關(guān)于陪襯的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于陪襯的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于陪襯的作文1

　　在小說里男主角和女主角總是天造地設(shè)的一對(duì)，而女二號(hào)總是惡毒，遭人唾棄，男二號(hào)最終也只是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，被人群淹埋，可又有誰知道，沒有他們的陪襯，何來主角的光環(huán)！

　　我最好的朋友是個(gè)學(xué)霸，她那么認(rèn)真，那么好學(xué)，又那么優(yōu)秀，深受同學(xué)的認(rèn)可。而我，只是她身旁小小的陪襯，芝麻大小，微乎其微，不奢求其它，只求平平凡凡。有時(shí)還會(huì)嘲笑自己的沒出息，但她又會(huì)將我罵醒：“這還是你嗎？我認(rèn)識(shí)的你可不是你這般無能！你要知道，你不是陪襯！你還是世界上獨(dú)一無二的那片葉子，誰說你是陪襯？找他算帳去！”看，她也是霸氣的，豪邁的，積極向上的，多虧了她，才能罵醒呆木的我。

　　她說的對(duì)，白云是藍(lán)天的.陪襯，星星是月亮的陪襯，配角是主角的陪襯，但它們卻時(shí)常有靈動(dòng)的一面，并非只是陪襯，相反，沒有陪襯主角將只是一個(gè)紙老虎，得不到充實(shí)。

　　每個(gè)人都是主角，只是他們將自已活成了配角罷了。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩參加入學(xué)學(xué)校演出，卻被導(dǎo)演安排一只微乎其微的小狗，一家人的寵物狗，她難堪無比，好生滑稽的安排！但小女孩并沒有因此對(duì)節(jié)目不上心，她天天回家默默練習(xí)著，但周圍的人則不以為然，嘲笑她一副傻傻的樣子，但這都不影響她的意志，到真正演出時(shí)，那些嘲笑她的人才開始后悔，只見臺(tái)上那只“小狗”剛一上場(chǎng)就左顧右盼、活蹦亂跳，一聽到開門聲便立即警覺起來，眼睛炯炯有神，注意力集中，見是自家主人回家才放下心來，跳去蹭蹭主人，在全家人閑談時(shí)，那“小狗”也沒閑著，不時(shí)翻個(gè)跟頭，不時(shí)搖搖尾巴。最后，“功夫不負(fù)有心人”，那只“小狗”獲得了最佳角色獎(jiǎng)。

　　要想不被人群埋沒，要想不當(dāng)配角，只有將自已變得優(yōu)秀，要知道，人生沒有配角，只有甘當(dāng)配角的人。

關(guān)于陪襯的作文2

　　兩條平行線彼此口若懸河，滔滔不絕，都鋒芒畢露，咄咄逼人。其中一條對(duì)另一條說：“你光芒萬丈也阻礙不了我的閃耀。”那一條不慍不急：“大家都懂，你若強(qiáng)，不會(huì)是任何人的陪襯�！�

　　三國戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)者仰天，穩(wěn)走，默嘆，靜伏，揮豪筆，灑熱血，傾宇墨。英雄眾人服，諸葛亮即是。他，“本布衣，躬耕與南陽”可任何人都不敢否定他的智慧謀略，運(yùn)籌帷幄，他也只是軍師，百萬大軍，也非他發(fā)號(hào)施令；握箭也不是他；國家要文、人民膜拜也不是他。蜀國的.頭兒是劉備！但他隆中對(duì)有多聰明，犀利準(zhǔn)確；他草船借箭，有多博學(xué)，巧算“天時(shí)地利”他接“人和”；他火燒赤壁，有多厲害，驚攝對(duì)手；他為劉家天下大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，有多仗義，不輸才干不輸情。是，他只在劉備身邊，但他同樣閃亮，同樣贏了。

　　他在哪兒不重要，做了什么才重要。做得驚艷同樣是獨(dú)一無二的主角。

　　李白覲見唐玄宗，驕傲難擋，放肆難阻。假如這是一幅畫，隨意的李白，莊重嚴(yán)肅的唐玄宗，誰該濃墨重寫，描好眼眉，勾好衣線。誰又該寥寥幾筆，摻著忽略的顏料，和著潦草的線條？唐玄宗治國有方，“開元盛世”萬古留青；詩仙豪邁奔放，浪漫大氣，為唐詩留下永恒的絕代。

　　答案無解，他是他的主角，他不是他的配角。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，吾將輝煌參透，付出諸葛亮李白未說明的努力，闖一方絢爛璀璨的天地，主角只有你一個(gè)，無可替代。

關(guān)于陪襯的作文3

　　天氣微晴，陽光淡軟。朦朧之中我睜開雙眼扭扭身子將弄得我渾身難受的露珠抖下。往前看是一朵牡丹，淡淡的紅色襯托著她美麗的身軀�；ㄈ锸屈S的，那露珠想坐滑梯般從她身上落到花蕊里，那花兒有了露水的滋潤(rùn)竟變得更加?jì)扇酢?/p>

　　我低頭看見自己渾身碧綠的身子，心中不由得有些失落。為什么她能著一身紅衣，展現(xiàn)著屬于自己的美麗？為什么我就注定只能在綠油油的葉叢中給她做陪襯呢？

　　我不服氣，于是我開始拼命地舒展著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地向前舒展著終于我擋在了牡丹的前方遮住了一絲芳華。當(dāng)我正洋洋得意之時(shí)，一陣疼痛傳遍我的全身。原來是一個(gè)游客將我粗魯?shù)卮蜷_了。我有些不服氣只是聽著那游客嘴里念叨著：“什么破葉子，擋著花，真掃興！”聽到這兒我的心里更加難受了。

　　又一次我向前擠去迎接我的無非是一次又一次的.疼痛。終于我是忍受不了了�？墒切闹械膱�(zhí)念卻退不去我在心中默默的對(duì)自己說最后一次再試最后一次。

　　可是這時(shí)一個(gè)小男孩跑到了我面前他張開自己肥嘟嘟的雙手，高高揚(yáng)起。我有些后怕的閉上眼睛，可是疼痛遲遲沒有到來。原來是那小男孩的爸爸抓住了小男孩的手。她輕輕笑著對(duì)小男孩說：“這葉子多美啊，像個(gè)圓圓的綠寶石一樣。”小男孩有些不解的望向爸爸，爸爸又輕輕摸了摸小男孩的頭笑了笑：“其實(shí)綠葉也有綠葉的美呀！”我望著他們父子倆遠(yuǎn)去的身影，心中仿佛明白了些什么。

　　我又一次舒展著自己，我相信我是美的，我不是什么陪襯，我是我人生的主角。

　　陪襯，陪襯，其實(shí)哪有什么陪襯，不過是在用生命，書寫著另一種美而已……

關(guān)于陪襯的作文4

　　“你看，你的畫面靜物畫的很好，很精致，但你的襯布卻沒有其它物品那樣細(xì)致，可以說很潦草，你可能只把心思放在了主要的物品上。其實(shí)襯布雖然是襯托畫面的，但它絕不是配角，沒有了它，畫面就會(huì)顯得十分雜亂�！边@段話是我的美術(shù)老師告訴我的。

　　這句話引起了我的深思，正值期末考試后，我的成績(jī)很差，史無前例的差，十分的沮喪。我想了想：自己排名落后，肯定有人會(huì)進(jìn)步，但別人的進(jìn)步卻是由自己的退步引起的，成為別人的手下敗將，只會(huì)讓人們的.眼光留在勝者身上，就像這襯布一樣，它只是襯托出別的物品更有立體感。我將想法說給了畫室里的老師。他眉頭一緊，接著又一松，在筆記本電腦上百度了“葉子的作用”，我想：葉子不就是襯托出花的美麗嗎？

　　上面寫著：“葉子可以儲(chǔ)存水和養(yǎng)分……可以支撐花朵……”我看了好幾次，可就沒有寫葉子是襯托花的，我頓時(shí)明白了：葉子的存在是把自身用在了奉獻(xiàn)上，而花則是把自身用在了展現(xiàn)上。我一下子眉頭舒展開來了，雖然我沒有成為考試成績(jī)中的主角，但我知道自己不是配角。

　　那時(shí)我感到十分輕松，美術(shù)教師用自己的旁敲側(cè)擊的方法告訴我不要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝他時(shí)，他說道：“成龍大哥現(xiàn)在可謂無人不知，無人不曉，但他還是當(dāng)過跑龍?zhí)椎�，也做過配角。記著，世界上存在著沒有花的植物，卻沒有人聽說過只要花的植物，秋天一來，先凋謝的是花，不是葉，做人不能只做花，而是要做一個(gè)會(huì)綻放的葉，做一個(gè)有志氣的葉去當(dāng)一個(gè)有傲氣的花的陪襯，最后人們終會(huì)欣賞葉的美麗�！�

　　我恍然大悟，也把自己的那副畫取了下來，重新貼上一張紙，這次我把那些以前在我心中為主角的東西作為陪襯，畫面的主要內(nèi)容是一塊襯布。

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