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關(guān)于放風(fēng)箏作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于放風(fēng)箏作文范文，歡迎大家分享。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文1
星期天的早晨，爸爸帶我到南湖廣場去放風(fēng)箏。今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去. 我也情不自禁的準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風(fēng)箏，開始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。 我歡快的跑了起來，第一次，我跑著跑著，風(fēng)箏居然漸漸下 降，我拿著風(fēng)箏想，怎么辦呢？我又跑了起來，跑得比開始快多了，可風(fēng)箏為什么還是墜落下來，我坐在板凳上想著，突然爸爸對我說：“你這個(gè)小笨蛋你掐著風(fēng)箏，不讓它飛，它能飛的高嗎？”我說：“哦，知道了。”說完,我一邊拿著風(fēng)箏，一邊瘋狂的跑了起來。哇風(fēng)箏真的飛了起來，望著飛起來的風(fēng)箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的'速度沖了起來，一下子，風(fēng)箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻，我叫來爸爸并問他這是怎么回事？這家伙不但沒告訴我，還對我做鬼臉，說：“自己想吧！”我氣急了這不是雪上加霜嗎？我讓你看看我的厲害，我在廣場上一頓亂跑，突然，我的風(fēng)箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉(zhuǎn)移方向，哎！可是來不及了，呼，兩個(gè)風(fēng)箏打著圈圈落在了地上。我吸取了剛剛的教訓(xùn)，重新把它放了起來我望著飛舞的風(fēng)箏，感到自己快飛起來了我穿著白衣服，在天上快樂的飛翔著！
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文2
一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤液屯瑢W(xué)們約好一起去做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
集合時(shí)間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點(diǎn)。因?yàn)樽咤e(cuò)路了，我們到的時(shí)候別人已經(jīng)開始做了。爸爸說：“不要急，我們晚來也比他們做得快又好！”這句話讓我信心滿滿。之后爸爸拿來了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹簽和彩筆。爸爸首先把兩根竹簽用膠帶綁在一起，之后用繩子把竹簽的兩頭連接在一起，做成一個(gè)像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最后穿上線，就飛起來啦！并且爸爸做的風(fēng)箏是飛的最高最遠(yuǎn)的一個(gè)呢！
在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見其他同學(xué)正忙著畫他們的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷，看得我眼花繚亂，有的像鉆石，有的像扇子......有的'畫了一條火紅的大鯉魚，它張著一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。
后來我和張舒宇比起賽來，我的風(fēng)箏一開始在草地上翩翩起舞，恰如一只美麗的蝴蝶，之后風(fēng)箏越飛越高，飛到大樹旁，又好像一只啼聲婉轉(zhuǎn)的小鳥，正站在樹上放聲歌唱，最后我放呀放呀，線沒了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了云彩上了，變成了“老鷹”，這個(gè)空中霸主飛來飛去，一直做著高難度的動作：垂直落下，快要落地時(shí)，忽然掠過地面，飛回藍(lán)天，與其他老鷹擦肩而過......，這一局我完勝！
勞累的一天很快過去了，正要落下的夕陽照著我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開心。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文3
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子，做完作業(yè)的我一如既往的出去玩，那天風(fēng)很大，我突然想到了放風(fēng)箏。
于是約上表哥，出發(fā)去堤上放風(fēng)箏。我倆只有一個(gè)大風(fēng)箏，所以輪流著來，可是輪到了我卻怎么也放不起來，反而跑得筋疲力盡、汗如雨下，我便狠狠地把它摔在地下。
再看向表哥，他早已笑得上氣不接下氣，一臉不屑的說：“我還以為你有多厲害呢，原來不過如此�！睔獾梦蚁氚扬L(fēng)箏踩爛。
不知是風(fēng)姑娘故意要?dú)馕�，還是我操作的.問題，風(fēng)箏一到表哥手上，就仿佛長了翅膀一樣，不一會兒，就“直入云霄”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著表哥手里的托盤，想看看他到底是怎么做到的。
只見他左手捏住風(fēng)箏骨架，右手握住托盤，在開跑的同時(shí)立刻放開風(fēng)箏，然后一路狂奔，到了一定高度時(shí)，風(fēng)箏就自己在空中飛騰起來。這時(shí)表哥先慢慢放線，線變松了，就往回拉一下離托盤近的線，然后再把線放回去……這樣來來回回幾遍，托盤里的線也就放完了。
自以為學(xué)會了的我，胸有成竹地接過表哥手中的風(fēng)箏，按照他的方法試了起來，弄得我手忙腳亂、不亦樂乎。跑來跑去、大汗淋漓的，經(jīng)過不懈的努力，一次，兩次，三次……最后風(fēng)箏終于飛了起來。
正當(dāng)我沉浸在喜悅之中，“砰”的一聲，嚇我一跳，還沒等我回過神來，風(fēng)箏就不見了蹤影。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文4
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的.樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文5
放風(fēng)箏星期六那天，微風(fēng)輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地，真是放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備去縣政府的廣場上放風(fēng)箏，我來到廣場上，看見大大小小的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下競相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來了！”說著，我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次，風(fēng)箏沒放上去，我覺得很沒面子。這時(shí)，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油��！小朋友，相信你能行的！”我試了試手中的風(fēng)箏，暗暗決心：“這次我一定要把風(fēng)箏放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，風(fēng)箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。我慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高，飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空時(shí)，就慢悠悠地飄浮了，就像一個(gè)翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊，好像在說：“青蛙弟弟，你一定要加油啊！”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說：“蜈蚣弟弟，我一定會超過你的�！眲e人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚(yáng)：“哇，小朋友，你的.風(fēng)箏飛得好高��！”我聽了更加自豪了，我用心牽著風(fēng)箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機(jī)�！笨鞓返臅r(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就夕陽西下了，我邊收著風(fēng)箏線邊說：“小福娃，我們回家吧，以后再來玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏飄落下來了。我?guī)еＭ夼d高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場上。水南小學(xué)三1班潛露
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文6
今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風(fēng)箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那里有許多人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩，風(fēng)箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機(jī)”……這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計(jì)其數(shù)，讓我眼花繚亂。
我拿出我自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風(fēng)箏，我使勁地跑，風(fēng)箏就有點(diǎn)蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。
我想，不會吧，我再試一次，我這一次的風(fēng)箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風(fēng)箏快“完了”，因?yàn)轱L(fēng)箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風(fēng)箏在空中亂“撞”，不知東南西北。
不過在后面的.爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風(fēng)箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風(fēng)箏。
我經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，這一次，我看著風(fēng)箏，也時(shí)刻注意著風(fēng)箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。
這一次，我成功了，我放得又高又好。后來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場。
我今天通過放風(fēng)箏知道了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，不能因?yàn)槭《艞�。只有�?jiān)持不舍，才能最后成功。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文7
成長中的一件事蔚藍(lán)的天空中，一只老鷹在自由翱翔，它送給我一份成長的禮物。
那天上午，我和爸爸到紅領(lǐng)巾公園的中央草地上。我麻利地組裝好風(fēng)箏，纏好線，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
預(yù)留出兩三米的線繩，我牽著風(fēng)箏逆風(fēng)飛跑，風(fēng)箏立即迎風(fēng)展翅，爸爸指手劃腳地喊著：“快！松手里的繩子，繼續(xù)跑！”我如法炮制：手上松動線軸，腳下健步如飛。果然，“老鷹”越飛越高。
我放緩了腳步，慢慢轉(zhuǎn)過身，樂呵呵地欣賞著自己放飛的風(fēng)箏。放風(fēng)箏是多簡單的'事�。∵@對我來說簡直是小菜一碟！正當(dāng)我得意忘形時(shí)，風(fēng)箏在空中跳起了“搖擺舞”，還沒等我明白是怎么回事，它竟垂下頭，徑直地沖下來，一下子扎到了草地上。
爸爸大步流星地走到我身邊，和顏悅色地說：“兒子，風(fēng)箏飛上天，并不是放風(fēng)箏的人就高枕無憂了�！蔽也唤獾赝职�，爸爸抬起頭，看看天空，又看看我，語重心長地說：“風(fēng)向、風(fēng)力都是變化無窮的，你要細(xì)心感受風(fēng)箏線傳遞給你的信息，及時(shí)調(diào)整，才能保證風(fēng)箏始終高飛！”聽了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，再次把風(fēng)箏放飛到空中。
手中的線忽松忽緊，空中的“老鷹”忽左忽右，這大概就是爸爸說的變化多端吧，我小心翼翼地調(diào)整著線的長度，一會兒放一放，一會兒收一收，一會兒往左挪挪，一會兒往右動動。風(fēng)箏終于在高空中盤旋了。
望著空中展翅飛翔的“老鷹”，想著爸爸意味深長的話語，我驀然明白了：細(xì)心才能成功。這份禮物將伴隨我成長的每一天。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文8
暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午課外活動，我們這些參加放風(fēng)箏比賽的選手，各自拿著心愛的風(fēng)箏火速趕往比賽場地——學(xué)校大草坪。當(dāng)李老師宣布四年級入場時(shí)，我的心里不由得緊張起來，手腳也顯得有些忙亂。
到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业男倪@才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著第一名的獎(jiǎng)狀在向我招手。
可天有不測風(fēng)云，當(dāng)風(fēng)箏飛到旗桿那么高時(shí)，就像飛機(jī)沒了油似的，從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心里著急，可使不上勁，只能眼巴巴地看著它從天而降。
退場時(shí)，看著其他成功人士的.風(fēng)箏在浩瀚的天空中越飛越高，我羨慕極了。再看看自己那不爭氣的風(fēng)箏，我不由自主地仰天長嘆。
我發(fā)誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風(fēng)箏飛翔在明年的賽場上空。希望采納，謝謝。
關(guān)于放風(fēng)箏作文范文9
放風(fēng)箏作文550字
今天，陽光明媚，連續(xù)的陰雨天，好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個(gè)風(fēng)箏來。我們好不容易熬到了下午，終于可以放風(fēng)箏。下午教室里舉行了風(fēng)箏聯(lián)歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地談?wù)撝L(fēng)箏。整個(gè)教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節(jié)課教室里卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風(fēng)箏，我畫了一個(gè)和我風(fēng)箏有三四分相似的風(fēng)箏，我給他涂上了五彩的顏色，這樣我的風(fēng)箏就做好了。我給風(fēng)爭取了一個(gè)名字叫五彩風(fēng)箏。我們完成了各自的風(fēng)箏，便陸陸續(xù)續(xù)地去操場了。第三節(jié)課到了，我們可以盡情地放風(fēng)箏了。我拿著自己的風(fēng)箏在操場上跑，我一直在放線只見風(fēng)箏慢慢飛了起來，可是天有不測風(fēng)云，從前面吹了一陣風(fēng)。我的風(fēng)箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風(fēng)箏了，可能是老天保佑，我的風(fēng)箏起飛了。但我的風(fēng)箏又得了恐高癥，飛到樹那么高就落下來了。我依然把風(fēng)箏放的.那么高，風(fēng)箏終于克服了恐高癥，飛得更高了。我看著我的風(fēng)箏，就像一只龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風(fēng)箏撞車了我的風(fēng)箏被撞了幾米遠(yuǎn)，而他的風(fēng)箏也手機(jī)傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。
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