關(guān)于敬業(yè)的作文3篇（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于敬業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于敬業(yè)的作文1

　　我的老師姓周叫周瑤，她很漂亮，大概25歲左右，高高的鼻梁上戴著

　　一副黑框眼鏡，看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位，周老師是我們的語文老師，也是我們的>班主任，她知識(shí)淵博，就連英語也會(huì)。周老師不僅教會(huì)了我們讀書寫字，而且還非常關(guān)心我們的生活。

　　記得有一次，我在體育課上玩大王中王小王，我出慢了。我們班的.皮大王——?jiǎng)㈥缓苌鷼�，就用力一推，把我推到了，下巴撞到了桌角，下巴撞腫了，周老師看見了，非常緊張我的傷口，問東問西，生怕我出什么事似的。她用手輕輕地摸著我下巴，眼中充滿了疼愛和憐惜，那一瞬間，我真后悔因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，讓周老師這么擔(dān)心。

　　這就是我的周老師，開心的時(shí)候和藹可親，生氣的時(shí)候，我們都不敢看周老師，可是無論哪一面的周老師，她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業(yè)的老師呀！

關(guān)于敬業(yè)的作文2

　　我的爸爸對(duì)我很好，在工作上更是愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。

　　我爸爸在東都負(fù)責(zé)消防工作。又一次，我在爸爸的值班室寫作業(yè)，突然，電腦上的火警警報(bào)想了，之間爸爸表情嚴(yán)肅，迅速查看電腦，得知是東都商城二樓起煙，它急忙調(diào)出二樓監(jiān)控，認(rèn)真查看監(jiān)控畫面，我真發(fā)現(xiàn)有幾處小的明火。此時(shí)已是下午五點(diǎn)多了，東都商城已經(jīng)下班關(guān)門，無能用廣播疏散人群，爸爸十分熟練地將電腦的自動(dòng)模式寫換成手動(dòng)模式，我從監(jiān)控中看到，天花板水泵快速擴(kuò)散噴水，火很快被撲滅了，爸爸及時(shí)關(guān)閉了水泵，，避免了一場火災(zāi)的蔓延，同時(shí)爸爸講火情及時(shí)向商場保衛(wèi)處做了報(bào)告，市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)得知情況后多我爸爸的負(fù)責(zé)給予了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸說：這也都是我應(yīng)該做的！

　　爸爸愛崗敬業(yè)，我愛我的`爸爸，他永遠(yuǎn)是那令我自豪的爸爸。

關(guān)于敬業(yè)的作文3

　　在今天，“敬業(yè)”已成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的重要一環(huán)，全社會(huì)范圍內(nèi)宣揚(yáng)“敬業(yè)”的同時(shí)，我們也應(yīng)更深層次地挖掘它的內(nèi)涵。在我看來，敬業(yè)的內(nèi)涵就是“敬大義”。敬大義者，自成大業(yè)。

　　工程院院士在生命的末尾整理資料，是將科學(xué)發(fā)展、國家進(jìn)步銘記于心；內(nèi)蒙古汗馬自然保護(hù)區(qū)的消防員奮不顧身地?fù)溥M(jìn)火海，是懷著對(duì)那里芳草連天，滋長萬物的價(jià)值之敬意；電力檢修工人冒55度高溫作業(yè)，也是因?yàn)閷⑶Ъ胰f戶的方便視若千金。這些敬業(yè)的`現(xiàn)象背后都有一種大于個(gè)人的價(jià)值判斷作為助推，促使敬業(yè)者們選擇犧牲個(gè)人以成全更大價(jià)值，這些行為便是敬大義的外顯，也是他們備受推崇贊美的原因。

　　不過這類敬業(yè)的背后，暗藏取舍的選擇，古往今來，俱是如此，選擇大義還是選擇個(gè)人小家，一直是一道難題。古有“文死諫，武死戰(zhàn)”，不惜以生命捍衛(wèi)國家的利益與尊嚴(yán)；今也有為學(xué)為國強(qiáng)忍病痛的院士、燒傷雙手救火的消防員等，或是育人園丁與白衣天使，這些毅然成全前者，犧牲后者的人被一代代奉為楷模。但“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢竟只是少數(shù)人甘之如飴的命運(yùn)，卻讓“舍己為業(yè)，可嘆可敬。心有大義，足成大業(yè)�！�

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