- 記一次游戲作文拔河比賽400字四年級 推薦度:
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關(guān)于記一次游戲的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于記一次游戲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于記一次游戲的作文1
今天在班會(huì)上,謝老師讓我們玩了一個(gè)游戲,首先老師先拿了兩條毛巾走進(jìn)班里,然后說游戲規(guī)則。這個(gè)游戲有一個(gè)名字叫瞎子與瘸子,就是一個(gè)人用毛巾蒙上眼睛,另一個(gè)人單腳跳著走,兩人合作從講臺(tái)上來到班級后面的書架上拿指定讓拿的書再回到座位上,給這一組另外兩個(gè)人讓他們再去完成。這次是兩個(gè)小組PK,我們組PK張家宇他們,贏得比賽的小組能為組長贏得一根紅筆。
第一回合出場的'是我和董祥一PK張家宇和馮筱雅,老師一喊開始我就迅速把毛巾系在了祥一頭上蒙住了她的眼睛,然后我單腳跳著,拉著她從講臺(tái)上走過前往書架,一路上我在有臺(tái)階的地方提醒她,沒東西的地方就給她說,她一路小跑我就蹦跶蹦跶的跟著。到書架上了,不用我的指導(dǎo),她一下就拿到了那本書經(jīng)我和周圍同學(xué)確認(rèn)后,我們兩個(gè)遙遙領(lǐng)先張家宇他們,來到了座位上,安全平穩(wěn)的到達(dá)了目的地。接下來就到了程一諾和李勇搏的時(shí)候了,我們把毛巾給他們后,程一諾手忙腳亂的給李勇搏系上了毛巾,然后拿著那本書去還原到剛剛那個(gè)位置。
程一諾挺細(xì)心,一直用手護(hù)著周圍,怕李勇博受傷,李勇搏此時(shí)就像一個(gè)真正的盲人緊緊揪住程一諾的衣服,邁著小碎步往前沖,兩個(gè)配合的也很有默契,馬上就把郭玥彤和王中澤甩在了身后,最終在同學(xué)們的加油鼓勁下回到了座位上,Yes!我們贏啦!我們也發(fā)現(xiàn)郭玥彤和王中澤不配合,瘸子蹦蹦跳跳的走了,留下了瞎子自己摸索著原路返回,惹得大家陣陣笑聲,連謝老師都hold不住了。
看來從這件事上我們也能知道要和同學(xué)團(tuán)結(jié),而不是自顧自,要團(tuán)結(jié)起來這樣才能贏得好成績!
關(guān)于記一次游戲的作文2
我經(jīng)歷的最最開心的一次游戲是——玩老師偷偷帶來的飛行棋。
你肯定要問:為什么是“偷偷帶來”呢?哈哈,因?yàn)槔蠋煹膶殞毢馨缘,不讓老師把玩具帶給我們玩。但是,老師才不管那么多呢,我們的老師只要有好玩的就會(huì)迫不及待地分享給我們!厲害吧!
在老師的組織下,我們?nèi)喾殖闪宋褰M,每組四人。分組的時(shí)候,沒能和自己要好的朋友——鄧子楠——分到一組,我有些難過。這還不是最讓我難過的地方。最讓我難過的是——我們竟然是最后一組!
第一組開始玩飛行棋了,我馬上就被新奇的飛行棋吸引了,既好奇又開心地圍在旁邊“觀戰(zhàn)”。沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)老師帶來的飛行棋跟我們平時(shí)玩的只是顏色不同,規(guī)則大同小異。我像泄了氣的皮球,好像有一絲無聊溜進(jìn)了我的心里:“哎,什么時(shí)候才能結(jié)束一局呢?照這樣下去,猴年馬月也別想輪到我們組!”
突然,一聲充滿驚喜的“輸了”,嚇了我一跳。我生氣地扭過頭,尋找誰這么膚淺,不就結(jié)束了一局嘛,有什么大驚……誒,不對呀,輸了,輸了說明游戲結(jié)束了,這是好事呀!不幸的是,我的雀躍還沒持續(xù)五秒鐘,一個(gè)淡定的聲音就又讓我的心情降到了冰點(diǎn):“沒有輪到我們,才輪到第二組了!”
后來,教室里越來越亂,像我一樣因?yàn)橥娌簧巷w行棋而失望透頂?shù)耐瑢W(xué)越來越多。大家都使勁兒往前湊,擠不到跟前的,甚至都站凳子上了,看著他們那迫切的神情,我突然很同情他們:有什么好擠的。
哈哈,后來是怎么輪到我的.,我玩的過程,我都記不清了,但是,我清楚地記得大家臉上那迫切的神情。其實(shí),老師帶來的飛行棋不是最好玩的,最好玩的是大家擠在一起那個(gè)期待的過程。
關(guān)于記一次游戲的作文3
我最愛玩的游戲就是捉迷藏了,它給我在童年時(shí)期帶來了歡聲笑語和美好的回憶。
捉迷藏,它有個(gè)小名叫做躲貓貓,聽起來既親切又有趣,而且游戲還非常簡單,一聽就會(huì)懂。從人群選出一個(gè)人負(fù)責(zé)來抓,負(fù)責(zé)抓的人對著墻閉上眼睛大聲數(shù)20下,負(fù)責(zé)躲的人得藏在一個(gè)既不容易被發(fā)現(xiàn)又安全的地方。這樣誰是最后一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的就獲得勝利。
一次,我和姐姐在樓下和幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。我們通過石頭剪刀布,選出了負(fù)責(zé)抓我們的`人文萱。文萱閉上眼睛,身子靠著墻,大聲喊道:1、2、3我們聽到后立刻四處分散躲了起來。麗麗藏了在一棵大樹后面;藍(lán)藍(lán)靠在了乒乓球室的柜子旁;姐姐跑到了滑滑梯上;而我,悄無聲息地躲在了快遞柜后面。19、20!我來啦!文萱說完,她踩著輕快的腳步,開始來尋找我們了。麗麗、泳琳!我找到你們啦!文萱非常神速地找到了她們,我忐忑不安,心想:上帝保佑,千萬不要找到我呀!當(dāng)她經(jīng)過快遞柜旁時(shí),我的心嚇得怦怦直跳,連呼吸都不敢。我連忙蹲在草坪上完美地躲了過去。過了一會(huì),文萱找到了藍(lán)藍(lán),我懸著的那一顆心終于平靜下來了游戲結(jié)束!我興奮地大喊。啊?原來你躲在這!文萱說。我們都哈哈大笑了起來。
這個(gè)游戲我贏了,雖然這勝利小如微塵,但對我來說已經(jīng)很滿足了,因?yàn)樗o了我們無限的快樂。
關(guān)于記一次游戲的作文4
我贏了!哈哈哈一陣陣歡快的聲音飄出了窗外,是在干什么呢?是在講笑話還是在玩游戲?一起來看看,我們究竟是在干什么事情吧。
今天,作文班的第二節(jié)課上,李老師讓我們一起玩了個(gè)名叫槍獵人狗熊的游戲。游戲聽起來雖然很普通,可玩起來卻很好玩。游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)面對面,在裁判的一聲令下之后,分別做出不同的動(dòng)作。雙手叉腰表示的是獵人,兩手合攏表示是狗熊,兩手交叉放在肩上表示是獵人,雙手做出像槍一樣的動(dòng)作則代表槍。獵人對狗熊,狗熊贏;槍對狗熊,槍贏;槍對獵人,獵人贏。如果兩個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作一樣,則是平局,繼續(xù)做出不同的動(dòng)作。如果動(dòng)作不同,輸?shù)?同學(xué)淘汰,贏的同學(xué)可以再選一個(gè)人上來和他繼續(xù)比賽,直到最后勝出。
最先上場的是錢一銘同學(xué),上來跟他比拼的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸、志在必得地看向另一邊。錢一銘也悠然自得,絲毫沒有緊張之意。開始!裁判一聲令下。錢一銘同學(xué)出的是兩手合攏,而另一邊出的卻是雙手叉腰。錢一銘同學(xué)勝利,失敗的同學(xué)垂頭喪氣,絲毫沒有了剛才那種勢在必得的樣子。下一位來挑戰(zhàn)的同學(xué)則是慢慢走上來的,好像很不愿意上來。這一輪,錢一銘同學(xué)出的是雙手叉腰,而那個(gè)同學(xué)出的是像槍一樣的動(dòng)作。那個(gè)勝利的同學(xué)一蹦三尺高,完全沒有了剛才不情愿的樣子。
幾局下來,淘汰了輸?shù)娜,選出了最后勝利的人。
游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。
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