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鳥兒作文

時(shí)間:2023-11-20 15:37:12 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于鳥兒作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于鳥兒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于鳥兒作文

關(guān)于鳥兒作文1

  星期天,天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的鳥兒,被冰冷的`雨淋濕了羽毛,它飛不動(dòng)了,回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖,多么可憐的鳥兒。⌒≤娡蝗幌耄豪蠋熃涛覀円獝圩o(hù)鳥兒,它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢?

  雨越下越大,鳥兒抖得越來(lái)越厲害,眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦,突然,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他趕緊取下膠帽子,小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨,鳥兒不再被大雨淋著了。小軍又找來(lái)一些干樹枝和稻草,為鳥兒在樹洞里做了一個(gè)窩,然后將鳥兒挪到窩里。漸漸地,鳥兒有了精神,不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著,小軍取下帽子,打著傘,開開心心的回家了。

  沒走幾步,他聽到后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦,原來(lái)是那只鳥兒在跟他說(shuō)再見呢。

  真是個(gè)有意義的星期天!

關(guān)于鳥兒作文2

  早晨,雨過天晴,我在大樹底下發(fā)現(xiàn)一只小鳥,就把它捧了回來(lái),把它養(yǎng)大。

  它那小巧玲瓏的樣子可愛極了。羽毛還不是很多,翅膀無(wú)力地扇動(dòng)著,想飛卻怎么也飛不起來(lái)。顯然,這是一只剛學(xué)飛的小幼鳥。怯生生地噔著一雙黑豆般的眼睛,可憐巴巴地望著我,好像在祈求;“放了我吧!

  我小心翼翼地把小鳥捧回家里,我照找來(lái)一個(gè)精制的鳥籠,鋪上松軟的干草;\子里還有一個(gè)小秋千,水杯和食杯一應(yīng)懼全。我每天給它吃,飯粒,小蟲子給它吃,每天給它換水,添食,給它打掃鳥籠。

  不久,小鳥的'羽毛長(zhǎng)齊了,而我呢,依然無(wú)微不至地照顧它,但它一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,它整天悶悶不樂,不是躲在這個(gè)角落里,就是亂飛亂舞,發(fā)出尖銳的聲音。我不理解鳥兒為什么那么傷心,媽媽告訴我:“小鳥和我們?nèi)祟愐粯樱伎释杂,如果失去自由,就?huì)生病死亡!甭犃藡寢尩脑,我決定放飛小鳥。

  我打開籠子,小鳥迫不及待地飛出來(lái),唧唧喳喳,在我頭上盤旋了幾圈,好象在向我告別:“再見了!毙▲B漸漸飛向藍(lán)天。

  我真希望我的小鳥兒能快點(diǎn)找到它的伙伴兒。

關(guān)于鳥兒作文3

  每次看到那自由翱翔的鳥兒,我就想起了那只與我做伴的鳥兒。真的很懷念你。

  那是一個(gè)寒冷的'冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上,就飛來(lái)了幾只小麻雀啄食著香腸,我一看,它們長(zhǎng)著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn),兩只黑黑的大眼睛,那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“在寒冬時(shí),許多鳥兒都因?yàn)榧Z食不夠或者無(wú)家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽(yáng)臺(tái)上,可這群膽小鬼,見我一來(lái),便跑得無(wú)影無(wú)蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“這是因?yàn)槟愀鼈冞沒產(chǎn)生感情,你要努力呀!”從那天起,我每個(gè)周末便做鳥巢,偶爾有些時(shí)間,我便到鳥巢里放些米給鳥兒充饑,或者用紙杯裝些水給鳥兒解渴。漸漸的,我與鳥兒便產(chǎn)生了濃厚的感情,有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來(lái),給我做伴;有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌,讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫?傊,我與鳥兒成為形影不離的好姐妹。

  “啾啾。”天空中鳥兒的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們,你們近來(lái)身體可好?雖然我沒見到你們,但我依然想著你,愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔!

關(guān)于鳥兒作文4

  我是一只小鳥,一只平凡的小鳥。

  剛出殼時(shí),我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心。母親四處尋找食物,精心的照顧我們長(zhǎng)大。母親教我們飛行,我和兄弟姐妹們都小心翼翼地拍打這翅膀,從這根樹枝飛到那根樹枝。一天天過去,我們都學(xué)會(huì)了飛行。

  一天,媽媽對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們?nèi)妥哪绝B叔叔一起給大樹爺爺治病吧!弊哪绝B叔叔帶著我們?cè)跇錉敔斏砩险业搅嗽S多蟲子,樹爺爺很感激我們。

  小松鼠生病了。我們都去看望他。大家?guī)托∷墒蟠驋叻块g,為他找食物,還給他唱歌。在我們的照顧下,他很快就健康了。

  又過了幾年,我們都離開了母親,有了自己的家。

  這天清晨,一陣震耳欲聾的聲音把我驚醒,我飛出窩一看,天哪,整個(gè)森林都變了樣:一群人類把樹爺爺們一棵棵地砍倒,森林里的`樹木所剩無(wú)幾。小松鼠被抓了起來(lái)關(guān)進(jìn)了籠子。我們趕緊找獅子大王,把所有的小動(dòng)物都聯(lián)合起來(lái):我們和蝙蝠群飛到人類的頭上,抓他們的頭發(fā),咬他們的臉,獅子大王帶著老虎們向人類沖來(lái),大聲地怒吼。大家把籠子咬爛,小松鼠們都救了出來(lái),人們也都被嚇跑了。

  人類!還我們一個(gè)寧?kù)o的生活,好嗎?

關(guān)于鳥兒作文5

  我夢(mèng)想,我是一只遨游在藍(lán)天的鳥兒,在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔?墒,就在那天,我的夢(mèng)想破碎了。

  我時(shí)常仰臥在窗前,望著門前的三株楊柳,以前那嘰嘰喳喳的'歡聲笑語(yǔ)沒了,卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

  我渴望,渴望藍(lán)天,渴望以往的“生活”;我回憶,回憶往事,回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只鳥兒,我哭訴:“為什么要?dú)奈覀兊募覉@,為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只鳥兒,我哭訴:“還我以往美麗和平家園,還我……”假如我現(xiàn)在就是一只鳥兒,我哭訴:“不要捕殺我們的伴友,不要……”

  突然,我被幾聲美妙的鳥鳴驚起,我欣然望去,沒想到,竟是捕鳥獵手放的錄音,我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲?吹竭@,我淚水不禁涌出心頭,心中那一絲的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

  聽,鳥兒在哭訴……

關(guān)于鳥兒作文6

  在一個(gè)美麗的森林里,生活著鳥兒家族。他們?cè)谶@里過著舒適快樂的日子。

  有一天,鳥兒們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)飛翔比賽,正當(dāng)大家比得滿頭大汗,準(zhǔn)備休息時(shí),突然,災(zāi)難降臨了,只聽砰一聲槍響,一顆子彈飛了上來(lái),打中了一只美麗的小鳥,小鳥還沒來(lái)得及叫一聲就掉了下去,成了獵人手中的.獵物。其他的鳥大驚失色,那只小鳥的媽媽更是痛哭流涕,正在大家不知所措的時(shí)候,又有許多子彈拔地而起,鳥兒們趕緊四處逃竄,飛回了自己的窩。過了幾天,鳥兒們派出幾名偵探去察看外面的情況,結(jié)果都是有去無(wú)回,這還不算什么,更可惡的是,人們還亂砍亂伐樹木,使許多鳥兒無(wú)家可歸。沒有了鳥兒,幸存的沒有被砍掉的樹木因沒有鳥兒給他們除蟲也都枯萎了;沒有了鳥兒,來(lái)森林里游玩的人也聽不到婉轉(zhuǎn)的鳥兒歌唱聲了;沒有了鳥兒,害蟲更是開心地不得了。美麗的森林失去了往日的光彩,變得死氣沉沉的。

  多么希望人們能意識(shí)到鳥兒是他們的朋友,希望人們能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,更希望世界的各個(gè)角落都充滿了歡笑,變得鳥語(yǔ)花香!

關(guān)于鳥兒作文7

  每當(dāng)號(hào)聲吹響,我們便迎著朝陽(yáng)開始了晨跑,鳥兒為我們喝彩,大樹向我們點(diǎn)頭,美好的一天就此開始了。

  課堂上,我們盡情地展現(xiàn)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己的見解,認(rèn)真地學(xué)好每節(jié)課的知識(shí)。為了獲得優(yōu)異的.成績(jī),我們?cè)谂Γ?/p>

  我們喜歡課間,喜歡那10分鐘自由的感覺。我們有時(shí)互相談心,增進(jìn)彼此的感情,有時(shí)討論問題,提高彼此的成績(jī),有時(shí)畫畫、看雜志,擴(kuò)大自己的見識(shí)。

  生活中,我們的自理能力越來(lái)越強(qiáng):疊被子、疊衣服、刷牙、洗臉……爸爸媽媽都禁不住為我們高興!

  我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體,班級(jí)就是我們的家,老師就是我們的親人。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們互相鼓勁;合唱比賽中,我們同心協(xié)力。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步。我相信,現(xiàn)在的寄宿生活一定會(huì)成為我今后美好的回憶。

關(guān)于鳥兒作文8

  小明的爸爸非常喜歡打獵,尤其是鳥,今天小明在房間里寫作業(yè),只聽咔嚓的.一聲,小明馬上從房間里跑出來(lái),只見爸爸背著自己的愛槍,正在數(shù)子彈的數(shù)量,小明知道爸爸又要出門打鳥了,馬上去勸阻爸爸。

  小明對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你不要去打鳥了!

  爸爸非常的不解就問:“為什么呢?我不是經(jīng)常的打鳥嗎?”

  小明接著問:“爸爸那你為什么打鳥呢?”

  爸爸思考著嘴里還說(shuō)著:“呃,呃,呃!

  小明覺得快要成功了,就接著問:“我被捉走了,你會(huì)出門找我嗎?”

  爸爸又是滿臉不解:“當(dāng)然會(huì)呀!”

  小明說(shuō):“我被捉走了,你會(huì)找我,那小鳥被捉走了,他的媽媽也肯定會(huì)來(lái)找他的。”

  爸爸面紅耳赤對(duì)小明說(shuō):“咱這學(xué),沒有白上,爸爸我今天不去打鳥了,走去游樂場(chǎng)!

  只見一對(duì)父子向游樂園奔去……

關(guān)于鳥兒作文9

  冬天,當(dāng)太陽(yáng)照射到大地的時(shí)候,一切又恢復(fù)了生機(jī),打開窗戶,雀來(lái)了……

  早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新。拉開小門,你能聽到外面的任何聲音,包括鳥叫聲。這聲音總讓你忍不住去想它們?cè)诟墒裁。叫聲輕快,它們可能在嬉戲;叫聲尖銳,一聲比一聲高,它們可能在吵架;叫聲自然,它們可能在聊天。

  風(fēng)輕輕地吹過。

  不一會(huì)兒,一只小雀就給風(fēng)吹到我們窗前了。它東瞅瞅、西望望,頭一伸一縮地張望著,嘴巴也跟著頭的節(jié)拍一張一合,它還不時(shí)跳著躲一下,活像個(gè)小偵探員。偵察一番覺得沒有危險(xiǎn)后,它才定下神來(lái)不再跳了,接著就唱起了歌。我仔細(xì)地觀察它,多漂亮的一只小雀!它既不胖也不瘦,體型和個(gè)頭都剛剛好,小嘴油亮亮的,散發(fā)著烏黑的光,一對(duì)小眼睛炯炯有神。它還有一雙細(xì)細(xì)的小腿,像兩根干枯的麻桿兒。我想看得更仔細(xì),于是,躡手躡腳地走過去,像貓一樣盯著它看,我的心跳得像駿馬飛馳的腳步一樣快,生怕驚跑它。果然,它一個(gè)回頭看見了我,扇扇翅膀飛向天空,只留下一陣“撲啦撲啦”的.聲音。很顯然,它被我嚇了一跳,而我也被它的突然飛走嚇了一跳,呆在了那里。

  我和雀度過了一小段美好的時(shí)光。

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