關(guān)于童年的作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于童年的作文1
時光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷彿像流水般，一去不復(fù)返，但同年時的歡樂景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷。現(xiàn)在望著手中一本本的相冊，好像看到了小時天真的笑顏，好像聽到了幼時頑皮的聲音，它正訴說著這五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級的懵懂無知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長歷程，正是一個個新故事的開端，等著我們慢慢去體會。如今，我已要升上六年級，但我還是無法忘記在這五年來，不論是一句句的小詞句，還是一章章的小段落，甚至一個個的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時，面對陌生的班級，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選為一年級的模范生，站在司令臺上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會珍惜這得來不易的成果。
在三年級的時候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語和遲到的尷尬感，我漸漸的'把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級了，即將要成為小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂過的朋友，我對他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們寫在心理頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年的作文2
某日，在一個灰暗的角落中，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幼時奉為至寶的“百寶箱”。打開箱子，揚(yáng)起的灰塵使我眼前一陣模糊，輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個又一個個體，拂去上面厚重的塵土。是了，我的童年，我的賽車奧特曼，我冷落你們了。
我本想仔細(xì)整理一下這些如死灰了一般的生命，無奈，學(xué)習(xí)的時候又到了。走出家門，望著滿臉倦容不見陽光的天空，我感到了些許涼意，卻只得打起精神繼續(xù)邁步。
沒過多久，草地上一個正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛，他的旁邊，還有幾個正在追逐著嬉戲著的孩子，這灰暗中的一點(diǎn)色彩竟使人感到如此的熟悉，仿佛就在昨天，卻又遙不可及，來不及祝福這些孩子，我就又踏上了旅程。
在河堤上漫步，本是一件極愜意的事情，可我卻無暇去顧及這些，眼中只有自己的鞋和腳下的路�！皨� 媽，媽 媽，那是什么呀？”我回頭一看，只見一個孩子拉著他的媽 媽，指著天空中一只“蒼鷹”問：“那是風(fēng)箏嗎？”他的母親報(bào)以微笑�！拔乙材芟袼粯语w起來嗎？”孩子充滿向往地問. “當(dāng)然啦�！闭f著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，身后是母子的歡聲笑語，多么像啊！我暗自嘆息。腦海中卻是一個孩子問他的媽 媽，剛剛小溪中游過去的鴨子為什么會浮在水上的景象，搖搖頭把雜念甩掉，邁起步子繼續(xù)走。
坐在一個狹小的.教室內(nèi)，冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖，老師在黑板上粉塵飛揚(yáng)地說著什么，我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時光，你剝落了我追求色彩的權(quán)利。
回到家，拿出我的箱子，仔細(xì)地擦拭著每一個生命，最后，把它們放回原處并加上一把鎖：再見，我的童年。
關(guān)于童年的作文3
童年是什么？有人曾說童年是一幅流光溢彩的畫卷，里面充滿了彩色；還有人說童年是一沓光盤，連連播放，也無盡止的展現(xiàn)著。我的童年中有著許多歡笑，是歡笑聲照亮了我的童年。
歡笑照亮了我的童年。當(dāng)世界的東方朝陽升起的一刻，天亮了，大片的朝霞在天邊處飄動，第一刻陽光射進(jìn)了我幼小的心田，讓在床上懶著不肯動的我不得不起來，再充滿情意的小房間里享受，看著窗外嫩綠的叢草中有嬌貴的小花冒出，樹枝的枝頭上飄著一縷縷油油的朝氣，不知這是云，是霧，還是昨夜里農(nóng)家做飯遺留下的`炊煙？
自由小鳥在藍(lán)天上劃開一道痕跡。我的心里也漾起了一道痕跡。
心花開了，我笑著蹦著，保存珍惜著我自己的童年。
我笑著蹦著，保存珍惜著我自己的童年。
在一曲音樂中唱的激情似火的時候，我跳起舞步，深深的陶醉在了音樂里。
我唱著美妙的音樂，雖然沒有觀眾；而我卻覺得自己是一為很好的小歌星，雖然沒有上過舞臺。
瞧，這意境是多么詩情，多么畫意。
這意境是多么詩情，多么畫意。
月是它的面容，一抹淡色的輕云是它的笑靨，明亮的星星是他那兩顆雪亮的眼睛，晚風(fēng)吹過樹枝，這上面散落著它的風(fēng)韻。
我每晚都將摟著我那可愛的小熊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我笑著蹦著，我的青春是一盆火，融融的是熱烈，旺旺的是光明。
在童年的寶座上我跨著步伐，遨游于幼稚的童年中，我踏著叢草，洋溢著心情。
童年，花一般的童年。
童年，花一般的童年。
我用著山等量的留戀，河海等量的不舍，望著童年逝去。
在山的盡頭，海的邊際，不，在幼稚者的心田深處，我埋葬了我那美好的童年。
關(guān)于童年的作文4
童年是美好的代名詞；童年是歡樂的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里，同樣也少不了苦。——題記
小的時候，我只有6歲，爸爸媽媽就對我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理，首先就是要自己睡覺，這對于一個6歲的小孩子，這是一件多么可怕的事情呀！這還不算什么，在我幼兒園的時候，我都是獨(dú)來獨(dú)往，父母因?yàn)槊Χ粊斫游摇?/p>
上面的才算點(diǎn)皮毛，更慘的還在下面。我6年級的時候，馬上就要畢業(yè)考了，父母只讓我在家里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我本來已經(jīng)安排好了時間要和同學(xué)玩的，可是這樣一來，我就什么都干不成了，哎，沒辦法，寫就寫吧！三個小時過后，心想媽媽應(yīng)該會讓我出去玩吧！沒有經(jīng)過媽媽的`同意我就離開了，正當(dāng)我要出門時，媽媽一個箭步上來攔住我，見我手里拿了個籃球，嚴(yán)厲的說：“干什么去？”“出去玩一會，已經(jīng)寫了2個小時了！”媽媽斬釘截鐵的說：“才寫了2，3個小時就嫌累呀，我平時貫著你，現(xiàn)在是絕對不可能了，去，接著寫！”我一聽生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過氣來了，我將永無翻身之日。
記得有一次，正在寫作業(yè)，家里靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當(dāng)我出門的一瞬間，哪個粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽怼澳愠鰜砀墒裁矗俊薄拔铱诳柿恕蔽揖o張的回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什么時候媽媽也出現(xiàn)在我的后面，惱怒的說“我就知道你不老實(shí)，快回去寫作業(yè)，不然我一天也不讓你玩！”他們對我一陣教育后，我傷心的回到屋里去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個小孩，玩耍是每個孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃里，我需要自由！”
童年里的快樂以彌散在腦海里，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
關(guān)于童年的作文5
童年是多味的，然而我的童年是由酸甜苦辣咸匯聚成的。
甜
一天，英語老師捧著一堆厚厚的卷子，滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。一看就知道上午的卷子我們考得不錯。老師發(fā)卷子時，我心里像有“十五個吊桶打水七上八下”的，我看見了96這個刺眼的大字，心里一下寬慰了許多，老師說我是全班第2名，所以當(dāng)著全班人狠狠地表揚(yáng)了我，我心里比吃了糖還要甜。
咸
有一次，我和鄰居家的叔叔在下五子棋，十次我都敗下了，我問叔叔練的`什么功，這么厲害，“哈哈，沒啥功夫，只是我吃的鹽比你多，”叔叔回答道，什么吃鹽讓人變聰明，我一口氣跑到廚房里，拿來一個大勺子倒了很多鹽在里面，一吃我就情不自禁的大叫起來：“咸死我啦！”
苦
童年像吃了苦瓜一樣苦，一次，我的語文考了八十多分，心理很差的我看什么都不順眼，我邁著沉重的腳步，回到了家，我拿出卷子給爸爸看，他二說不說，把我，說不給我吃晚飯。因此，我被關(guān)了禁閉，這是有苦說不出��！
酸
“發(fā)生了什么事？”我看見一大群人在張燁位置旁。我就聞訊而來，原來是章燁的日記本被偷了，他說一定是我偷的，因?yàn)槲乙恢币詠砀浅鹑恕Ｎ覠o可奈何地說，“我連日記本長啥樣都不知道，就別說偷了，讓我想三天三夜都想不出來的事情終于發(fā)生了，他讓他媽媽來學(xué)校，我沒辦法只好把錢給了他，要知道我一個月的零花錢才6元，就這樣被他刮去了一半，頓感心里酸溜溜。
童年就像一個調(diào)味瓶，里面裝滿了不同的味道，就是這些味道，讓我的童年變得絢麗多彩。
關(guān)于童年的作文6
有些人說，當(dāng)我們長大后，我們會有很多痛苦，因?yàn)槲覀儠龅綗o法解決的難題。有些人還說，當(dāng)我們長大后，壓力很大，因?yàn)槲覀儽仨毘惺苄r候沒有的疲勞。其他人說成長的日子充滿了煩惱，因?yàn)槲覀冸x那個美麗的童年有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。我想，我已經(jīng)被成長鎖牢牢鎖住了。
事實(shí)上，我是一個非常有趣的女孩，所以“學(xué)習(xí)”這個詞直到現(xiàn)在仍然很奇怪。面對那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，我真的很想每天碰壁。我是一個已經(jīng)進(jìn)入初中的成年人。我該怎么辦？但是不要說，當(dāng)我還是個孩子的時候，我的學(xué)習(xí)成績還不錯。我認(rèn)為只有把工作和休息結(jié)合起來，我才能學(xué)好東西。現(xiàn)在我每天都面臨著許多困難的問題，我甚至感覺不到童年快樂的1%。童年真的'被鎖住了嗎？
不僅如此，我還非常擔(dān)心其他方面。你上初中的時候?yàn)槭裁磿ズ⒆拥呐d趣？也許你孩子的興趣就像一陣風(fēng)一樣飛走了。那為什么在成長過程中會有這么多麻煩呢？順便說一下，也許是一陣風(fēng)又帶來了麻煩！然而，為什么馮想把他的童年鎖在一個盒子里？
上次我請了一個月假回家，我媽媽無緣無故地生我的氣:“為什么這次你的成績下降了，而且還是那么糟糕，你上課沒有認(rèn)真聽講，還是根本沒有努力學(xué)習(xí)？”我反駁道，“讀書太累了，我都不知道該學(xué)什么�！薄芭尽钡囊宦�，把自己鎖在房間里。心是如此痛苦，沒有空呼吸能讓我呼吸。我坐在床上，近乎頹廢�！拔易鲥e了。我不應(yīng)該這樣回應(yīng)我媽媽�！蔽倚南�。但是不可否認(rèn)，我哭了。
我想，再一次有了童年，一個云一樣的童年，而不是成長過程中的煩惱，但是現(xiàn)在我的童年已經(jīng)被長久的鎖住了，鎖住了，它進(jìn)入了我的內(nèi)心，封住了我的童心。
關(guān)于童年的作文7
時光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復(fù)返，但同年時的歡樂景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷。現(xiàn)在望著手中一本本的相冊，好像看到了小時天真的笑顏，好像聽到了幼時頑皮的聲音，它正訴說著這五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級的懵懂無知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長歷程，正是一個個新故事的開端，等著我們慢慢去體會。如今，我已要升上六年級，但我還是無法忘記在這五年來，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個個的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時，面對陌生的班級，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選為一年級的模范生，站在司令臺上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會珍惜這得來不易的成果。
暑假時，我和同學(xué)一起去泰國，因?yàn)槭堑谝淮魏秃门笥岩黄鸪鰢�，所以我覺得很好玩，很有趣。后來，我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方，例如：日本、韓國等地。雖然沒有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。
在三年級的時候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語和遲到的尷尬感，我漸漸的`把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說一聲：「老師，您辛苦了！」
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級了，即將要成為仁愛小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂過的朋友，我對他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年的作文8
想苦苦思索，想漫長的黑夜，想無邊的藍(lán)天，卻，從不想起，那童年的味道。
一天放學(xué)，抽考考砸了，我硬著頭皮向外走去。前面一個攤位，圍滿了人。我沒有理會，只是想：“一定是買小玩具的�！蓖蝗�，我旁邊的同學(xué)興奮的大喊起來：“哇，叮叮糖！”沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)就立即拉著我的手飛奔到攤位前，對那位滿臉堆笑的老爺爺說：“爺爺，要五角錢！”看看同學(xué)眼里閃爍的期待的目光，再看看那白白一塊一塊的東西，我頭不禁有一點(diǎn)暈了，這眼熟的東西，到底見過嗎？味道是怎樣的？好吃嗎？正在我想的.時候，同學(xué)突然打斷了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃嗎？”我疑惑地說�！翱珊贸岳�！你買一點(diǎn)吧！”同學(xué)咬著糖含糊不清地說。我半信半疑，只好買了五角。正當(dāng)我猶猶豫豫遲遲不肯下口時，同學(xué)說：“很好吃的，別猶豫了，快嘗一塊吧！”我拿了一塊來吃。一咬，��！原來是這個！軟軟糯糯的糖當(dāng)中，夾雜著一粒粒白芝麻，彌漫著芝麻的清香，和著面糖，又軟又滑，甜香誘人。啊！我想起來了！
記得三歲那時候，我還是一個不懂事被奶奶寵著的任性的小女孩，那時的我，很愛吃糖。每次奶奶要上街，我都吵著鬧著要奶奶給我買糖。奶奶回來時，總會帶著一大袋叮叮糖回來給我，我總是在慈愛的目光中一個人把一大袋叮叮糖風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥绲�，然后拍著肚子驕傲地說：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶這時總會用毛巾把我的臉擦了又擦，微笑著。
到了五歲，我還是愛吃叮叮糖。當(dāng)姐姐和我上街騎馬時，我總是拿著奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖，收著不讓姐姐看到。回到家，我總是把最大的一塊塞到奶奶嘴里，一邊說：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐總是欣喜地說：“妹妹長大了！”我總是自豪地笑著說：“姐姐你也吃！”
但是，離開奶奶后，我竟有5年之久沒有吃到我最噢愛的叮叮糖。
“好吃嗎？”同學(xué)的一聲打斷了我，我連忙說：“好吃好吃。這是我童年的味道。”
對，這是我童年的味道。
關(guān)于童年的作文9
蒲公英，隨風(fēng)飄落，沒有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒有不適與孤獨(dú)；蒲公英，一飄解體，沒有不舍與思念……夢回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……
“老爸，快來看呀，我又找到一株蒲公英！”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道，語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問道：“你為什么喜歡蒲公英啊？”
“因?yàn)樗S著動力向夢想飛，沒有痛苦和負(fù)擔(dān)，看起來好幸福�！毙∨⒄f著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍(lán)的天空，走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好�！�
沒錯，這就是我的夢，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢回童年，那時的蒲公英，真好。
“爸爸，你領(lǐng)我到這兒來干什么？我作業(yè)還沒寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應(yīng)該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風(fēng)則飛，有什么奇妙之處？”
爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢想，也失去了力量�！弊屑�(xì)一想，我的夢早已蕩然無存，心靈也麻木不仁，早已沒有了童年時的豁達(dá)樂觀！
再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會到了童年對夢想的.執(zhí)著，渴望得到童年時的蒲公英，而體會當(dāng)年的夢想在飛……
蒲公英，執(zhí)著向夢飛，有了動力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護(hù)就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動力……
關(guān)于童年的作文10
童年是一生中最美好的季節(jié)，因?yàn)槟菚r候經(jīng)歷的事，最純真，最美好。
還記得一件事，那是一場小雨過后，河邊的螞蚱多起來。我和哥哥走著，用腳往草叢里一踢，螞蚱便爭先恐后的跳起來，有的.甚至在慌忙中蹦到了我的膝蓋上。看，那尖頭的螞蚱正滿地亂蹦呢！哥哥下了河灘，一口氣捉了十幾只。他舉起塑料里大大小小的螞蚱，大笑：“不吹牛吧，我就是比你強(qiáng)！”“哼！看我的，”我也下了河灘，學(xué)著哥哥的樣，小心翼翼的蹲下，眼睛搜尋著。剛要伸手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)眼前的不是螞蚱，而是一只大青蛙�！鞍パ�!”我嚇得驚叫一聲，跳起來，腳下想踩了風(fēng)似的，向岸邊跑去�！霸趺戳耍坑猩邌�？”哥哥問。我回頭看了看，見青蛙沒跟上來，這才停了腳。這時，我身上正好有一只螞蚱，我趕快用手去捂。沒想到這家伙還挺伶俐，一跳，往遠(yuǎn)處逃去它跳，我追;我追，它跳。它跳的遠(yuǎn)，我跑得快。還別說，真讓我給追上了，還把它給捉住了。拿起來一看，呀!這螞蚱瘦小的簡直像一根繡花針，還讓我給捏死了。
“螞蚱多得是，我就不信捉不��！”這回我不怕腿麻，蹲在草叢上，等著螞蚱來。一只大螞蚱蹦了過來，可我沒敢伸手，怕驚跑它。又來了一只！我的心“咚咚咚”直跳，真像踹了一只兔子。我把手哆哆嗦嗦伸了過去，可惜太慢了，螞蚱又跑了�？伤牡讲贿h(yuǎn)處又停下了。它也看出我膽小了？我身子向前猛探一下，趴在地上，手下終于有了“獵物”。我迅速把它裝進(jìn)一個大塑料袋里，然后從地上爬起來。
這次行動，我雖然沒像哥哥那樣滿載而歸，但也捉了不少螞蚱。這件事給我的童年增添了許多色彩，現(xiàn)在回憶起來還歷歷在目。
關(guān)于童年的作文11
小時候，啥也不知道，只知道玩，那時候，不是玩小石頭，就是玩沙子。
記得有一次，我和哥哥在小區(qū)的草叢后發(fā)現(xiàn)有一座小水池，池子是圓形的，有三小層。池子里面裝的都是干凈的水。
我想從第一層跳到第二層，但是我又怕會掉進(jìn)池子里。就在這時，我見哥哥在后面快速地向池子跑，哥哥輕松地跳到第一層，又不停留地跳到第二層，哥哥站在第二層喘了幾口氣，然后伸出左腳向頂層邁去，用右腳使勁一蹬，跳到了頂層，那動作非常炫酷。
我看著哥哥，身上一點(diǎn)潮濕的.地方也沒有。哼！哥哥都可以，那我應(yīng)該也可以，我爬上第一層，用力一跳，“撲通！”我變成了一只“落湯雞”，這時，哥哥在旁邊一直笑話我，一點(diǎn)都沒有想拉我上去的意思。
我自己爬上第一層，爬上去后，我的心早已刻下一句話:堅(jiān)持，我能行的！就算全身都濕了，我也要跳上去！我重新跳了一次，還是掉進(jìn)水里。一次又一次的嘗試，我終于從第一層跳到了第二層。
接著，我看了看第三層，心里出現(xiàn)了一行字:離勝利不遠(yuǎn)了，我只需再堅(jiān)持一會兒就行了。我甩了甩雙手，抖了抖腿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腰，就開始準(zhǔn)備跳向第三層。我學(xué)著跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的姿勢，向前一縱，“撲通”我又掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈！讓你跳，現(xiàn)在好了吧，全身都濕了吧。哈哈哈！”哥哥幸災(zāi)樂禍，哈哈大笑。
“我不管你怎樣笑我，說我。我都要跳上去，我一定會讓你刮目相看的�！蔽覍@哥哥大聲說道。
我爬上第二層，小聲說道：“我一定能行！”我看著第三層，雙腳使勁一跳，邁出左腳，左腳著地了，我又把右腳向前跨，終于落在了第三層！
堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切困難！那一刻，我又懂得了一個道理，也覺得自己似乎長大了。
關(guān)于童年的作文12
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂�；貞浲�，童年有許多美好的事情值得我們回憶，令我們難忘。
記得小時候的我非常喜歡吃零食。所以，我經(jīng)常會讓媽媽給我買很多小零食放在家里。
我在吃零食的時候，經(jīng)常會想這樣一個問題：賣零食的人是從那里弄來的這些零食？從天上掉下來的？還是從地里長出來的？如果我知道賣零食的人是從哪里弄來的這些零食，我一定去那個地方搶一大堆回來！不一會兒,我突發(fā)奇想：那些蘋果、梨、桃子都是從樹上長出來的，這些零食會不會也是從樹上長出來的呢？我不明白，就去問媽媽。
“媽媽，你說這些零食是不是從樹上長出來的呀？”媽媽一聽就笑了：“當(dāng)然不是了。這些零食是從一些廠家生產(chǎn)出來的�，F(xiàn)在告訴你，你是不會懂的。”但是我心目中的疑問還沒有徹底消失：“難道那些廠家生產(chǎn)出來這些零食之后，再掛在樹上，農(nóng)民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來，送進(jìn)超市里，我們就可以買了？”媽媽一聽，笑得更厲害了：“傻孩子，你的想象力可真豐富�。」饶汩L大之后，你自然就會知道這些零食是從哪里來的了�！�
既然媽媽不告訴我，那我就認(rèn)為這些零食一定是從樹上長出來的，而不是從什么“廠家”生產(chǎn)出來的。所以，我經(jīng)常會跑到樓下的院子里，把院子里的每一棵樹都看個究竟。但是，樹上除了密密麻麻的.葉子之外，什么也沒有，更別說是零食了。我心想：那些好吃的零食一定長在一顆神奇的樹上，而這棵樹呢，又長在一個神秘的地方，只有摘零食的人才知道這個地方在哪兒。
現(xiàn)在，我想起來這件事，就會情不自禁地笑出聲來。因?yàn)槲矣X得，小時候的我是一個愛幻想的女孩，是一個童稚的女孩，是一個天真的女孩。
我的童年，是五彩繽紛的，是豐富多彩的。在我的童年里，有許許多多有趣的故事，都是關(guān)于我的。
現(xiàn)在，我有時也會童心大發(fā)，想編一個關(guān)于“零食樹”的童話故事。
關(guān)于童年的作文13
走進(jìn)我已久違的母校，一眼就看到幼兒園的小朋友在校園里的各個角落亂竄，這一切就像是我久違了的童年的再版。
那時，我也像他們一樣上幼兒園。
我清楚地記得，教我們數(shù)學(xué)的是一個女老師，姓姜，是一個女大學(xué)生，馬尾垂到了膝蓋窩，就像一個溫柔、善良的大姐姐。上她的課是我們最快樂，最開心的時候。
上課鐘一響，教室里偶爾會空無一人，姜老師也習(xí)慣性地跑到花壇里、廚房里、教學(xué)樓里四處尋找我們這些頑皮的小弟弟。但是，只要我們不愿被她找到，她可就上不成課了。我們這群小孩子，就像在和她玩藏貓貓一樣，姜老師站在操場上無奈的大喊“出來，都出來。”我們都在暗處匿笑，有的同學(xué)還會發(fā)出怪怪的.聲音。
下課鐘一響，我們便都從草叢里、角落里竄出來，向姜老師扮著鬼臉、伸舌頭，而她只好無奈的離開了，準(zhǔn)備下節(jié)課的游戲。她很溫和，從不會罵我們。
我們常常會隨著上課鐘走到教室，并且這堂課也會精彩至極，姜老師在講臺上講得津津有味，又扳指頭又?jǐn)[小棒，我們在下面打著哈欠，什么都沒看見、沒聽見一樣。老師在黑板寫著“1+0=？”，我們常常會說“一根筷子加一個雞蛋等于一個問號�！崩蠋煶３２焕砦覀�，繼續(xù)寫，而當(dāng)她再轉(zhuǎn)身時，又只有課桌、椅子在她的眼前�？梢韵胂�，她氣急敗壞的樣子多么有趣。當(dāng)我們又偷偷躲在門邊去看她，她卻如神鬼般地出現(xiàn)在我們身后時，我們便驚呼著竄向教室，有誰知道她偏偏在這節(jié)課長了個心眼呀？唉，“藏貓貓”輸了，只好服輸，只好認(rèn)真學(xué)習(xí)啰。
可是，誰叫姜老師心太軟呢！我們都是她慣的。
“來呀，來抓我呀！”“你等著！……”聽著這些小朋友毫無顧忌地笑著、叫著，我笑了。真想也加入到他們的行列去。
別了，我的童年！感謝那些人、那些事……
關(guān)于童年的作文14
在我童年的生活里，有許許多多快樂的事，其中那件吃鹽的事，我至今記憶猶新，每每想起來，還忍俊不禁……小時候我總很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快啊！我盼望著自己也能成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！
可是媽媽告訴我長成大人要用好久的時間，不過我不相信，我知道一定有什么快速長大成大人的竅門。一天，我看見了正在廚房做飯的媽媽，我看見她在炒菜進(jìn)總會撒一些白色的東西下去，我知道那東西中鹽，可是為什么呢？為什么媽媽在炒菜時要放鹽呢？經(jīng)過前思后想，我得到了一個答案，那就是——多吃鹽能長成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的！”我心里想。于是，在晚上吃飯的時候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)了我的稀飯里。我迫不及待的'吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞了下去。我趕忙仔細(xì)觀察自己有沒有起什么變化，沒有！我心想：一定是吃得太少了。我又吃了一口稀飯，還是沒有！一旁的媽媽看見了我那痛苦萬分的表情，關(guān)心地問：“怎么了？是不是不舒服？還是飯不好吃了？”媽媽見我沒什么反應(yīng)，便嘗了一口我的稀飯，剛放進(jìn)口就全吐出來，媽媽問我是怎么回事？我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后哈哈大笑起來，對我說：“你要多吃飯才能長高長大，吃鹽可不行�！蹦憧�，小時的我是多么有趣幼稚。
雖然這件事已經(jīng)過去很久，但我時時會想起，每次都會哈哈大笑。這件有趣的事也使我從中悟出了一個道理——做事不要盡量想什么竅門，腳踏實(shí)地才好。
關(guān)于童年的作文15
一張張以泛黃的照片，一棵搖曳多年的老樹，一只守候多年的小狗，都是留在記憶里的童年。
奶奶家，總是有好玩的，新奇的物件。心靈手巧的奶奶，總能編織出一個個織物，讓我在小時候眼花繚亂。我最喜歡的，是奶奶為我勾的三個珍珠小包，一件是粉紅色與白色的結(jié)合，讓我一度成為夢幻的公主。在一二年級，總能招來女生的羨慕，加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆，每到下課，都會有人問我：“你的鉛筆盒從哪里買的呀，我也讓我媽媽給我買一個�！泵慨�(dāng)我說出這個筆盒的出處，總會有人贊嘆：“你奶奶真好啊�！边@曾讓我驕傲，自豪。在我的記憶中留下一個不可擦去的公主夢。
打開電腦，翻出一張張照片，無意間，一個小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的，兩個杏仁兒似的大眼睛，一根朝天小揪揪筆立的'豎在腦袋上，讓她無處不顯得呆萌，可愛。我問坐在旁邊的媽媽：“這是我嗎？”真的是我。我在干啥呢？看，那個大肚子便是我的爸爸，哦！我們在抓魚呢！看到這兒，我不禁想起小時候，總是爸爸陪我玩兒。爬山，釣魚，上樹，游泳。在小時候我的心目中，爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的，是爸爸帶我去游泳。
每到夏日，爸爸都會帶我去游泳館游泳，看到別的小朋友都帶著五顏六色的游泳圈，騎著各式各樣的充氣動物......沒關(guān)系，爸爸能充當(dāng)一切，當(dāng)我玩累了想休息時，我就趴在爸爸身上當(dāng)樹懶，讓他帶我走來走去。有時我調(diào)皮騎在爸爸的背上，他就會突然潛入水底，把我折騰的“夠嗆”。那些日子，真是快樂極了！
但那已經(jīng)是記憶里的童年了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，美好已然成了往事，繁重的作業(yè)陪伴我。我多么想念那些公主夢的日子，我多么想念那些歡聲笑語的日子，我多么希望再回到那最純真的童年......
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