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關(guān)于手的作文【范例15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于手的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于手的作文1
“吃晚飯啦!”媽媽邊喊著邊把飯菜端到飯廳,我和爸爸坐了下來。
像往常一樣,媽媽給我盛飯,我無意中看到了媽媽的那雙手——皮膚黝黑,上面布滿老繭,青筋凸起。我伸手一摸,非常粗糙,我不禁回想起我還小的時候。
那時,媽媽的手白凈,光滑,手指圓潤,無名指上總是戴著一枚戒指,顯得手更加白皙。誰看了媽媽的手都說這是一雙有福氣的手。拉回思緒,再看著如今這雙手,我想起了她一天的辛勞:每天媽媽都會準(zhǔn)備早飯,洗鍋刷碗,去菜場買菜,回家還要洗凈擇好,然后匆匆趕去上班。
媽媽是一名園藝師,整天和泥土、花木打交道,可以說是“面朝黃土背朝天”。下班后,她又馬不停蹄地接我放學(xué),回家料理家務(wù)。有時夜深人靜時,媽媽還在燈下做布袋貼補家用,或是給我織漂亮的毛衣。每年天氣轉(zhuǎn)冷,總有幾件新毛衣出現(xiàn)在我的床頭……
往事一幕幕,回想媽媽用辛勞的`雙手帶給我們?nèi)业臏嘏托腋,我的鼻子發(fā)酸?粗@雙手因為辛苦勞作而變得日益粗糙,我感覺心里有點兒疼。
媽媽,您辛苦了!
關(guān)于手的作文2
在我的心目中,他是最美的,而他的美完全來自他那雙與眾不同的手。別的手都是為了自己:做家務(wù),為了自己生活環(huán)境好,學(xué)作文是為了自己可以寫出大作,打井水,為了能喝上香甜可口的井水。惟獨只有他們,毫不保留地用自己的心血澆灌下一代,他就是老師,擁有最美麗的手。
早上還沒有上課,老師早早來到學(xué)校抱著一大摞的學(xué)生作業(yè),到辦公室批閱,批著批著……手麻了,抓筆抓疼了,他也不甘放下筆,一會兒眉頭緊鎖嘆了一口氣。他 為了我們這些調(diào)皮的小孩子操心勞累,總是讓我們第一時間發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。
上課了。他那擁有豐富的`知識的手通過五顏六色的粉筆,教給我們這些未經(jīng)歷風(fēng)雨,不了解凡事的孩子應(yīng)變社會,讓我們不太容易上當(dāng)受騙;又手把手地教會我們識字讀書,帶我們一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙;還和我們一起做游戲;他抓著我的 手,讓我改正自己的錯誤,讓我不會誤入歧途。
老師的手上有著條條皺紋,可在我心中老師的手卻比那細(xì)皮嫩肉的手還美。他是世界上最美的手,那是因為,它給了我知識,給了我歡樂。
關(guān)于手的作文3
奧運的腳步在酷炎的夏日中近了,在每一位炎黃子孫的期盼下近了!網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股當(dāng)“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ,我的眼前就閃動著許多鮮紅、小巧的火炬圖標(biāo),和真的相似。它們仿佛洋溢著活力和積極向上,在朝我揮手。
代表好友頭像的右側(cè),就是火炬圖標(biāo)。剛開始,我深感疑惑:網(wǎng)絡(luò)上怎么也有火炬的傳遞?活動程序有現(xiàn)實中的那么復(fù)雜嗎?我好奇地查看著上面的好友,清脆的點擊聲中,看見了大多數(shù)同學(xué)都擁有“傳遞火炬”的權(quán)利。在我看來,傳遞火炬是一件多么光榮、神圣的事情,是一種象征,傳遞著奧林匹克精神,向世界展示中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我不禁有點忍不住了,很想感受在虛擬的世界里“傳遞火炬”的風(fēng)采與自豪。
“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,我還是付諸行動吧。我點擊了好友的火炬,按照上面所述的方法,一步步地當(dāng)上了“火炬手”,心中蕩漾著少有的成就感。我知道,火炬手傳遞是紀(jì)念古希臘英雄而設(shè)的`活動,他曾手持火炬?zhèn)鬟f正義的民族之戰(zhàn)的勝利消息。在現(xiàn)實中,只有心懷祖國,樂于奉獻,品德高尚的人,才能讓火炬在手中傳遞,匯聚自己的熱情。
火炬的傳遞,不僅僅是一種形式,還是一種文明、進取的體現(xiàn)。奧運的腳步近了,我們要發(fā)揚古人留下的美好精神,大規(guī)模地美化家園,做到環(huán)保節(jié)約,把中華民族的拼搏精神展現(xiàn)給世界。
關(guān)于手的作文4
我的媽媽有一雙巧手,它雖然不大好看,但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還沒亮,媽媽就起床開始為我做早點,為新一天的生活開始忙碌。早飯后還要收拾屋子、掃地、拖地,干完這三樣活就把媽媽累得腰酸背痛、手發(fā)麻,但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見媽媽這樣勞累,心里總感覺很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫作業(yè)時,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買了一些毛線,回到家里擠出一些空閑時間為我織起毛衣。我問媽媽:“您怎么不買現(xiàn)成的毛衣啊?那樣多省事啊!眿寢屝α诵Ω嬖V我:“我去商店看了看,外面賣的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就買了些毛線給你織毛衣!眿寢屌旅虏缓仙砭湍贸龀咦,仔仔細(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。沒到夜晚,媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光照醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣。我對她說:“媽媽,早點睡覺吧,已經(jīng)很晚了!”媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭,對我說:“兒子你先睡吧,媽媽把這幾針織完了再睡!眿寢層昧藘H僅幾天就把毛衣趕了出來,我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖和和的,心里也感覺暖和和的',因為這毛衣沒一針沒一線都包含著媽媽對我的愛。
媽媽的手,包含著無窮的母愛;媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手展現(xiàn)了真真切切的偉大!
關(guān)于手的作文5
我從未仔細(xì)地觀察過一個人的手,因為我總覺得它很平凡。
可是,有一天,我突發(fā)奇想。想觀察一個人的手。想著,想著,我想起了一雙溫暖,有力而平凡的大手。
這雙手在我小的時候抱著我去公園,拉著我去動物園,帶著我到處玩耍。那是父親的手。我曾經(jīng)無數(shù)次被牽引的手。
我找到爸爸,對他說了我的'想法,爸爸笑著說:“行!”我便低下頭去觀察,翻過來看手心,掉過去看手背。
整只手不算黑,但有些發(fā)紅,手的紋絡(luò)很深,手指與手掌相連的地方有好些老繭,我用手去摸,很硬,很扎。爸爸是開車的,手握方向盤,所以形成了老繭。爸爸右手中指的左側(cè),也有老繭,那是因為爸爸要寫很多的文字,磨出來的。
爸爸左手掌心與掌背交接的地方有一道大口子,我心疼地?fù)崦鴤,急切的問:“這里是怎么回事?”“沒事”,不小心劃的!”爸爸笑著說。我回到自己的房間那了一把尺子,說要給爸爸量手,一量:手長20厘米,寬80厘米,厚1、5厘米,和我的小手一比,爸爸的手可真大呀!
我小時候,爸爸的工作很忙,但他總是像從海綿里擠水一樣從繁忙的工作中擠出一點時間,領(lǐng)著我去青山綠水的公園玩耍,爸爸很喜歡逗我玩,總是用他的手為我變出很多小把戲。我做錯事了,爸爸也不批評我,而是告訴我的不對之處。
我愛爸爸的手!因為它很平凡,我更愛我的爸爸!因為--它很偉大。
關(guān)于手的作文6
在南方似乎很少見到下雪,這兩天下了一場大雪,把我樂壞了,一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人,打雪仗,連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了,我想:這么冷的天氣,就先別給母親洗吧,等天暖和了再洗吧。于是,我換下棉鞋,把它藏在了床下,就又跑出去玩了。
等我回來時,我發(fā)現(xiàn)藏在柜子里的棉鞋已經(jīng)不見了蹤影,我往窗外一看:原來母親正在寒風(fēng)刺骨的陽臺上洗我那雙臟了的棉鞋。我悄悄地來到母親身邊,母親的手凍得通紅通紅的,我可以想象那水有多刺骨!我緊緊地?fù)肀ё×四赣H:“母親,別洗了!您的手!”母親笑笑說:“小傻瓜,沒事的.,就一雙鞋,很快就好!
終于洗完了,我握著母親的手,那雙手冰冷冰冷的,紅得像胡蘿卜,我的心像被刀割一樣疼,直埋怨自己的貪玩和不懂事。
深夜,我從睡夢中醒來,見母親的房間里還亮著燈,我抱著被子來到母親的房間里一看,原來母親還坐在床上為我織手套,我說:“母親,別織了,快點休息吧!”“那么明天去學(xué)校凍著了怎么辦?”母親問我,沒辦法,我只好回去睡覺,臨走前,我輕輕地說了一句:“早點睡覺!碧稍诖采,我翻來覆去,怎么也睡不著,總擔(dān)心著母親的那雙手。
母親,不要太過度疲勞了,不要讓手再龜裂了,不要再為我而過度操勞了!
母親的手,為了我一變得越來越粗糙了?墒俏覅s更愛 母親的手,更愛母親了!
關(guān)于手的作文7
每當(dāng)我看到爺爺時,就會想起他那雙粗糙,布滿皺紋的手。
爺爺?shù)氖稚祥L滿了老繭,布滿了難看的皺紋,還非常粗糙,但是,在我心中,那雙手是十分偉大和勤勞的。
有一年,天上下著密密麻麻的鵝毛大雪,刮著寒冷的北風(fēng),樹枝在風(fēng)中發(fā)出嘎吱嘎吱”的聲音,十分難聽,下的雪大約已經(jīng)有十五厘米了,可老天似乎沒有讓這場大雪停下,反而越下越大。
鵝毛般的大雪飄飄灑灑,昏暗的`天空中,北風(fēng)在呼呼”地吼叫著,街上連個人影也沒有,只有堆得厚厚的雪。
學(xué)校里,同學(xué)們早已打著傘走回家了,而我因為今天沒有帶傘,只能無助的站在走廊上,望著這下的如鵝毛一般的大雪。
雪越下越大,天色也越來越昏暗,我被凍得直發(fā)抖。忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個身影,只見那個蹣跚的身影越來越近,透過雪簾,我不是看得很清晰,只是感到那個身影非常熟悉。
近了!更近了!!我不禁叫了一聲!那個熟悉的身影居然是我的爺爺!只見爺爺?shù)纳砩险礉M了潔白的雪花,頭發(fā)也被染得白花花的,大手中舉著一把大傘。
我們回去吧!今天見你沒有帶傘,我便來接你了!”我的眼睛濕潤了,爺爺說著就伸出那粗糙的大手,先摸摸我的頭,然后又拉起了我冰冷的小手。那雙布滿皺紋的手熱乎乎的,一直熱到我的心里。在那個冬天,我不再感到寒冷,而是感到了陣陣溫暖。
每當(dāng)看到爺爺,我就會想起伴我了十幾個春秋的那雙粗糙,布滿皺紋的手
關(guān)于手的作文8
有一雙手,他很快樂,他比較喜歡做事,在他要做什么新奇的事的時候,他就會高興的讓我全身發(fā)癢,在這個時候,我就會照他的指令去做?墒钱(dāng)他沒事的時候,那他可就不好管了,他會使勁的在那動,要做點什么,就好像要抗議了一樣,但是一旦他有了事,他就會埋頭的去做,但是,他是快樂的。他是我的手。
記得那天,媽媽沒有洗碗就倒在床上午休去了,我的手看到了這個好時機,就拼命的動,想洗碗。我就用他拿起了碗,放到了水盆里,他拿起抹布就開始擦了起來,我看到他興致勃勃的在洗就沒怎么看他,過了一會,碗被洗的干干凈凈,一點污點都沒有,他看到?jīng)]活了,就又把桌子擦了一遍,在擦的'時候我沒看他,一看他,桌子被他擦的干干凈凈,可是他一點怨言都沒有,還高興的在那里擦呢。擦完了桌子,他又拖地,他抓起拖把,打濕,透凈,就開始拖地了,他總是把每一件事做的那么細(xì)致,把每一件事都做的那么細(xì)致,可是一點怨言都沒有,他還是把勞動當(dāng)成快樂的游戲,這也不錯,勞動不僅能帶給人們快樂還能給人們帶來幸福。做完了所有事,沒有活的時候,媽媽剛好醒來,他看到屋里那么干凈,不禁的贊嘆到:“真是不錯,還能為媽媽干活了!蔽蚁,這和我有什么關(guān)系呢,這完全是我的手的功勞呀,應(yīng)該夸他才對?磥磉@我的手可是我的好幫手!
有一雙快樂的手,他是我的手!
關(guān)于手的作文9
這天,小鋼在科技比賽中得了一等獎,他興奮地回家告訴了媽媽這件事,得到了家人表揚。夜深了,小鋼睡了,他的身體器觀也休息了,但只有大腦和手在爭論不休,原來它們在爭誰的功勞大呢!
大腦最先發(fā)言,它說:“這次功勞全是我的一也別想和我搶,”手聽了很不服氣,它說:“憑什么功勞是你的,應(yīng)該是我的,”大腦聽了又說:“我控制著所有的神經(jīng)系統(tǒng),我是主宰,應(yīng)該是我的功勞!笔致犃,生氣地說:“為什么,如果沒有我,你只能想,不能做!贝竽X和手吵了一夜,誰都不理誰了,第二天,小鋼帶著疲憊的身子來到了學(xué)校,小身長在學(xué)校度過了一天,他非常困,回到家做完作類就睡了,大腦和手又吵了起來,害得大家無法入睡,聽了大腦和手吵了一會兒,嘴終二看不下去了,它對它倆說:“這次的功勞不大腦的,也不是手的`,而是你們兩的和大家的!彼鼈兟犃撕芎蠡冢瑥拇艘院,它們兩再也不吵了。
這就是大腦和手的故事,所以,人要明白不能驕傲,要低調(diào),在今后的學(xué)習(xí)生活中,要更加進步,做一個有用的人。
關(guān)于手的作文10
我的手不像爸爸的手那么粗糙,寬大有力,也不像弟弟那樣稚嫩溫潤,而像媽媽一樣修長柔嫩光滑。
我的手很勤快。有時媽媽不在,我就拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把家里打掃一下,稱不上“一塵染”也算得上“干干凈凈”。有時媽媽工作特別忙,我的衣服紐扣掉了,我找了針線盒,穿上線,把紐扣放在扣眼的位置上,從下面穿進紐扣兩個洞里,這樣“飛針走線”把紐扣弄好了。要是媽媽工作很累,我會自告奮勇地把菜洗好,切好,打開電磁爐往鍋里倒一勺油,放下碎蒜頭,等鍋里油冒煙,再下菜,不一會兒,一盤翠色.欲滴菜好了,清脆可口。媽媽還夸我的手藝不錯!
我的手很巧。每期的黑板報老師都讓我“大展身手”。不一會兒,黑板上出現(xiàn)栩栩如生的畫和工工整整的粉筆字。布置班級比賽,要把教室裝扮得漂漂亮亮,這回,可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡紙剪出了蜻蜓、蝴蝶圍著蘋果樹轉(zhuǎn),把教室打扮得十分美麗。有空時我會教弟弟捏捏橡皮泥,如公雞、松鼠、小白兔……我也得心應(yīng)手,不一會兒,捏成了動物大園。嘿!同學(xué)的'自動筆壞了,我?guī)退蘖似饋,三除二下地就修了,又能用了,算是“妙手”吧?/p>
我的手談不上是“高手”也算是一雙“好手”。嘻嘻,讓你見笑了啦!
關(guān)于手的作文11
“哎呀,奶奶,叫你別弄你就別弄,看你那雙手,越理越亂!”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動了一下,轉(zhuǎn)身走去,神情 很黯然。
奶奶走到外屋,端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著,很機械地翻著那雙手,隨著一翻一覆,露出了絲瓜絡(luò)似的胳膊,那雙手像是絲瓜絡(luò)連著的枯藤。
記得小時候,冬天穿上棉衣以后,渾身總癢得難忍。這時,只要喊一聲:“奶奶,癢。”奶奶便樂呵呵地端凳子坐下,我便趴在奶奶雙膝上,讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲,但抓癢卻特別舒服。因為,奶 奶不是用手指抓,而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現(xiàn)在還常說:“我家老巴小時候聽話得很呢!晚上睡覺只要我用手撓,就不哭也不鬧了!
奶奶的手掌布滿老繭,很粗糙,但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西:烙大餅、包粽子、團歡團、包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時,奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說:“小 貓噗呀,慢慢吃,別把嘴巴燙壞了。”
現(xiàn)在奶奶老了,她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄,奶奶很快會諒解,仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時,滿包里的`每一樣?xùn)|西都是奶奶逐一親手裝進去的。
我知道,我的自行車載得動滿包的東西,卻載不動奶奶那雙手給我的深情厚愛。
關(guān)于手的作文12
我的奶奶今年70多歲了,是全家人的關(guān)心對象,大家經(jīng)常給她買東西。就是再多也不過分,因為,她是一位年邁的老人。
但是,她從不把自己當(dāng)作一位年邁的老人,雖然她走路很慢,頭發(fā)很白,她還是天天幫家人洗衣服。種菜。澆花和洗碗,我們時時告訴她,“家里有洗衣機,不用你操勞!”可是她總是說:“手洗的,比用洗衣機洗得干凈!”
昨天,我牽著奶奶的手,跟她一同去買菜,路上,我發(fā)現(xiàn)奶奶的'手原來是那么粗糙,沒有一點光澤,手上全是皮,讓我痛在心里!我偷偷看了一下奶奶的手,全是傷疤,我小聲哭泣,身邊的奶奶仿佛一下衰老了許多,但在我眼里,奶奶也變得更加偉大,她為了大家,不顧一切,手傷了不說,受涼了也不說,心中只有我們。不管奶奶的手多粗糙,傷疤有多少,我相信,在大家眼里,奶奶的手,永遠(yuǎn)是最美麗的!最勤勞的手……
回到了家里,我把自己的寶寶霜給了奶奶,讓她每天都要涂,可她還是那樣,堅決不同意,說:“你還小,手和臉都受不了寒!我一老人,再怎么涂也沒用!”在我再三央求下,她終于同意了?墒,她每天還是幫忙做家務(wù),而且樂在其中!
奶奶的手是全世界最美麗的手!
關(guān)于手的作文13
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物,媽媽的手滋潤了我日漸枯竭的心靈,媽媽的`手象是一把梯子,幫助我攀登人生的旅程;媽媽的手象是一把戒尺,時時刻刻提醒我要我前走,不要往后退。
小時候,當(dāng)我在學(xué)走路時,如果我跌倒了,媽媽那溫柔的手便會將我扶起來,我了解了,原來是讓她讓我邁出生的第一步,晚上時,每天媽媽回到家,她會用她靈活的雙手煮飯,有時她還會喂我吃飯,甚至我功課不會時,她還會當(dāng)我的家庭老師,她用她的大手教我畫畫.寫字......等等,使我學(xué)會了很多事。
當(dāng)春天來臨時,柔嫩的雙手帶我出去散步,我覺得媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔,當(dāng)夏天來臨時,她會用粗糙的雙手帶我去游泳,睡覺時,她會開冷氣讓我吹,使我不會感到炎熱,也讓我很快進入夢鄉(xiāng),我覺得,媽媽是我心中的:寶。當(dāng)秋天來臨時,她會帶我到山上欣賞楓葉,并拍下照做紀(jì)念,我覺得,這是最令我滿足的。當(dāng)冬天來臨時,她會為我織保暖的衣服給我穿,令我不會感到寒冷,穿上媽媽的衣服,比火爐還要溫暖。
我知道,現(xiàn)在媽媽的手已經(jīng)沒有像之前那樣纖細(xì)了,所以我更要孝順?gòu)寢,讓媽媽想休息一下。現(xiàn)在,我想對媽媽說:「媽媽!母親節(jié)快樂!」
關(guān)于手的作文14
看看我們的手吧!它是多么的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短,還偏偏只有一個關(guān)節(jié),但它在五個指頭里可是老大,老大老大,力氣當(dāng)然是最大的了,什么攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的`“拿手好戲”,所以只要是“哥們兒”稍稍吃點力的工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠的助手就是食指,雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個手指差一些,但它可是堂堂正正的冒險家。∈裁次kU,它都要獨個上前試探,所以它受傷的機會最多。中指雖然被古人稱之為“將指”, 但是個標(biāo)準(zhǔn)的指揮家,只說不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣,只是個“表面工作者”。
一天,五只手指吵起了架。一直以來,中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友,今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指,說:“看看你們,一個又粗又短,一個又是愛冒險的笨蛋,還是看看我們,多秀氣,還有紳士風(fēng)度,學(xué)著點兒!”“我又粗又短怎么了?不行嗎?”“就是!還說我笨,你們這些自夸自擂,只會做表面工作的家伙,沒有你們地球照樣轉(zhuǎn)!边@時,一只蚊子開著機關(guān)槍從遠(yuǎn)處襲來,像餓虎撲食般,撲在大拇指上,其它手指見狀,二話不說同時朝蚊子撲去,頓時把它捻得粉碎。你瞧,五兄弟們話雖那么說,可到關(guān)鍵時刻,它們還是會齊心協(xié)力,誰也離不開誰。
是。∥鍌兄弟一條心,千難萬險齊上陣。
關(guān)于手的作文15
媽媽的手,每個人的媽媽都有一雙作用不同的手,我媽媽的手既可以干活,又可以叫學(xué)我東西。
記得有一次,我考試考了60多分,回到家,告訴了媽媽。當(dāng)時媽媽氣的頭發(fā)都快被氣得燒光了,順手提起一根棒子打我,媽媽打得速度非?欤2秒就打一棒,大概打了20棒。我的身上青一塊,紫一塊的,不僅身上很痛,心里也很痛。
晚上,當(dāng)我正在做夢時,好像有人正摸著我頭,我感受到了時媽媽的手,媽媽的手和以前不一樣了,以前媽媽的手很白很白,又嫩有滑很漂亮,F(xiàn)在,媽媽的手很粗糙,手上還有兩三個小水泡,都是干活得到的。第二天,媽媽摸著我的頭又握著我的手說:“孩子,上課要認(rèn)真聽課,以后不允許再考那么多分了!蓖砩希一氐郊,發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那雙粗糙的手正做著我最愛吃的菜。
我還記得有一次,那時我才6歲。在外婆家里有一盆仙人掌,我只是感受到被刺到的感覺,最后才發(fā)現(xiàn)有刺進了我的手指里,媽媽當(dāng)時非常著急,于是連忙把我?guī)У搅撕舆,媽媽用那雙手摸著我的手正把我手指里的刺給擠出來,我并沒有感受到疼痛,而是感受到了溫暖。過了一會,終于把刺擠了出來,我高興的笑了,媽媽又用那雙溫暖的'手摸了摸我的頭說:“孩子,以后不要再碰仙人掌,知道嗎?”
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護著我們, 媽媽的手就像大海正呵護著我們快樂地成長。
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