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眼睛作文

時(shí)間:2023-10-29 16:49:00 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于眼睛作文錦集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于眼睛作文錦集15篇

關(guān)于眼睛作文1

  我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃描。只要是她上課,同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹(jǐn)慎。

  記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見(jiàn)趙老師,眼睛總是不敢與她對(duì)視。有一次上課,趙老師提了個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái),同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來(lái),回答得結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我,沒(méi)有一點(diǎn)“威嚴(yán)”,倒像在說(shuō):“別急,慢慢說(shuō)!蔽一艁y的心情頓時(shí)平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的問(wèn)題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說(shuō):“答得好!

  上學(xué)期,在趙老師的輔導(dǎo)下,我參加了湖南省少年兒童讀書(shū)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)品時(shí),趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂(lè)和欣慰,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“在前進(jìn)的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要努力呀!”

  趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的.時(shí)候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。聲音雖然不大,卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)斥,但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺(tái)詞:“你是干部,上課應(yīng)該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀(jì)律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。

  趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊(yùn)含著火一般愛(ài)憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……

關(guān)于眼睛作文2

  花兒為什么是紅的?海水為什么是藍(lán)的?世界為何是這樣的 多姿多彩?因?yàn)槲覀兛吹降幕ㄊ羌t的,見(jiàn)到的海水是藍(lán)的,感受到的世界是多姿多彩的。

  因?yàn)橛辛搜劬Φ霓D(zhuǎn)動(dòng),我們才逐漸認(rèn)識(shí)了世間萬(wàn)物,因?yàn)橛辛搜劬Φ挠|動(dòng),我們的心靈才會(huì)泛起層層漣漪。眼睛,溝通了心靈與外界的交流,增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣,用眼睛看到的,用心靈去體會(huì),用心靈體會(huì)到的,以眼睛流露出來(lái)。

  通過(guò)眼睛,我們可以看到的很多很多。拿看書(shū)來(lái)說(shuō),通過(guò)眼睛,我們可以學(xué)到很多很多。好書(shū),是心靈的'清潔劑;好書(shū),是行為的規(guī)范表。以書(shū)上所學(xué),在日常的生活中約束自己,以書(shū)上的行為與日常中自己的行為做對(duì)比。這樣我們就能夠在未見(jiàn)君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)蟲(chóng)可以成為君子。

  除了用語(yǔ)言交流之外,眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說(shuō)語(yǔ)言是心靈表達(dá)的大門,那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外,眼睛更好地可以流露出一個(gè)人的內(nèi)心情感。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,當(dāng)畫(huà)上的人與背影不相諧調(diào)的時(shí)候,肯定是因?yàn)楫?huà)中人的眼神不對(duì)了。通過(guò)“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中,我們總可以看到這個(gè)眼神與其他眼神有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的不同。這就是由眼神流露出來(lái)的一種氣質(zhì)。做一個(gè)與眾不同的人,可以使你在同一個(gè)環(huán)境下顯的突出,有一種難以言狀的感覺(jué)。超凡脫俗,與眾不同。

  放開(kāi)思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事,做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見(jiàn)識(shí)廣,心靈闊則天地寬。

關(guān)于眼睛作文3

  世界上人人都有一雙眼睛,眼睛是心靈的窗口,是人發(fā)現(xiàn)美的重要器官,所以,我們要好好的珍惜、保護(hù)我們的眼睛,要把我們的眼睛利用好,讓美好的事物永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  眼睛是明亮的;眼睛是智慧的;眼睛是可愛(ài)的……如果一個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)了,那他的世界就是黑暗的,永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到光明;那他的人生就是灰色的,永遠(yuǎn)都無(wú)法見(jiàn)到彩虹。世界萬(wàn)物有如此多的美,我們要把美留在我們心中。但有一些人從小就不懂得珍惜眼睛,讓美好的事物都從他的`身邊溜走了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  記得我有一位朋友,是個(gè)34歲的青年男子。這本是人一生中最輝煌的時(shí)候,也是該出來(lái)闖蕩的時(shí)候,但一次次的任性,讓他的人生道路上失去了明亮的那一盞燈。

  那是去年的暑假,他從他的工作崗位上下崗了;氐郊液笕烊苟疾怀圆凰,沉迷于電腦里的網(wǎng)絡(luò)游戲。他媽媽讓他從房間里出來(lái),可他卻不以為然地,說(shuō):“媽,你不要再管我了,你兒子我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在心情很不好,你再讓我玩一會(huì)兒!”他媽媽聽(tīng)了,把飯菜放下了,拖著沉重的步伐傷心地走開(kāi)了。兒子卻從不關(guān)心他媽媽,也不關(guān)心他自己,仍沉迷在電子游戲里。直到有一天晚上,他突然覺(jué)得房間里的燈光很黑,便跑去把燈開(kāi)關(guān)打開(kāi),可是他還是覺(jué)得燈光很暗,便百思不得其解。決定踏出房間去問(wèn)他的母親。他媽媽帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果是她的兒子眼睛嚴(yán)重疲勞,眼神經(jīng)壞死,導(dǎo)致她的兒子雙眼失明,以后都見(jiàn)不到陽(yáng)光。我的朋友這才開(kāi)始知道后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。但這一切都晚了,他已經(jīng)雙眼失明了。

  每個(gè)人眼睛只有一雙,失去的就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,所以每個(gè)人都要珍惜自己的眼睛,不能等到晚了才后悔,要把身邊的一切美好的事物都記在你的心中,要讓你的眼睛更加明亮。

  眼睛眼睛,你改變了我的一生!我會(huì)好好保護(hù)你的!

關(guān)于眼睛作文4

  當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,不管是好是壞都會(huì)有人質(zhì)疑你和挑釁你。這時(shí)你該怎么辦,是忍讓沉默還是蓄力爆發(fā)。不管是哪一種選擇都要從事物的兩面性去觀看。

  也許就像現(xiàn)在我再不該做的時(shí)間做了自己該做的事。到底是對(duì)還是錯(cuò)?在外人看來(lái)也許是可笑的,可倘若自己連自己內(nèi)心都不能發(fā)泄那該有多凄涼?吹搅嗽S多事物的表面,是否該究其根源?了解無(wú)關(guān)自己的事。有些事情無(wú)關(guān)對(duì)與錯(cuò),只是應(yīng)該有個(gè)交代。對(duì)于分別的不舍,從孩子們的'表面嘻哈玩樂(lè),可他們真的就是想表面看上去的嗎?那就這樣吧,再哭也要曲終人散了!還是不要在意那么多了,放空自己心靈。這一切都將隨時(shí)間淡去,但如果不發(fā)泄堆積如山,恐怕自己內(nèi)心才是無(wú)法圓滿。而那些蒼白的事如果能過(guò)放下,該有多好。如果人們只相信眼睛看到的,又該有多好。眼睛能夠看到的表面,可相信與否自己也無(wú)法確定,只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉積和心靈的洗禮才能沿著這條路一路走到黑。會(huì)有的時(shí)候,人寧可相信自己也不愿相信他人。只遵從自己本心的軌跡,這樣是對(duì)的嗎.?是好嗎?畢竟任何事情都不可能一個(gè)人辦好。只是看他人是主動(dòng)幫助還是被動(dòng)幫助。作為一個(gè)事物辯論者,應(yīng)該放松精神、緩和心靈。

  一個(gè)明天的晨曦都會(huì)有光輝的降臨。每一個(gè)明天的良宵都會(huì)有朦朧的別離。人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。一切的一切都會(huì)消散。人應(yīng)該恪守本心,將理智的行為與和善的本心帶給周邊。不要刻意思考眼前與自己無(wú)關(guān)發(fā)生一切的背后,讓心平靜。

  做自己該做的,明天的一切都將記入心靈的篇章,做好自己,恪守本心。其實(shí)心與眼的區(qū)別就在一個(gè)愿想一個(gè)被想。

關(guān)于眼睛作文5

  我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的那雙眼睛就像無(wú)聲的媽媽,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得了成功,老師的眼睛是那樣的快樂(lè)、高興,好像在告訴我不要驕傲。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師的眼睛就會(huì)變得柔和、沉靜,好像在告訴我要多嘗試才會(huì)成功。

  第一次見(jiàn)到老師的時(shí)候,是在一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天。老師讓我們挨著做自我介紹,輪到我時(shí),我的心怦怦直跳,像十五個(gè)吊水桶—七上八下。我走上講臺(tái)之后,老師深情望著我,眼睛里露出一絲溫和的光,好像在對(duì)我說(shuō):“別緊張,要大膽一點(diǎn)兒!笨粗@雙眼睛,我的心馬上安定下來(lái),大膽地向同學(xué)們介紹了自己。

  我沒(méi)有忘記有一次單元測(cè)試后,我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,說(shuō)我的語(yǔ)文單元測(cè)試只考了89分,我有些不敢相信,就沒(méi)有說(shuō)什么,一個(gè)人坐在座位上靜靜地思考著。等到了上午第三節(jié)課,老師要發(fā)試卷了,我只是認(rèn)真地聽(tīng)著老師念分,希望自己能考好。當(dāng)老師發(fā)下我的試卷時(shí),我一看卷子,原來(lái)都是我沒(méi)有認(rèn)真審題造成的丟分。頓時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見(jiàn)了,只是用柔和的目光看著我,在老師的眼里并沒(méi)有流露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰,好像在鼓勵(lì)著我說(shuō):“你不要灰心,這次考不好,下次只要細(xì)心你一定能考好!蔽业难蹨I這才停下來(lái),心想:下次單元測(cè)試一定要考好。果然,在我的努力下,我的語(yǔ)文測(cè)試考了全班第一,老師笑了笑,用期盼的'目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒,祝你再接再厲!

  在我上學(xué)度過(guò)的這三年里,老師的眼睛一直關(guān)心著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),促使我改進(jìn)缺點(diǎn),積極向上。雖然這雙眼睛看起來(lái)普通,但是從這雙眼睛里閃爍出來(lái)的卻是一種神奇的光芒。

關(guān)于眼睛作文6

  有個(gè)雙目失明的人,飽經(jīng)歲月滄桑,磨練成算命先生,開(kāi)始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生,什么時(shí)候有個(gè)坎,什么時(shí)候遇貴人,什么時(shí)候才有事業(yè)、愛(ài)情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人,看不到眼前的路怎么走,失明人笑話明眼人睜著雙眼,卻算不到自己的人生運(yùn)程,而討教于他。

  人常說(shuō)城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的眼睛忙,走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人,在擁擠的地方,還得左顧右盼,防偷防竊;下崗時(shí)還得去看無(wú)處不飛的招工信息;買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠,既想便宜又想最好;再婚時(shí)最費(fèi)眼,挑三揀四忙在琳瑯滿目里,霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的.眼睛,滿目是青山,行走時(shí)只須朝前看,隨太陽(yáng)升起而睜眼,隨月亮升起而閉目,經(jīng)一夜澄清,又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無(wú)奈下,拼命朝城里看,不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列,結(jié)果是燒得雙眼灼熱,再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛,恍如隔夢(mèng)般在紅塵中嘗盡人間煙火,不得不去隱痛著生活。

  茫茫大千世界,足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山,憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景?所以人才常常置身此景,而看好彼景,吃著碗里,看著鍋里。然而眼睛越明,收羅越多,心情也就越亂,亂的身心疲憊到極限時(shí),才想閉上雙眼,和雙目失明的人一樣,什么也看不見(jiàn)去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的,那是要一定境界的,災(zāi)難、死亡,也只有靈魂在飛的時(shí)刻,才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。

  所以閉上雙眼過(guò)日子是不可能了,那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過(guò)日子好了。睜一只眼看路,躲避一切不合眼的;閉一只眼當(dāng)鏡,活在自省自照之中。

關(guān)于眼睛作文7

  老師,是一名人類靈魂工程師,正是他們的那一雙雙眼睛,傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛,并不出奇,也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但他卻有著一股我們說(shuō)不出來(lái),也不得不服從的神奇力量,常常鼓舞著我們,激勵(lì)著我們。

  在我第一次看見(jiàn)這雙眼睛的時(shí)候,是注冊(cè)報(bào)名的那一天。從六年級(jí)升到初中,來(lái)到了陌生的環(huán)境,見(jiàn)到了陌生的老師。開(kāi)頭望著這位新老師,我膽怯地遞上暑假作業(yè),他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安靜下來(lái)。

  有一次野炊活動(dòng)結(jié)束,正準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見(jiàn)了,在那雙眼睛里,立刻流露出了幾分的焦慮。后來(lái)找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí),我想:“這回可有好戲看了,至少有一次嚴(yán)厲的批評(píng),他們一定逃不了了!”可讓我不到的是,在那雙眼睛里,卻沒(méi)有流露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。

  可是,我也曾在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天,由于貪玩,作業(yè)沒(méi)有做完。而第二天,他要檢查了,我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái),低下頭去,當(dāng)我抬起頭時(shí),猛的看見(jiàn)他的眼睛里射出嚴(yán)肅的'光。這種責(zé)備使我感到慚愧。

  但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候,他沒(méi)有說(shuō)什么,但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了,他竟像小孩子一樣跳起來(lái)?荚嚽澳请p眼睛給我們投來(lái)了信任的目光,當(dāng)我們考試拿了好成績(jī),那雙眼睛充滿了喜悅,不停地笑著對(duì)我們點(diǎn)頭。

  是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心我們健康成長(zhǎng),使我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn),正是這雙眼睛給了我們無(wú)數(shù)啟迪,我們感謝老師給我們投來(lái)的目光,更要感謝老師的教育之恩。

關(guān)于眼睛作文8

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個(gè)假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。

  進(jìn)了醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了,他們形態(tài)各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來(lái)。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫(yī)院,有的看著自己的檢查報(bào)告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始“作戰(zhàn)”。

  我們掛完號(hào)就來(lái)到檢查大廳,開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目:測(cè)視力和眼壓。測(cè)視力的.地方排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我看著前面正在測(cè)試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發(fā)現(xiàn)看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫(yī)生指哪個(gè)我都開(kāi)始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報(bào)告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測(cè)了眼壓。

  我悶悶不樂(lè)地把檢查報(bào)告交給門診醫(yī)生,她看了結(jié)果,又對(duì)比了去年暑假的檢查單,溫柔地說(shuō)道:“視力下降了不少啊!蔽业椭^仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的小孩,支支吾吾地問(wèn)道:“是不是要戴眼鏡了?”醫(yī)生安慰我道:“我們先去做個(gè)擴(kuò)瞳驗(yàn)光再?zèng)Q定吧!坝谑,我們按著醫(yī)生的囑咐,先用眼藥水?dāng)U瞳,再進(jìn)行了角膜檢查和驗(yàn)光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對(duì)我說(shuō):“只是假性近視,暫時(shí)不用戴眼鏡,不過(guò)再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,懸著的心終于放下來(lái)了。

  原來(lái)這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來(lái),我要保持良好的用眼習(xí)慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài),好好保護(hù)我的眼睛。

關(guān)于眼睛作文9

  是不是,每個(gè)午后,你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上?

  是不是每個(gè)深夜,你都對(duì)著鏡子中的自己說(shuō)“晚安”?

  是的吧。

  我想。因?yàn)檫@十幾年也都這么過(guò)了。再者是因?yàn)槲覀冋5暮。不盲、不聾、不啞,能力正常,無(wú)須在刷牙時(shí)閉著眼睛。也無(wú)須在澆花時(shí)閉上雙眸。更沒(méi)有必要閉著雙眼跟眼前的自己說(shuō):“晚安!

  突然有一天,當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂(lè),悠閑而無(wú)意地閉上雙眼,沒(méi)有一絲倦意的條件反射行為,正如這些天來(lái)每個(gè)夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的.我們平常視為很簡(jiǎn)單的正常的動(dòng)作時(shí),而感到有困難。打開(kāi)眼睛再去完成一遍同一動(dòng)作,有種感覺(jué),你感受到了嗎?是的,就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見(jiàn)到雨后彩虹的那種欣喜萬(wàn)分,喜出望外而又感恩的感覺(jué)。

  也從來(lái)沒(méi)有試著閉上眼睛去寫(xiě)字,那是一種很奇怪的感覺(jué),好象身在太空蠕動(dòng)自如而沒(méi)有其他顧慮。只是簡(jiǎn)單而又單一的目的,我要在黑暗中畫(huà)出我所要想表達(dá)情感的符號(hào),拿這種符號(hào)來(lái)記錄我的心情。每一個(gè)慢動(dòng)作的一筆,都好象生活中的一個(gè)個(gè)小片段,就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。

  我知道,有種思念的最佳方式是閉上雙眸。

  我知道,有種回味的最佳選擇是合上雙眼。

  我知道,有種靜默的最佳動(dòng)作是關(guān)上兩窗。

  是不是,每個(gè)清晨,你都在想象著往常膏體被擠出?

  是不是,每個(gè)午后,你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上?

  是不是,每個(gè)深夜,你都閉上雙眼假設(shè)自己對(duì)著鏡中人說(shuō)“晚安”?

  是的。

  我說(shuō)。因?yàn)椤?/p>

關(guān)于眼睛作文10

  眼睛是心靈的窗戶,什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個(gè)地球;球迷的眼珠是一只足球;商人的眼珠是一枚錢幣;情人的眼珠是一顆愛(ài)心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫(huà),它并不含多少嘲諷意味,目的只是驗(yàn)證了開(kāi)頭的那句話。

  《動(dòng)物世界》曾經(jīng)播放過(guò)這樣場(chǎng)面:一只褐馬雞面對(duì)一條兇猛的惡狼,非但沒(méi)有驚慌失措,拼命逃竄,竟然昂首豎翎,毫無(wú)怯意,那眼睛黑黑亮亮,閃著銳氣,眼神里滿是不屈的斗志,儼然一個(gè)決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛,一個(gè)眼神,一種精神,不由得讓人肅然起敬。

  曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯和真實(shí),勝過(guò)言語(yǔ)”。也許這句話在過(guò)去是對(duì)的,然而用于現(xiàn)在的時(shí)代不得不說(shuō)它已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,單是看人,你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎?勿庸置疑,不能,就像《天下無(wú)賊》里的“傻根”,他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開(kāi)人不說(shuō),我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓,在每次被人類追趕的`生死關(guān)頭時(shí),它就露出那雙水靈靈的大眼睛,抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子,人類一下子心軟放了它,這一招百試百靈,不就騙過(guò)了人類的眼睛,成為影片中的一笑料。

  回到現(xiàn)實(shí)生活中,見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無(wú)傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界,但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。

  一雙眼睛,一種心情,但愿所有的眼睛充滿陽(yáng)光般燦爛的光。

關(guān)于眼睛作文11

  還記得是誰(shuí)教會(huì)你加減乘除的嗎?還記得是誰(shuí)教你寫(xiě)第一個(gè)字嗎?還記得是誰(shuí)教會(huì)你讀第一篇課文嗎——老師!袄蠋煛边@個(gè)充滿神圣感的名詞,似乎就是為了祖國(guó)花朵而奮斗的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚,在夢(mèng)里,時(shí)常會(huì)想起那位老師的音容美貌…。

  她,是我的語(yǔ)文老師,也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的班主任——曾小敏老師。在我的印象里,她是一位親切、平易近人的好老師,更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系,曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū),雖然離開(kāi)我們了,但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的,尤其是她那雙眼睛,至今還在腦海禮徘徊著。

  時(shí)光倒流,回到剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí),是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí),我畏手畏腳,背著小書(shū)包,蜷縮在一個(gè)角落里,嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái),拉起了我的手,當(dāng)我視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí),不由地看呆了。好清澈啊,就如玻璃一般,那雙眼睛似乎在說(shuō):“不要哭了!來(lái),我們一起去上課吧!”不知是何種原因,頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭,便嘴角向上彎起,露出好看的淺淺的.梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái),像一道弦月,散發(fā)出晶瑩的閃光?赡苁菑哪菚r(shí)起吧,我就喜歡她笑,不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑,我都愛(ài)那雙多變的眼睛。

  我忘不了那雙眼睛,老師的眼睛是催人奮進(jìn)的,娓娓生動(dòng)的,那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì),在我失望時(shí)給了我安慰,在我分心時(shí)給了我批評(píng),她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的,也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底,成為了無(wú)法磨滅的印記。

  曾老師那一雙眼睛,像黑暗里的光,給我希望;像耐人尋味的話,給我教育;像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,給我啟迪……我忘不了那雙眼睛!

關(guān)于眼睛作文12

  眼睛是心靈之窗,我們必需愛(ài)護(hù)我們的眼睛。

  而我,卻因?yàn)榉N種原因戴上了眼鏡。

  還記得有次和同學(xué)們?nèi)ヒ安,中午,我們吃火鍋,只?jiàn)過(guò)上冒著白茫茫的哈氣。只聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō):“能吃了,大家都拿起了碗筷,我的眼鏡上都是哈氣,什么都看不見(jiàn)。我又不好意思說(shuō),拿著筷子,在火鍋里拼命的夾著,好不容易加上來(lái)一塊,剛要往嘴里放。只聽(tīng)同學(xué)大笑起來(lái),“你難道愛(ài)吃姜么?”我趕緊放下了,想把眼鏡摘下來(lái),可是一旦摘下來(lái),就什么都看不見(jiàn)了。我的筷子第二次伸進(jìn)了鍋里,還好這次夾得不是姜,想把這塊肉放進(jìn)自己的碗里,可是看不見(jiàn)自己的碗在那里,也不知道離我有多遠(yuǎn)。尷尬的事又來(lái)了,我模模糊糊的看見(jiàn)了一個(gè)碗,往里一放,只感覺(jué)濺起了好多水花。我旁邊的同學(xué)告訴我,是我?jiàn)A得那塊肉掉進(jìn)了醬油碗里。這就是近視給我?guī)?lái)的'“好”處,也給其他的同學(xué)帶來(lái)了趣多笑話。還好,有我旁邊的同學(xué)幫我?jiàn)A,終于吃飽了這頓難忘的午餐。

  下午同學(xué)們說(shuō)玩游戲,他們叫我摘下眼鏡找他們。盡管我那么的不愿意,但是卻答應(yīng)了他們。他們都藏了起來(lái),我就什么都看不見(jiàn)!拔易サ搅,抓到了!笨墒俏乙幻枪饣模⑶疫很高。原來(lái)是個(gè)電線桿子。這時(shí)只聽(tīng)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

  4點(diǎn)了,我們?cè)摶丶伊。我們?lái)到了車站等43路汽車。只見(jiàn)來(lái)了一輛車,車門一開(kāi)我就進(jìn)去了,只聽(tīng)同學(xué)們叫我下來(lái),我對(duì)他們說(shuō):“車來(lái)了你們還不上,叫我下去干嘛呀,快上車呀。”“那不是43路,那是32路,快下來(lái)!蔽亿s緊下來(lái)了,再下來(lái)是,由于沒(méi)看見(jiàn)有臺(tái)階,直接下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我就趴在了地上,同學(xué)們又是轟然大笑起來(lái)。

  這一天讓我知道了有一雙健康的眼睛的重要性!

關(guān)于眼睛作文13

  袁老師,是我敬愛(ài)的一位老師。在她白里透紅的臉蛋上,兩只炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,不管有多難的題,她眼珠一轉(zhuǎn),準(zhǔn)能說(shuō)出答案。

  俗話說(shuō)得好:眼睛是心靈的.窗戶。我總能從老師的眼睛里看出老師的想法。記得有一次,老師正在講課,我不由自主地把手伸進(jìn)了抽屜里,拿起我的一塊可愛(ài)的橡皮玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí),我后面的同學(xué)拉了我一下我的椅子,悄聲地說(shuō):“老師發(fā)現(xiàn)你了,別弄了!蔽颐偷靥痤^,看見(jiàn)老師正生氣地瞪著我。我不好意思地把橡皮放回了抽屜,認(rèn)真地上起課來(lái)。當(dāng)我出色地回答了老師一連串的問(wèn)題時(shí),袁老師對(duì)我微笑,投來(lái)了贊賞的目光。

  還有一次,我們到階梯教室去上課,后面坐滿了老師。袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我知道正確答案,可是面對(duì)那么多的老師,我害怕極了,不敢舉手。袁老師還是叫我起來(lái)回答。我想:后面的老師一定都看著我。于是,我更害怕了。袁老師笑瞇瞇地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻充滿了信心,響亮地說(shuō)出了正確的答案。袁老師笑了,眼睛中流露著贊許。

  還有一回,數(shù)學(xué)考試,我得了一百分,老師向我堅(jiān)起了大拇指。我便與別人攀比自己的分?jǐn)?shù)。袁老師看見(jiàn)了,立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),用眼睛盯著我,我慚愧極了,低著頭把卷子塞進(jìn)了書(shū)包。

  !袁老師,您的眼睛有如泉水般清澈,有如天空般明亮。是您的眼睛在我失敗時(shí)找回面對(duì)新挑戰(zhàn)的信心,是您的眼睛在我驕傲?xí)r讓我慚愧,是您的眼睛在我取得成就時(shí)給我贊賞。

  我愛(ài)袁老師,但我更愛(ài)她那雙明亮的眼睛!

關(guān)于眼睛作文14

  清晨時(shí),小鳥(niǎo)在窗外歌唱,陽(yáng)光偷偷地射進(jìn)我的屋子,我不情愿地睜開(kāi)眼,又是美好的一天。

  緊接著媽媽的敲門聲來(lái)了,叫我出吃飯,說(shuō)我小伙伴來(lái)找我玩了。今天是周末,我們都很高興,我就和小伙伴去玩了,在公園里我們看到一個(gè)路人,他正在做保潔,他看起來(lái)非常正直,是個(gè)和藹可親的人,我們就過(guò)去幫助他,我們?cè)谝黄鸶苫,很高興。干完活我們就走了。我們玩了大半天,再次回來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō),剛才那個(gè)保潔員干活時(shí)順手拿了一個(gè)路人的錢包,被發(fā)現(xiàn)了。我們不相信,就去派出所確認(rèn)。我們覺(jué)得保潔員不是那樣的人,絕對(duì)是被生活所迫,我們見(jiàn)到了他,保潔員看到了我們兩個(gè)人,低下了頭。我們就去問(wèn)他,他說(shuō)他有一個(gè)患病的兒子,急需錢買藥,每個(gè)月就這點(diǎn)工資,根本不夠買藥的。我們也很傷心,那位警察叔叔對(duì)他說(shuō):“我們即使在困難,也不能做壞事,我們可以更吃苦,更努力,自己掙來(lái)的.錢,花的才不沒(méi)良心,才舒服!甭(tīng)了之后,我們和保潔員也都明白怎么回事了。過(guò)了幾天他被放出來(lái)了,可是還有人說(shuō)他,他沒(méi)有反駁,他相信自己,我們也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  實(shí)際上吧!有些事物,事情不能只靠單方面去考慮,有時(shí)相信我們自己的眼睛,也有時(shí)我們的眼睛是模糊的,是渾濁的,要相信自己的感覺(jué),也許每個(gè)人都會(huì)這樣的。

  我有時(shí)也相信眼睛,但我有感覺(jué)我眼睛看到的只是其中一小部分,也許其他什么我可能不知道,這樣不容易產(chǎn)生誤會(huì),反而會(huì)更促進(jìn)感情,因?yàn)槟愕南嘈,也許又是一個(gè)不一樣的結(jié)果。

  就我和小伙伴這件事,我們要是相信別人所說(shuō)的,他是個(gè)小偷,也許就不會(huì)發(fā)生下面的事情,因?yàn)槲覀兿嘈,保潔員也會(huì)為了生活而奮斗下去,不為金錢所迷惑。這時(shí)候,我們就應(yīng)該相信我們的感覺(jué),眼睛是渾濁的,但這只是片面的,這是要看事情來(lái)定奪的。

  這樣的事情會(huì)是多種多樣的,眼睛,有時(shí)看到的是虛擬的,也有時(shí)是真實(shí)的,不能單方面表決,要根據(jù)我遇到的事情來(lái)判斷。

關(guān)于眼睛作文15

  人看東西,不管看得遠(yuǎn)還是近,都是由眼球和控制眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候離書(shū)很近,看的時(shí)間很長(zhǎng),眼睛很累;還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書(shū),躺在床上或者在光線不足的地方看書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛里的肌肉累了,眼球里的晶體變形了,這些學(xué)生就成了近視患者;加薪暤膶W(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來(lái)矯正視力。當(dāng)然,他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生,以免近視加深。

  同時(shí),沒(méi)有近視的朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣:一是要糾正自己的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),要保持讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,必須遵守三個(gè)要求:眼睛和書(shū)一尺之遙;一拳從胸口打到桌子上;筆尖離手指一英寸。第二,不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作1小時(shí)左右,休息一下。第三,眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞,引起近視。

  其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知,維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響,缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。

  如果兒童飲食缺鈣,神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加,眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外,孩子工作時(shí)間長(zhǎng),不注意眼部衛(wèi)生,會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間,增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。

  一般情況下,兒童眼球處于發(fā)育階段,眼球壁延展性很強(qiáng),鞏膜堅(jiān)韌有彈性,一般能抵抗這種壓力,不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低,在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下,結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng),眼壁上的`小球會(huì)變成橢圓形,從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的距離變長(zhǎng),圖像無(wú)法在視網(wǎng)膜上成像,導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年和兒童來(lái)說(shuō),補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,一舉兩得的好事。

  朋友們,讓我們保護(hù)自己的眼睛,用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來(lái),用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落!

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