明雖然發(fā)源于不同的地域,很是都有很明顯的共同點,那就是同發(fā)源于河流之畔。這也從某種程度上說明,人類的發(fā)源是伴隨這河流的`,河流孕育了人類,滋養(yǎng)著大地,滋潤出了這古老的文明。所以人們對于河流,有些本能的敬畏和喜愛,看見流水,猶如看見了滾滾的歷史,看見了奔騰的生命,想到了永恒的見證者。

  所以,從古至今,從來不乏歌頌河流的詩人,也不乏描繪河流景象來抒情的人。因為河流,早已滲入了人類的血液和靈魂中,我們的內心有著和河流同步的呼吸。所以我們理所當然的應該去愛護我們的河流,保持對它敬畏的心理,感謝它賜予我們的生命。

  只要人類不再鋼鐵機械的建筑與科技中迷失了方向,就一定能夠順著河流的方向找到出口和正確路。為了河流對我們親切的指引,我們應在它們脆弱的時候愛護它們,保護它們,這樣人類的明天才能看得到河流清澈歡騰的模樣,看得到人類生命的澎湃和回歸生命本質的質樸。

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