關(guān)于路的作文（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于路的作文1

　　微風(fēng)拂來(lái)，鋪滿小路兩旁的野花舞動(dòng)，帶著雨后泥土的淡香，如青竹古書(shū)，如色彩繽紛的云霧，我嘆息止步，想起了那個(gè)下午的悠悠時(shí)光……

　　跑道上，運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑；跑道旁，攢動(dòng)的風(fēng)景線更是獨(dú)特。“加油！快快……”幾個(gè)面紅耳赤的男生在空中著急地?fù)]舞著拳頭。哨聲響，吶喊歡呼者，喜笑顏開(kāi)者，蜂擁而至。我被擠到這熱鬧的一旁。心想：“不如去那個(gè)安靜的涼亭吧！”

　　又是這條破敗小路，通往涼亭總要經(jīng)過(guò)這里。我專注著避開(kāi)腳下散亂的鵝卵石，留意到一群帶著安全帽的修路工正拿著碩大的鐵鏟翻鏟敲拍著這條本該荒蕪的路�！敖K于要修好這里了！”我暗自高興。他們被卷起的褲腳處濺滿土漬，上衣外的陳垢都已凝結(jié)成塊，陷在泥里的膠底鞋似乎再跨一步就要開(kāi)裂，粗糙的手上沾滿了灰色的泥垢。這時(shí)，幾個(gè)人先后拿起地上躺著的幾個(gè)笨重的`鋤頭，借著從右后方掄起鋤頭的那股力，沿著小路，鋤一下便挪一步，鋤頭頓入泥土的聲音渾濁，并不悅耳。其他人跟在后面抬起鏟，賣(mài)力地向泥土拍去，一下又一下，此起彼伏的鋤地聲和拍鏟聲漸漸一致，竟然也有了節(jié)奏。

　　路修好一半了，石板有序的鋪排開(kāi)，鵝卵石錯(cuò)落有致的點(diǎn)綴在路的兩側(cè)。修路工各自埋頭苦干著，黝黑的皮膚上慢慢沁出大滴的汗水，在烈日的照射下跳落地面、鉆進(jìn)泥土。時(shí)不時(shí)直起身子喘氣，便抬手用搭在頸間的毛巾擦去臉上的汗珠，然后笑著互相看一眼，鼓勵(lì)在眼神中交融，力量也在笑容中凝聚，這邊獨(dú)特的鼓舞方式與那頭的激動(dòng)助威大相徑庭�；秀敝形腋械筋^頂曬得滾燙，心里也滿載著溫暖�？恐鴽鐾さ氖�椅，我閉上了眼，聽(tīng)見(jiàn)鋤地拍擊的節(jié)奏依然在繼續(xù)。

　　余暉灑下，節(jié)奏停了下來(lái)，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)那石板路已煥然一新，錯(cuò)落有致地蜿蜒著。粗樸的青石被時(shí)光的汗水磨得光滑而清亮，斜陽(yáng)灑落在方正的石板上，宛如一件渾然天成的藝術(shù)品。我聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽說(shuō)你一定會(huì)留在最后檢查，讓我來(lái)找你，爸爸喝口水吧！”接過(guò)水，皺起的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，連喝水聲都洋溢著滿足。他再次檢查了一遍小路，才扛鋤弓背、步伐堅(jiān)定地牽著女兒離開(kāi)�！澳憬裉鞗_過(guò)終點(diǎn)的那一刻太帥了！”幾個(gè)同學(xué)興奮地從小路邊經(jīng)過(guò)，他們還在回味獲獎(jiǎng)的榮耀時(shí)刻。而嶄新的石板路在原地伴我看著他們遠(yuǎn)去。

　　時(shí)光荏苒，人們對(duì)定格聚光燈下的光彩溢目追捧喝彩，石板路上來(lái)去匆匆，無(wú)人追問(wèn)腳下的路出自誰(shuí)手，沒(méi)人在意腳下的路變得滄桑。即使遭人踩踏，它也甘于默然于無(wú)聲處；即使磨去幽雅，它也淡然享受著一方悲歡。

　　不羨他人，活出氣度，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，這個(gè)世界總有一份感動(dòng)，只為你。路如此，人亦然。

關(guān)于路的作文2

　　記得高一的時(shí)候，偷偷地翻過(guò)別人的周記，年少輕狂絮絮地訴說(shuō)初中的點(diǎn)滴，遺失在時(shí)光中的一笑一顰，一種單純祭奠一種別離。

　　高一，軍訓(xùn)時(shí)大倉(cāng)庫(kù)中彌漫的"七里香"以及半夜細(xì)若蚊吟的枕邊私語(yǔ)；高一，當(dāng)打飯時(shí)人潮一浪蓋過(guò)一浪的壯觀以及忿忿的抱怨不絕如縷；高一，繆森老師詼諧風(fēng)趣地用曲靖方言說(shuō)：“高二，你們怕躁動(dòng)了不行！”由是，真的到了躁動(dòng)的蹉跎歲月。高二，舞臺(tái)上女主角的淚水，為的不僅是劇中人物的悲愴，還為了夜以繼目的辛勞，還為了排演前所有爭(zhēng)執(zhí)辛酸。高二，利物浦的球衣與綠草交映，一抹殘陽(yáng)如血，一聲呼喊張揚(yáng)，失去的是比賽，進(jìn)利的是無(wú)畏無(wú)懼的磊落晌亮，紅球衣的熱烈，藍(lán)天白云共同鑒證的堅(jiān)強(qiáng)。后知后覺(jué)地埋葬了笑淚模糊的高二，猛然抬頭，行至高三。不再寫(xiě)淺淺的懷念不再說(shuō)悠悠的華年，不知有多少人平添了滄�；螅�又有多少人緊張高考的迫近。在所有無(wú)端的眼淚干涸后，只覺(jué)得生活很亂而自己很軟，無(wú)奈的嘆一口氣，眼睛又腫又脹；或許是假裝深沉，或許是無(wú)措迷茫，自己告訴自己：這是成長(zhǎng)。

　　乖戾之氣已經(jīng)過(guò)去，幸而自己朱顏未衰，坎坷的'少年游途上，封印淚痕，揚(yáng)起臉龐，為著俯仰間消失無(wú)蹤的青蔥歲月，為著即將到來(lái)的日子，縱然曾經(jīng)躁動(dòng)無(wú)知，縱然曾經(jīng)迷惘惆悵，縱然殘酷的分?jǐn)?shù)讓自己一落千丈，縱然經(jīng)歷了一百次失敗，然而，一切的一切并不妨礙我們第一百零一次的追求。

　　無(wú)論自己是哀傷，是懊悔，是遺憾，還是失望，無(wú)論過(guò)去的日子是幸福，是揮霍，是懵懂還是茫然，這條路，是18歲的必然，是燦爛的生命贈(zèng)與自己熱忱的盼望。高三，那是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。高三，那是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的孤單。高三，那是隨時(shí)低著頭看自己腳尖的漠漠冷淡。然而這個(gè)高三，從前看來(lái)很輕很薄，現(xiàn)在看來(lái)卻又重又沉。

　　臺(tái)燈下孜孜不倦的辛勞，夜深似海，仰頭看月光的皎潔流暢，自己渺小的身影淹沒(méi)子月光中，又在月光之下默默耕耘，為理想。深深敬畏那些即將到來(lái)的日子，深深敬畏20xx屆的老師與同學(xué)，笑罷，哭罷，一路同行！

　　銘記那些無(wú)知的過(guò)往，是甜甜的愚昧，是咸咸的眼淚，微笑吧，是坎坷幸福的成長(zhǎng)。軍圳、打飯、周記、話劇、爭(zhēng)執(zhí)、球衣……猶如大鴻過(guò)去，啼聲宛然在耳�！懊恳粭l走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！庇墒沁x擇了這條路，跋涉了這條路置把青春獻(xiàn)給純摯的向往，以執(zhí)著承受熱忱的盼望，用靈魂守護(hù)圣潔的理想。

關(guān)于路的作文3

　　我來(lái)自農(nóng)村，小學(xué)的時(shí)候一天要回家三次；初中的時(shí)候要離開(kāi)村子，去鎮(zhèn)里上學(xué)，一周回家一次；后來(lái)又上了高中，去了縣城，一個(gè)月才回家一次；現(xiàn)在上大學(xué)了，一學(xué)期才回家一次……我回家的周期變得越來(lái)越長(zhǎng)。

　　每次放假，最但心的是能不能及時(shí)買(mǎi)到回家的車(chē)票，再也不愿意多在學(xué)校留一天，急著趕回早已被自己在若干人面前說(shuō)得十分落后的家鄉(xiāng)。此刻，即使都市再繁華，也留不住那顆早已飛走的心；即使家鄉(xiāng)再落后，也擋不住回家的腳步。

　　每一個(gè)離鄉(xiāng)的人，心中總有一份對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛，牽掛著那熟悉的人，牽掛著那熟悉的鄉(xiāng)音，牽掛著那熟悉的味道。

　　在他鄉(xiāng)，我總是很少向他人述說(shuō)自己的童年，因?yàn)闊o(wú)論你用何種語(yǔ)言如何修飾你的童年，他鄉(xiāng)的人也不一定能體會(huì)你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，他只能很快的轉(zhuǎn)移話題述說(shuō)著自己的童年。然而，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，和兒時(shí)玩伴回首往事時(shí)，即便是曾經(jīng)的我們偷了張家的梨、李家的瓜……這些小事都會(huì)勾起我們無(wú)盡的回憶，情不自禁地露出最真誠(chéng)的笑容。

　　在諾大的城市，當(dāng)我遇到一個(gè)能用方言交談的家鄉(xiāng)人時(shí)，我的心便覺(jué)得暖暖的，不管自己普通話說(shuō)得多標(biāo)準(zhǔn)，也不管自己英文說(shuō)得多流利，在鄉(xiāng)音，這些都成了彼此溝通的障礙+-，我們用自己最早學(xué)會(huì)的語(yǔ)言說(shuō)著在普通話和英文里找不到的詞語(yǔ)。此刻，家鄉(xiāng)，便成了我們交流的話題；鄉(xiāng)音，拉近了兩個(gè)素不相識(shí)的陌生人之間的距離。

　　他鄉(xiāng)，只不過(guò)是去我人生旅途中的一個(gè)棲息地，他鄉(xiāng)的景再好，也比不上故鄉(xiāng)的`那片竹林；他鄉(xiāng)的水再美，也比不上故鄉(xiāng)的那片湖；他鄉(xiāng)的人再熱情，也比不上回鄉(xiāng)時(shí)相親們親切的問(wèn)候。在他鄉(xiāng)，我們最大的依靠是自己，即便是再微不足道的事情，也不會(huì)輕易麻煩他人。在家鄉(xiāng)，我們最大的依靠是鄉(xiāng)親，即便再大的事情，大家也會(huì)共同克服。

　　有好多人問(wèn)過(guò)我，“上海好嗎？”說(shuō)實(shí)話，我不知道怎么回答，在硬件設(shè)施方面，上海在全世界也算得上數(shù)一數(shù)二，但是，快節(jié)奏的生活早已入侵了人與人之間相互關(guān)懷的空間。在這里，自己永遠(yuǎn)是自己最大的靠山。

　　過(guò)年，成了我和全家人團(tuán)圓的日子，團(tuán)圓的那一刻究竟有多幸福只要那些終年漂泊他鄉(xiāng)的人才知道，用他們的話來(lái)解釋“幸�！钡母拍畈攀亲钭屓诵欧�的。然而十幾天后離家的心情，總是顯得異常沉重，但是還是緊咬牙根，頭也不回得的走了，不是不想回頭，而只是怕自己回頭了就走不了……-年年重復(fù)體會(huì)相聚時(shí)的幸福和離別時(shí)的心酸，這一切，只因我們還走在回家的路上…

　　為了理想，為了生活，我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從我們踏出家門(mén)的的那一步起，便走上了回家的路，路不長(zhǎng)，可我們卻要用一輩子才能走完。

關(guān)于路的作文4

　　弟弟：泊油路才是路嗎?

　　媽媽：能走的地方都是路……

　　——題記

　　暑假回了北方老家，廣東的天氣驕陽(yáng)似火，河南的天氣已經(jīng)涼了，可以看到穿著毛衣的人群。天不太好，經(jīng)常下著雨。

　　我拖著行李箱走在鄉(xiāng)路，心里涌動(dòng)著一種莫名的情緒，硬底鞋踏在水泥路上發(fā)出“噠噠”的響聲。雖然是大雨過(guò)后，路上出了有幾處積水并無(wú)其他，空氣的濕潤(rùn)還夾雜著泥土的清香。風(fēng)吹過(guò)，芝麻田隨風(fēng)搖動(dòng)，零零星星的小花飄在水泥路上，小鳥(niǎo)喳喳的叫著，仿佛有道不盡的喜悅。

　　“媽，這鄉(xiāng)里路走著真舒服�！钡艿苣遣夭蛔≡挼淖彀陀衷�了起來(lái)。

　　“對(duì)呀!對(duì)呀!比以前好了很多�！眿寢対M目微笑。

　　我看向爸爸，爸爸臉上的感慨一覽無(wú)余。是啊!鄉(xiāng)里的.路真的好了很多，望望興奮的家人，我不由想起了前年回家的時(shí)候……

　　那時(shí)，春雨蒙蒙，洋洋灑灑硬是下了兩天。爺爺打電話說(shuō)讓我們下鄉(xiāng)時(shí)注意點(diǎn)，路不大好走�？傻搅舜蹇诓虐l(fā)現(xiàn)，豈止是不大好走，去農(nóng)田的機(jī)械，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的腳印把路搞得坑坑洼洼，泥濘不堪。表哥的車(chē)剛走到一半就走不動(dòng)了，陷在泥巴窩里，還是爺爺叫了附近的幾個(gè)人折騰到晚上才把車(chē)推回家。人身上全是泥巴，狼狽不堪，我們都灰溜溜的洗衣服的洗衣服，擦車(chē)的擦車(chē)。想起那一次，我還心有余顫，那個(gè)衰樣!

　　想著想著，不知不覺(jué)的掉了隊(duì)，抬眼一看，爸爸媽媽都到村口了。

　　“妮子，快點(diǎn)�！焙笾�后覺(jué)的媽媽叫道。

　　我甩甩馬尾，爽快的應(yīng)了聲：“就來(lái)�！�

　　不管怎么樣，現(xiàn)在好了就行。村里條件都好了，幾乎每人一臺(tái)手機(jī)，大彩電，小轎車(chē)，收割機(jī)……看，咱農(nóng)民也富起來(lái)了，多虧了上面的政策。

　　接著，爺爺又帶我們參觀了移民居和老人居，昔日的田地改修了一幢幢七八層高的居民樓，油光發(fā)亮的大馬路兩旁豎著造型優(yōu)美的路燈，樓前的花園花圃招蜂引蝶，公園噴泉那里一群打太極的阿公阿婆不斷地發(fā)出咯咯的笑聲。連爸爸媽媽看來(lái)也忍不住贊嘆：家里修的比外面還好，我都不想走了。聞言，大家伙都哈哈大笑。

　　后來(lái)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣矫娴膯?wèn)題，在河南老家待了才幾周，我們就比預(yù)期提前了整整半個(gè)月回到廣東。走的時(shí)候，爸爸同鄉(xiāng)親們告別，語(yǔ)氣里盡是慢慢的不舍，約定來(lái)年還要回來(lái)。

　　我坐在車(chē)?yán)�，把頭伸出窗外遙望著那漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)路，來(lái)年，你還會(huì)變嗎?

　　清晨的霧氣彌漫，窗外的景物像放電影一樣，向后急速倒退，模模糊糊如同幻影。隱隱約約從中看到，那曲曲折折的水泥路向著遠(yuǎn)處，伸展，延長(zhǎng)……

　　啊!鄉(xiāng)路!載著鄉(xiāng)親們的希望，奔向遠(yuǎn)方!

　　鄉(xiāng)路，家鄉(xiāng)的路!

關(guān)于路的作文5

　　忙碌了一個(gè)上午，中午11點(diǎn)半左右，收拾好筆記本電腦，準(zhǔn)備下班回家，走到辦公室門(mén)口才知道，外面已經(jīng)飄起了淅淅瀝瀝的小雨。

　　一個(gè)人倚靠在門(mén)旁，靜靜欣賞起這北國(guó)四月的絲絲春雨，細(xì)數(shù)著散落在蒼穹下的雨滴。瀟瀟春雨滌蕩著積攢已久的塵埃，不遠(yuǎn)處，千樹(shù)新綠，百草碧染。在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)在春雨中甩動(dòng)著泛綠的枝條，宛如清新少女飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)。它的腳下是一叢叢生機(jī)蓬勃的小草，一簇簇努力地伸展著腰身吐著新芽。白楊樹(shù)在春雨的沐浴下也不甘寂寞，高傲地舞動(dòng)著散發(fā)著青綠的枝條，盡情感受著春的氣息。只有那一棵棵落葉松，矜持地任春風(fēng)春雨淋濕每一寸肌膚，羞澀地融入春的`懷抱... ...

　　春天，總是給人一種蓬勃向上的感覺(jué)，春雨，總是讓人有一種萬(wàn)物復(fù)蘇的渴望。迎著春風(fēng)，沐浴春雨，讓那些沉積在心底的郁結(jié)，漸漸地在春天里暈染開(kāi)來(lái)，慢慢地淡然而逝。

　　就這樣一個(gè)人靜靜地站在門(mén)前，感受著似乎可以洗盡人間鉛華的春雨，體驗(yàn)著春雨在天地間交織而成的薄紗網(wǎng)�？唇z絲雨線，一滴兩滴三滴。雨滴帶著韻律敲打著門(mén)前的水泥面，有誰(shuí)知道，它也敲打著我脆弱的心，宛如那落在地上的雨花，泛起層層的漣漪。就讓這大自然特有的圣潔之水，洗滌掉我所有的失意和傷痛，讓柔柔春風(fēng)撫慰我疲憊不堪的心靈。其實(shí)，生活本來(lái)處處都有風(fēng)景，只是需要自己用心去體會(huì)。

　　眼前的春雨仍不緊不慢地下著，如絲如縷，就像天際間落下的水晶珠簾，忽然間有一種想淋雨的沖動(dòng)，似乎唯有身心與雨絲交融，才能最完美地感受春天。我走出辦公室鎖好門(mén)，漫步春雨中，接受春風(fēng)的沐浴，承受春雨的洗禮，眼前是一片落葉松的樹(shù)林，春風(fēng)拂過(guò)，那細(xì)雨從樹(shù)林的間隙中散落地向我飄來(lái)。迎面撲來(lái)泥土的芳香，這一季春天令人心曠神怡。

　　春雨，依舊揚(yáng)揚(yáng)灑灑地下著，猶如水晶天使一般飄飄逸逸地落下，落入七星家園休閑廣場(chǎng)的各類(lèi)體育器材上，落入家園小區(qū)彎彎曲曲的石板小徑間，落入每棟樓前那一片片的綠化帶里，落入用以遮陽(yáng)避雨的閑庭臺(tái)榭中。

　　春雨，依舊若有若無(wú)地下著，就像霧一樣迷漫在天地間，眼前的世界好像是世外桃源里的仙境。令我沉醉，醉在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的北國(guó)四月里，醉在“天街小雨潤(rùn)如酥”的三江平原里，醉在“春色滿園關(guān)不住”的詩(shī)情畫(huà)意里。

　　就這樣一路走著走著，，，不經(jīng)意走到了自家的樓下，驀然間發(fā)現(xiàn)，這一路走來(lái)，竟如走進(jìn)了春的家園、雨的夢(mèng)境。好神奇的一場(chǎng)春雨��！它即朦朧又清晰。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣，又把萬(wàn)物洗滌得清新潔凈。此時(shí)此刻，我的心情也好像被雨水清洗了、刷亮了。一種明朗、歡快的感覺(jué)自心底油然而生。整個(gè)世界好像一切都重新開(kāi)始了，樹(shù)是新的，新得萌芽滿枝；草是新的，新得嫩綠纖柔；甚至連心情也是新的，新的豁然開(kāi)朗。

關(guān)于路的作文6

　　只有理解了路的艱辛才知道母親痛苦的血跡后的啼哭。——題記

　　當(dāng)我在母親的牽引下，邁出第一步的時(shí)候，有一條路就從腳下開(kāi)始延伸。生活的路，人生的路，就憑這一腳踏響了序曲。

　　人類(lèi)的雙腳是用來(lái)走路的，當(dāng)我不知不覺(jué)降臨到人間時(shí)，就建立了人與路的關(guān)系。從被人牽著走，到牽著他人走，在這個(gè)漫長(zhǎng)而崎嶇的過(guò)程中，路，總是在我腳下忠實(shí)地躺著。

　　每個(gè)人腳下的路很多，正路與邪路，大路與小路，新路與舊路，直路與彎路，長(zhǎng)路與短路，通路與絕路，等等。路在人走，事在人為，就看自己如何去走……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是古人對(duì)人生之路的認(rèn)識(shí)。人生路遙，步履艱辛。路，總是要走的：耕耘，是農(nóng)民的路，是教師的路；探索，是科學(xué)家的路，是學(xué)生的路；開(kāi)拓，是建設(shè)者的路，是愚公精神之路……彩虹的路是絢麗的，但虛幻、短暫；蝸牛的路是艱難的，但無(wú)畏、持久；老黃牛的路是泥濘的路，但腳步踏實(shí)、堅(jiān)定……走平坦的路，腳印最淺；走泥濘的路，腳印最深；不會(huì)走自己選擇的路的人是可悲的；走自己的路，雖苦猶甜。

　　路是真理的化身。人對(duì)理想的執(zhí)著追求，不懈奮斗的歷史，構(gòu)成了一部部贊美詩(shī)、交響曲，讓人回腸蕩氣。精衛(wèi)衍微木，將以填滄�！�；愚公挖山不止，讓七百里方圓的太行、王屋讓路，是人類(lèi)精神上追求真理的寶貴遺產(chǎn)。

　　路是給人走的。不管是閑庭信步，還是奔馳疆場(chǎng)，路的'功能是給腳的自由。人們往往愿意走平坦的、寬闊的、現(xiàn)成的路，正由于如此，我對(duì)于那些選擇崎嶇的、陡峭的、尚未開(kāi)拓的路的人，更為誠(chéng)恐誠(chéng)敬。由于只有不畏艱險(xiǎn)、沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。他們是逢山開(kāi)路的英雄，是民族的脊梁和自豪。

　　世界上任何一條路都是人走出來(lái)的。我敬仰不畏艱險(xiǎn)開(kāi)山辟路的愚公精神，我贊美一步一個(gè)腳印的執(zhí)著意志。然而，不盡的路還很長(zhǎng)，不因我幸運(yùn)，不因我成功而終止。回首看，走過(guò)的路標(biāo)已消失在眼簾；抬起頭，又眺望遠(yuǎn)方下一個(gè)驛站。盡管曲折不平，盡管步履蹣跚；側(cè)耳聽(tīng)，風(fēng)從遠(yuǎn)方送來(lái)深情的呼喚；舉目望，陽(yáng)光灑下金色的輝煌……一路走來(lái)，我感受到路的內(nèi)涵和外延。一條路連接著另一條路，一條路平行著另一條路，一條路交叉著另一條路。

　　不論路長(zhǎng)路短都是無(wú)限的路，不論路曲路直都是生命的有力一筆。由于有了路，生命才有了明確的意義，才有了丈量的標(biāo)準(zhǔn)，才有了有限與無(wú)限的區(qū)別，才有了世人評(píng)判的依據(jù)。

　　路是生命的延伸；路是理想的航標(biāo)。讓我朝著前方的領(lǐng)地，繼續(xù)邁出自信的腳步，走下去，讓每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　是呀，有個(gè)朋友，有個(gè)知己，有個(gè)伙伴，不計(jì)名利恩怨，這樣才能活的健康，活的灑脫，活的快樂(lè)，就會(huì)感到幸福！

關(guān)于路的作文7

　　報(bào)人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路�！蹦鞘且�?yàn)闉r青將月光漫反射，用堅(jiān)硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩(shī)意。然而，當(dāng)機(jī)械的數(shù)字不再是我們追求的準(zhǔn)繩，心靈所想成為我們前進(jìn)的明燈之時(shí)，你會(huì)驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時(shí)空，來(lái)到了這飽含深情的路面。

　　的確，艱難的處境不應(yīng)成為我們追求風(fēng)景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的`瀝青路也能被月光照亮。

　　在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書(shū)記盡心奉獻(xiàn)了八年。當(dāng)集結(jié)無(wú)數(shù)辛勞與夢(mèng)想的山水出現(xiàn)在我腦海之時(shí)，顧城的一句“種子在凍土中夢(mèng)想春天”隨之而來(lái)。書(shū)籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉(xiāng)僻壤中生根，發(fā)芽，長(zhǎng)成如今天的參天大樹(shù)，為人們所景仰膜拜。

　　如果說(shuō)八年已足夠震撼，那么半生該有多長(zhǎng)多久呢？如果說(shuō)窮鄉(xiāng)僻壤是帶有引號(hào)的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實(shí)了吧。

　　在被洶涌波濤環(huán)繞的島上，時(shí)而飛起的海鷗便是視野中唯一可見(jiàn)的活物。然而南海戰(zhàn)士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國(guó)爭(zhēng)得一片一百二十平方海里的海域�！庇谑牵�遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的我們更加珍惜腳下的國(guó)土，他們的精神呼吸更不斷激勵(lì)我們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的腳步。

　　我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無(wú)人煙帶來(lái)的恐慌，然而戰(zhàn)士們卻堅(jiān)持了，情景后半生年華，因著對(duì)土地輕輕眷愛(ài)，他們欣賞到了不一樣的風(fēng)景。島嶼不過(guò)是瀝青路，戰(zhàn)士們卻用心靈之光將它裝點(diǎn)，讓它熠熠生輝，光彩照人。

　　我曾親眼觀賞過(guò)敦煌莫高窟的壁畫(huà)，頓覺(jué)我貧瘠的辭藻無(wú)法導(dǎo)出那樣的絕美。或許是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)真實(shí)可感的奉獻(xiàn)。一對(duì)夫婦在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我們，以及很大一群藝術(shù)家們，每天來(lái)到這個(gè)洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現(xiàn)于世。時(shí)間也不久的，不過(guò)四十年�！�

　　一句“不過(guò)四十年”道出了他們的心甘情愿。洞中的生活固然無(wú)味，固然艱苦，四十年來(lái)，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發(fā)卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復(fù)千年前遺留下來(lái)的畫(huà)片。

　　終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅(jiān)然屹立卻神態(tài)自若的佛像，那一刻，時(shí)光破了石壁如萬(wàn)馬奔騰。

　　洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。

　　恰如那位黨委書(shū)記所言：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里�！敝灰�心靈有所期盼，有所追求，艱難的環(huán)境沒(méi)有理由成為我們登頂?shù)慕O腳石。

　　月光燈能照亮瀝青路，當(dāng)火光迸發(fā)于內(nèi)心。

關(guān)于路的作文8

　　今天天很陰，心里沉沉的，雨下著，不時(shí)地滑過(guò)我的臉頰……

　　三年前的今天，我們還是異地六年級(jí)的學(xué)生。幾個(gè)月后，懵懂的我們齊聚在這龍泉的六班。剛來(lái)時(shí)，心里怯怯的，急忙問(wèn)問(wèn)這是誰(shuí)，那是誰(shuí)�？吹揭郧靶�學(xué)同學(xué)，心里的歡喜油然而生。面對(duì)來(lái)自各地的同學(xué)們，心里總是有種期待：這同學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣，那同學(xué)怎么樣。就是這種期待，我們慢慢的走了過(guò)來(lái)。

　　三年了。今天看到初一的弟妹們打著背包準(zhǔn)備軍訓(xùn)，有點(diǎn)懷舊，細(xì)雨蒙蒙正如我們當(dāng)初去的一樣，忽然想起英子說(shuō)喜歡在雨里漫步，我默然的望著她，想著想著，雨水滑過(guò)我的臉頰，你們還記得嗎？軍訓(xùn)的時(shí)候，我們的玩耍，我們的歡笑，我們的汗水。十人一舍，四角的天空，或許在那里才是屬于真正的'自己，什么事情都是自己完成的。想到自己在家里當(dāng)了個(gè)皇帝，感覺(jué)不錯(cuò)，到了自己動(dòng)手的時(shí)候，這點(diǎn)感覺(jué)是不一樣的。其實(shí)，我很感謝你們，在你們的影響下，我感覺(jué)自己是在外面成長(zhǎng)的。在那里的天是和家里不一樣的，那里的路也是不一樣的。

　　今天是嬌的生日，我很替她高興，又長(zhǎng)大了，和我一個(gè)歲了。但是我心中不平未漫溢與表，就在這個(gè)花季的年齡，面臨的卻是中考的煎熬。但是，我看到她笑了，嘴角輕輕上揚(yáng)，留下了一道完美的弧線，那弧線是我在她身上看到的最美麗的�？粗�她高興的樣子，我捫心自問(wèn)，這中考的關(guān)卡我是否能過(guò)去？我是否能像她一樣燦爛的笑著？在房間里呼吸著這充滿書(shū)的、不屬于自己的空氣，以前絲絲猖狂的外表，卻又被內(nèi)心里稍稍的不足壓了下去。外面的雨一如從前一樣下著，不遠(yuǎn)處，我看到了這夜空下點(diǎn)點(diǎn)白光，想到了晚上我們淘氣的像小偷一樣從保安室門(mén)口安然的走過(guò)，怕被班主任的眼神抓到，走過(guò)了那條濕漉漉的、漆黑的路。

　　早上起來(lái)，我看到了曇花寬大的葉子下充盈著雨水。我稍稍地抖了下，那雨水匯成一股從葉尖滴落到了地，我想到了葉丫頭。一如初見(jiàn)，她還是像我窗前的曇花一樣，純潔無(wú)暇。認(rèn)識(shí)十年了，突然想起前幾天她問(wèn)我：畢業(yè)了，以后怎么辦？我想了想，是啊，畢業(yè)了怎么辦，她這一問(wèn)我便愁了。葉丫頭是個(gè)感性的女孩，對(duì)待事物很細(xì)膩，很真，蠻喜歡她這個(gè)樣子的。對(duì)待考試也一樣，看她的臉便知道成績(jī)了，有一次階段考數(shù)學(xué)考砸了，她眼睛紅了一大圈，事后便無(wú)盡的說(shuō)道：中考數(shù)學(xué)這樣的話怎么辦……突然很討厭考試了，似乎每次考試的時(shí)候奶奶都在住院；突然很討厭考試了，考試讓一個(gè)臉上常常掛上笑容的女孩有時(shí)溢滿了淚絲；突然很討厭考試了，考試讓我每日見(jiàn)父母的時(shí)間比見(jiàn)書(shū)的時(shí)間少。但是，這難道不是我們必須踏上的路嗎？

　　為何？為何這年華的青春卻是我們無(wú)盡的愁思？或許我該想象著，多少年后的今天，我會(huì)因雨水再次滑過(guò)我的臉頰，而翻箱倒柜地找到那塵封已久的畢業(yè)照，便拂去那一縷輕塵，看著那一張張淡淡的笑臉；便回想起那個(gè)路邊的過(guò)客的臉龐就是出現(xiàn)在照片里的笑臉，便回想起我們一起走過(guò)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的路……

關(guān)于路的作文9

　　近夜的城市，華燈初上，散盡了人群的街道，現(xiàn)出幾絲落寞；街道上匆匆的汽車(chē)，載著幾顆焦急的心駛向遠(yuǎn)方，徒留一串模糊的紅色尾燈，與月光對(duì)望。

　　靜謐的路上，小榮和爸爸慢慢地走著，在這個(gè)光怪陸離的都市，晚風(fēng)給了心靈寬慰。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@走走吧，那里空氣好。”小榮不滿地說(shuō)：“公園有什么樂(lè)趣呢，我想在街上走，”小榮突然笑出聲來(lái)，“看看這個(gè)花花世界。”爸爸想了想，還是搖了搖頭，小榮撇撇嘴，慢吞吞地挪著步子跟在了爸爸后面。

　　公園最初是烈士們沉睡的地方，近年來(lái)設(shè)了些紀(jì)念館，更顯出歷史的厚重來(lái)。晚上的這里失了白天歡聲笑語(yǔ)，讓人無(wú)意中生了些敬畏之情。爸爸帶小榮沿著環(huán)繞公園的大道踱步，空氣中滋長(zhǎng)著甜膩的花香，時(shí)而會(huì)飛過(guò)一些白日里藏匿著的蝙蝠，又會(huì)有幾只養(yǎng)尊處優(yōu)的狗懶洋洋地經(jīng)過(guò)。這里的確是很美的，小榮默默地想，可總覺(jué)得少了些什么。小榮有些心不在焉，對(duì)爸爸如數(shù)家珍的歷史故事也只是有一搭沒(méi)一搭的應(yīng)著，不過(guò)爸爸卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，他正激動(dòng)地講著沖鋒號(hào)擊退敵人的故事。他們走了一圈，又走了一圈，終于到一個(gè)岔路口時(shí)，小榮忍不住說(shuō)：“爸爸，我們換一條路吧”“換一條？這樣不好嗎？我以前一直都這樣走啊，這是最好的一條路了。孩子，為什么非要另辟蹊徑，有時(shí)候要相信前人的經(jīng)驗(yàn)，自己摸索固然是好，但……”“不，爸爸，我要走這一條�！毙�榮向那條幽深的小路走去，爸爸嘆了口氣：“這孩子，非要碰些釘子�！�

　　小路上有一座紀(jì)念館，旁邊有幾個(gè)散落的石碑。月光灑落在石碑上，歷史的字跡依稀可見(jiàn)，小榮湊近了，瞪著眼睛仔細(xì)地看，在一旁沉默了許久的爸爸輕輕地說(shuō)：“這是英勇的北伐將士�！毙�榮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地看著爸爸說(shuō)：“他是驕傲的永存的�！卑职植[著眼笑了�！捌鋵�(shí)小路挺好的，為什么不來(lái)呢？”小榮問(wèn)道，“大路平坦，小路崎嶇，出來(lái)散心的人，想要的固然是大路的淡泊，你還小，人生的艱難你還沒(méi)有體會(huì)，總?cè)ハ胫�要看繁華的景象，做不一樣的'事情，要去創(chuàng)新，可孩子啊，把一樣的風(fēng)景看出不一樣的色彩也是一種態(tài)度，我們不是旅行家，但是我們可以有旅行家看遍萬(wàn)水千山的心態(tài)，我們無(wú)法經(jīng)歷歷史，但是我們可以從歷史中發(fā)掘前進(jìn)的方向，爸爸不是圣人，只希望你的一生可以過(guò)的很順利，不要像爸爸一樣有那么多挫折�！卑职职欀�的眉頭再也打不開(kāi)了。

　　小榮和爸爸走在回家的路上，小榮想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)水千山，怎能有旅行家的氣魄和心態(tài)呢？沒(méi)有那些石碑，怎能把歷史記得清楚呢？爸爸若是沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又會(huì)怎樣呢？人生就不能找些樂(lè)子嗎？

　　關(guān)于路的作文三：

關(guān)于路的作文10

　　在青春的路上，我們奔跑、跌倒、橫沖直撞，也會(huì)因?yàn)榧m結(jié)而徘徊。在青春的路上，我們必定會(huì)曲折。但是，不管再艱難，我們也應(yīng)該譜寫(xiě)一個(gè)絢麗多彩的青春路。

　　青春如初春、如朝日、如百卉之萌動(dòng)。青春的我們?nèi)缬籽�、如朝霞、如迎風(fēng)而綻放的花兒。在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想…這些詞語(yǔ)具有特別的意義。在路上，有許多的分岔路口、有許多筆直又平坦的道路，當(dāng)然也有許多的彎路。但當(dāng)我們面臨對(duì)這些道路選擇的時(shí)候，當(dāng)然會(huì)糾結(jié)，每一條路都有“誘惑”，我們也會(huì)因此而徘徊不定。

　　青春的道路上有許多未知的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)不逃脫、不畏懼、勇于挑戰(zhàn)，才能度過(guò)困難，迎來(lái)屬于你的勝利。

　　面對(duì)青春，每個(gè)人都會(huì)有無(wú)知、懵懂之時(shí)，可這并不是我們犯錯(cuò)的理由。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)想一想：如果在這條路上堅(jiān)持走下去，這路的盡頭是有多么的美麗。再想一想，當(dāng)你在這里半途而廢之后，再想堅(jiān)持下去都么困難，第一次的失敗已經(jīng)在你的心里產(chǎn)生了陰影。

　　寫(xiě)到這里我不由得想起了一首詩(shī)《青春萬(wàn)歲》“有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱淚的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心…”這一切的一切都是青春路上的美景，這是多么的美好，多么的歡樂(lè)。

　　青春的路上需要奔跑，有了力量才有奔跑的動(dòng)力。而青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往。青春的我們充滿無(wú)限遐想，讓我們對(duì)新鮮事物產(chǎn)生好奇，讓我們躍躍欲試，想要在青春路上奔跑探險(xiǎn)，在青春的路上，尋找下一個(gè)自己。

　　青春，讓不一樣的`我們綻放出不一樣的煙火。就比如說(shuō)：本性樂(lè)觀的人綻放出美麗而燦爛的煙火。而本性悲傷的人綻放出的是單調(diào)而乏味的。由此而見(jiàn)，青春見(jiàn)證了人重要時(shí)期的變化。在青春的路上，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)這一扇門(mén)，次、從這里走近去再出來(lái)的時(shí)候，將變成一個(gè)不一樣的自己。青春是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們驚奇，從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不冷淡，從來(lái)不冷漠，歡笑、沉思、眼淚全是第一次。第一次出現(xiàn)在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期，第一次出現(xiàn)在一個(gè)美好的年齡段。我們的青春，我們的青春路應(yīng)該是美好而平坦的。

　　青春路啊青春路，你讓年少的我們變得不平凡。青春啊青春，你讓我知道人不是一成不變的，但變化要從你這里發(fā)源，以后的我會(huì)變成什么樣全取決于你，你在我的一生中占據(jù)重要位置。即使只有一次。

　　站在青春路的起點(diǎn)，我們懷揣著美好的夢(mèng)想，思考著該如何擁有飛翔的力量，一路向前，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。

關(guān)于路的作文11

　　小時(shí)候，外公送我上幼兒園，走的是一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小路。小路的兩邊是一片一片長(zhǎng)著紅菜薹的農(nóng)田，放眼望去，菜薹黃色的花星星點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光下明得亮眼；那紫色的葉層層疊疊在晨風(fēng)中總喜歡翻著波浪，而外公的背就是我在浪中前進(jìn)的小船。此時(shí)若外公哼上幾句“紫干經(jīng)霜脆，黃花帶雪嬌”，我雖年紀(jì)小不知道什么意思，但聽(tīng)到詩(shī)中有花，小女孩的我，也很高興。外公為了逗我，竟哼著“背背馱，換酒喝，酒冷打，我不喝，還是要我的背背馱�！边@外公要拿我去換酒喝，氣得我一只手把外公的脖子勒得緊緊的，另一只手握成拳頭在外公背上“咚咚”輕捶了起來(lái)�！安粨Q不換！”我拼命叫，外公喘著氣：“好好，不換不換，你一會(huì)哭，一會(huì)笑，兩只眼睛放大炮�！蔽疑嫌變簣@的路就是在外公的帶領(lǐng)下走過(guò)的，有陽(yáng)光有花香有歌謠，現(xiàn)在想起來(lái)還帶著菜薹甜甜的味道。

　　等我上小學(xué)了小路修好了，可是路邊的自來(lái)水管經(jīng)常要檢修，一天我放學(xué)回來(lái)家里停水了，飯還沒(méi)有煮，天又快黑了。這時(shí)天上還飄起了小雪，外公拿起水桶要到小區(qū)最遠(yuǎn)處的.水池去打水，看著外公那蒼白的頭發(fā)，駝著背，我拎起水壺說(shuō)，“外公我陪你去吧，咱倆有個(gè)伴！”可是一出門(mén)我就害怕極了，天像塊大黑板壓著頭頂，路燈像要睡著了一樣，刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆，凍得我不停打哆嗦。外公拿自己的棉衣護(hù)著我的頭，就這樣我們深一腳淺一腳走到水池邊打了水。回來(lái)的路上手背被水壺勒著疼極了，走不多遠(yuǎn)就要歇歇，外公就在不遠(yuǎn)處等著我，等我緩過(guò)氣了再一起走�；氐郊抑袩�開(kāi)了水，不知道是口干了還是因?yàn)樗�是自己打回�?lái)的，我們喝起來(lái)覺(jué)得格外甜。

　　五年級(jí)了，小區(qū)的路也變寬了，可是外公變得愛(ài)管閑事了，別人垃圾袋丟不到桶里，他撿起來(lái)丟進(jìn)去，我說(shuō)：“這不是我們丟了干嘛要撿呢�！薄案蓛酎c(diǎn)，不好嗎？”外公反問(wèn)我。還有一次，他竟然和別人吵了起來(lái)。原來(lái)路寬了，私家車(chē)也越停越多，有時(shí)候車(chē)多得把小區(qū)的路堵得行人都過(guò)不了。有一天有輛私家車(chē)準(zhǔn)備停在路邊上，只見(jiàn)外公搶快一步攔住私家車(chē)，瞪著眼睛，雙手叉腰，像個(gè)鐵塔。那個(gè)司機(jī)拼命按著喇叭，外公露出微笑，紋絲不動(dòng)，幾個(gè)回合下來(lái)，司機(jī)只好開(kāi)車(chē)走了，這是我第一次看到外公那么威風(fēng)。

　　現(xiàn)在路修得很寬了，天上有飛機(jī)路，地上有高鐵路，江里有地鐵的路，可是外公腿越來(lái)越差，我成了外公的拐棍。有次趕公交車(chē)，公交車(chē)已進(jìn)站，我來(lái)個(gè)百米沖刺，跑到車(chē)頭禮貌的說(shuō)：“叔叔請(qǐng)等一等我外公�！彼緳C(jī)看著我笑說(shuō)，“好的，我等，要你外公慢點(diǎn)走，別摔著。”上了車(chē)外公彎著腰直說(shuō)“謝謝、謝謝！”

　　路越修越寬，我卻只有一個(gè)愿望，外公身體健康，看著我們大家是怎樣互相幫著走好以后的路。

關(guān)于路的作文12

　　曾經(jīng)的我一無(wú)所知，感謝你們使我不再無(wú)知；曾經(jīng)的我不明事理，感謝你們使我知書(shū)達(dá)理；時(shí)間只負(fù)責(zé)促我長(zhǎng)大，是你們使我成長(zhǎng)。感謝你們一路相伴，好書(shū)們，我的朋友。

　　任兒時(shí)的記憶如何模糊，可你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去——《西游記》我的老友。仍記得拉著媽媽的手要與你相識(shí)，那時(shí)的你與我一樣，整本書(shū)透著娃娃氣，圖案多于文字，文字上注著拼音。想學(xué)爸爸一遍遍念叨你，奈何缺牙的我發(fā)音不準(zhǔn)。不過(guò)我心里便住了一個(gè)人——孫悟空；我的心里從此多了一個(gè)理想——降妖除魔；我的心里從此多了一種情感——正義感。時(shí)至今日，你厚了，我大了，不過(guò)相視一笑，依然愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　不管何時(shí)刮風(fēng)，何時(shí)下雨，迷霧重重，但你總會(huì)指引我向前——《論語(yǔ)》，我的老師。你告訴我“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！蔽覐拇松拼�朋友；我自滿，你教訓(xùn)我“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覐拇颂撔拇�人；我有怨氣，你嘆息“己所不欲，勿施于人�！蔽覐拇酸�?xiě)选Ｃ棵慨?dāng)我迷失在前方，都有你幫助我醒悟；每每當(dāng)我面對(duì)岔路口不知所措，你來(lái)了我就不在彷徨。謝謝你一直提醒，使我一路少了許多顛簸。使我們相擁，你是我的依靠。

　　縱使我已被挑戰(zhàn)壓得筋疲力盡，可我仍舊不會(huì)放棄，只因你——《老人與�！�，我的長(zhǎng)輩。我曾因困難膽怯，但經(jīng)你一番話語(yǔ)，我不再畏懼。也曾因幾次失敗而絕望，還是同一番話語(yǔ)，我又看到了未來(lái)的曙光。你講的只是一個(gè)故事，一個(gè)老人與海的故事。無(wú)數(shù)次陷入黑暗，不過(guò)只要凝視圣地亞哥那渾濁的眼，我就看到了明早升起的朝陽(yáng)，不會(huì)再畏懼風(fēng)浪，因?yàn)槟闶刮颐靼�，唯有用十倍苦心，方能做最突出的那一個(gè)；是你使我知道，任歲月如何磋磨，一個(gè)人的戰(zhàn)斗永不應(yīng)停止；你使我徹悟，無(wú)論敵人多么強(qiáng)大，也要奮力一搏。就算那一天被風(fēng)霜掩埋，仍有勇氣迎接夕陽(yáng)。請(qǐng)你允許我向你鞠躬，只有這樣我才能挺直腰桿，面對(duì)坎坷。

　　還有你《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有你《哈姆萊特》，還有你……有了你們，我時(shí)時(shí)都感覺(jué)如沐春風(fēng)，陽(yáng)光也變得炫麗起來(lái)。我的朋友們，請(qǐng)與我一一相擁。

　　隨著一次次花開(kāi)花落，我羽翼漸豐。但曾陪伴我的書(shū)籍，我不會(huì)將你們拋棄。我的思想早已有了你們的烙印，我的心間留下了關(guān)于你們刻骨銘心的`痕跡。以后我將遠(yuǎn)行，不過(guò)你們不會(huì)成為包袱，而會(huì)成為我逐夢(mèng)路上的動(dòng)力。因?yàn)槟銈兣c我同在，以后的路途上會(huì)有更多的風(fēng)景，以后有再多風(fēng)雨也不會(huì)孤寂；因?yàn)槟銈兣c我同在，絕不會(huì)再感到患得患失，心靈間有的只是七分充實(shí)三分清明。任世間風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相伴，我不會(huì)似一葉孤舟般在風(fēng)雨中飄搖。

　　謝謝好書(shū)們伴我成長(zhǎng)，可以后的歲月還要?jiǎng)跓┠銈兊恼樟稀ｐ嚳蕰r(shí)，你們能提供我食糧；悲傷時(shí)，你們能理解我的心情；迷茫時(shí)，你們能牽我走出驚慌。任重而道遠(yuǎn)，沒(méi)有你們我肩負(fù)不起希望。謝謝你們，曾與我共同攜手到現(xiàn)在，又與我同手同腳走向未來(lái)。

　　放一盞孔明燈升空，承載著你們賦予的力量，我將一路披荊斬棘到天明。

關(guān)于路的作文13

　　人生不同的街口，面臨著不同的路向，要如何去走，去看到不同的風(fēng)景。

　　畢業(yè)季里，收起各自的行裝，再一次來(lái)到昔日的校門(mén)，想著是當(dāng)初怎樣的一個(gè)開(kāi)始，而到了這樣的結(jié)束……再一次的還想著要走一回已走過(guò)了三年的校園，漫步這林陰小道，忘不了當(dāng)初曾在這里的嬉笑打鬧，或許只有這樣的季節(jié)才會(huì)止的了我們的老不正經(jīng)吧，盡管我們嘴角掛笑說(shuō)偶而的裝正經(jīng)也是有必要，但不知是誰(shuí)將臉撇開(kāi)和已往裝酷的姿勢(shì)將淚甩開(kāi)，但有誰(shuí)會(huì)說(shuō)那是肉麻呢，只不過(guò)是沙子吹進(jìn)了眼，讓我們集體的瞇了眼。

　　不去在意，繼續(xù)向前走，腳步不覺(jué)得變快，來(lái)到食堂，臉上不禁現(xiàn)出了恨鐵卻不能成鋼的表情，或許并不是你的不好，只是好的卻在我們之后，臨走之前才看到你的完工，食堂啊，我們體會(huì)不了你的好，愿你能讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到你的好吧，再見(jiàn)，會(huì)見(jiàn)吧？

　　來(lái)到第三站——宿舍，曾是我們待過(guò)最長(zhǎng)久的地方。八人一舍的，我們組成了一個(gè)臨時(shí)的家，盡管最初性格各異的我們也曾發(fā)生過(guò)不計(jì)可數(shù)的摩擦，但倆顆有著棱角的石頭摩擦久了終會(huì)褪去而變得圓滑，最后的結(jié)果呢？呵呵，左右相望，我們不在是當(dāng)初的“臨時(shí)住所”，和家人一樣的，當(dāng)中某人若是失意了，就絕不讓他獨(dú)自一人安靜，我們吵鬧，我們挑釁，就是不愿當(dāng)中有一人不快，哪怕因此被揍，不過(guò)，身為男式的我們，又怎會(huì)在意這點(diǎn)小事，更何況是你我�；蛟S都想到了當(dāng)初在這個(gè)家經(jīng)歷過(guò)的事了吧！不然臉上怎會(huì)有那般欠揍的笑容呢？走了，對(duì)啊，是該走了，時(shí)間可不能在這里耗著啊，該去教室看看了，別了，4—18，別了，我們的家。

　　或許今天起的早的.原故吧，校園里顯得要比以往安靜，他們懂得我本就是一個(gè)安靜的人，但在這樣的一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)在好不過(guò)的日子里，卻想著可以多一點(diǎn)喧囂來(lái)將那壓抑的安靜揮別，這到底是怎樣的一個(gè)結(jié)尾呢？我也知曉他們是一天二十四小時(shí)不會(huì)安份的人。但，為何在這一刻里，他們卻毅力堅(jiān)強(qiáng)的按捺住了那顆三年來(lái)從未停止過(guò)躁動(dòng)的心呢？是成熟了嗎？還是都明白了即將會(huì)面臨的分別？可是，真的分開(kāi)就不再會(huì)相遇嗎？我想或許那只是……

　　來(lái)到操場(chǎng)，向四周張望，這個(gè)地方何時(shí)還會(huì)是我們一同回來(lái)，或許就像一句話說(shuō)到：頭抬久了也會(huì)累，這是必然，適當(dāng)?shù)囊苍摽纯茨_下了，那里或許就該存在著答案了。適當(dāng)?shù)目茨_下，那是自己所留下的腳印，而它的方向，我們的校門(mén)，曾圍欄了我們不知多久的時(shí)光，現(xiàn)在是到離開(kāi)的時(shí)候了嗎？或許你的存在就是答案了吧！頭抬久了，適當(dāng)?shù)目纯茨_下。我們?cè)撟吡�，穿過(guò)校門(mén)，會(huì)是怎樣？適當(dāng)?shù)�，�?huì)看腳下吧。

關(guān)于路的作文14

　　車(chē)來(lái)來(lái)往往，人又往往來(lái)來(lái)。大路上熱熱鬧鬧、車(chē)水馬龍、水泄不通。不知多少歲月，多少個(gè)春秋冬夏，多少個(gè)日日夜夜，又經(jīng)過(guò)了多少暴風(fēng)驟雨，它老了，臉上爬滿了皺紋，腰也累彎了，身上沾滿了塵土，像一個(gè)老爺爺，拄著拐杖，彎著腰，再經(jīng)不起風(fēng)雨。盡管這樣，它還是義無(wú)反顧的為我們奉獻(xiàn)。

　　可能在別人眼中，它只是一個(gè)普普通通、寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的大路。可在我眼中，它就像地球一樣，每天都有重要的使命。它的油漆磨損了，沒(méi)有人給它翻修。我每天看到的只是那些好心的環(huán)衛(wèi)工人在它身上來(lái)回的掃，掃去千萬(wàn)顆細(xì)小的塵土。我們無(wú)論怎樣對(duì)它，它都像仁慈的母親那樣有寬廣的胸懷。向長(zhǎng)江黃河伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀，守護(hù)著我們，容不得我們受半點(diǎn)委屈。就連邊上的花草都長(zhǎng)的那樣茂盛。還有顆顆樹(shù)發(fā)出的綠光仿佛一位仁慈的父親，始終站在自己的崗位上，無(wú)論風(fēng)雨雷電都看著自己的孩子。

　　雖然你不像黃河那樣堅(jiān)強(qiáng)偉大，但我覺(jué)得你比黃河還要辛苦，還要愛(ài)人民。你更值得我們欣賞，值得我們贊頌。可能我只是一個(gè)孩子，是那么渺小，像一顆細(xì)小的沙子。但是，我懂得你，就像陽(yáng)光有時(shí)烈，有時(shí)淡、天空上的烏云有時(shí)多有時(shí)少，地里的莊稼又是豐收，有時(shí)長(zhǎng)草。大海有時(shí)平靜有是又咆嘯。唯有你那不變的胸襟和長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀是我永遠(yuǎn)都能看到的。你是多么的有毅力，就像水滴把石頭滴穿，又像河流永遠(yuǎn)奔流不斷。

　　來(lái)來(lái)去去的人沒(méi)了，小草大樹(shù)也變黃了，飄呀飄，落了一地的樹(shù)葉。不知有幾千片，幾萬(wàn)片。又不知這動(dòng)作重復(fù)了幾千次，幾萬(wàn)次。從旋轉(zhuǎn)里秋天來(lái)了。動(dòng)物小草都在秋天里邊平靜了。路好寂寞，只有那風(fēng)呼呼的吹著，吹呀吹，一片楓葉吹到路身上，秋姑娘告訴路：“秋天來(lái)了！”風(fēng)兒又吹了起來(lái)，它把五星紅旗吹的像小鳥(niǎo)的翅膀，又像粼粼的水波。有帶起了幾片塵土，車(chē)不來(lái)了，人也寥寥無(wú)幾，只有環(huán)衛(wèi)工人，還依然地掃著。

　　天黑時(shí)，家家戶戶都亮起了燈，電線桿上的路燈也不例外。兩旁的.樹(shù)枝映出了紅光，真漂亮！遠(yuǎn)處，燈光一閃一閃的，像天上的星星。而天上隱隱約約只能看到幾棵星星。像白玉盤(pán)，又像一面鏡子的月亮仁掛在空中。

　　不久，你看，天空下起了雪。冬天來(lái)了。大雪紛飛，不一會(huì)把路的腰蓋住了，又過(guò)了一會(huì)把路的脖子蓋住了，最后蓋上了兩只眼睛。雪越下越大，整個(gè)世界都被白雪覆蓋了，路什么都看不見(jiàn)了。只有它已經(jīng)失去了知覺(jué)。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，路被凍住了，也動(dòng)彈不得了。他寂寞了，縮得又細(xì)又短，而身子中間也有了裂縫。一夜之間，頭發(fā)也白了，腰也變了，眉毛也朽了。那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂再也沒(méi)有力氣去挽大樹(shù)和我們了。

關(guān)于路的作文15

　　感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無(wú)限。

　　——題記

　　當(dāng)20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開(kāi)著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。

　　那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒(méi)有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專，而無(wú)論是哪一種情況，都不是我愿意看到的�？伞�…

　　正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué)，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底�！澳愫�，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問(wèn)道。“我原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語(yǔ)五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開(kāi)始了自我介紹：“你好，我是光陽(yáng)。如果你愿意，可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國(guó)語(yǔ)五年一班的班長(zhǎng)，你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力�！薄昂冒�，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。

　　后來(lái)開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的.年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄�(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。開(kāi)啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗�的到�?lái)，她的鼓勵(lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說(shuō)聲：“一路走來(lái)，感謝有你。”

　　感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。

　　——后記

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