（合集）關(guān)于路上的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于路上的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于路上的作文1

　　清晨，吃過(guò)早飯我就去上學(xué)了。晴朗的天空，漂浮著幾朵白去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)輕輕的飄蕩起來(lái)。小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳一叫著，仿佛告訴我們，快樂(lè)的一天又開(kāi)始了。

　　我正低著頭往前走，突然，我聽(tīng)見(jiàn)‘啊’的一聲，我抬頭尋著聲音望去，看見(jiàn)在我的前面有一位騎著自行車的叔叔撞倒了在路邊行走的老奶奶。那位叔叔不但沒(méi)有扶，反而騎著車子跑遠(yuǎn)了。我趕緊跑過(guò)去，把摔倒的老奶奶扶了起來(lái)。可誰(shuí)知，這位老奶奶卻說(shuō)：‘撞了人還想跑�！�奶奶一把抓住了我的衣服。我說(shuō)：‘奶奶，不是我撞的您。’奶奶說(shuō)：‘不是你撞的我誰(shuí)撞的我？’我說(shuō)：‘真的不是我撞的，是那位騎自行車的叔叔’�！�哼，你別不承認(rèn)，小孩子要敢做敢當(dāng)，明明你在我身后還說(shuō)不是你’。這個(gè)時(shí)候，委屈的眼淚從我的眼眶里滾落下來(lái)，看來(lái)我真的是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　正在這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)人，那人說(shuō)：‘撞您的不是她，是我。’原來(lái)是那位騎自行車的叔叔。只見(jiàn)他，滿頭是汗，臉通紅通紅的還喘著氣。叔叔說(shuō)：‘阿姨，您受傷了沒(méi)有？我也沒(méi)有注意撞倒了您，要不是前面的'人告訴我碰了您，我還不知道把你撞著了呢？要不我?guī)�您去醫(yī)院看看吧�！�奶奶搖搖頭說(shuō)：‘沒(méi)事，沒(méi)事，我沒(méi)有受傷，是我錯(cuò)怪了那位小姑娘。知錯(cuò)就改就是好孩子�！�奶奶露出了開(kāi)心的笑容。奶奶對(duì)我說(shuō)：‘小朋友，奶奶冤枉你了。’我說(shuō)：‘沒(méi)事，這都是我應(yīng)該做的。當(dāng)別遇到困難的時(shí)候，我們大家都會(huì)幫助他的�！�

　　奶奶說(shuō)：‘好孩子，你說(shuō)的對(duì)�！�

　　這件事后，我深有體會(huì)的明白了，人人都需要幫助。特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助。常言說(shuō)的好，送人玫瑰，手留余香。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

關(guān)于路上的作文2

　　在時(shí)間這個(gè)巨大的沙漏里，我們渺小的人生正在不斷的流逝，而歲月則是一輛永遠(yuǎn)不回頭的列車，從生命的總站開(kāi)始出發(fā)前進(jìn)，一路駛向最后的終點(diǎn)站——死亡。而過(guò)了童稚的那一站，正在青春這一站的我們，又該如何面對(duì)接下來(lái)遙遠(yuǎn)的路程呢？

　　在放學(xué)之后，我最喜歡的就是走在街道上，靜靜的想象著四周的景色從古早的時(shí)代慢慢的走到現(xiàn)今如此繁華的時(shí)刻，有多少人走過(guò)歷史的洪流，或悲或喜，或燦爛，或落寞……，都值得我們用心去探索。歷史課時(shí)，在課本中古人的智慧總是讓我們不得不嘖嘖稱奇、拍案叫好，但也不禁讓我思考，是何種復(fù)雜的邏輯與人生的歷練，才能做出流傳百代千世的事跡？想一想現(xiàn)在的我，一路從跌跌撞撞的童年走到今天挺拔姿態(tài)的`青少，能夠有如此成長(zhǎng)茁壯的成就，需要感謝的人真的是太多了。

　　在我還小的時(shí)候，我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺在以前生活時(shí)的故事，那時(shí)我們的家境拮據(jù)，爺爺和奶奶為了家里能吃得飽、穿得暖，不分日夜不停的工作打拚，咬緊牙關(guān)的走過(guò)如此艱困的時(shí)刻，才會(huì)有現(xiàn)在豐衣足食的生活。俗話說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼。”長(zhǎng)輩們已經(jīng)走過(guò)困難的路途了，該是交棒給我們年輕一輩的時(shí)候了，為了后代子孫們的幸福，我們要繼續(xù)全力以赴，努力、踏實(shí)的走過(guò)每一個(gè)步伐。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有一句話是這么說(shuō)的：“凡走過(guò)必留下痕跡�！弊咴谌松�的道路上，愿我能夠完成自己心中的目標(biāo)，為自己創(chuàng)造不朽的榮耀，使得我的后人們能夠?yàn)槲因湴�。這樣，我的一生便無(wú)怨無(wú)悔，我就可以安心的走完人生這一遭……

關(guān)于路上的作文3

　　今天我經(jīng)歷了一件事，很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上，就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了，尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái)，我也覺(jué)得很好玩。

　　看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。

　　突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾，就對(duì)她喊：“小夾，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼地說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后，她又停了下來(lái)，似乎在想些什么。

　　小爽徑直走進(jìn)人群中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不擾豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開(kāi)了他們的.手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”

　　聽(tīng)了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。

　　小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。

　　漸漸地，人群散了。

　　回到家里，我想起小爽解救小動(dòng)物的做法，很受感動(dòng)，而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家，我感到十分高興。

關(guān)于路上的作文4

　　如同一棵搖搖欲墜的閏樹(shù)，在汲取了足夠的養(yǎng)份后開(kāi)始成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的芬芳；像一只嗷嗷待哺的小鷹，在母親的精心喂養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，又在母親那殘酷的訓(xùn)練中艱難求存，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，終于開(kāi)辟了一片屬于自己的天空；又如同一條小魚，在危機(jī)四伏的大海中東躲西藏，不斷變強(qiáng)，不斷變大，終有一天能夠自由地遨游在蔚藍(lán)的大海中；而我，也將像一只蛻繭的蝴蝶，歷經(jīng)磨難之后，能俯瞰世界的美麗，奔向成功的殿堂……

　　童年時(shí)的純真，少年時(shí)的叛逆，加上如今的迷茫，構(gòu)成了那特別的成長(zhǎng)歷程，生命中的1/5就這樣匆匆滑過(guò)，湮滅在歷史的長(zhǎng)河中。

　　依稀銘記，童稚時(shí)頑皮又不聽(tīng)話，經(jīng)常四處亂跑，回家時(shí)總是灰頭土臉，母親總會(huì)心疼地把我摟在懷中，仔細(xì)地給我洗手洗臉，在一些擦傷外涂抹藥膏，叮囑我事事小心，在夕陽(yáng)的余暉中，母親的身邊鍍上了一層金邊，是如此的柔和，溫暖……

　　懂事后，便進(jìn)入了叛逆的時(shí)期，總是愛(ài)撒脾氣，稍有不如意便耍性子，曾多次和母親發(fā)生矛盾，弄得彼此都很不愉快，后來(lái)回想仍然覺(jué)得自己當(dāng)初太傻太天真，同時(shí)也擁有了很多“悲傷”回憶，哭過(guò)，笑過(guò)，焦急過(guò)，憂傷過(guò)，到頭來(lái)還是和好了，但每經(jīng)歷一次都要比原來(lái)成熟很多，顧慮更多，做事雖然急燥，但也不會(huì)遇事就手足無(wú)措，這或許就是成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷和遭遇的吧！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了學(xué)習(xí)的含義，那不僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.分?jǐn)?shù)，還是一種能力；一種力量；一份尊嚴(yán)；為自己而活，為自己的未來(lái)而活，為自己的尊嚴(yán)而活，才算活的有意義，有價(jià)值，成長(zhǎng)總會(huì)帶來(lái)一些意想不到的東西，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)中完善自己，在成長(zhǎng)中追求生命的真諦！

　　成長(zhǎng)是必然的，成功卻是努力才能得到的，學(xué)了東西不一定會(huì)知道，知道的東西不一定理解，理解的東西不一定會(huì)運(yùn)用，只有在不斷摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn)，去研究探索出一條屬于自己的道路，才是真正的成功之路！

關(guān)于路上的作文5

　　“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明”。我們?cè)诓煌５匦凶咧�，以青春的名義，行走在這條名為青春的道路，即便它黑夜無(wú)邊，沒(méi)有太陽(yáng)照耀，沒(méi)有月色朦朧，甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì)放棄，一直勇敢地行走著！

　　特立行走

　　我們中的一些人離開(kāi)了人群，不愿隨波逐流，卻只身走上了自己所選擇的那條充滿挑戰(zhàn)的道路。

　　向前走著的我們，心中越發(fā)恐懼，仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著一片麻木的死寂。周圍樹(shù)枝上的貓頭鷹開(kāi)始指著我們七嘴八舌地說(shuō)著閑言碎語(yǔ)，腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們，連天空中唯一陪伴著我們的'那顆散發(fā)著微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光，隨后飛向了走在另一條路上的人群……

　　彷徨和迷茫無(wú)時(shí)不伴隨著我們：難道自己真的不該冒險(xiǎn)走上這一條路嗎？望望身后，已經(jīng)努力了這么多，怎么可以就這樣放棄呢？于是我們放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命，迎來(lái)天邊第一抹屬于我們的晨曦。

　　然而，多數(shù)人走的那條路，卻帶著他們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，看到一座又一座海市蜃樓。

　　因?yàn)槲覀兊奶亓ⅹ?dú)行，我們活得精彩。

　　勇敢行走

　　成長(zhǎng)的路必然是坎坷的，在這條路上，我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼，被荊棘劃破青春的皮膚，也會(huì)有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬(wàn)般困難想讓我們退縮，但我們決不會(huì)放棄。一路走過(guò)，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助；一路走過(guò)，我們?nèi)鱿铝藵M地金色的回憶；一路走過(guò)，我們并不孤單，還有螢火蟲為我們照亮前行。我們克服了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了多少打擊，遇到了多少挫折，卻永不畏懼，永不退縮，永不言敗。

　　“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明�！比缃瘢�光明已在前方，跨越了剩下的障礙，勝利的曙光便會(huì)使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒，我們?nèi)圆煌５匦凶咧�，以青春的名義，走在這條名為青春的道路上。

關(guān)于路上的作文6

　　“叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響，孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校，鄉(xiāng)下的孩子是沒(méi)有父母來(lái)接的，所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過(guò)。

　　這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng)，這里有塊大空地，是跳皮筋的絕好地方，幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分配，就組成了兩隊(duì)，一隊(duì)撐著，一隊(duì)跳著。輪到小月了，只見(jiàn)她輕跳起身，右腳跨過(guò)皮筋著地，左腳立馬跟著跨過(guò)去，右腳邊接著往后一別，再回到原點(diǎn)，左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂，目不暇接，精彩至極。孩子們跳累了，收起東西，繼續(xù)上路。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后，路邊有一個(gè)清澈的小水潭，里面大約只有兩三升的.水，但是卻有少許的小蝌蚪，以及潭底光滑的鵝卵石，這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的挑選著鵝卵石，若是挑著了一個(gè)著色好的，必須是要炫耀一番的，盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了，脫了鞋子，把小腳丫伸了進(jìn)去，里面的水溢了出來(lái)，但是沒(méi)關(guān)系，小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù)，會(huì)源源不斷的漏水，也正因如此形成了小水潭。

　　小水潭的對(duì)面有一個(gè)小小的小丘，小丘上長(zhǎng)滿了槐花樹(shù)和各種不知名的樹(shù)，每到槐花開(kāi)放季節(jié)，這里便是最熱鬧的，小朋友放學(xué)了路過(guò)這里，有時(shí)摘下幾串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受極了。如果槐花特別多，特別美味，孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃，他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。

　　玩夠了，該上路了，前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方，那是一個(gè)壘了一半的房子，大約到小朋友的腰那里，小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去，你捉我躲，非常刺激，開(kāi)心極了。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一天一天過(guò)去了，那條小路早已不在，路邊的有趣早已不在，只剩下放學(xué)匆匆回家的學(xué)生背著那沉重書包獨(dú)自走在柏油路上……

關(guān)于路上的作文7

　　不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始走著上班，在上班的那條小路上……。為了圖個(gè)方便，我每天從那條蓋滿私家民房的小路上來(lái)來(lái)往往。

　　窄窄的路面兩旁蓋滿當(dāng)?shù)卮迦说臉欠�。想是蓋房時(shí)早就預(yù)謀好了的，一樓都隔成一間間的小窩租給那些來(lái)小城打工的男男女女。我每天上下班就看著那些居住在小窩里的男人在路邊洗菜剖魚肚子，女人們穿著緊身褲吸著拖鞋在門口洗衣服洗頭發(fā)，洗衣粉的泡沫和著渾濁的水流淌在那條我每天來(lái)往的小路上；那些看上去年輕的且還顯稚氣的男女房客敞開(kāi)著門在床上嬉笑打鬧，光線陰暗的房間凌亂著各種什物；房東要么搖著蒲扇要么曬在和煦的暖陽(yáng)下，許是眼前有花花綠綠的租金直晃得她半瞇著眼陶醉吧！

　　小路只有在雨過(guò)之后才能有清新的空氣。那些沒(méi)有衛(wèi)浴設(shè)施的男房客，就在路邊的角落肆無(wú)忌憚的吹著口哨小便。我經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情景，左看也不是右看也不是，只有抬著頭看著天還故作鎮(zhèn)定的和他們擦身而過(guò)�！霸诖诵”阏呤菫觚斖醢说啊钡拇笞�，但依然天天有人在此方便，被沖刷的漸漸模糊的字樣在隱隱作痛吧？刺鼻的騷味一直充徹著整條小路……

　　每天從那些房客的門前走過(guò)，我已認(rèn)得那幾張不像當(dāng)?shù)厝说哪樍�，他們各自操著我一直分辨不出的口音，看著他們�(cè)陂T口的.水龍頭下洗臉?biāo)⒀�，�?jīng)驗(yàn)交流《在上班的那條小路上……》。有時(shí)他們對(duì)著我微笑，有時(shí)我對(duì)他們淡淡的笑。

　　隔個(gè)幾月又換了幾張新的臉。那些原本已有些熟的臉不知去往何方， 我一直不知道他們的職業(yè)是什么，我也不關(guān)心他們做什么，看他們有些窘迫的生活也不會(huì)是什么高管與白領(lǐng)。新來(lái)的臉又會(huì)成為有些熟的臉，而某一日，熟的臉又悄然的去了。

　　我依然每天上班又下班，走在生活污水橫流的小路上，吸著尿騷味的氧氣，看房客進(jìn)進(jìn)出出，任歲月靜靜流逝。

關(guān)于路上的作文8

　　再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)

　　——題記

　　學(xué)習(xí)猶如一趟長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，它從一個(gè)地方，帶你到另一個(gè)地方。沿途風(fēng)景迷人，但它卻不會(huì)為你停下來(lái)。

　　初進(jìn)站

　　我懷著激動(dòng)的心情邁入了初中的大門，面對(duì)煥然一新的學(xué)校和陌生的面孔。我的'心里七上八下，緊張又有些開(kāi)心。初一的生活平平淡淡，我們每天打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，聊著身邊自認(rèn)為有趣的事情，周而復(fù)始。誰(shuí)又能想到，我們這趟列車，又即將轉(zhuǎn)站。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也很短，我們剛剛彼此了解，又不得不分離�？墒菦](méi)辦法，我們也只能坐著這趟列車，繼續(xù)前行，直到我們希望到達(dá)的終點(diǎn)。

　　中點(diǎn)站

　　列車已經(jīng)行駛一半，我們見(jiàn)過(guò)太多人匆匆上車又下車。再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，心中少了些緊張不安，多了一份期待。同樣的教室，只是坐著不同的人，他們已經(jīng)褪去稚嫩的面孔，顯出些許成熟和自信。中點(diǎn)站，是我們承上啟下的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有那么輕松，當(dāng)然也沒(méi)到即將進(jìn)站的緊張。在這趟列車上，我們依舊一起玩，一起笑，留下屬于我們不一樣的回憶。

　　終點(diǎn)站

　　不知不覺(jué)，列車即將到達(dá)終點(diǎn)。也許是我們經(jīng)歷過(guò)太多次的分離，把所有的分離都當(dāng)做理所當(dāng)然。最后這一站至關(guān)重要，這一站，我們經(jīng)歷了許多大大小小的考試，有的人臉上帶著勝利的喜悅，有的結(jié)果可能不盡人意，可是列車沒(méi)有停站，我們也不會(huì)輕易放棄。我們每天早起晚睡，緊緊抓住每一分每一秒，都是希望在列車停下來(lái)的時(shí)候，給自己和期望的人一個(gè)最好的答案。很高興在最重要的旅途中有你們相伴。世界這么大，你遇到的每一個(gè)人，都只是路上的行人，不會(huì)久留。所有的分離都只是為了你在成功時(shí)的相聚，不要害怕分離，因?yàn)槟阌腥�世界，而他們都只是從你的全世界路過(guò)。

　　列車不會(huì)停站，既然有人下車，就會(huì)有人上車，它沒(méi)有終點(diǎn)。所以我們，一直都在路上。

關(guān)于路上的作文9

　　騎自行車上學(xué)的我，路上總會(huì)遇到一些人，遇到一些風(fēng)景。

　　“哎呀是你呀！正好我有道題問(wèn)你……”熟悉的聲音響起，不同的同學(xué)臉上總會(huì)掛著同樣明媚的笑容。我們一起推著車子，走在校園的甬道上。早上的天不亮，朦朦朧朧中透出幾點(diǎn)微光，倏忽間，又消失了。梧桐沒(méi)睡醒似的，葉子向里卷著�！澳愠鰜�(lái)的真早！”“可不是嘛！你也是啊……”沒(méi)來(lái)由的，想到什么，話就從嘴邊蹦了出來(lái)。走著，走著，天亮堂點(diǎn)了，路燈黑下去了。梧桐的葉子舒展開(kāi)了，像打呵欠。早上如果能碰到同學(xué)，那這上午定是不會(huì)打盹的。

　　我最喜歡的'是中午放學(xué)回家時(shí)。騎速不用很快，車子蹬著就行。一路上盡是梧桐樹(shù)，若在秋天遇到大風(fēng)天，梧桐果爆出的毛毛會(huì)糊你一頭一臉，恨不能用圍巾裹成阿拉伯人。一手扶把，一手抹臉，還要抽出空來(lái)罵罵咧咧：“種什么不好，要種梧桐！”到家后長(zhǎng)出一大口氣，如逃大劫似的，上樓時(shí)又被自己逗笑，清脆的笑聲在樓道里響個(gè)不停。

　　上學(xué)路上總會(huì)路過(guò)一片小花園。有老人在舞槍弄棒，打打太極拳；有老人和青年人搓著手下象棋；有小姑娘們比著踢毽子。你看，那冬青叢后面花枝招展，還拿著扇子的，不用問(wèn)，肯定是大媽們?cè)诰毩?xí)廣場(chǎng)舞啦；那里，那個(gè)火急火燎的拎著裙子跑著的姐姐，是要去趕什么事呢？往左看，那個(gè)修車子的大爺裹著棉襖曬著太陽(yáng)，一臉愜意，這忙里偷閑的時(shí)光真是難得；噢，前面是誰(shuí)，那不是同學(xué)嗎？趕緊猛蹬兩腳車子打個(gè)招呼去。兩個(gè)人，一條路，一天的歡聲笑語(yǔ)。騎著騎著，就到校了。

　　晚自習(xí)結(jié)束后的街道是黑的，這時(shí)候騎車子沒(méi)了什么意思。但總會(huì)約小伙伴一起走，一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈；或是和家人相伴，共同騎過(guò)這黑暗的世界。路燈通向路的盡頭，拐過(guò)彎就是家。鎖車子時(shí)，偶一抬頭，望見(jiàn)黑藍(lán)的天空，不禁又盼望明天的到來(lái)，又盼望，明天騎車子的時(shí)光。

關(guān)于路上的作文10

　　冬天來(lái)臨，寒意逼人，我的心里卻是火熱一片，足以融化冬天的冰雪。從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了十年的歲月，十年里外婆的頭發(fā)白了許多，她對(duì)我的愛(ài)讓我感到是那么的深沉，讓我一刻都不曾忘懷。我還清楚記得她為我所做的每一件事。

　　1——3歲，不管我是襁褓中的`嬰兒還是呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的兒童，我總是喜歡到街上去玩，你每天跑上跑下的，四層樓的臺(tái)階您一天要抱著我跑上好幾遍，盡管有時(shí)腿腳很累很酸，可是只要我拉著你，用渴盼的眼神盯著你，你總是沒(méi)有辦法拒絕我，再次抱上我出門。

　　4——6歲，我大了一些，但是膽子很小，每回聽(tīng)到雷聲轟轟時(shí)很害怕，你總是用你溫暖而粗糙的手輕輕捂住我的耳朵，當(dāng)你捂住我耳朵時(shí)，我心里就不那么害怕了，可是，好婆，難道你不害怕么，為什么你不捂住自己的耳朵而幫我捂呢?

　　7歲，我上小學(xué)了，可是我還是喜歡玩，考試在我心里并不是那么重要，有時(shí)考得好，有時(shí)考得不好，考得不好時(shí)，我也會(huì)很傷心，聽(tīng)說(shuō)一些考試考得不好的同學(xué)說(shuō)回家會(huì)挨罵有時(shí)還會(huì)挨打，可是我卻從沒(méi)有聽(tīng)到好婆你罵我，你會(huì)問(wèn)我為什么考得不好，如果是粗心，下回就細(xì)心一些，如果不會(huì)，就要學(xué)會(huì)怎么做。

　　8——10歲，我個(gè)子長(zhǎng)得很高了，但是脾氣很壞，經(jīng)常會(huì)亂發(fā)火，我也知道我自已不好，可是卻改不過(guò)來(lái)，換成別人，肯定會(huì)不再喜歡我，可是好婆你沒(méi)有，還是和以前一樣愛(ài)我，每一回你都會(huì)耐心的等我冷靜下來(lái)，和我講道理，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　今年的期末考試我沒(méi)有考好，心里很不快活，你看出我的不高興，沒(méi)有罵我，只是鼓勵(lì)我不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)，就可以考到好成績(jī)，在你的安慰下，這一個(gè)春節(jié)我沒(méi)有被考試成績(jī)影響到心情。過(guò)得很愉快。謝謝你好婆。有一首歌叫做<<感恩的心>>，讓我唱給你聽(tīng)吧!感恩的心，感謝有你。

　　祝福如東海，壽比南山!

關(guān)于路上的作文11

　　曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了微笑著朝向太陽(yáng)，感受溫暖的陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)。十三歲，陽(yáng)光般的年齡，我們意氣風(fēng)發(fā)，走在通往未來(lái)的陽(yáng)光路上。

　　生活中，我們難免會(huì)遇到挫折，但我們堅(jiān)信烏云一定會(huì)散開(kāi)，迎接我們的依然是燦爛的陽(yáng)光。

　　清晨，新的一天又開(kāi)始了，走在去學(xué)校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香，哦，這是生命的味道。我享受著自然賜給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角�！耙蝗罩�計(jì)在于晨”，每天在奮斗的起點(diǎn)就有陽(yáng)光陪伴，心中也時(shí)刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！

　　走在這陽(yáng)光路上，撫摸著路旁的小花、小草，聆聽(tīng)樹(shù)頭鳥兒的鳴叫，感受著運(yùn)河水那流淌千年的韻味，美麗的學(xué)校已隱隱約約展現(xiàn)在眼前，心中的激動(dòng)難以言表。那兒，是我?jiàn)^斗的地方，是我揮灑汗水的地方。

　　走在陽(yáng)光路上，每天都沐浴在陽(yáng)光中，我與花兒共同成長(zhǎng)，心中也充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，陽(yáng)光般的年齡就應(yīng)去拼搏，去追逐，去超越。心中堅(jiān)信，只要有陽(yáng)光，我們就有希望，就要去奮斗！

　　教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，鋪滿我們的課桌，我們?nèi)�身心地融進(jìn)陽(yáng)光，心里也暖洋洋的`，生花的妙筆轉(zhuǎn)動(dòng)得更加輕快。

　　陽(yáng)光，照耀著我們前進(jìn)的路，希望的種子，在陽(yáng)光的普照下，在我們的辛勤澆灌下，生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。學(xué)習(xí)的道路上，陽(yáng)光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動(dòng)。

　　陽(yáng)光路上，我們感受著這份甜美。

　　陽(yáng)光路上，我們滿懷著燦爛的希望。

　　陽(yáng)光路上，我們追逐著我們的夢(mèng)想。

　　陽(yáng)光路上，我們抬起頭，大步向前。

關(guān)于路上的作文12

　　“我不準(zhǔn)你去！”奶奶咆哮著，臉色漸漸從紅潤(rùn)變得蒼白，身體微微顫抖，耳朵紅紅的，眼睛瞪得大大的。我在一旁無(wú)助地咬緊嘴唇，呆呆地站著，心緒漸漸飄回幾年前……

　　父母在我剛上小學(xué)的時(shí)候離婚了，奶奶開(kāi)始排斥媽媽，她不讓我跟媽媽見(jiàn)面。我對(duì)媽媽的思念如濤濤江水，卻無(wú)人傾訴。每當(dāng)我想起媽媽，眼前就不禁浮現(xiàn)起媽媽慈祥的面孔，我想大喊：“媽媽，我想你。”卻只能咬緊下唇，握緊拳頭，把一切思念憋在心里。

　　昨天，媽媽打電話給我，她細(xì)細(xì)地叮囑我：“要好好學(xué)習(xí)，孝敬奶奶，有空就打電話給我，記得想我……”聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚慢慢溢出我的眼眶，我不停點(diǎn)頭，一切思念卻說(shuō)不出口。

　　今天我終于忍不住了，我跑去找了奶奶。卻沒(méi)想到奶奶的反應(yīng)竟如此激烈。我垂頭喪氣地走回房間。卻想起媽媽的期待，家人之間的氣氛，我頓時(shí)又鼓起了勇氣。這個(gè)煩惱已經(jīng)綁了我很久了，我要再接再厲，克服它。

　　我再次走到奶奶面前，“奶奶，我真的`想去媽媽哪，她終究是我的媽媽不是嗎？你是我的奶奶，她是我的媽媽，我不想你們的關(guān)系這么僵硬，給我一次機(jī)會(huì)好嗎？”我認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)。我等著奶奶再罵我一次，但她卻意味深長(zhǎng)地望著我，我不禁又繃緊了神經(jīng)，深怕奶奶又生氣又拒絕一次了。

　　“好吧，我讓你去，你一次一次找我，我早該明白，小鳥長(zhǎng)大了，該獨(dú)立了�！蹦棠躺钌畹貒@了一口氣，是那么地?zé)o奈，那么地滄桑。我成功了，通過(guò)我的堅(jiān)持，我的勇敢，我掙拖了這個(gè)煩惱。

　　成長(zhǎng)中的煩惱會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)中那道最絢麗的彩虹！

關(guān)于路上的作文13

　　當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風(fēng)景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò)，有什么可讓你回憶？

　　路上有風(fēng)景，有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景；有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景；也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

　　當(dāng)你呱呱落地，開(kāi)始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí)，家里的人都欣喜、高興，呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你，你的一語(yǔ)、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景；自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了，爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景；時(shí)間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開(kāi)，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿你的'歡笑聲，是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。

　　時(shí)間的流逝，述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的風(fēng)景，是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

　　路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景；有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景；也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景；還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

　　第一次邁進(jìn)中學(xué)校門，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò)，留下了艱苦、勤奮的身影；當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí)，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖；在這中學(xué)時(shí)期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景；可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí)，你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你，愛(ài)與力量與你并進(jìn)。

　　風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻，有時(shí)是父母歡笑一時(shí)，有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。

關(guān)于路上的作文14

　　上個(gè)星期五下午，一放學(xué)，我就急急忙忙趕往29路車站，準(zhǔn)備坐車回家，等了好久，車終于來(lái)了。

　　我上車剛站穩(wěn)，就看見(jiàn)了一個(gè)老人，手里拿著一根“棍子”，跌跌撞撞地走上車，仔細(xì)一看，原來(lái)，他是一個(gè)盲人。

　　那個(gè)老盲人在走進(jìn)車廂時(shí)，一不小心，重重地踩了一個(gè)坐在車上的年輕人一大腳，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，車上的人都把目光投向了年輕人。聽(tīng)到了叫聲，老盲人趕緊向年輕人道歉道：“對(duì)不起！我不是有意踩你的！”我本以為那個(gè)年輕人會(huì)很生氣，可誰(shuí)知，那個(gè)年輕人不但沒(méi)有生氣，還立即站了起來(lái)，把他坐的位子讓給了老盲人，并且親切的對(duì)老盲人說(shuō)：“小心，不要摔倒了！”老盲人聽(tīng)了他的話，十三萬(wàn)分的感動(dòng)。十多分鐘過(guò)去了，那個(gè)老人以為還沒(méi)到下車的時(shí)間，便問(wèn)那個(gè)年輕人：“請(qǐng)問(wèn)，離大西門還有幾站路呀？”，那個(gè)年輕人一看，急忙給那個(gè)老盲人說(shuō)：“呀！不好了！大西門已經(jīng)過(guò)了！”那個(gè)老盲人也急得慌，在嘴里還小聲地念道：“該怎么辦呀！我回不了家了！……”，那個(gè)年輕人想了想，說(shuō)：“要不然，我?guī)�您去�?duì)門坐往大西門那邊走的.車吧！”那個(gè)老盲人高興地說(shuō)：“好��！謝謝你，年輕人，要不是你，我可能就真的回不了家了！”，那個(gè)年輕人不好意思地說(shuō)：“不用謝！不用謝！”，車上的人都對(duì)那個(gè)年輕人投去了贊賞的目光，我也覺(jué)得那個(gè)年輕人真好！到站后，那個(gè)年輕人就扶著老盲人下車了。

　　我站在車上，看著年輕人和老盲人下車離去的背影，我想：如果這個(gè)世界的人，個(gè)個(gè)都像他那樣，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！

關(guān)于路上的作文15

　　一路上有你，真的，很好。但我知道，現(xiàn)在的你，一點(diǎn)也不好。真的，抱歉孟圓。小學(xué)時(shí)光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開(kāi)導(dǎo)和幫助我，幫助這個(gè)從沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)過(guò)一句“謝謝”的人，真是抱歉。

　　我不是一個(gè)好人，太直率了，其實(shí)就是自私。我知道，我改過(guò)，但我總會(huì)擔(dān)心，我變了，我們還會(huì)在一起嗎?你大概只是喜歡那個(gè)蠢萌蠢萌的我吧!結(jié)果，每次都是我做了對(duì)不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我?guī)ФY物，我本來(lái)是沒(méi)有任何選擇權(quán)，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發(fā)了壞脾氣要和你“打冷戰(zhàn)”，卻又是我厚顏無(wú)恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。

　　真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個(gè)一次次傷害你的人。

　　那次英語(yǔ)過(guò)關(guān)，我本不可能過(guò)關(guān)，但你偷偷的幫我改掉了幾個(gè)錯(cuò)，使我得了“P”。后來(lái)，我知道了，卻笑著說(shuō)了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來(lái)的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的`氣。

　　那年夏天，天氣依然炎熱，陽(yáng)光依然明媚，復(fù)習(xí)依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。

　　大概是一周前，我畫了一張小菊，剪下來(lái)送給你。昨天，你畫了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當(dāng)成吃的了)，而后又?jǐn)[出了一副無(wú)所謂的樣子。下午，一條來(lái)自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒(méi)有說(shuō)的后半段，只是裝作什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，來(lái)掩飾我內(nèi)心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。

　　感謝，一路上有你，陪著我這個(gè)讓你一個(gè)人默默承受了那么多的人。

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