關(guān)于作文的評(píng)語100句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用評(píng)語吧,評(píng)語能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象,幫助其正確認(rèn)識(shí)自我,樹立不斷進(jìn)取的信心。那么,怎么去寫評(píng)語呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于作文的評(píng)語100句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
3、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
4、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
6、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
7、開頭出手不凡,吸引讀者
8、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
9、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
10、開頭簡(jiǎn)明扼要
11、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
12、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
13、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
14、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
15、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
16、局面和氛圍形貌為文章增色不少
17、對(duì)精美部分進(jìn)行傳神般的形容;點(diǎn)面聯(lián)合
18、簡(jiǎn)樸先容環(huán)境,天然過渡到下一段
19、開篇簡(jiǎn)明扼要,精粹有序;重點(diǎn)形容。給人留下深刻印象
20、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
21、開頭直奔主題,也是一種寫法
22、開頭很生動(dòng)、擬人化伎倆的運(yùn)用使開頭顯得生動(dòng)。
23、反問句開頭,吸引讀者
24、開頭直奔主題,讓人一目明了
25、開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人
26、簡(jiǎn)捷交待時(shí)間,所在和效果。
27、語言簡(jiǎn)潔、開篇吸引人
28、思路清晰,標(biāo)點(diǎn)使用正確,結(jié)構(gòu)完整,用詞準(zhǔn)確,以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
29、能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
30、詳略得當(dāng),寫出了春節(jié)喜慶的氣氛
31、用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
32、表達(dá)了作者的無限快樂
33、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫出自己獨(dú)特的感受。
34、詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點(diǎn)
35、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
36、沒有寫出自己獨(dú)特的感受
37、語言平淡,不夠生動(dòng)。
38、思維混亂,沒有條理。
39、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來了。
40、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
41、找出錯(cuò)別字,并改正在旁邊。
42、描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。
43、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
44、資料緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
45、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
46、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
47、以環(huán)境烘托人物的情緒,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
48、景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
49、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分資料過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
50、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
51、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描述生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
52、外貌描述生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
53、環(huán)境描述客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。
54、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
55、神態(tài)描述生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
56、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)搞笑。
57、事件過程描述詳細(xì)具體,資料雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。
58、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
59、資料多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
60、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
61、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
62、結(jié)尾同樣搞笑。
63、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
64、心理描寫細(xì)膩,比喻貼切,用詞生動(dòng)。
65、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
66、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
67、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。
68、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
69、主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
70、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度,好惡觀。
71、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用比較手法,深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,整個(gè)故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
72、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
73、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
74、文章能過清新搞笑的語言,描述了。的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色。資料更豐富,更生動(dòng)。
75、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
76、真是“落筆如有神”啊?磥砟銊(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
77、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
78、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
79、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
80、你的寫作本領(lǐng)有所進(jìn)步,盼望以后繼承多讀課外書的好傳統(tǒng),老師信賴你的寫作程度會(huì)有更大的進(jìn)步。
81、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
82、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
83、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
84、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
85、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
86、反問句開頭,吸引讀者。
87、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
88、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
89、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。
90、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
91、語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人。
92、引用名人名言、經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
93、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
94、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢(shì)來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
95、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
96、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
97、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
98、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
99、以簡(jiǎn)單愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
100、文章簡(jiǎn)潔明了,語言平淡樸實(shí)。
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