關(guān)于足球的作文【薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于足球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于足球的作文1

　　一個(gè)喜愛足球的女孩，考了許多年都沒有被足球隊(duì)錄取。按照身體條件，她真的不是很優(yōu)越。

　　但是體校教練總是鼓勵(lì)她：“下次肯定能成功�！�

　　后來，她終于進(jìn)入了足球隊(duì)。多年后，她成為中國女子足球隊(duì)的隊(duì)長。

　　她就是孫雯。

　　一個(gè)身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父親對她說：“你很優(yōu)秀，真的�！�

　　她后來成為乒乓球國手，她的名字叫鄧亞萍。

　　也許沒有人會說她們的成功就是那幾句溫馨的話的'結(jié)果，但是她們卻說，那些話至今仍然記憶猶新。

　　美國通用電氣公司首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇，在他的自傳中說自己的成功也許要?dú)w功于他英格蘭籍的母親。他小時(shí)候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又讓人自卑的事。但是他的母親對他說：“孩子，這是因?yàn)槟愕淖彀蜔o法跟上你聰明的腦袋之故。”

　　他認(rèn)為這是迄今為止他聽到過的最妙的一句話。

　　一位年輕作曲家參加一個(gè)貴族聚會，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家對此自卑不已。

　　他的朋友對他說：“這個(gè)世上的公爵有很多，而貝多芬只有一個(gè)�！�

　　對了，年輕人就叫貝多芬，他后來寫出了流芳百世的輝煌的音樂篇章。

　　真的別疏忽了你的語言，好言一句貴千金啊。它可以救起一個(gè)人的自信、尊嚴(yán)和靈魂，也可以救起它背后的一個(gè)大世界。

關(guān)于足球的作文2

　　足球?qū)ξ矣兄�神奇的吸引力�?/p>

　　當(dāng)我出生時(shí)我和足球結(jié)下了不解之緣，我出生時(shí)我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那里站著。這是我認(rèn)識了一個(gè)好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛煉身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時(shí)高興起來。

　　我把球抱住親了三口和他結(jié)為兄弟，他在那里，我就在那里。

　　兩年，三年，四年過去了，我已經(jīng)成了一個(gè)八歲的足球健將，而且還成了一個(gè)三年級的一個(gè)小學(xué)生，我進(jìn)入了校園足球隊(duì)，我每天比別人早起20來分鐘。

　　那次在訓(xùn)練時(shí)，老師讓練頭球，當(dāng)然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的.，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅(jiān)持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊(duì)，你堅(jiān)持不下來。我什么話也沒說，因?yàn)樽闱蚴俏业摹靶值堋薄?/p>

　　經(jīng)過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負(fù)有心人”，我進(jìn)入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個(gè)好消息，我就非常驚奇，我大聲的喊：“我成功了！我成功了！”

　　因此，每個(gè)人的背后都要去揮灑汗水，才能有收獲。足球，我的好兄弟。

關(guān)于足球的作文3

　　一直以來，對于運(yùn)動來說我更喜歡籃球，因?yàn)槿�年級的時(shí)候也忘記了是誰告訴我，打籃球可以讓人長大個(gè)兒，所以我就學(xué)習(xí)去打籃球，周圍的兄弟們都是籃球密友，那天籃球場上人滿滿的，所以我們就想找個(gè)地方休息一下，可是我們卻發(fā)現(xiàn)一件特別奇怪的事情，為什么籃球場上都是人，但足球場上卻沒有多少人。

　　我們幾個(gè)就上體育室拿了一個(gè)足球，然后準(zhǔn)備去玩一會兒。我們學(xué)籃球的時(shí)候也就把足球一帶學(xué)了學(xué)，和籃球不同的是，足球要的是腿力和腳力，而我們幾個(gè)由于有籃球底子所以玩的也特別開心。我們分成了兩隊(duì)，來了一個(gè)三人足球賽。我是守門，原來作為一個(gè)投手，現(xiàn)在是個(gè)守門，區(qū)別，一個(gè)是主要把球扔進(jìn)去，一個(gè)千方百計(jì)不能讓球進(jìn)門。我們幾個(gè)就這樣一直玩啊玩，都忘記了時(shí)間過去那么久了。幾個(gè)人滿頭大汗卻也特別開心，因?yàn)楹镁脹]有這么痛痛快快的出汗了，真是過癮。

　　我希望以后還有機(jī)會可以和這些兄弟一起踢足球，足球和籃球都有自己的'魅力，也是喜歡運(yùn)動的人能明白的，而那些不愛運(yùn)動的人是不會懂得這種流汗的感覺的。

關(guān)于足球的作文4

　　我在一個(gè)喜歡足球的孩子身上發(fā)現(xiàn)了很多。他是貝利。貝利是一個(gè)熱愛足球的孩子。他經(jīng)常和他的朋友在街上踢足球。我認(rèn)為這是他的夢想。

　　后來，巴西輸?shù)袅耸澜绫�。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅(jiān)定地告訴父親:我發(fā)誓我會為你贏得世界杯！那時(shí)，夢變成了兩個(gè)人！

　　后來，他被球探選中加入足球隊(duì)。加入足球隊(duì)后，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法，但幾天后貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之后，貝利留下來了。這時(shí)，我夢想成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)——國家隊(duì)！

　　在這個(gè)過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進(jìn)入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產(chǎn)生了負(fù)面影響。比賽當(dāng)天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然后贏了。巴西人又恢復(fù)了自我。他點(diǎn)燃了一個(gè)國家的足球夢想！

　　現(xiàn)在，足球夢已經(jīng)成為全世界的夢想。夢想是一種可以實(shí)現(xiàn)但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅(jiān)持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念，一種推動人們前進(jìn)的`動力和勇氣的源泉。

　　迎澤區(qū)文心小學(xué)六年級一班:陳清輝

　　邊肖有句諺語:當(dāng)你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進(jìn)。它可以被視為一種持續(xù)的、取之不盡的力量。

關(guān)于足球的作文5

　　世界杯足球球迷們都知道吧？這是一場全世界都可以來踢的球賽。7月21日的凌晨2點(diǎn)30分的.決賽大家都看了嗎？

　　這場決賽是由荷蘭隊(duì)和西班牙隊(duì)對決。比賽開始了，雙方你爭我奪，互不相讓，觀眾的喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊(duì)首先開球，由羅本帶環(huán)在禁區(qū)內(nèi)打門，結(jié)果打在邊網(wǎng)上，球飛了出去。西班牙隊(duì)也開始進(jìn)攻了，連續(xù)三次打門，可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏銳的荷蘭門將把球打飛了。上半場結(jié)束了，比分是零比零，下半場開始了，第一分鐘時(shí)，又是羅本打門，可對方門將把球撲住了，比賽進(jìn)行到最后一分鐘，西班牙隊(duì)利用一個(gè)球門球打門，10號射門，可是析飛了，全場一下子傳來嘆息聲。下半場結(jié)束了，比分還是零比零。加時(shí)賽開始了，雙方都拼了，荷蘭隊(duì)被罰七張黃牌，一張紅牌；西班牙隊(duì)也被罰5張黃牌。加時(shí)賽到了最后三分鐘時(shí)，荷蘭隊(duì)有點(diǎn)放松了，西班牙隊(duì)由7號打門，打在立柱上，11號馬上趕來被射，球終于踢進(jìn)了。霎時(shí)，全場都?xì)g呼起來，最后西班牙隊(duì)1比0勝荷蘭隊(duì)，舉起了大力神杯。

　　這場世界杯足球賽真是令我難忘啊！隊(duì)友之間的默契打法和勇于拼搏的精神值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

關(guān)于足球的作文6

　　小時(shí)候，我看見別人在踢足球時(shí)，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

　　三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個(gè)你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的`是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向爸爸報(bào)了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。

　　買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因?yàn)橛昧�過猛，球飛進(jìn)了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了�！蔽衣犃�，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。

　　通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。

關(guān)于足球的作文7

　　公園附近有一塊踢球的好場地。這天下午放學(xué)后，同學(xué)們不約而同來到這里，他們放下書包，迅速分成兩組，接著，比賽開始了。

　　守門員是一個(gè)金發(fā)碧眼的小男孩，盡管腿摔破了，也毫不在意。他戴著一副皮手套，身穿牛仔褲，腳踏運(yùn)動鞋，上身傾斜，雙腿分開，手支著腿，眼睛警惕地注視著前方。在守門員后面的是一個(gè)身穿紅色衣服，腆著肚子的男孩，他是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員，不停的做著熱身，好像一心想著趕快上場。

　　比賽越來越激烈，觀眾也越來越多。坐在最邊上的是一個(gè)哥哥，他抱著他的小弟弟被這足球賽吸引，來看球賽。那個(gè)戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘生怕落看一個(gè)環(huán)節(jié)，甚至有時(shí)都這起來觀看比賽。有個(gè)跟守門員一樣有著一頭金發(fā)的小男孩伸著脖子全神貫注的盯著球場。戴著紅帽子的男孩，身體向前傾斜，雙手握在一起，仿佛在想些什么。手里拿著洋娃娃的女孩，身體挺得筆直，聚精會神的注視著球場。這個(gè)戴風(fēng)雪帽的男孩，表情十分嚴(yán)肅，好像被這激烈的賽場所震驚。賽場上最為激動的就屬這位戴禮帽的'叔叔了，他臉上露出了笑容，嘴上還念念有詞，時(shí)不時(shí)的鼓掌歡呼。不知誰家的小狗好像被這球賽迷住似的，趴在地上一動不動觀看著球賽。

　　夕陽已落下了山，球賽也已經(jīng)結(jié)束了，不論是觀眾還是球員，臉上都面帶微笑，走出球場。

關(guān)于足球的作文8

　　這周五，我們班要和三四班進(jìn)行一場足球賽，大家都踴躍積極的參加。�。±蠋燑c(diǎn)了我的名字！我非常激動，上過了下午的兩節(jié)課，我們開始比賽了！

　　我們到了操場，穿上隊(duì)服，裁判哨響后，上半場就開始了！大家都開始搶球，我們首先搶到球，快傳球，踢球，我們班的.拉拉隊(duì)在奮力的為我們加油。哎呀，球差一點(diǎn)兒就進(jìn)了！我們有些沮喪。老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。不知不覺中，上半場結(jié)束了，參加足球賽的人都累倒了，當(dāng)然也包括我�，F(xiàn)在可以休息10分鐘，可以喝水了，大家都很開心。

　　到了下半場，兩個(gè)班的競爭更激烈了。我們在人群中搶球，啊，不好，他們進(jìn)了一個(gè)球！但我們依然沒有放棄，還在繼續(xù)努力，加油。過了一會兒，他們又進(jìn)了一個(gè)球！��！這可怎么辦？在剩下的時(shí)間里，我們奮力的搶球，踢球，但還沒有進(jìn)，比賽也結(jié)束了。裁判說：“2：0，三四班獲勝�！蔽覀冇行┦�落，老師鼓勵(lì)我們，我們雖敗猶榮，重在參與，老師也讓大家繼續(xù)努力，爭取在以后的比賽中獲勝！

關(guān)于足球的作文9

　　從不動聲色到喜形于色,從不吭不哈到狂呼亂叫......是萬人迷貝克汗姆的任意球；是齊達(dá)內(nèi)的360度轉(zhuǎn)身；是“外星人”羅納爾多的叉花過人；是羅納爾迪尼奧的甩尾巴過人…..把我這個(gè)文質(zhì)彬彬的`中學(xué)生活脫脫地邊成了“性情中人”。周末，我孜孜不倦地享受著足球賦予我的全部，讓心情放飛，讓思緒震蕩，飛到屬于我的綠茵草地上。

　　感悟足球，首入心胸的是不謀而合的“萬眾合一”。一進(jìn)球，為隊(duì)友喝彩，為隊(duì)友鼓掌；一失球，給隊(duì)友安慰，給隊(duì)友信心。愛也可，恨也罷，足球是萬眾矚目的“焦點(diǎn)”，調(diào)動著沒個(gè)人的胃口；為之喜，為之悲，收獲的是對拼搏的贊美，分享的是對付出后的回味。

　　感悟足球，痛快地體味做球迷的快樂和傻氣。人難得的是一份灑脫，拋開所有的“面子”和“架子”，痛痛快快地喊，肆無忌憚地叫，只要能抒發(fā)心中的情感，哪怕被別人污蔑成“傻子”，也毫無顧忌。

　　感悟足球，享受中國足球的那份來之不易的快意。

　　感悟足球，我感受勇氣，體味動力。啊！感悟足球，快樂無比。

關(guān)于足球的作文10

　　“叮鈴鈴，叮呤呤”放學(xué)的鈴聲響起了，我們班的幾個(gè)男生似離弦的箭一樣，來到學(xué)校旁的一片空地，將書包堆在兩邊做成一個(gè)簡易的球門，就熱大火朝天地滿踢起了一場小足球賽。

　　比賽進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí)，夕陽的余輝映在了一張張灑滿汗水的臉上，但比分依舊是零比零�！班帧�!一陣哨聲響起，黑方隊(duì)員在紅隊(duì)的禁區(qū)手球，紅方隊(duì)員點(diǎn)球只見黑方守門員皓然穿著黑色上衣與天藍(lán)色短褲，還戴著雙守門員手套。他兩腿叉開站著，已經(jīng)不記得腿還受了傷，右腿膝蓋上還有一周繃帶。皓然雙眼緊緊盯著前方，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備攔住前方方飛來的`足球。

　　皓然身后是紅方替補(bǔ)隊(duì)員子豪，他那一身紅色的衣服在陽光下十分耀眼。子豪的雙手在身后背著， 臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什么呀，要是我上場一定能進(jìn)一球!

　　小觀眾們也在臺下替黑方隊(duì)員捏一把汗。博文帶著他的妹妹和阿拉斯加犬來看比賽。那條狗臥在樹樁下閉著眼睛，也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場面。其它人呢，也同樣目不轉(zhuǎn)睛地看比賽。

　　在觀眾席最右側(cè)，有一位身著黑色西裝的男人，他應(yīng)該是其它班的老師，手里還拿著一本合上的書。他看著孩子們生龍活虎的樣子，也想起了自己的童年。

關(guān)于足球的作文11

　　這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。

　　大家把書包堆起來，形成了一個(gè)小球門，守門員站在球門前。

　　那個(gè)金發(fā)男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。

　　守門員身后也是一名足球隊(duì)員，這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊(duì)加油。

　　突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場中央，一場危機(jī)就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。

　　球場外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾，他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……

　　比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的.先鋒趁著混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著藍(lán)方球門飛了過去！藍(lán)方守門員沒有反應(yīng)過來，球進(jìn)了！人們歡呼起來！

　　最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！

關(guān)于足球的作文12

　　“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們一班怕過誰，怕過誰！”操場上，五一班正和五二班進(jìn)行著激烈的球賽。

　　二班隊(duì)長與我們班的隊(duì)長進(jìn)行了一次劃拳，決定誰先發(fā)球，結(jié)果是我們先發(fā)球。

　　隊(duì)長何欣燦帶著球，一會兒傳給小高，一會兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過所有對方球員，猛地一踢，球越過對方守門員，落入框里�！耙�——一班最棒！”啦啦隊(duì)員們歡呼著，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著的.哨子里發(fā)出，我們進(jìn)了一球，我方隊(duì)員們高興壞了，也更加努力了。

　　中場休息，隊(duì)員們趁著啦啦隊(duì)員跳啦啦操的這一段時(shí)間，各自討論下半場的戰(zhàn)術(shù)，哨聲再次響起，球員們也再次上場。

　　上場不到三分鐘，因?yàn)槭亻T員有些累了的原因，沒有守住球，比分就一比一打平了。

　　小高用腳接住了守門員的球，也趁隊(duì)員們?nèi)�搶球，將守門員換成了小曹錚，小曹錚十分認(rèn)真，對方踢過來的每一個(gè)球都是接住了的。就這樣，比分不變。

　　由于比分打平，就要用點(diǎn)球環(huán)節(jié)來決定勝負(fù)。

　　先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點(diǎn)球，結(jié)果是我們先點(diǎn)球，第一球就是我們的何隊(duì)長發(fā)，她借用助跑，猛地一踢，二班守門員沒有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏。二班隊(duì)長第二個(gè)踢，小曹錚半蹲著，眼睛直直的盯著球，手擋住球框，結(jié)果，意想不到的是二班隊(duì)長竟踢歪了，球不但沒有進(jìn)球框，反而飛到了界外。

　　就這樣，我們班贏了！

　　這真是個(gè)讓人記憶深刻的球賽啊。

關(guān)于足球的作文13

　　今天在體育課上，老師讓我們踢足球。

　　我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區(qū)，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個(gè)人，直奔敵方球門。楊知恒見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進(jìn)球！”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的'，我方隊(duì)員被擠在后面，只有一個(gè)張世杰。情急之下，我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊(duì)員驚喜萬分：球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后，反射進(jìn)球了！

　　進(jìn)球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！

　　第二回合開始了，也意味著奇跡將再次發(fā)生。

　　這回仍然由對方發(fā)球。但很不幸，對方的球被我截?cái)�。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T（有點(diǎn)眼熟吧），敵隊(duì)隊(duì)員即刻尾隨過來。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個(gè)嘗試，把球踢向球門。

　　球進(jìn)了。

　　太棒了！我隊(duì)進(jìn)了兩球！比分2：0！

　　雖然后面我們再也沒有進(jìn)球過，但是對方也未進(jìn)球。因?yàn)�，�?dāng)楊知恒把球踢向我方球門時(shí)，孫煒灝猛地?fù)P起腳，把本來也許能進(jìn)的球，踢開了，為我后方保障立了一大功！

　　體育課很快就結(jié)束了，我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。

關(guān)于足球的作文14

　　在這個(gè)萬里無云的下午，我們班和四六班進(jìn)行了一場別開生面的足球比賽。

　　以前，我只在電視上觀看足球賽，可現(xiàn)在我卻親自參加足球賽了，別提我有多高興了。我們迅速的跑到操場上和四六班的隊(duì)友握了握手，便開始比賽了。

　　上半場我們占盡了上風(fēng)，尤其是在我們倆位前鋒的聯(lián)手之下，沖破了四六班的重重防守，而且還進(jìn)了一球。這時(shí)臺上的觀眾興奮不已，有的同學(xué)大喊；“四三班，加油！四三班，加油！”

　　這又使我們信心倍增，射門的`次數(shù)也越來越多。并且打算讓四六班輸?shù)男姆�口服，可事與愿違。下半場四六班扭轉(zhuǎn)敗局，四六班的前鋒連續(xù)從我們隊(duì)員手中搶走了球并在守門員措手不及的情況下進(jìn)了兩球，追回了比分。后來四六班的防守越來越嚴(yán)密，我們連射門的機(jī)會都沒有。而且最可惡的是在我們最疲勞的時(shí)候，四六班又進(jìn)了一球。

　　再看看臺上，四三班加油！已經(jīng)改成了四六班加油！

　　直到最后一分鐘我們都沒追回比分，四六班3：2勝！

　　我們雖然輸了，但是重在參與，下次我們在和四六班比試比試。

關(guān)于足球的作文15

　　“放學(xué)嘍！”隨著一陣哄鬧聲，幾個(gè)小朋友來到一片長滿雜草的空地，大家紛紛扔了書包和鴨舌帽，開始踢足球了。

　　那個(gè)金頭發(fā)的小男孩兒是守門員。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，生怕有一個(gè)球飛進(jìn)來。他帶著雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，那細(xì)長的腿上纏著繃帶也毫不在乎。守門員后面是一個(gè)腆著肚子的候補(bǔ)，穿著紅衣服，紅褲子。他叉著腰，好像在對守門員的不滿：唉，快輪到我上場呀！我要大顯身手，顯一顯我的威風(fēng)，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。

　　比賽越來越激烈，一個(gè)人帶著一只小狗來了，可能是擋住了坐在懷里的小弟弟，小弟弟抬高了頭也看不見�？恐�坐的`是個(gè)金發(fā)大眼男孩兒,他被左邊的紅帽子小男孩兒擋住了，他挺直了腰板觀看，可這又擋住了系著蝴蝶結(jié)的女孩兒，女孩兒索性站了起來。她腳邊那只小狗卻對這場比賽沒有一絲興趣，小狗的主人旁邊坐著一位抱著娃娃的女孩，她面無表情，一點(diǎn)也不喜歡足球，好像在陪誰觀看。但旁邊戴著風(fēng)雪帽的男孩就不一樣了，臉繃得緊緊的，緊張地注視著局勢的變化。那位大叔叔的臉色就好多了，可能是他支持的那一隊(duì)又成功的攔了一個(gè)險(xiǎn)球。

　　這幾個(gè)小朋友踢得太精彩了，使這么多人都被吸引住了，小足球賽還沒有停，直到天色暗了，孩子累了，人們餓了，他們才收起足球回家了。

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