- 媽媽的手優(yōu)秀作文 推薦度:
- 手的作文 推薦度:
- 手的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精華]關(guān)于手的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于手的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于手的作文1
媽媽的手
媽媽的手粗糙難看,手心上滿是老繭,可我卻深深愛著這雙粗糙的`手。
媽媽是一位普通的清潔工,整天與掃帚打交道。她每天揮著掃帚,直到垃圾都服服帖帖地進(jìn)了垃圾箱為止,年年如此,月月如此。那雙白嫩的手也漸漸變得粗糙,還長了老繭。夏天還好,冬天,北風(fēng)呼嘯,那雙手橫一個口子,豎一條縫,看了真讓人難受。雖然我常給媽媽的手涂上一層護(hù)手霜,可還是不管用。
媽媽為了我能夠安心學(xué)習(xí),又用那雙粗糙的手,找了另一份工作。她還用那雙粗糙的手,輔導(dǎo)我,教育我。而那雙手,卻越來越粗糙了。
媽媽,我愛您,不是因為別的,而是您用那雙粗糙的手,為我創(chuàng)造了平安,創(chuàng)造了幸福!
關(guān)于手的作文2
媽媽有一雙靈巧的手。
在我小的時候,媽媽在冬天給我做棉衣,讓我穿得暖暖和和。
夏天媽媽給我做裙子,讓我涼快又漂亮。
媽媽靈巧的手還會畫畫,而且畫得很逼真。所以我也很喜歡畫畫。
媽媽的'手還是一雙勤勞的手。
媽媽每天總是第一個起床給我做可口的飯菜,讓我吃得津津有味。
我希望早點長大,長一雙像媽媽那樣靈巧而又勤勞的手。
關(guān)于手的作文3
今天學(xué)校組織我們觀看了一場精彩的電影——《舉起手來》。
故事主要講的`是人民群眾和八路軍為了保護(hù)國寶——勇敢的和敵人戰(zhàn)斗事跡。其中,令我最感動的是兩個兒童團(tuán)員與敵人斗智斗勇的故事。他們在自以為是的敵人面前,沒有恐懼和害怕,而是用智慧將敵人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個日本鬼子問他們那里有水?小孩說:“有水的地方已經(jīng)有八路了,不過我知道哪里有西瓜。”鬼子連忙問:“在哪?”小孩指了指前方,這里果然有許多西瓜,便連忙跑了過去,抱了一個又大又圓的回去了。但惹得總統(tǒng)大發(fā)脾氣原來,西瓜里還有個炸彈。
看了這部電影,我們要智勇雙全,不要有智無勇,也不要有勇無智。
關(guān)于手的作文4
浪花是小河的手,樹枝是大樹的手,溫暖著我的小手的是---媽媽的手。
媽媽帶我去過很多地方,讓我領(lǐng)悟到祖國山山水水的美麗。哪怕山再高,水再深,只要媽媽牽著我的手,我的`心中就充滿著快樂。我仔細(xì)地看著媽媽的手,這是一雙有些粗糙的手。假如,我有一支馬良的神筆,我要給媽媽畫一雙嫩嫩的手。
關(guān)于手的作文5
我對奶奶的手很熟悉,每天都可以看見它。
奶奶的手顏色紅潤,手背上的皺紋很多,上面有一條條青筋,像蚯蚓一樣鉆來鉆去;手心上的掌紋不太清晰,指甲上的月牙卻清清楚楚。摸起來比較粗燥,握著非常溫暖。
說起干家務(wù),奶奶真是一把好手,給我們做飯,什么魚呀、肉呀,飯呀、菜呀,她的手就像魔術(shù)師,會變出各種美味來!奶奶的'手還會修理各種東西,有一次我家的椅子壞了,奶奶自己動手把它修好,手上磨出了血泡,她也不叫疼。
別看奶奶年紀(jì)大了,打電腦、編文件、做影片光盤,可都是高手!
我愛奶奶那雙能干的手!
關(guān)于手的作文6
我和弟弟的手比起來,弟弟的手又白又嫩;我和奶奶的手比起來,奶奶的手又有裂縫又顯露著骨頭,干巴巴的。
記得那一次,媽媽說:“快來看看”,我馬上跑了過去,看見媽媽正在用臟水給我洗衣服,心里很不高興,媽媽說:“看你的衣服臟的',清水都變成黑水了”,哦,原來是我想錯了;媽媽給我洗衣服手都泡白了。
媽媽洗完衣服,然后刷抽油煙機(jī)。
媽媽刷著抽油煙機(jī),我在傍邊吃蘋果,邊吃邊看,媽媽刷完抽油煙機(jī),手上多了5條傷痕,掛了很多口子。
看完,我知道了媽媽的辛苦,決定以后幫助媽媽干活。
媽媽的手是偉大的,我愛媽媽的手。
關(guān)于手的作文7
我們都有一雙靈巧的手。媽媽用它洗臟兮兮的'衣服,洗得一干二凈。
奶奶用它在燒菜,把菜燒得香噴噴的。
小明用它搬桌子,他把桌子搬得整整齊齊的。
阿姨用它來織毛衣,她把毛衣織得漂漂亮亮的。
我們都用一雙靈巧的手,做各種各樣的事,編織美好的未來。
關(guān)于手的作文8
在結(jié)束了超市的“大手拉小手”購物活動后,一(2)班的小朋友們來到了蘇東坡紀(jì)念館。
在聆聽了講解員叔叔對于蘇東坡生平事跡的介紹后,小朋友認(rèn)真參觀了蘇東坡紀(jì)念館。看看他們聽的多認(rèn)真吶,靈動的小眼睛緊緊地跟隨著講解員叔叔的`身影。
參觀過后,我們來到了美麗的花港觀魚公園,在一片美麗的大草坪上,七彩中隊的小朋友們分成了六個小組,進(jìn)行了秋游野餐活動。快來看看秋游的精彩瞬間吧!
關(guān)于手的作文9
那是一雙長滿皺紋的手,那是一雙粗糙的手。他握著我的小手是那樣的親切,溫暖那是我爺爺?shù)氖帧?/p>
幾年前,爺爺還用她那雙樸實的.手抱著我。一天我和爺爺去爬山,雖然爬山很累,但是我還會感到一絲溫暖,直到我爬不動,爺爺用著雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我,他的腰痛又犯了,我哭了,爺爺見我哭了,用手擦了擦我的眼睛,一邊擦一邊說:爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了,走在了鄉(xiāng)村的小路上,讓我想起了歌詞:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著,走著……
關(guān)于手的作文10
媽媽的手不是很白凈、細(xì)柔,但她卻是一雙勤勞、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。
媽媽有一雙勤勞的手。因為爸爸常年不在家,家里所有的活全由她來承擔(dān),她做飯、洗衣、擦地板……每天都把家里收拾的干干凈凈。
媽媽有一雙靈巧的手。她用十字繡繡出來的鞋墊又舒適又漂亮;她織出的毛衣即暖和又好看,我和爸爸都十分喜愛。
媽媽有一雙溫暖的手。每次在我生病的時候,她都伸出那溫暖的手輕輕地?fù)崦,使我感到我的病一下子好了許多。
媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我犯錯誤的時候,我的屁股上就會留下她那嚴(yán)厲的.手印,使我知道什么是對,什么是錯,什么是該做的,什么是不該做的。
媽媽的手陪我生活,陪我學(xué)習(xí),陪我成長。我愛媽媽的手!
關(guān)于手的作文11
爺爺喜歡用手指畫梅花,我也想學(xué),爺爺一邊給我指導(dǎo),我一邊用手指蘸著淡墨汁畫,枝干畫完后,爺爺幫我修改了一下,梅花全部是我用印泥畫的。
奶奶說:“畫得真不錯,應(yīng)該再寫上幾個字,梅花香自苦寒來”,意思是說只有刻苦學(xué)習(xí)將來才會有出息。
關(guān)于手的作文12
今天是三八婦女節(jié),中午 一回到家,我就將一束康乃馨舉到媽媽的眼前,并說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽先是愣了一下,隨即我看見媽媽的臉上綻出了幾絲笑意,漸漸她蔓延開來,歲月的痕跡悄悄隱入她幸福地笑容里,媽媽從我手中接過康乃馨,細(xì)心地插入家里閑置的花瓶里,臉上洋溢著動人的微笑,我托起媽媽的手將自己的手放在媽媽的.手上,我感覺這個情景是那樣的熟悉。
關(guān)于手的作文13
我有一雙靈巧的'手,每個手上都有五個手指,他們是好兄弟。
老大叫大拇指,他又矮又胖,伸出他就是表揚你,我很喜歡它。老二叫食指,伸出他代表數(shù)字1,有時老師伸出他指著我,代表批評我,我心里多難過呀。老三叫中指,他不僅最高,而且還站在隊伍的正中間,他可真會挑位置。老四叫無名指,他呀明明有名字,為什么還叫無名指呢?老五叫小拇指,他在隊伍里是最小的,哥哥們都很喜歡它,從不讓他干重活。
我的雙手能寫字,能畫畫,還能折紙,作用可大了!
關(guān)于手的作文14
奶奶的手又大又粗糙,滿手皺紋,摸上去一點也不光滑。指頭根有一層又黃又硬的繭皮,手背上的骨節(jié)和青筋都突,筋像一條條蚯蚓。我好奇的問:“奶奶你的手為什么會這樣呢?”奶奶說:“那是因為我干的活多呀!”奶奶笑著說:“我年輕的時候和你一樣,現(xiàn)在年紀(jì)大了,變老了!蹦棠踢會燒一手好菜:糖醋魚,清蒸魚,魚圓,肉圓,紅燒肉,排骨湯,包子和春卷等等。這些菜美味可口,比飯店里的還好吃。奶奶有一雙勤勞又能干的手,從早到晚忙個不停。拖地,擦桌子,燒飯,洗碗,洗衣服……連看電視這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的`。
奶奶的手,是一雙勤勞又靈巧的手,我愛我的奶奶!
關(guān)于手的作文15
老師的手很靈巧,會用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會用廢品做成一件件工藝品會用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。
老師的手很勤勞,每天要上好幾節(jié)課,要寫無數(shù)道題目。 每天要布置兩個班的作業(yè),要批80本作業(yè),要出很多試卷。
老師的手很溫暖,冬天來了,老師給我們暖手, 我們有困難,她手把手地教我們,我們不舒服,她扶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室,我們得到表揚時,她撫摸著我們的頭表示鼓勵。
老師的`手傳遞著溫暖,我們在老師的手心里快樂成長。
【手的作文】相關(guān)文章:
手優(yōu)秀作文(精選)09-02
手罷工了作文04-05
溫暖的手作文03-04
母親的手作文03-04
普通的手作文04-29
媽媽的手作文03-18
神奇的手作文03-26
手與腳作文03-27
這只手作文05-04
手傷作文03-01