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跨越作文

時(shí)間:2023-11-28 09:56:43 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于跨越作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于跨越作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于跨越作文

關(guān)于跨越作文1

  考試時(shí)間剩下35分鐘,怎么辦?還有一篇60分的作文沒有動(dòng)筆,完了。這次考試肯定不及格了;這次作文肯定寫不完了;這次的模擬文是失敗的了。怎么辦,為什么想不到材料呢?為什么看不進(jìn)去文章呢?我依然想。時(shí)間卻以光速飛逝。我開始跺腳,我開始撓頭。呼吸開始急促,心跳飛快地加速,手心出汗了,眼睛朦朧了,頭腦空白了。

  不,我不能浮躁。

  對(duì),浮躁有什么用呢?水有水的性格——靈動(dòng),山有山的性情——沉穩(wěn)。此時(shí)此刻,我應(yīng)該像山那樣穩(wěn)重,讓大腦靈動(dòng)。心浮氣躁只會(huì)讓人失去靈性,心浮氣躁只會(huì)讓人迷失方向。心浮氣躁注定讓人失敗。我看到路,便大膽走下去。時(shí)間剩下20分鐘了,我不能再浮躁。

  我要戰(zhàn)勝浮躁,跨越浮躁的障礙。

  我心一定,馬上想到了貝克漢姆。我依然記得去年歐洲杯中英格蘭與葡萄牙的比賽。在兩隊(duì)經(jīng)過了120分鐘的`比賽后不分勝負(fù),最終以點(diǎn)球決戰(zhàn)。貝克漢姆第一個(gè)走上點(diǎn)球位置,踩了踩草地,往后退幾步,前沖,射。球飛了。人也倒下了。全世界的都在感嘆,如此緊張的時(shí)刻,怎么可以將球打飛呢?那是浮躁,浮躁背后充滿著恐懼、緊張。浮躁刺傷人們的智慧,浮躁束縛著人的能力,浮躁抹殺著人的未來(lái)。踩草地,走路的動(dòng)作,便顯示出貝克漢姆的浮躁。那是種不安。他沒有跨越浮躁性格的障礙,他失敗了。

  我看了看鐘表,剩下10分鐘了,我繼續(xù)告訴自己,我要跨越浮躁性格的障礙。浮躁只是種狀態(tài)。心不能穩(wěn)重時(shí),隨著心跳的加速,人會(huì)變得興奮,心情開始煩躁、恐懼、不安,這就是那個(gè)障礙。此時(shí)最需要的冷靜,沉住氣。保持一個(gè)清醒的頭腦?票仁亲钅茏龅竭@點(diǎn)的。每次球隊(duì)在落后2、3分時(shí),他總能夠在最后時(shí)刻將球投進(jìn),將比賽帶入加時(shí)。這是穩(wěn)的表現(xiàn)。

  跨越了浮躁的障礙,成功便會(huì)向你招手。

  跨越了浮躁的障礙,勝利便會(huì)向你擁抱。

  跨越了浮躁的障礙,我的作文也就完成了。

關(guān)于跨越作文2

  每一張臉寫著一個(gè)夢(mèng)想,每一盞燈,指引著前方,每一個(gè)家都有兩個(gè)守護(hù)星,守護(hù)在我們的身旁——父母。

  可是那現(xiàn)在的許多家庭中,我們和父母之間似乎總有堵墻,讓我們總是會(huì)為一些無(wú)所謂的事情而爭(zhēng)吵起來(lái)。

  前段時(shí)間,我突然開始追星了,剛開始我只是聽聽歌,到后面我收集他的海報(bào),整理東西。有時(shí)忙到深夜,到了第二天,導(dǎo)致我上課老是釣魚,老師看見我上課老是精力不集中,便打電話給父母,爸爸媽媽并沒有說什么,媽媽只是提醒了我一下說:”并不要因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情干擾到你的學(xué)習(xí),沒有下一次哦!“我心里有些愧疚,但還是有些生氣,那些在你們眼里無(wú)關(guān)緊要,可對(duì)我不同啊!

  直到一次考試,我的成績(jī)下滑的非常厲害,心情也跟著下滑;氐郊抑芯涂匆姎夥詹粚(duì),只看見爸爸媽媽坐在沙發(fā)上安靜的不說一句話,我也知道是什么原因,但我輕輕地?fù)Q了鞋之后,就是靜回到了房間,看見一片狼藉,偶像的海報(bào)被撕爛了,寫真也被撕開了。我因?yàn)榭荚囀,再加上剛才看到的那一幕,便憤恨的說:”你們憑什么動(dòng)我東西啊,你們很過分誒!霸掃沒說完,媽媽便厲聲的'說:”動(dòng)一動(dòng)西怎么了啊?你整天弄那個(gè)東西,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?在考試考了個(gè)幾分啊?“我剛想反駁回去,爸爸提高分貝說能不能好好說話?一看平時(shí)疼我的爸爸也不幫我說話了,我就跟大聲的說:”你們懂什么,什么都不懂,每天只知道叫我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我討厭你們,我討厭你們!“我立刻進(jìn)房間,然后把門鎖了。

  到了半夜,我輕輕地推開門,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都坐在外面,我看見他們后又趕緊跑回去,卻被媽媽叫叫住我說:”我們心平氣和的談一談,好嗎?“我別扭的走到他們面前,就像媽媽輕聲說:”孩子?jì)寢屜雀愕狼,媽媽今天太沖動(dòng),你不要放在心上!斑@時(shí)這時(shí)我的心一顫,一把抱住媽媽,哭的稀里嘩啦的。

  那一夜,似乎是一個(gè)神奇的夜晚,讓我跨越了我與父母之間的那堵墻。

關(guān)于跨越作文3

  任一抹淡淡的懷想,吟一闕秋水天長(zhǎng)。桂影搖曳,帶我跨越那悲傷的溝壑。

  獨(dú)立在空曠寂寥的老屋門口,我靜默著,臉上的淚痕未干。奶奶,我摯愛的親人的永遠(yuǎn)離開,成了我無(wú)法跨越的一道溝壑。

  十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡,巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的神經(jīng)。

  我悵然若失,一蹶不振。我有點(diǎn)懷疑生活,它是多么無(wú)情,一不留神就沒收了我的快樂和甜蜜。

  雖已過去幾天,我仍無(wú)法跨越悲傷,獨(dú)自站立在茫茫的秋的原野。這個(gè)季節(jié)本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼,光禿禿的樹枝向天空伸著。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)身影向我走來(lái),我無(wú)心顧及,一味沉浸在深秋的悲傷中。

  一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩,是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫,藍(lán)印花布圍裙,兩只眼睛溫和地望向我,充滿慈祥,像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來(lái)。

  她沒有作聲,只是久久地搭著我的.肩,待我情緒稍稍平緩,她才溫和地開口:“閨女兒,你看!彼n老的手指向不遠(yuǎn)處的一棵樹。

  透過朦朧淚眼,我看清是一棵桂樹,是當(dāng)年奶奶栽下的。

  我忽然安靜下來(lái),由身邊的老人陪著,一步步向它走去。

  它端莊而又沉靜地挺立著,濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著,夾雜一樹金黃的桂花。

  我對(duì)著心中那道溝壑,試探性地邁出一只腳。

  “閨女兒,這是生命的輪回,不必過于悲傷,人之常情。你看,這是奶奶給你的禮物,她仍然陪著你。”我抬起頭,望著那株繁茂的桂樹,仿佛望見心底那道似是無(wú)法跨越的溝壑。

  我邁出腳,勇敢地去跨越。

  “你看這些落葉,它們雖凋零了,融入土地,卻在孕育新的生命。你的奶奶,一定不希望你無(wú)法跨越悲傷,停滯不前吧!

  我的心猛地顫動(dòng)了一下,近了,近了,我奮力縱身一躍,輕盈落下,我想我已跨越那道溝壑了。

  生命本無(wú)謂悲苦,只因心底那盞名曰愛的長(zhǎng)明燈。

  且勇敢跨越吧,以愛為信仰,無(wú)問東西。

  我拉起老人的手,恬淡地笑,望遠(yuǎn)山一片沉寂,吟一闕秋水天長(zhǎng)。

關(guān)于跨越作文4

  如果人生注定是一場(chǎng)不平凡的旅行,那我愿翻越重巒疊嶂,擁抱美好的明天。

  ——題記

  時(shí)光總像林花謝了春紅,腳步太匆匆,原來(lái)那個(gè)愛鬧的小女孩,經(jīng)過成長(zhǎng)的洗禮,已翻越了一座“大山”——不愛讀書。當(dāng)她在姐姐的“逼迫”下,極不情愿地翻開了《唐詩(shī)鑒賞》的封皮,他發(fā)現(xiàn),翻越竟如此值得。從名人雅士的筆下,她體會(huì)到:翻越是辛棄疾筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦;是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌;是蘇軾筆下的那番耐心與決心。漫步于史冊(cè)中,她想:如果翻越有態(tài)度,是不是就像梵高的《星空》和《向日葵》;如果翻越有響度,是不是就像貝多芬的《田園》和《英雄》。

  燭光搖晃,茶香氤氳,她回望自己翻越的足跡,終于明白生命的意義如此厚重,無(wú)論我們?cè)鯓臃蕉疾粸檫^。就讓我們一起不斷翻越吧!相信在路的盡頭會(huì)有未來(lái)對(duì)我們笑臉相迎的樣子!圖片

  人生如一場(chǎng)修行,得意時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花,艱難時(shí)潦倒新停濁酒杯。人生總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們面臨困境時(shí)我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣。正是在“秀口一脫,便是半個(gè)盛唐”的李白的激勵(lì)下,她以極大的勇氣翻閱了人生之第二座大山——不愛獨(dú)立思考。生于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的這一批學(xué)生黨,完成作業(yè)簡(jiǎn)直是輕而易舉。有同學(xué)調(diào)侃道:“互聯(lián)網(wǎng)不僅便利了生產(chǎn)生活,還便利了學(xué)生抄作業(yè)。”然而,一經(jīng)考試就原形畢露。果不其然,試卷上鮮紅的“X”狠狠地打了這群學(xué)生黨的“臉”,她也位列其中。面對(duì)老師眼里的失望與學(xué)生們的冷落,她堅(jiān)決地翻越了自己的“舒適區(qū)”,勤奮學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地與同學(xué)們討論問題,又和從前一樣贏得了老師的'贊許和同學(xué)們的“芳心”。

  當(dāng)翻越過成長(zhǎng)之第二座大山后,對(duì)照過去與現(xiàn)在自己的修養(yǎng)與價(jià)值,她認(rèn)為翻越是就算“畏途巉巖不可攀”也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  人生短暫,我們終將失去。你不妨大膽一些,攀一座山、追一個(gè)夢(mèng)……翻越重巒疊嶂,走出自己的“舒適區(qū)”。那時(shí),你將體會(huì)到兩千多年前塞涅卡說的:“我們何必為人生的片段而哭泣,我們整個(gè)生命都催人淚下!贝呷藴I下的不僅僅是生命的坎坷,更多的是生命的壯闊!

關(guān)于跨越作文5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開幕咯!作為對(duì)跳高一知半解,曾是替補(bǔ)隊(duì)員的我來(lái)說,真是措手不及。哈?!喂喂,我家沒法練習(xí)跳高啊!沒辦法,只好放學(xué)留下來(lái)練習(xí)了。

  “喂——”邵帥把我、姚貝怡和丁博凡三人叫過去,四人費(fèi)了九牛二虎之力,好歹把“重若千斤”的墊子搬了出來(lái),擺好架子,調(diào)到90厘米,準(zhǔn)備熱身。

  “嗖!”邵帥一馬當(dāng)先,一路狂奔起跳,雙腳踩在墊子上,完美落地。姚貝怡也不甘示弱,立刻沖上去起跳,完美落地。我打量了一下桿子。我從來(lái)沒有在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)出場(chǎng)過,對(duì)于跳高自然是少了幾分自信。但這么矮,不可能跳不過。我懷著這樣的念頭,跳過了桿子。丁博凡也跳了過去。

  桿子調(diào)到了1米10。姚貝怡邵帥都跳了過去,姚貝怡跳的時(shí)候桿子震了一下,但沒掉下來(lái)。輪到我了。我看著那么高的桿子,內(nèi)心不由得猶豫起來(lái)。它看起來(lái)那么的'高,仿佛它身下有一片天。我硬著頭皮狂奔而去,一不小心亂了步伐!皡!”我重重地撞在桿子上,連人帶桿翻到墊子里。這也太高了,我根本跳不過去。我垂頭喪氣地扶正桿子,灰溜溜地下去了。丁博凡也跳不過嘛,我越發(fā)悲觀了。

  姚貝怡一本正經(jīng)地告訴我,“其實(shí)你能跳過去的,你只是亂了步伐。步子要小,才能不亂。”“真的嗎?”姚貝怡的話如同一團(tuán)火苗,點(diǎn)燃我死灰的心。我跳!過去了!這一刻,我的內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。原來(lái),我沒有我想象的這般無(wú)能。

  桿子調(diào)到了1米15,1米20。我起先認(rèn)為這是1米,于是我跳了兩次都過去了。反觀姚貝怡,她一直不敢跳。邵帥催道:”你看胡雨欣都跳過了1米10,你怎么跳不過呢?“1米10?”不是1米嗎?我不由得愣住了。身后姚貝怡不太高興地說:“唉,你是怎么跳過去的呀?我每次跳,心里都一陣恐慌,就跳不過去了!蔽肄D(zhuǎn)身,對(duì)她說道:“其實(shí)你也能跳過去,你只是把它在潛意識(shí)中變高了,認(rèn)為它難以跨越。你不是跳不過這根桿子,而是跨不過心中的桿子!

關(guān)于跨越作文6

  向上走的路

  總是坎坷又崎嶇

  要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫

  真是不容易

  有人悲哀有人欣喜

  當(dāng)我們跨越了一座高山

  也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——汪國(guó)真

  人生一世,殊為不易?此破教沟穆猛,往往暗藏著荊棘。我們所要做的就是跨越,在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風(fēng)景。

  “老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,初唐四杰之一的王勃,可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”。然而,無(wú)路請(qǐng)纓的他,能樂天知命,笑看人生。“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”,他跨越了不遇,跨越了困境,寫出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,詩(shī)仙李白,面對(duì)黑暗污濁的`現(xiàn)實(shí),宏大的理想抱負(fù)被阻遏,可謂是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”?伤缭搅税(quán)附貴,拂袖而去,吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑(shī)句,重訪名山,最終成就了千古飄逸的浪漫詩(shī)篇。

  前事不忘,后事之師。先人為我們樹立了光輝的榜樣,可也留下了太多的遺恨。

  “虞兮,虞兮,奈若何!”烏江畔西楚霸王,無(wú)奈的感嘆穿越時(shí)空,刺痛了歷史的神經(jīng)。退守垓下,項(xiàng)羽已無(wú)路可退,在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長(zhǎng)的勸阻,回到江東以圖東山再起,可能人生會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。但他無(wú)法跨越,無(wú)法面對(duì)江東父老。壓在他身上的東西太多太多。

  “從明天起,做一個(gè)幸福的人……面朝大海,春暖花開”,海子,一位天才的詩(shī)人,當(dāng)他臥在冰冷的鐵軌上時(shí),怎么會(huì)忘記自己“活在珍貴人間”?無(wú)情的列車,一瞬間就帶走了他年輕的生命,以及還在生命里孕育的鮮活的詩(shī)。遺憾與惋惜,無(wú)以言表。海子無(wú)法跨越矛盾的內(nèi)心,無(wú)法跨越孤寂的靈魂。他最終沒有跨越“今天”,抵達(dá)嶄新的“明天”。最終與“一個(gè)幸福的人”擦肩而過。

  還記得舞臺(tái)上那尊慈愛博大的千手觀音嗎?邰麗麗,一個(gè)聾啞人,以自己充滿神性的舞姿,從不幸的低谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰,很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹,要跨越風(fēng)雨雷電;駿馬奔馳曠野,要跨越千山萬(wàn)水?缭,就是勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣,即使遠(yuǎn)方有暗,請(qǐng)相信總會(huì)有一天,你會(huì)擁有“行到水窮處,坐待云起時(shí)”的傲岸。

關(guān)于跨越作文7

  歲月浮沉,時(shí)光荏苒。百年的滄桑間,上海在跨越中迎接著巨變。

  猶記,滿清王朝時(shí),你期盼著跨越。

  閉關(guān)鎖國(guó),門戶封閉。你期待蛻去落后的繭蛹,迎接資本世界的曙光。英國(guó)的艘艘商船叩開了你的塵封已久的大門,黃浦江畔,蘇州河旁,南京路邊,萬(wàn)國(guó)建筑群拔地而起。你吸收著資金的乳汁,享受著機(jī)遇與市場(chǎng)的甘霖,在腐敗的荊棘中砥礪前行。你跨越重重障壁,在這處得天獨(dú)厚的地理要塞蓬勃地發(fā)展。你曾在泥濘中奮力跨越。

  曾憶,世界危亡時(shí),你亟待著跨越。

  法西斯主義的驚濤駭浪在全球席卷,民不聊生,尸橫遍野。德國(guó)猶太人被殘暴地迫害。你放棄了簽訂條款的商業(yè)契機(jī),跨越重重高山,向那些處于水深火熱的猶太平民張開懷抱。摩西教堂前,大雨滂沱,你的一位兒女——一個(gè)普通的上海女子,將溫暖的大傘撐在一位猶太女孩的頭頂上。你傳遞著和平,傳遞著希望,傳遞著對(duì)光明的`渴望。你跨越全球,向全世界彰顯著你的慷慨,你的無(wú)私,你博大的胸懷。你曾在風(fēng)雨中艱難跨越。

  正看,改革開放時(shí),你永無(wú)止境地跨越!

  世界全能危機(jī)迅速蔓延,停工停產(chǎn),大量裁員。人民們饑寒交迫,經(jīng)營(yíng)慘淡,作為世界主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源,你又一次跨越全球,下調(diào)股價(jià),實(shí)施各種政策,巧妙地化解了危機(jī)。而今,進(jìn)博會(huì)剛剛落下帷幕,你用你的創(chuàng)新,你的活力,燃起了世界經(jīng)濟(jì)的熊熊火焰。你兼濟(jì)天下,你奮勇爭(zhēng)先,抓住歷史發(fā)展機(jī)遇,用中國(guó)速度,用上海精神,締造了人類發(fā)展史上的偉大奇跡。你跨越險(xiǎn)阻,忠心逐夢(mèng),為中國(guó)復(fù)興著想。弘揚(yáng)上海精神,踐行一帶一路倡議,積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,你正在開放中不斷跨越!

  上海,你因跨越而興,你鏗鏘有力的逐夢(mèng)步伐,在嶄新的時(shí)代中必將聚成一曲奮斗的交響樂,響徹寰宇,讓世界為你所驚醒。上海,必將繼續(xù)跨越,為世界的發(fā)展助力!

  正是跨越,成就了上海。

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