關(guān)于新的作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于新的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于新的作文1
一個(gè)人的生命是不斷更新的。也就是說(shuō)一個(gè)人的生命中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始。甚至說(shuō)，每一分每一秒都是新的開始。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，擁有過(guò)成就與輝煌，然而這都已成為觸不可及的過(guò)去�，F(xiàn)在加上一把鎖將它封閉起來(lái)，擺在我們面前一切都是新的。面對(duì)著瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)。
清晨拉開窗簾，微風(fēng)襲來(lái)，一陣夾雜著泥土的淡雅氣息迎面而來(lái)，春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的多么燦爛。一切沐浴在春天柔和的陽(yáng)光里。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那時(shí)雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧、如紗、如絲的倩影飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的樂(lè)章。柳樹就是春的信使。每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。那暗綠色的柳條，從僵直的尖端開始慢慢變成青綠，慢慢的向上伸延。這時(shí)，河水明顯變暖，迎面的風(fēng)中都帶有潮濕的氣息。好一幅生機(jī)勃勃、萬(wàn)物更新的景象。
春，暖人心脾。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝。“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑�。”
春，沁涼潤(rùn)透�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
春，酒里飄香�！敖鑶�(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
這一切都是個(gè)新的開始，新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。這便是一個(gè)新的開始。貌似繞口令，我卻在細(xì)細(xì)品味著其中的含義。告別了昨日的輝煌，告別了記憶中美麗的'一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里。
前方的路，不管你如何的坎坷曲折，我必將勇敢的走下去；不管挫折如何的大，我必?fù)荛_云層遙望彩虹；不管路途多么遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印以全新的面貌追尋未來(lái)的夢(mèng)。
關(guān)于新的作文2
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎了新的一學(xué)期。對(duì)六年級(jí)的我說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。由于度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。因此我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，因此，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的`靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正由于學(xué)習(xí)比較緊張，因此更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
關(guān)于新的作文3
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)阿敏。
阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。阿敏所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“阿敏，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀！”阿敏皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了！不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩�！睍袁撘查_口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了。”阿敏聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了�！甭犃怂脑挘翌D時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。阿敏說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的'任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩�，不再受襲擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)阿敏蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千……
再好的人也不可能十全十美，阿敏也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了阿敏，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪！
這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。
關(guān)于新的作文4
新的旅程，新的開始，新的故事。我們走在嶄新的大路上。
——題記
一路歡歌笑語(yǔ)，一路嬉戲打鬧，我們終于背起了屬于高路程的行囊，褪去了天真的幼稚的殘蛹，以一個(gè)更全面，更有高度的姿勢(shì)，昂首闊步，走在了人生的另一條航線上。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，伴著三年的情誼，三年的努力，三年的.頑皮淘氣，我們終還是揮著淚和我們的初中好友“sa gdba”，雖然有很多的不舍，但“大丈夫志在四方”，為了更好的相聚，暫時(shí)的別離是必須經(jīng)受的，何況還有一群新的面孔，需要我們逐一去了解，逐一去認(rèn)識(shí)，不得不說(shuō)，他們更是我們的新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，我們必須以良好的狀態(tài)去迎接自己的新搭檔，新對(duì)手。
“海闖憑鳥躍，天高任鳥飛”，綠草如蔭的草坪，妖艷欲滴的花圃，整齊化一的校服，干凈整潔的教室，這里的一切無(wú)不帶給人一種舒服的感覺(jué)，無(wú)不給人一種求學(xué)向上的蓬勃朝氣�！靶隆钡男@，讓人感受到儒雅的感覺(jué)，讓人享受到知識(shí)的博大，我相信我們一定可以在這里開辟“新天地”，“新”的故事必將從這里發(fā)源�！靶隆钡墓a(chǎn)必將在這里成熟。
“每一個(gè)新的開始都是個(gè)獨(dú)立日”新的開端新的行動(dòng)，新的思維和境界，每一個(gè)“新”都意味著不同于“舊”，所以，無(wú)論從生活，態(tài)度還是思想方面，我們都不能與初中相同。新的開端意味著我們要在生活中盡量擺脫對(duì)別人的依賴，盡可能地學(xué)著自己長(zhǎng)大；新的行動(dòng)意味著在學(xué)習(xí)和生活態(tài)度上更需認(rèn)真對(duì)待，要時(shí)刻以飽滿的精神和積極的態(tài)度去迎接隨時(shí)會(huì)來(lái)的挑戰(zhàn)；新的思維和境界意味著要站在新的高度上審視自己的人生，明確自己的目標(biāo)，樹立崇高的理想，本著實(shí)事求是的態(tài)度去一步步地完善自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“新”的故事的開端，提醒我們已經(jīng)走在了新的跑道，千萬(wàn)不要落后于人；“新”的故事開端告訴我們，一切掌握在自己手中，“新”故事的開端暗示我們：向上吧！少年，未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等著你。
“新”的故事已從這里發(fā)源。
關(guān)于新的作文5
龜兔賽跑的比賽結(jié)果大家都知道了，兔子很不服氣，大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯，而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣，心想：為什么走得慢的小烏龜勝利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。此時(shí)，小烏龜想：我勝利了也不能驕傲，假如驕傲也會(huì)像兔子一樣失敗的。
過(guò)了幾天，新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。大老虎手里拿著發(fā)令槍一放，只聽砰的一聲，小白兔就像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒，小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想：這次我可一定不能再失敗了。小烏龜也想：我不能驕傲、我不能驕傲。
小白兔跑啊跑，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng)，一邊叫，跑近一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥。小白兔心想：比賽要緊，還是快跑吧�？墒撬D(zhuǎn)念又一想：友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會(huì)有危險(xiǎn)的。于是，小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來(lái)，拿出身上帶的藥水和紗布，給小鳥上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的'努力，小鳥又能飛起來(lái)了，小鳥邊飛邊喊：謝謝你，小白兔。
小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自己，它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí)，先飛到終點(diǎn)的小鳥已把小白兔救自己的經(jīng)過(guò)，一五一十，一點(diǎn)也不差地告訴了大家，大家都喊：小白兔，加油！可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。
小白兔此時(shí)又有些失望了，可大家都說(shuō)小白兔樂(lè)于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論應(yīng)該給小白兔發(fā)什么獎(jiǎng)。終于，大家做出一個(gè)決定：給小白兔發(fā)精神文明獎(jiǎng)。小白兔一聽，臉紅到了脖子根。
關(guān)于新的作文6
在美麗的江蘇省，有一顆璀璨奪目的明珠，那就是洪澤縣，洪澤縣有許多風(fēng)景名勝，如：洪澤湖，老子山，龜山等。
茫茫洪澤湖，浩瀚四萬(wàn)五千公頃，雄居“五湖”之列，有“日出斗金”的美譽(yù)。春風(fēng)秋色，湖水接天，金碧輝煌，風(fēng)光迷人。湖上行舟，帆影點(diǎn)點(diǎn)。落日浴波，浮光耀金。湖邊港汊，星羅棋布，過(guò)往船只，不計(jì)其數(shù)。龜山，老子山而峭立兩邊，驚濤拍壁，山水競(jìng)妍，氣象萬(wàn)千，構(gòu)成一幅瑰麗絢燦的'天然畫卷。其中老子山最為著名。
老子山以峻峭渾樸的湖光山色名聞遐邇。相傳春秋思想家，道家創(chuàng)始人老子曾在此煉丹，故名老子山，又名丹山。傳說(shuō)老子是彭祖的后代，生于淮水之濱。他的母親因吃了水中漂來(lái)的一只李子而懷胎，孕育八十一年，生下一子白發(fā)蒼蒼，故取名李老子。還因耳上有三個(gè)漏，又名老聃，道號(hào)猶龍。周王朝為了開發(fā)西域，宣揚(yáng)周禮，派老子西方游說(shuō)，漫游中他因吃了西王母的仙草而修煉成仙。一天他騎著青牛從天廷飄落到海中一塊礁石上，后海水退了，這礁石成了一座小山。他在這里修道煉丹為漁民治病，人們尊稱他為太上老君，并把這座山叫老子山。
此山名勝古跡甚多，有老子煉丹臺(tái)、青牛跡（老子坐騎青牛蹄�。�、鳳凰墩、法花寺、猶龍書院等十景，可惜都?xì)в趹?zhàn)亂，現(xiàn)僅存仙人洞、鳳凰墩遺跡。老子山境內(nèi)有大小灘頭數(shù)十處，連同水面30余萬(wàn)畝，自然資源極為豐富。湖中盛產(chǎn)多種淡水魚、蝦、蟹、鱉、河蚌以及菱、藕、蓮子、欠實(shí)、蘆葦、菱草等。鎮(zhèn)西南湖面有近萬(wàn)畝的連片荷花塘，荷花塘盛開時(shí)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
關(guān)于新的作文7
史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，殘疾的軀體雖然已經(jīng)被固定在輪椅上，但心可以在夜里出行，去看經(jīng)歷了一天喧囂落寞了的人間，去窺探夢(mèng)的消息，不知多少次，無(wú)眠的我，注視著這個(gè)靜靜的夜，蒼茫的夜色，摻雜著清涼的氣息，縈繞在我身邊，讓我清醒，讓我反思。
輕輕推開窗，芬芳的青草氣息撲面而來(lái)，這種朝氣蓬勃的味道讓人心曠神怡，月圓當(dāng)空，霸占著那一片漆黑的寂寞領(lǐng)地，卻多了幾簇繁星，猶如五線譜上的音符，閃爍，跳動(dòng)。夜曲傾瀉而下，是那么飄渺美麗，你說(shuō)，星星會(huì)不會(huì)聽到我訴說(shuō)的心事呢？
夜色中的風(fēng)景變得朦朧，只看見挺拔婆娑的樹影在擺動(dòng)，樹葉沙沙作響，越是沉寂的`夜，更突顯出這聲音的動(dòng)聽，遠(yuǎn)處的人家，都安然入睡，即便是有幾盞燈，在我眼中也都模糊成光暈，將黑夜渲染的更加黑暗，詩(shī)人筆下的明月都寄托著思念，用以問(wèn)候遠(yuǎn)方的故人，或許是受其感染，往事又浮現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)方的人，你們還好嗎？
白日越狂歡，夜晚越空虛，我們總是這樣，在寂寞時(shí)才看清自己。當(dāng)四周靜得能聽見自己的呼吸時(shí)，那時(shí)的我們不必再偽裝，可以摘下面具，做回真實(shí)的自己。夜是出奇的靜，像毫無(wú)波瀾的湖面一樣寧?kù)o安詳。夜說(shuō)；我是太寂寞了，每次來(lái)人間造訪，人們都在睡夢(mèng)中，我多么希望，在某個(gè)角落里還有一個(gè)清醒的靈魂，和我一同欣喜著微涼的夜色。此時(shí)此刻，那個(gè)靈魂，便是我了。
此刻不知有多少人在夢(mèng)中囈語(yǔ)，或許僅僅是幻想，但最起碼是真實(shí)。到了早上，當(dāng)他們睜開雙眼，又重新戴上了面具，披上了戲服，將自己的愿望，自己的追求拋之腦后，涌入各種人際關(guān)系中，做一些他們并不愿做的事。我愿結(jié)交一切純真的人，在夜里，在夢(mèng)中。
晨霧開始彌漫，世界開始喧囂。天際泛起了微光，黎明終將會(huì)把這夜色的幻想與白日的現(xiàn)實(shí)割裂，夜已該退場(chǎng)，揮手說(shuō)再見吧，人不能永遠(yuǎn)生活在夜里。也許明天的夜色微涼依舊，但我只期盼，我，還能是今天真實(shí)的我。
關(guān)于新的作文8
今年，全國(guó)人民都在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎，因?yàn)樗膫鞑ニ俣确浅？�，�?jiǎn)直防不勝防。大家都只好待在家里抵抗疫情。可是，意想不到的事居然發(fā)生在爸爸身上，他竟然提出要去山上挖筍。理由是好不容易今天陽(yáng)光明媚，長(zhǎng)時(shí)間的宅家日子，特別想出去呼吸一下新鮮空氣，并且活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我和媽媽再三勸告，爸爸還是不聽。最終，我和爸爸出發(fā)了。
中午，車開到山腳下的時(shí)候，那里站著幾位穿黑衣服的村民，他們對(duì)爸爸說(shuō)：“這里被圍了起來(lái)，不許外人進(jìn)來(lái)，要去山上只能走旁邊的小道�！卑职种缓脧男〉篱_到一個(gè)半山腰，我發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)什么人的山上，現(xiàn)在更加空蕩蕩了，只有風(fēng)吹過(guò)竹林響起的陣陣沙沙聲，我們趕緊拉了拉衣服。
寂靜阻擋不了爸爸挖筍的興奮勁。一下車，他就迫不及待地跑到一根竹子下，使勁地挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲咳嗽。我一聽，緊張得趕緊拉高口罩，使勁地按著鼻梁，感覺(jué)細(xì)菌正從四面八方地朝我涌來(lái)。一旁的爸爸還在埋頭挖筍，難道他沒(méi)聽到嗎?有這么入迷嗎?看著他一副渾然不知的樣子。我只好悄悄地靠過(guò)去，小聲說(shuō)：“爸爸，我聽到咳嗽聲了，你趕緊戴上口罩，我們還是回家吧，太危險(xiǎn)了!”爸爸看看籃子里的兩棵小筍，又看了看擔(dān)驚受怕的'我，嘆了口氣，說(shuō)：“好吧，回家吧!”
挖完筍以后，發(fā)生了一件讓人擔(dān)心的事，就是爸爸感冒了。我和媽媽趕緊燒水泡藥給他喝，可腦子里始終揮散不去爸爸是不是得了冠狀病毒的擔(dān)心和害怕的想法。在我們不懈地照顧下，他的感冒好多了。躺在床上休息的爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次挖筍真不應(yīng)該，連累了家人。”
自那以后，一家人就老老實(shí)實(shí)地做“宅男宅女”，雖然活動(dòng)空間有限，但家人難得在一起享受著每分每秒的生活，這是另外一種幸福的回憶。祖國(guó)，加油!
關(guān)于新的作文9
有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著猴群，四處闖蕩。
一天，猴群來(lái)到一瀑布旁，一猴說(shuō)：“聽小道消息說(shuō)，這瀑布后面，有一靈洞�！�
“誰(shuí)敢進(jìn)去，我便封它為王！”老猴王說(shuō)。
石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒(méi)聽見。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個(gè)不好，就會(huì)翹辮子（死），唯獨(dú)石猴沒(méi)退步。
“石猴勇士，你愿意？”猴王問(wèn)。“什么？”石猴說(shuō)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，猴王將它往前一推。
石猴被猴王推后，本來(lái)就沒(méi)站穩(wěn)，這時(shí)，又被石頭一絆。結(jié)果，可想而知，小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后，當(dāng)上了猴王，得一美稱--美猴王。
但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。
可以說(shuō)，石猴的王位蠢蠢欲動(dòng)。
幾百年后，“反石猴派”實(shí)在按捺不住了，它們想借機(jī)令美猴王離開。一個(gè)特別聰明的成員提了一個(gè)辦法：“我們可以跟石猴說(shuō)，讓它去找神仙學(xué)長(zhǎng)生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來(lái)，就證明它有本事，我們就服它。沒(méi)回來(lái)，就證明它已喪命�！彼谐蓡T都同意了，現(xiàn)在就差實(shí)行了。
“歲月流轉(zhuǎn)，物是猴非。猴終有一死，唉！”一個(gè)“反石猴派”成員，站在美猴王身邊，故意說(shuō)。
“這位同胞，你剛才說(shuō)？”美猴王有了興趣。
“大王有所不知，最近小猴聽說(shuō)，可以向神仙討教長(zhǎng)生不老之法�？上『锬憙盒。桓胰�，大王何不試試？”那個(gè)成員開始給美猴王下套了。
“對(duì)啊！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。
就這樣，美猴王離開了花果山，開始了它的'尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽(yáng)也不知道。
關(guān)于新的作文10
當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級(jí)確實(shí)是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào)，繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球，生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛，黑板報(bào)的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的.技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李**”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺(jué)，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐�！�
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來(lái)，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)椋抑蓝椅夷芸赐�，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的新班級(jí)給了我無(wú)限的美好期待。
關(guān)于新的作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名中學(xué)生。
在這金秋九月，我將脫掉幼稚的外衣，穿上成熟的襯衣，在新的一年、新的學(xué)校，走向新的人生。我將不再是那個(gè)只會(huì)哭泣、抱怨的小學(xué)生。
踏入中學(xué)的大門，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中混著點(diǎn)青草味，抬起頭，向遠(yuǎn)方看去是一輪溫暖而金黃的太陽(yáng)，充滿著希望。我邁著緊張而興奮的步伐，回憶起曾經(jīng)的小學(xué)，面對(duì)這陌生的學(xué)校，我的心中有一絲擔(dān)憂：我能學(xué)好每一門課嗎？我能成為老師心中的好學(xué)生嗎？我能成為一名合格的中學(xué)生嗎？我停下腳步，回憶起曾經(jīng)的種種：小學(xué)不也是這樣嗎？不試試又怎么知道？想到這，我毅然向前走去。我四處張望著，看到寬闊的操場(chǎng)，綠色的草坪，有一棟棟大樓，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們個(gè)個(gè)笑靨如花。我更加興奮了，但又十分好奇，就像是正翻開一個(gè)百寶箱，不知道里面有些什么樣的東西，引發(fā)人的探究欲望。
當(dāng)我走進(jìn)教室，教室里幾乎已經(jīng)坐滿了學(xué)生，我尋了一個(gè)位置坐下。望著陌生的老師，那是一個(gè)很有氣質(zhì)的老師，她把自己的名字寫在了黑板上，手起筆落，三個(gè)大字出現(xiàn)在黑板上。同學(xué)們都十分激動(dòng)，有的不停地敲著手指，有的到處張望著，就像剛出生的好奇鳥兒，來(lái)到一個(gè)“新世界”。我的'心也在砰砰跳動(dòng)著，像一個(gè)鼓在我心里不停地敲打著�！巴瑢W(xué)們先自我介紹一下吧�！崩蠋熣f(shuō)道。大膽的同學(xué)舉起手來(lái)說(shuō)我先來(lái)，膽小的臉卻都已經(jīng)變得通紅，我也低下了頭。面對(duì)新環(huán)境的我已經(jīng)十分緊張，“如果說(shuō)錯(cuò)了話豈不要被笑話？”我想道。我不自在地搓了搓手。但我又想起高爾基寫的《海燕》，里面的海燕敢于飛向高空，敢于挑戰(zhàn)困難，因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的追求。我想：“我應(yīng)該像海燕學(xué)習(xí)，要勇敢一些。”于是我聲音洪亮地介紹了自己。從那時(shí)起我便暗自下定決心：我要改變自己，成為一名合格的中學(xué)生。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，所有的一切都是新的，我要勇敢向前，把自己育成一朵鮮艷的“中學(xué)之花”！
關(guān)于新的作文12
空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學(xué)……轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我的新生活，我的初二。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的第每一個(gè)角落。一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時(shí)多了可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳傾聽，對(duì)，它們是在聆聽我們的.瑯瑯書聲吧！
是你，對(duì)吧？是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當(dāng)當(dāng)”動(dòng)聽的鈴聲在十一點(diǎn)的校園響起。我們的目標(biāo)是那么堅(jiān)定不移：沖，食堂！在門口就已經(jīng)聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來(lái)不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)超出了容量，但走向水池時(shí)仍不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對(duì)吧？是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，下了晚自習(xí)后，有一點(diǎn)懶散無(wú)力，輕倚在欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變成深黑，哦，是何物在這無(wú)際的黑慕上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼呢？一種恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認(rèn)真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。
是你，對(duì)吧？是你讓那閃爍的星星，驅(qū)走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的航燈，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初二生活。
關(guān)于新的作文13
時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)的假期。開學(xué)以后就沒(méi)有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個(gè)教師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子！
我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的'時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
關(guān)于新的作文14
時(shí)間最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長(zhǎng)煙
文成公主遠(yuǎn)行的身影，漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝，含淚回望，心已決然。她帶著唐朝的希望離去，離開繁華昌盛的長(zhǎng)安，步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢，她給古老的藏民帶去新的希望。
關(guān)山沙場(chǎng)十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲，持一柄長(zhǎng)劍，，跨一匹駿馬，在男兒的沙場(chǎng)上留下幾丈豪情，幾縷傷感，幾滴淚水。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，誰(shuí)說(shuō)鳳必居龍下，我花木蘭就是要沖破這條千年來(lái)不變的枷鎖。新的思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹一樹的花開，你是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天�！�
徽因啊徽因，為何你這般柔弱又這般堅(jiān)毅?為何你愿“坐一條孤寂的船，自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因?yàn)樾叛觯悄闵闹е�。也許世人不解那一處處古墻有何價(jià)值，你卻堅(jiān)定保存它，這是你新的信仰。
不死鳥飛遠(yuǎn)了嗎?
三毛，現(xiàn)代流浪生活的.象征�！叭绻且欢湓�，它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的，只因?yàn)樗且欢湓啤！比沁@樣，她將生命舒展成隨心所欲的形狀，她將對(duì)生命的尊重燃燒得多姿多彩，她將對(duì)流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫，她將對(duì)荷西刻骨銘心的愛推向極致。三毛，將一種全新的生活留給世人。
新，如曉風(fēng)牽出的殘?jiān)�，靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新，如江水，久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新，如春雨，匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艷陽(yáng)將血色留于天際�！质切碌囊惶�。
關(guān)于新的作文15
在我們的認(rèn)知中，太陽(yáng)西落，明天依舊升起；春天過(guò)去，明年還會(huì)再來(lái)；今天結(jié)束了，明天還會(huì)再來(lái)。卻不曾有人知道，意外與明天哪一個(gè)會(huì)先來(lái)到！
當(dāng)“新型冠狀病毒”還沒(méi)有完全引起人們的注意時(shí)，它就已經(jīng)悄無(wú)聲息地“痛下殺手”。我曾在微博中看到這樣一則消息：“翁秋秋，一位迎接新生命的準(zhǔn)媽媽因感染“新狀”離開人世�！边@則消息不經(jīng)使人淚目，32歲的年輕婦女本該期待著新生命的到來(lái)，期待著一家四口在接下來(lái)歲月中的幸福生活，因病情沒(méi)有及時(shí)被查出，抵抗力下降，醫(yī)治無(wú)效，最終被病毒奪取了生命。自從妻子生病后，丈夫從沒(méi)有見過(guò)妻子一面，除了護(hù)士將妻子的骨灰盒遞給他，他無(wú)助地抱頭痛哭……當(dāng)5歲的女兒哭著問(wèn)爸爸，媽媽去哪了？爸爸一臉羞愧，不知所措的神情，不知何時(shí)，淚水不經(jīng)奪眶而出。沒(méi)有等到那個(gè)期待的明天到來(lái)，一場(chǎng)意外的病毒就將此被迫劃上句號(hào)。
我們都曾認(rèn)為猝不及防的離開，杳無(wú)消息的消失只是電影中的情節(jié)，人生總有廣闊無(wú)垠的日子，今天結(jié)束了明天依舊會(huì)來(lái)�？涩F(xiàn)實(shí)很殘酷地告知我們：“在平靜的生活中也會(huì)存在著一些未知的意外�！闭l(shuí)都不能預(yù)知，明天和意外那個(gè)會(huì)先來(lái)？下一個(gè)天亮?xí)l(fā)生什么？這次疫情是一次意外，同時(shí)也是一次教訓(xùn)，漫漫人生路，誰(shuí)都不曾知道下一次天亮?xí)l(fā)生什么？誰(shuí)都不曾想到不禁意的一句話會(huì)是最后一句話，一次平常的見面會(huì)是最后一次的.見面。讓我們珍視當(dāng)下，珍惜眼前人，珍惜每一個(gè)天亮的到來(lái)。
2020也許注定是不平凡的一年。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我真希望沒(méi)人會(huì)吃野味，我希望現(xiàn)在所有的病痛都是謠言�？墒菦](méi)有如果，我們只能雙手合十，為脆弱的生命，世間的無(wú)常默默祈禱。
或許下一個(gè)天亮，疫情就會(huì)過(guò)去，一切恢復(fù)正常，有人見塵埃，有人見星辰。人們總會(huì)在意外中成長(zhǎng)。等下一個(gè)天亮，期待明天，珍視明天，讓我們共勉！
【新的作文】相關(guān)文章：
新的學(xué)期新的開始作文12-14
新的校園新的環(huán)境作文11-08
新的校園，新的環(huán)境作文03-14
新的學(xué)期新的開始作文03-14
新的起點(diǎn)，新的征程作文09-07
新的學(xué)期，新的開始作文09-25
新的學(xué)期新的開始作文07-07
新的學(xué)期，新的開始作文05-12
新的學(xué)期新的開始作文04-27