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感恩的作文

時(shí)間:2023-10-12 07:51:26 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文(范例14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于感恩的作文(范例14篇)

  關(guān)于感恩的作文 篇1

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我想說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永久高懸在我們的胸中。

  是您,啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和期望,我會(huì)一向努力學(xué)習(xí),就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方,我也不會(huì)忘記以前您對(duì)我們的用心,把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船,任意飄蕩在思念的心湖上。

  原先,我是個(gè)不懂事的孩子,經(jīng)常惹老師生氣,對(duì)老師有著懷恨之心,但是,我就像一只不會(huì)飛的鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)努力后,在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時(shí)候很?chē)?yán)厲,但做這些都是為了我們的將來(lái),俗話說(shuō)得好,“教誨如春風(fēng),師恩似海深。”在將來(lái)我成人后,無(wú)論我成為挺拔的`白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬,您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床上,永久流淌……

  在這些快樂(lè)的童年里,您就像園丁,那枝綻放的鮮花(我們),是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!雖然您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿,我們?cè)跄馨涯氵z忘!不管到了哪兒,不管多久,我們永久感謝您!

  關(guān)于感恩的作文 篇2

  放下書(shū)本,望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐,溫暖我心。

  突然想到,今天我能坐在這里,聆聽(tīng)老師們精彩的演講,翻閱精致的書(shū)本,欣賞廣闊的遠(yuǎn)景,當(dāng)然離不開(kāi)父母給我?guī)?lái)的一切。他們將我撫育成人,苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家,我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué),是你們給予了我知識(shí)和友誼。

  除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩,我或許還得向其他的生命感恩?

  于是我便走到教室旁邊的樹(shù)林里,去看看其它生命是如何感恩的。

  黃雀鳴上頭,那是對(duì)上天的感恩;枯黃的"落葉墜地,那是對(duì)樹(shù)木的感恩;粗壯的樹(shù)木直挺地立在土地上,那是對(duì)大地的一種感恩;鮮花迎風(fēng)搖擺,那是對(duì)陽(yáng)光的一種感恩;所有這些生命構(gòu)成的`完美圖畫(huà),是對(duì)上天的感恩。

  心底里油然生出一種感動(dòng):那些無(wú)法與我們?nèi)祟?lèi)交流的生命用它們的方式在感恩,我們是否也應(yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人?

  我們的生命里存在了太多的人,大多數(shù)與我們擦肩而過(guò),從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩,或許也應(yīng)向這些擦肩而過(guò)的人感恩。

  感謝,你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。

  這就足夠了,不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān),互相影響,更是因?yàn)檎沁@些人,連同對(duì)我們而言極其重要的人,一同構(gòu)成了我們的生命,豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò),然后像流星隕落一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤,但我還是會(huì)感謝他們,感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過(guò),讓我們的生命不再只有一種顏色。

  關(guān)于感恩的作文 篇3

  世間上一切美好的東西都值得我們?nèi)ジ兄x他們。父母養(yǎng)育了你;老師啟蒙了你;長(zhǎng)輩引導(dǎo)了你;還有朋友給你了無(wú)私無(wú)畏的幫助……

  我曾感謝過(guò)父母、老師、親戚、朋友,也曾報(bào)答過(guò)給我啟示的種種動(dòng)物、植物。當(dāng)我感謝過(guò)身邊的每一個(gè)人卻惟獨(dú)忘了他們,因?yàn)槲以詾樗麄兘o我的總是數(shù)不清的問(wèn)題。而他們便是我們班鼎鼎大名、大名鼎鼎、患了“考試恐懼癥”的差生們。

  曾經(jīng)有兩個(gè)城市,一個(gè)風(fēng)景秀麗、人杰地靈,人人都過(guò)著逍遙自在的生活,但一個(gè)卻到處是垃圾,骯臟不堪。但十年之后,前一個(gè)城市由于人們的好吃懶做,而變得同原來(lái)第二個(gè)城市一般樣,但第二個(gè)城市卻大變模樣,成了聞名于世的重點(diǎn)旅游城市。

  這又是為什么呢?

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,如果永遠(yuǎn)過(guò)著安逸舒適的生活,那么永遠(yuǎn)也不會(huì)有所進(jìn)步。而在相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較差的地方,那么就會(huì)因此而激勵(lì)自己奮發(fā)努力。而那些差生同樣帶給了我一種信念,雖然他們成績(jī)差,但也會(huì)努力學(xué)習(xí),當(dāng)他們問(wèn)我各種類(lèi)型的.題目時(shí),不也是我挑戰(zhàn)著種種棘手的問(wèn)題嗎?在他們懂得一分知識(shí)時(shí),我也溫習(xí)了一遍,如果這是一種智力的挑戰(zhàn),那么成功的海峽離我也近了一步。

  古人云:愛(ài)拼才會(huì)贏!讓我們?cè)诓粩鄮椭鷦e人的同時(shí),也不斷迎接各種挑戰(zhàn),努力向勝利進(jìn)軍吧!

  關(guān)于感恩的作文 篇4

  我們是注定要相守一輩子的人。打從我一出世,就已注定。那個(gè)夕陽(yáng)染紅的傍晚,我來(lái)到你的身邊,我忘記了你的表情,但我能想像出你眼角欣喜的淚滴。我們是注定要磕磕絆絆一輩子的人,每次爭(zhēng)吵過(guò)后,外面對(duì)我滿懷愧疚的輕泣。

  父親,別詫異,雖然我不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)這些但此時(shí)此刻,我多么想靜靜的說(shuō)給你聽(tīng)。

  上次你和母親為了家里的土地吵起了架,差一點(diǎn)大打出手,我摔了碗筷,斥責(zé)你的粗魯與暴躁,盡說(shuō)一些大逆不道的話,我原本以為你會(huì)狠狠的打我一頓?墒悄銢](méi)有,甚至第二天還向我道歉。可是當(dāng)奶奶告訴我來(lái)龍去脈之后,我驚愕了,隨即大哭一場(chǎng),我為我的不明是非而羞愧,我為我的大逆不道而難過(guò),父親,對(duì)不起。

  那一回考試失利后。我開(kāi)始自暴自棄起來(lái)每天渾渾噩噩的,不求上進(jìn)。你沒(méi)有責(zé)備我,反而帶我去爬山,給我講了老鷹“脫胎換骨”只為再次搏擊長(zhǎng)空;給我講了海倫凱勒的奮斗生涯給我講了霍金的樂(lè)觀向上,不畏懼困難……你希望我成為將者,讓我別走你的后路,可你卻又說(shuō)希望我快樂(lè),否則即使我考上清華,你也不會(huì)安心。你總是可以在我難過(guò)的'時(shí)候激勵(lì)我,讓我繼續(xù)拼搏……父親,謝謝你。

  你是傘,為我們遮風(fēng)擋雨;你是樹(shù),讓我們乘涼休息;你是山,讓我們依靠長(zhǎng)大……父親我愛(ài)你,即使時(shí)光侵蝕了你的臉龐,皺紋爬上了你的額頭,銀霜染白了你的黑發(fā),即使你的背不像往常那樣硬朗有力。在我心中,你依舊是那個(gè)最帥的老男人……

  有人說(shuō),女兒是父親上輩子的情人,我想是的,否則我們?cè)趺磿?huì)這么好,我想輪回之后,下輩子我還做你的情人!

  關(guān)于感恩的作文 篇5

  雄鷹展翅翱翔,它感恩藍(lán)天給予它無(wú)限的自由;鮮花鋪滿大地,它感恩滋養(yǎng)它的土壤……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的畫(huà)面;因?yàn)楦卸鞑抛屓硕蒙恼嬷B;因?yàn)楦卸鞑抛屓嗣靼兹松囊饬x。

  我感恩您們,我的爸爸媽媽。是您們讓我明白了什么是責(zé)任,懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  都說(shuō)“父恩比山高,母恩比海深”。媽媽?zhuān)?dāng)您每天拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門(mén)時(shí),雖然眼里早已充滿倦意,但還得繼續(xù)操心我和妹妹,您總是那么無(wú)怨無(wú)悔地默默付出。自古父愛(ài)總無(wú)聲,維家為業(yè)心至誠(chéng),爸爸,您常年住守于雪域高原,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,雖然您很少回家看望我們,但您對(duì)我的教道,我永遠(yuǎn)銘記在心。記得那年,我和媽媽歷經(jīng)20xx多公里,跋山涉水來(lái)到您服役的西藏看您,從拉薩到您駐守的營(yíng)地還有200多公里,我們坐了12個(gè)小時(shí)的車(chē)后,司機(jī)叔叔說(shuō),車(chē)只能開(kāi)到這里了,剩下的路只能步行上去。聽(tīng)到這話,我瞬間癱坐在地,再也不想動(dòng)了。這時(shí),您來(lái)接我們了,您告訴我堅(jiān)持就是勝利,不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈、勇往直前,別輕言放棄。于是我又拖著疲憊的'身軀繼續(xù)前行,一直挺到您的營(yíng)地。爸爸,您知道嗎?無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上,當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去,想放棄的時(shí)候,您的話就在我耳畔回響。促使我咬牙堅(jiān)持。

  我感謝您們,我的父母,感謝您們對(duì)兒子的舐?tīng)僦異?ài)。感謝您們讓我明白了許多道理,指引我走向正確的人生方向!

  關(guān)于感恩的作文 篇6

  “人的眼睛長(zhǎng)在前面,只看到別人的缺點(diǎn),絲毫看不到自己的缺點(diǎn)!碑(dāng)我讀到這句話時(shí),不禁反問(wèn)自己:“是否因?yàn)槿说难劬﹂L(zhǎng)在前面,只看到別人擁有的,所以看不到自己擁有多少呢?”

  記得有一回,我和家人開(kāi)開(kāi)心心的去逛夜市,夜市里人山人海,好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光,竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他,身上所穿的衣服破爛不堪;他,容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā);他,手里拿著一個(gè)缺角的破碗,正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見(jiàn)路過(guò)他身旁的人,都加快腳步走過(guò),根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他;我于心不忍,很想過(guò)去幫他,但手被媽媽牽著往相反的方向拉,腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走,而心卻一直懸在那個(gè)人身上。

  回到家,大伙被媽媽催促著去洗澡,因?yàn)槊總(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過(guò)夜市”的`味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味,現(xiàn)在全混在一起,反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我,頭腦卻意外的清醒,嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福!有人流落街頭,無(wú)家可歸;而我,有一個(gè)溫暖的家,有關(guān)心我、愛(ài)我的家人,從小到大,自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下,我擁有的真的很多、很多!

  諺語(yǔ)有云:“不上不足,比下有余!逼鋵(shí),每個(gè)人只要用心去感受,檢視自己身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“我擁有很多!”

  關(guān)于感恩的作文 篇7

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:一個(gè)老師讓學(xué)生畫(huà)一些自己想感恩的東西。每個(gè)人都有不同的答案。一個(gè)學(xué)生畫(huà)了一只手。有人說(shuō)是上帝的手,有人說(shuō)是農(nóng)夫的手。

  夏天,小樹(shù)在風(fēng)中歌唱,小草和小花在輕快地跳舞。他們到處散播芳香和陰影。他們?cè)诟墒裁?他們(cè)诟兄x地球喂養(yǎng)他們。藍(lán)天上,白云悠悠地飄著,風(fēng)悠悠地吹著,給單調(diào)的藍(lán)色增添了一些色彩。他們?cè)诟墒裁?他們(cè)诟兄x藍(lán)天,因?yàn)槭翘炜湛赵炀土怂麄。海水里,小魚(yú)在歡快地游動(dòng),珊瑚在作曲,讓無(wú)味的海水活了起來(lái)。他們?cè)诟墒裁?他們感謝大海,因?yàn)槭谴蠛W甜B(yǎng)了他們。大自然充滿了感激,因?yàn)橹挥懈屑げ拍茏屖澜缱兂擅利惖拇禾臁?/p>

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)小故事:一個(gè)老師讓學(xué)生畫(huà)一些自己想感恩的東西,但是每個(gè)人的答案都不一樣。一個(gè)學(xué)生畫(huà)了一只手。有的說(shuō)是上帝的.手,有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)也沒(méi)想到這是老師的手。老師每天牽著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的付出,而是精神上的需要。一封信和一束花,只要里面有愛(ài)心,就是世界上最珍貴的禮物。父母養(yǎng)育著我們,日夜?fàn)繏熘覀,老師教?dǎo)著我們,像蠟燭一樣燃燒,無(wú)私而默默的付出。在這個(gè)社會(huì),很多人都在付出,感恩。世界因?yàn)檫@些人而美好。一種愛(ài)的力量傳遞給彼此,讓世界變得美麗。

  現(xiàn)在想想,你學(xué)會(huì)感恩了嗎?面對(duì)父母,你的行為是最好的感恩,做一個(gè)聽(tīng)話正直的人。在老師面前,你的學(xué)習(xí)是最好的感恩,你取得了好成績(jī),你將來(lái)會(huì)有所成就。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),讓世界充滿愛(ài)!

  關(guān)于感恩的作文 篇8

  一次又一次,讓媽媽為我幼小的叛逆哭泣,讓媽媽一次又一次的為我擔(dān)心,可我一直不理解媽媽的心。

  直到有一年夏天的一天,我媽帶我進(jìn)了一家鞋店,那里的鞋子種類(lèi)很多,有運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、旱冰鞋……我和我媽直接去了運(yùn)動(dòng)鞋區(qū)。運(yùn)動(dòng)鞋的顏色有白色、藍(lán)色、青銅色、黑色和紅色...太耀眼了。媽媽拿起一雙黑色的球鞋,看了看鞋碼,笑著說(shuō):“嗯,這雙剛剛好,很好看,我給你買(mǎi)這雙。”我的眼神立刻流露出厭惡:“太丑了!我要那些白色的。”我媽聽(tīng)了之后愣了一下,說(shuō):“那些白色的容易臟,但是這些不容易臟!薄安灰≈挥心切┌咨。”“你怎么能是這樣的孩子!”“我不管,反正我要白色的,”我哭著說(shuō)。媽媽只好把黑色的球鞋放回原處,拿起白色的球鞋對(duì)自己說(shuō):“唉,這孩子怎么變了?”我媽媽的眼睛失明了。

  我羞于看到母親的'眼睛。我心里開(kāi)始糾結(jié):“是啊,你現(xiàn)在怎么變成這樣了?你聽(tīng)話乖巧的時(shí)候都去哪了?”你怎么一點(diǎn)都不懂事?媽媽為什么買(mǎi)那些黑色運(yùn)動(dòng)鞋?不是因?yàn)槟悴焕蠈?shí),是因?yàn)槟闩滦优K了,看起來(lái)不好。為什么不能理解她的內(nèi)心?你忘了媽媽對(duì)你的好嗎?你忘了每天早上去學(xué)校的時(shí)候,沒(méi)晚回家的時(shí)候所有焦慮的眼神嗎?“不!我沒(méi)有忘記,我沒(méi)有忘記媽媽對(duì)我的好,我沒(méi)有忘記!

  “媽媽?zhuān)唾I(mǎi)那些黑色的吧,其實(shí)挺好看的!蔽覌屄(tīng)完,眼睛里失去的光彩又回來(lái)了,我媽笑了。在回家的路上,我們肩并肩站在一起。雖然我們很少說(shuō)話,但我們能感受到親情和真誠(chéng)的愛(ài)。

  就這樣,我終于成功的跨過(guò)了理解的橋梁,終于為我走的路鋪上了親情的地毯,終于明白了媽媽的心。

  關(guān)于感恩的作文 篇9

  多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的`和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

  關(guān)于感恩的作文 篇10

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的'看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷,只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

  關(guān)于感恩的作文 篇11

  當(dāng)我初次來(lái)到這個(gè)陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時(shí),面對(duì)著一張張陌生的面孔,我感到好恐慌,尤其是看著老師那張好像很?chē)?yán)厲的面孔時(shí),更使我驚慌失措。

  在第一節(jié)課時(shí),老師讓我做自我介紹。我很害羞,張不開(kāi)嘴,而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的'手,她告訴我說(shuō):“別害怕,你就當(dāng)作是一次口述,考驗(yàn)一下你的表達(dá)能力。再說(shuō),這里全是你的同學(xué),別緊張,大膽地說(shuō)出來(lái)吧!”看著她鼓勵(lì)的眼神,我鼓足了勇氣,做了自我介紹。我剛一說(shuō)完,李妞妞第一個(gè)給我掌聲,我高興極了,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了,我很傷心,但我還是要說(shuō)聲:“謝謝你,李妞妞!”

  在這個(gè)學(xué)校待了幾天后,我感到老師和同學(xué)們讓我覺(jué)得不再陌生了,他們很溫暖,很善良。我剛來(lái)時(shí),普通話說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑,弄得我也很尷尬。這時(shí),老師和藹地對(duì)我說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái)!”從此,我和同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候也不再感到緊張了。而這些都是老師對(duì)我的幫助的結(jié)果,我要感謝老師。

  我還要感謝的是給了我生命,辛勤養(yǎng)育我,為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時(shí)爸爸媽媽因誤解而批評(píng)了我,我很生氣,但后來(lái)一想,父母也都是為我好,之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理,使我豁然開(kāi)朗,明白了很多事情,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也明白了大人的苦心,我要感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽。

  我對(duì)親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠(chéng)的,是最純美的一份心意!

  關(guān)于感恩的作文 篇12

  母親是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過(guò),每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,是啊,世界上對(duì)自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。

  記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生,有一題天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸出差了,媽媽這啊背著我去看醫(yī)生。風(fēng)呼呼的刮著,雨輕輕的下著,路上,媽媽一步又一步艱難的走著,已經(jīng)走了幾四米了,途而廢的'女生變成了做事堅(jiān)持

  風(fēng)呼呼的刮著,雨輕輕的下著,路上,媽媽一步又一步艱難的走著,已經(jīng)走了幾四米了,我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái),可媽媽始終都不肯,就這樣,我在媽媽背上,手拿著傘,媽媽硬是讓后我把散往里安,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào),走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來(lái)了,便急忙讓我們坐下,問(wèn)了問(wèn)情況,便給我們開(kāi)了要單,媽媽又去領(lǐng)了藥,給了護(hù)士阿姨,過(guò)了一會(huì),為我打上了針,媽媽又陪著我直到我打完針回到家后,她才去睡了一會(huì),看著媽媽疲勞的樣子,我的心,既溫暖又感到愧疚。

  媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài),給了我們生命,我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。

  關(guān)于感恩的作文 篇13

  我住在一所普通學(xué)校,但我在不同的班級(jí)學(xué)習(xí)。我們班是一個(gè)比較差的班,年級(jí)倒數(shù)六科,但是我,不,我們渴望第一。

  到處找,到處嘗試。為了找機(jī)會(huì),為了爭(zhēng)取一個(gè)愿望第一。終于,一分耕耘一分收獲,一年一度的電臺(tái)大賽來(lái)了。我們眼前一亮,一直被成績(jī)差壓得喘不過(guò)氣來(lái)的班主任也是滿腔熱情。

  然后,我們瘋狂訓(xùn)練!

  一二一,一二一!這自然是體委的吼聲。我們無(wú)微不至的練習(xí),不管多累,不管多辛苦,還是忍著,就是這顆渴望第一的心支撐著我們!體育委員,體育老師,班主任都在努力。

  當(dāng)人們?cè)诰毩?xí)廣播體操時(shí),我們?cè)诰毩?xí);人在休息的時(shí)候,我們?cè)诰毩?xí);別人玩的時(shí)候,我們還在練習(xí)。其他班的人都說(shuō)我們傻。只是廣播體操比賽。不用擔(dān)心。我們沒(méi)有說(shuō)話,但我們還在練習(xí),因?yàn)槲覀冎,這不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是對(duì)那些向往第一的人的一種安慰,一個(gè)讓別人以全新的眼光看待對(duì)方的機(jī)會(huì)!

  我們累了,我們很累,我們真的累了。但是你要堅(jiān)持!因?yàn)閷?duì)第一顆心的渴望!

  終于到比賽時(shí)間了,我們答應(yīng)了。在比賽中,我們整齊的.步伐、優(yōu)美的動(dòng)作、鮮紅的聲音和真誠(chéng)的態(tài)度讓評(píng)委們拍手稱(chēng)快。果然,我們當(dāng)之無(wú)愧地獲得了一等獎(jiǎng)!對(duì)第一次的渴望得到了滿足。

  我們笑著忘記了辛苦的練習(xí),值得。讓我,讓我們,讓老師恢復(fù)面子,也不用被罵沒(méi)用的課!

  之所以能得第一,是因?yàn)檫@顆心渴望第一!

  關(guān)于感恩的作文 篇14

  南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹(shù)下躲雨,躲了好一會(huì)兒,有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩,就鉆到他的雨傘里去,變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的.小游客,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常的衣服,又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)她是帶路的,帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著,扭頭看著背后的林間小路。我望了,路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀,不會(huì)招攬生意,要不是多雨,要不是問(wèn)她,都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜,山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián),窮人的孩子早當(dāng)家呀。

  雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō),帶過(guò)一個(gè),的了兩塊錢(qián)?礃幼樱ü缴嫌幸粋(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢?賣(mài)給躲雨的人,價(jià)格可以上浮呢。

  我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧!袄怖怖玻怖怖,花果山中有我家,走小道,抄近路,山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián),水簾瀑布可以直達(dá)!

  希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!

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