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關(guān)于鳥兒作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于鳥兒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于鳥兒作文1
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的鳥兒，被冰冷的`雨淋濕了羽毛，它飛不動(dòng)了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖，多么可憐的鳥兒��！小軍突然想：老師教我們要愛護(hù)鳥兒，它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，鳥兒抖得越來(lái)越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨，鳥兒不再被大雨淋著了。小軍又找來(lái)一些干樹枝和稻草，為鳥兒在樹洞里做了一個(gè)窩，然后將鳥兒挪到窩里。漸漸地，鳥兒有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開開心心的回家了。
沒(méi)走幾步，他聽到后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來(lái)是那只鳥兒在跟他說(shuō)再見呢。
真是個(gè)有意義的星期天��！
關(guān)于鳥兒作文2
早晨，雨過(guò)天晴，我在大樹底下發(fā)現(xiàn)一只小鳥，就把它捧了回來(lái)，把它養(yǎng)大。
它那小巧玲瓏的樣子可愛極了。羽毛還不是很多，翅膀無(wú)力地扇動(dòng)著，想飛卻怎么也飛不起來(lái)。顯然，這是一只剛學(xué)飛的小幼鳥。怯生生地噔著一雙黑豆般的眼睛，可憐巴巴地望著我，好像在祈求；“放了我吧�！�
我小心翼翼地把小鳥捧回家里，我照找來(lái)一個(gè)精制的鳥籠，鋪上松軟的干草�；\子里還有一個(gè)小秋千，水杯和食杯一應(yīng)懼全。我每天給它吃，飯粒，小蟲子給它吃，每天給它換水，添食，給它打掃鳥籠。
不久，小鳥的'羽毛長(zhǎng)齊了，而我呢，依然無(wú)微不至地照顧它，但它一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，它整天悶悶不樂(lè)，不是躲在這個(gè)角落里，就是亂飛亂舞，發(fā)出尖銳的聲音。我不理解鳥兒為什么那么傷心，媽媽告訴我：“小鳥和我們?nèi)祟愐粯�，都渴望自由，如果失去自由，就�?huì)生病死亡�！甭犃藡寢尩脑挘覜Q定放飛小鳥。
我打開籠子，小鳥迫不及待地飛出來(lái)，唧唧喳喳，在我頭上盤旋了幾圈，好象在向我告別：“再見了。”小鳥漸漸飛向藍(lán)天。
我真希望我的小鳥兒能快點(diǎn)找到它的伙伴兒。
關(guān)于鳥兒作文3
每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那只與我做伴的鳥兒。真的很懷念你。
那是一個(gè)寒冷的'冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在寒冬時(shí)，許多鳥兒都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見我一來(lái)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒(méi)產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個(gè)周末便做鳥巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥巢里放些米給鳥兒充饑，或者用紙杯裝些水給鳥兒解渴。漸漸的，我與鳥兒便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來(lái)，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊遗c鳥兒成為形影不離的好姐妹。
“啾啾�！碧炜罩续B兒的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們，你們近來(lái)身體可好？雖然我沒(méi)見到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔！
關(guān)于鳥兒作文4
我是一只小鳥，一只平凡的小鳥。
剛出殼時(shí)，我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。母親四處尋找食物，精心的照顧我們長(zhǎng)大。母親教我們飛行，我和兄弟姐妹們都小心翼翼地拍打這翅膀，從這根樹枝飛到那根樹枝。一天天過(guò)去，我們都學(xué)會(huì)了飛行。
一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們?nèi)妥哪绝B叔叔一起給大樹爺爺治病吧�！弊哪绝B叔叔帶著我們?cè)跇錉敔斏砩险业搅嗽S多蟲子，樹爺爺很感激我們。
小松鼠生病了。我們都去看望他。大家?guī)托∷墒蟠驋叻块g，為他找食物，還給他唱歌。在我們的照顧下，他很快就健康了。
又過(guò)了幾年，我們都離開了母親，有了自己的家。
這天清晨，一陣震耳欲聾的聲音把我驚醒，我飛出窩一看，天哪，整個(gè)森林都變了樣：一群人類把樹爺爺們一棵棵地砍倒，森林里的`樹木所剩無(wú)幾。小松鼠被抓了起來(lái)關(guān)進(jìn)了籠子。我們趕緊找獅子大王，把所有的小動(dòng)物都聯(lián)合起來(lái)：我們和蝙蝠群飛到人類的頭上，抓他們的頭發(fā)，咬他們的臉，獅子大王帶著老虎們向人類沖來(lái)，大聲地怒吼。大家把籠子咬爛，小松鼠們都救了出來(lái)，人們也都被嚇跑了。
人類��！還我們一個(gè)寧?kù)o的生活，好嗎？
關(guān)于鳥兒作文5
我夢(mèng)想，我是一只遨游在藍(lán)天的鳥兒，在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔�？墒�，就在那天，我的夢(mèng)想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的'歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只鳥兒，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只鳥兒，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現(xiàn)在就是一只鳥兒，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒(méi)想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，鳥兒在哭訴……
關(guān)于鳥兒作文6
在一個(gè)美麗的森林里，生活著鳥兒家族。他們?cè)谶@里過(guò)著舒適快樂(lè)的日子。
有一天，鳥兒們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)飛翔比賽，正當(dāng)大家比得滿頭大汗，準(zhǔn)備休息時(shí)，突然，災(zāi)難降臨了，只聽砰一聲槍響，一顆子彈飛了上來(lái)，打中了一只美麗的小鳥，小鳥還沒(méi)來(lái)得及叫一聲就掉了下去，成了獵人手中的.獵物。其他的鳥大驚失色，那只小鳥的媽媽更是痛哭流涕，正在大家不知所措的時(shí)候，又有許多子彈拔地而起，鳥兒們趕緊四處逃竄，飛回了自己的窩。過(guò)了幾天，鳥兒們派出幾名偵探去察看外面的情況，結(jié)果都是有去無(wú)回，這還不算什么，更可惡的是，人們還亂砍亂伐樹木，使許多鳥兒無(wú)家可歸。沒(méi)有了鳥兒，幸存的沒(méi)有被砍掉的樹木因沒(méi)有鳥兒給他們除蟲也都枯萎了;沒(méi)有了鳥兒，來(lái)森林里游玩的人也聽不到婉轉(zhuǎn)的鳥兒歌唱聲了;沒(méi)有了鳥兒，害蟲更是開心地不得了。美麗的森林失去了往日的光彩，變得死氣沉沉的。
多么希望人們能意識(shí)到鳥兒是他們的朋友，希望人們能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，更希望世界的各個(gè)角落都充滿了歡笑，變得鳥語(yǔ)花香!
關(guān)于鳥兒作文7
每當(dāng)號(hào)聲吹響，我們便迎著朝陽(yáng)開始了晨跑，鳥兒為我們喝彩，大樹向我們點(diǎn)頭，美好的一天就此開始了。
課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己的見解，認(rèn)真地學(xué)好每節(jié)課的知識(shí)。為了獲得優(yōu)異的.成績(jī)，我們?cè)谂Γ?/p>
我們喜歡課間，喜歡那10分鐘自由的感覺(jué)。我們有時(shí)互相談心，增進(jìn)彼此的感情，有時(shí)討論問(wèn)題，提高彼此的成績(jī)，有時(shí)畫畫、看雜志，擴(kuò)大自己的見識(shí)。
生活中，我們的自理能力越來(lái)越強(qiáng)：疊被子、疊衣服、刷牙、洗臉……爸爸媽媽都禁不住為我們高興！
我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體，班級(jí)就是我們的家，老師就是我們的親人。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互相鼓勁；合唱比賽中，我們同心協(xié)力。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。我相信，現(xiàn)在的寄宿生活一定會(huì)成為我今后美好的回憶。
關(guān)于鳥兒作文8
小明的爸爸非常喜歡打獵，尤其是鳥，今天小明在房間里寫作業(yè)，只聽咔嚓的.一聲，小明馬上從房間里跑出來(lái)，只見爸爸背著自己的愛槍，正在數(shù)子彈的數(shù)量，小明知道爸爸又要出門打鳥了，馬上去勸阻爸爸。
小明對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你不要去打鳥了�！�
爸爸非常的不解就問(wèn)：“為什么呢？我不是經(jīng)常的打鳥嗎？”
小明接著問(wèn)：“爸爸那你為什么打鳥呢？”
爸爸思考著嘴里還說(shuō)著：“呃，呃，呃�！�
小明覺(jué)得快要成功了，就接著問(wèn)：“我被捉走了，你會(huì)出門找我嗎？”
爸爸又是滿臉不解：“當(dāng)然會(huì)呀！”
小明說(shuō)：“我被捉走了，你會(huì)找我，那小鳥被捉走了，他的媽媽也肯定會(huì)來(lái)找他的。”
爸爸面紅耳赤對(duì)小明說(shuō)：“咱這學(xué)，沒(méi)有白上，爸爸我今天不去打鳥了，走去游樂(lè)場(chǎng)。”
只見一對(duì)父子向游樂(lè)園奔去……
關(guān)于鳥兒作文9
冬天，當(dāng)太陽(yáng)照射到大地的時(shí)候，一切又恢復(fù)了生機(jī)，打開窗戶，雀來(lái)了……
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。拉開小門，你能聽到外面的任何聲音，包括鳥叫聲。這聲音總讓你忍不住去想它們?cè)诟墒裁�。叫聲輕快，它們可能在嬉戲；叫聲尖銳，一聲比一聲高，它們可能在吵架；叫聲自然，它們可能在聊天。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)。
不一會(huì)兒，一只小雀就給風(fēng)吹到我們窗前了。它東瞅瞅、西望望，頭一伸一縮地張望著，嘴巴也跟著頭的節(jié)拍一張一合，它還不時(shí)跳著躲一下，活像個(gè)小偵探員。偵察一番覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)后，它才定下神來(lái)不再跳了，接著就唱起了歌。我仔細(xì)地觀察它，多漂亮的一只小雀��！它既不胖也不瘦，體型和個(gè)頭都剛剛好，小嘴油亮亮的，散發(fā)著烏黑的光，一對(duì)小眼睛炯炯有神。它還有一雙細(xì)細(xì)的小腿，像兩根干枯的麻桿兒。我想看得更仔細(xì)，于是，躡手躡腳地走過(guò)去，像貓一樣盯著它看，我的心跳得像駿馬飛馳的腳步一樣快，生怕驚跑它。果然，它一個(gè)回頭看見了我，扇扇翅膀飛向天空，只留下一陣“撲啦撲啦”的.聲音。很顯然，它被我嚇了一跳，而我也被它的突然飛走嚇了一跳，呆在了那里。
我和雀度過(guò)了一小段美好的時(shí)光。
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