[精選]關(guān)于朋友的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于朋友的作文1

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

　　曾經(jīng)，有那么一個(gè)人，幽默、正直都離不開他。他沒有什么出眾的東西，但卻是很多人的好朋友，也經(jīng)常被老師們惦記著。他就是我們的“黑人”，嘉豪同學(xué)。

　　說(shuō)起他，總有一點(diǎn)傷感。初二的第一個(gè)學(xué)期，他突然轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了另一個(gè)城市武漢。剛收到消息的那天早上，我清晰的記得是星期六。星期五的那天，一切都很正常，可以說(shuō)每個(gè)人都很開心，因?yàn)橛值街苣┝�，但我們都不知道，那可能是與他一輩子最后一次見面了。

　　星期六的早上，班群里洋溢著一種奇怪的氣氛，讓我有點(diǎn)不知所措。翻看上面的消息，得知唐嘉豪要轉(zhuǎn)學(xué)去武漢，許多人都不相信那是真的，包括我。那個(gè)時(shí)候，大家是多么的希望唐嘉豪能突然說(shuō)一句“哈哈，我是騙你們的!”。我們班的“教授”張灝楠更是差點(diǎn)哭成了淚人，一直在回憶著嘉豪與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。嘉豪走了，班里就少了許多笑點(diǎn)，上課也總感覺缺了點(diǎn)什么�，F(xiàn)在的英語(yǔ)課上，再也不能聽見從英語(yǔ)老師嘴里說(shuō)出的那句“嘉豪，趴著!”了，平時(shí)上課老師們總喜歡抽學(xué)號(hào)來(lái)回答問(wèn)題，31號(hào)可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)的號(hào)碼，經(jīng)常被老師抽中。每次一抽到31號(hào)，班里的同學(xué)總是幸災(zāi)樂(lè)禍地看著嘉豪。現(xiàn)在，31號(hào)的號(hào)碼牌還在，但他再也不能站起來(lái)回答問(wèn)題了……

　　我和他的關(guān)系還算不錯(cuò)，記得初一的中段考，我和他的級(jí)名次是一樣的，那個(gè)時(shí)候我便開始留意他，想著一定要超過(guò)他。于是后來(lái)就有了每次一考完試，老師發(fā)了試卷，我總會(huì)去問(wèn)他考了多少分，或是他考了比較高的分?jǐn)?shù)來(lái)我面前炫耀。說(shuō)起來(lái)，他還是我的好搭檔，每到星期二，我都要去提醒他和我一起去一樓的包干區(qū)打掃、拖地，本來(lái)是我負(fù)責(zé)拖地的，可后來(lái)他可能是看拖把比較重，跟我換了一下，反正我是這么認(rèn)為的.。

　　操場(chǎng)上總有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影，每次放學(xué)的時(shí)候，都能看見他在足球場(chǎng)上奔跑，是那么的瀟灑!現(xiàn)在看到一張張以前的照片，總是能想起我們大家在一起的歡樂(lè)時(shí)光。雖然你身在武漢，但我們的心與你同在，遠(yuǎn)方的朋友，希望你能安好……

關(guān)于朋友的作文2

　　陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運(yùn)就已經(jīng)注定了，我們將成為一生的朋友。

　　當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，稚嫩的身軀總是無(wú)法跨過(guò)那“巨大”的攔路石，當(dāng)我被石頭無(wú)情絆倒后，是你告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的道理;當(dāng)我初入校門時(shí)，是你將我引進(jìn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬籠罩，萬(wàn)物凋零時(shí)，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的畫卷，向我點(diǎn)拔“冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了”的哲理……

　　我若孤獨(dú)，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。

　　每年清明的時(shí)候，我總是邀請(qǐng)你一起踏青。領(lǐng)悟著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的魅力，也體驗(yàn)著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調(diào)皮，讓眼前一望無(wú)際的大山川活了過(guò)來(lái)，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的'心里。

　　“光陰似箭，日月如梭”，是你對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。年齡的增長(zhǎng)讓我深知責(zé)任重大，國(guó)家的偉大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅(jiān)實(shí)的一步。擁抱著年輕的心的你，鼓勵(lì)我“值青春年少，風(fēng)華正茂”，讓我時(shí)刻有著“水滴石穿”的堅(jiān)毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫，學(xué)習(xí)成績(jī)亦“節(jié)節(jié)敗退”時(shí)，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。

　　張熹對(duì)你的評(píng)價(jià)是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业呐笥眩�感謝你，是你讓一個(gè)少年的生活在書海中熠熠生輝。

關(guān)于朋友的作文3

　　朋友是在你生病時(shí)會(huì)給予你關(guān)懷的人；朋友是在你需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手的人；朋友是在你高興時(shí)，會(huì)陪你一起高興的人；朋友是在你傷心時(shí)，一邊安慰你，以便自己在一旁默默哭泣的人；朋友是愿助你一臂之力，自己卻掉下萬(wàn)丈深淵也不后悔的人。金錢可以買來(lái)許多東西，但買不來(lái)真摯的朋友和友誼。

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友是何常的容易，但得到一個(gè)真摯的朋友是何常的不容易。建立一份真摯的友誼猶如織毛衣，需要一針一線的堅(jiān)持不懈的才能成功，但拆除一件毛衣時(shí)，只需輕輕一拉即可。由此看來(lái)真正的友誼是十分的寶貴。

　　我在班級(jí)里的人緣還是挺好的，每一個(gè)人都對(duì)我挺好，但在我遇上什么難題時(shí)又都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。

　　我還清清楚楚的記著那次我剛?cè)肽感�時(shí)的情景，我是一個(gè)插班生，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)才從別的地方轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里的，那時(shí)面對(duì)一張張陌生的面孔。我默默地走回座位，此時(shí)此刻，一雙雙眼睛都在盯著我看。那時(shí)我多么希望有一雙小手能拉著我和我一起玩耍啊。過(guò)了許久，還是沒有一個(gè)人來(lái)搭理我，我只好一個(gè)人自?shī)首詷?lè)。終于，有一個(gè)長(zhǎng)得很清秀，牙齒蛀了幾顆，她微笑著向我走來(lái)，她問(wèn)我叫什么，從此，我們就成為了形影不離的好朋友。后來(lái)我們常常在一起玩耍。有一次，我們?cè)谕妗靶∮晷∮暧伟∮巍睍r(shí)候，她是小魚，我是魚人。我套她的時(shí)候，太用力了一不小心打到了她的鼻子，她的鼻子被我打紅了。她痛哭了，但卻沒有絲毫怪我的`意思。還有一次，那時(shí)我們還都很小，小孩子一下跟你好，一下子又不跟你好是很正常的。那時(shí)的我們，很不懂事，我不知怎么惹了我們班的班長(zhǎng)，于是全班女生都不跟我玩了，只有她一個(gè)人陪著我玩，使我在冷風(fēng)中流過(guò)暖意。哦，這樣的朋友才是真正的朋友。

　　我很高興，能認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友，我以真心相待，她更是肝膽相照。我慶幸我這一生能得到這么一個(gè)朋友，是一個(gè)很好的朋友。愿我們的友誼能地久天長(zhǎng)。

關(guān)于朋友的作文4

　　陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨(dú)愛“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對(duì)書籍情有獨(dú)鐘。童話，故事，那是幼時(shí)的最愛。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細(xì)語(yǔ)拂過(guò)耳邊，娓娓動(dòng)聽，而自己也總是聽得入了迷。一個(gè)故事完了，總會(huì)覺得一猶未盡，小手拉著媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽?zhēng)讉�(gè)。畢竟年幼，稚嫩的心靈不了解書的內(nèi)涵，只知道白雪公主很善良，賣火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時(shí)的我對(duì)于善與惡，真與假，美與丑有了一個(gè)大概的框架。

　　夜，靜靜的；風(fēng)，輕輕地�，F(xiàn)在的我習(xí)慣于——燈光下，一個(gè)人，陶醉在書海中。

　　我搭乘著由尼摩船長(zhǎng)指揮的鸚鵡螺號(hào)潛入《海底兩萬(wàn)里》。漫步于海底森林世界，那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國(guó)中，那美麗的景色讓你目不暇接，仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開，也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_海洋的奧妙之門。

　　鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個(gè)不同的定義。在艱苦的環(huán)境里，保爾斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒有屈服于死神，每一回都被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救，因?yàn)樗�有他的信念——“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在臨死的`時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�”保爾給予我們的就是堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神。

　　讀唐詩(shī)宋詞，也令我愛不釋手。有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的拳拳愛國(guó)心，有王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家�？奁鼤r(shí)，是書讓我明白人是在挫折中成長(zhǎng)的；孤寂時(shí)，是書令我感到快樂(lè)就在身邊；苦惱時(shí)，是書幫我分擔(dān)煩悶……

　　書籍是人類最寧?kù)o、最永恒的朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。好書如好友，友情永不渝！

關(guān)于朋友的作文5

　　在我的生活中，離不開交往。與朋友交往，獲得過(guò)成功的喜悅和失敗的淚水；獲得過(guò)分歧的煩惱和爭(zhēng)吵的后悔；與朋友交往的過(guò)程，好像打翻了五味瓶，不過(guò)更多的是甜蜜的'歡樂(lè)。

　　我有一位非常要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起玩樂(lè)，又一起辛酸。

　　我獲得過(guò)她的慷慨。一次，我陪她一起去書店買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，她在挑著輔導(dǎo)資料，我隨意地去翻翻別的書。我看上了一本叫《秘密花園》的小說(shuō)，我看了一點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)它愛不釋手。突然她拍了拍我，說(shuō)：“你在看什么��？那么入神。”我說(shuō)：“是一本小說(shuō)，《秘密花園》，哎呀，可好看了，我想買下來(lái)。”然后我摸了摸衣服口袋，沒帶錢！我問(wèn)老板還有嗎，可他說(shuō)只有最后一本了，我只好戀戀不舍的把書放下。到收銀臺(tái)，朋友對(duì)收銀員說(shuō)：“我要這本書。”我一看，竟是那本《秘密花園》！我驚奇地問(wèn)她：“你怎么幫我買了？你不買輔導(dǎo)資料嗎？”她卻回答說(shuō)：“你不是很喜歡嗎？因此我就買了，我看了，那些資料沒有我滿意的，明天我再來(lái)看看吧。”其實(shí)，她一直想要的輔導(dǎo)資料我看見了，可她卻把這本書買給了我。第二天，我把錢還給她，但她一分錢也不肯收。我硬塞給了她，但回家洗衣服時(shí)，卻在口袋里掏出了那些錢。這就是我與她交往中的慷慨。

　　我獲得過(guò)她的批評(píng)。在一次大掃除中，我和她提著水桶去換水，卻不料，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)涮拖把把臟水濺到了我們的衣服上，污點(diǎn)弄臟了我的白色衣服，我生氣地說(shuō)：“小同學(xué)！你小心點(diǎn)！你看，我們的衣服被你弄得那么臟，怎么辦啊！”那位小同學(xué)明顯的被我嚇到了，朋友趕緊走上前安慰他說(shuō)：“沒事兒，小同學(xué)，你下次要小心哦。來(lái)，姐姐幫你�！闭f(shuō)著，她接過(guò)他的拖把，幫他涮好并且還給了他，而我卻受到了她的斥責(zé)：“哎，我說(shuō)你，一個(gè)低年級(jí)小朋友，你那么小肚雞腸干什么��？你不應(yīng)該說(shuō)他，你怎么這么小氣！”我聽了，心里很是愧疚，以后，我學(xué)會(huì)了對(duì)他人的寬容。這就是我與她交往中的批評(píng)。

　　友情，人生離不開，生活離不開。在和朋友的交往中，我改正了我的缺點(diǎn)，收獲了許多的歡欣，我與朋友的交往中，點(diǎn)綴了我多彩的人生。

關(guān)于朋友的作文6

　　她是我班中的好朋友，我們常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　她長(zhǎng)得和我差不多高，皮膚嫩嫩的白白的。她長(zhǎng)得也胖胖的。圓圓的臉蛋，笑瞇瞇的眼睛。她還有著烏黑的頭發(fā)，一束烏黑的馬尾辮披散在肩上，風(fēng)一吹散發(fā)如柳絮般吹起來(lái)，真是好看啊。大家誰(shuí)也能和她談得過(guò)來(lái)，天生一副自我歡樂(lè)的摸樣。她的學(xué)習(xí)也很好，什么題他都能解答出來(lái)，每次學(xué)習(xí)上也總是默默無(wú)聞，從不炫耀自己。她也很樸素，也從不炫耀自己穿多好，多漂亮，每次和她在一起，我總能感受一種清新的感覺。

　　記得那天我們正在上美術(shù)課，我一氣呵成，馬上畫出了一幅滿意的畫，看著自己的杰作，我暗自高興，加上顏色一定更漂亮！我拿出彩筆，無(wú)意間看了一眼彩筆盒。天哪�。。。∥掖篌@了一下。這盒彩筆黑色沒水了！怎么辦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻，唉，就將湊吧。我甩了兩下黑彩筆，小心地寫在畫紙上，一點(diǎn)痕跡也沒有。我頓時(shí)沒了精神，趴在課桌上。向誰(shuí)借一根？都在畫，誰(shuí)借你。這時(shí)我看到了她，她正在非常認(rèn)真地畫畫。只剩下她了，我望向她，小心地呼喚她。她抬起頭看著我，看見我什么也沒涂，用手舉起黑筆，疑問(wèn)的指了指它，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，她領(lǐng)悟了，隨后笑瞇瞇的向我遞過(guò)來(lái)。她從都是這么笑瞇瞇的，從中透出一股憨憨的笑。在畫畫時(shí)，我突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那她用什么呢？我馬上抬起頭，又小聲地呼喚她，我這次指了指筆，又將手指指向了她。她看出了我的.心思，馬上又舉起一根黑筆，笑的指了指它，原來(lái)她還有一根。我松了一大口氣，向她投去微笑，繼續(xù)認(rèn)真畫畫。

　　終于畫完了！我抬起頭，舒適的靠在椅子上，欣賞著我的杰作，那朵栩栩如生潔白的百合花，正在含苞待放，我仿佛都已經(jīng)聞到了那淡淡的幽香，沁人心脾。我看了看她，想把筆還給她，我突然看到她正在用力甩著她那另一根筆，原來(lái)那根也沒水了。頓時(shí)眼淚浸滿了我的雙眼。我含著眼淚，把筆還給她，她又是憨憨的一笑。那一笑，我怎么也無(wú)法忘記。

　　回頭看看百合花，不知為什么。突然感覺百合花更加美麗了，它依然如此潔白，淡雅，我還看到了，一個(gè)人美好的品格……

關(guān)于朋友的作文7

　　朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴(yán)。

　　我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槌隽怂�痘，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，小嚴(yán)主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。他白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴(yán)幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了他寫作業(yè)的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)到6點(diǎn)才回家，他寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“小嚴(yán)，你站起來(lái)。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。他沒有聽到老師的話，過(guò)了一會(huì)他還是沒有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“你站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間�！彼�羞愧地站到后面。

　　在放學(xué)的路上，我對(duì)他說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的.休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了。”他堅(jiān)定地說(shuō)。晚上他仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而他卻因?yàn)槲疑�病了。我與他的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

關(guān)于朋友的作文8

　　一提到“朋友”，我總會(huì)感到一股暖流從心中淌過(guò)。我想，真正的朋友并不需要與你朝夕相伴，同生共死。但他會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn)在您的身旁，伸出援助的手

　　我是有朋友，而且好多好多，但真正的朋友只有一個(gè)——美美。

　　美美，一聽這個(gè)名字，就會(huì)給人一種親切感，一種美的感受。的確，她是美。一雙水靈靈的大眼睛，加上一道彎彎的柳葉眉；小小的鼻梁，外加一張活潑伶俐的小嘴；一頭烏的長(zhǎng)發(fā)，再扎上一朵閃光的花，構(gòu)成了漂亮的她。

　　“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我第一次與美美見面，她這樣問(wèn)我。

　　“不知道�！蔽覐男【筒幌矚g與陌生人打交道。

　　“哈哈，多好笑的名字呀！哈哈哈——”美美笑得前仰后合。

　　我感到這人有些討厭，但不失幽默。便與她交談起來(lái)。從此，我倆認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，成了最要好的朋友。

　　跟美美在一起，我改掉了許多壞毛病。

　　“前面有個(gè)掃垃圾的.，走，咱倆去逗逗她�！�

　　美美似乎想說(shuō)什么，但被我強(qiáng)拉著走了上去。

　　我從兜里摸出一張紙，撕得粉碎，往空中一撒，紙片如細(xì)柔的鵝毛般飄落下來(lái)，我趕緊拉著美美走到一邊去。我以為那清潔工會(huì)大罵出口，誰(shuí)知，她只是默默地走到紙片前，往四周看了看，無(wú)奈地?fù)u搖頭，默默地掃干凈，走開了，我說(shuō)：“這清潔工也真笨，連罵也不�！边�沒等我說(shuō)完，美美“騰”地一下站起來(lái)，看了我一眼，朝那清潔工跑去。我一看，一氣之下跑回了家。過(guò)了好一會(huì)兒，門終于響了，我不情愿地開了門，美美見了我說(shuō)：“怎么了，不開心嗎？”“被你氣飽了，還開心？”我嘟著嘴說(shuō)。

　　“本來(lái)就是你不對(duì)！”

　　“我哪不對(duì)啦？”

　　“你不尊重他人的勞動(dòng)成果，就是不對(duì)！”短短的幾句話，說(shuō)得我慚愧地低下了頭。在學(xué)習(xí)上，美美常對(duì)我講，學(xué)習(xí)是很重要的，不管是誰(shuí)，都有責(zé)任認(rèn)真對(duì)待它，如果你對(duì)它冷漠，那注定會(huì)毀了你一生。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看法，并努力、認(rèn)真對(duì)待它，永遠(yuǎn)保持前幾名。是她——美美，讓我踏上了人生最美好的旅途。書是人們的好朋友。讀一本書會(huì)學(xué)到許多道理，但交一個(gè)好朋友，卻勝過(guò)讀一本、兩本。

關(guān)于朋友的作文9

　　打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個(gè)“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下……

　　第一次見到她，高個(gè)子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長(zhǎng)袖T恤和一條休閑牛仔，面無(wú)表情，看起酷酷的樣子。后來(lái)不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂(lè)觀開朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著……當(dāng)然，她也很沖動(dòng)、很暴躁、很貪玩、很迷糊……

　　那天，刺骨的`寒風(fēng)無(wú)情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無(wú)幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里，有兩個(gè)女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說(shuō)笑。時(shí)而兩人開懷大笑；時(shí)而兩人傷感哭泣；時(shí)而手牽手散著步；時(shí)而背靠背唱著歌……就這樣，兩個(gè)女孩踩著雪，一步一個(gè)腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷，心卻溫暖……

　　那段日子，純真，美好，簡(jiǎn)單，浪漫。那時(shí)，我們?cè)谝黄鹂础叭斯菲婢墶�，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂；那時(shí)，每天我?guī)缀醵紩?huì)吃到雪糕，而那卻不是我掏的錢；那時(shí)，我們偶爾會(huì)吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好；那時(shí)，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到；那時(shí)她不好意思向一高年級(jí)男生問(wèn)題，結(jié)果還是我去問(wèn)了再告訴她；那時(shí)，我被欺負(fù)了，她會(huì)替我打抱不平；那時(shí)，我們一起為考試而拼搏；那時(shí)，我們手牽手，在冬日底下……

　　畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學(xué)習(xí)和生活。。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我很想再和她在一起學(xué)習(xí)，于是我們約定好，將來(lái)要考進(jìn)同一所高中，這個(gè)約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過(guò)我們美好的青春年華。

　　又是一個(gè)冬天，有誰(shuí)愿意與我手牽手，在冬日底下…

　　點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這是一篇感情真摯的敘事散文，作者著重描寫了與同學(xué)的學(xué)習(xí)往事，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，故事飽滿圓潤(rùn)，人物形象突出。文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)氣。全文結(jié)構(gòu)安排合理，首尾呼應(yīng)，有極強(qiáng)的回讀意味。

關(guān)于朋友的作文10

　　無(wú)疑，朋友是一個(gè)讓人心生溫暖的字眼，人生在世，誰(shuí)無(wú)朋乎?誰(shuí)又能離得開朋友的理解和幫助?人世間因了朋友的這種感情也越加精彩。當(dāng)你事業(yè)成功的時(shí)候，你會(huì)第一個(gè)想到找朋友喝兩杯慶賀一下，當(dāng)你寂寞的時(shí)候，你會(huì)三更半夜把他吵醒陪你聊天，讓他做你最真實(shí)的聽眾，當(dāng)你失意潦倒的時(shí)候，你更需要朋友的撫慰。

　　有人說(shuō)，女人是年青的好，朋友是老的好。所謂衣不如新人不如故，即為此理。其實(shí)這也只是片面之辭。有的朋友是白首如新，有的朋友是傾蓋如故。誠(chéng)然，相識(shí)相交的時(shí)間越長(zhǎng)，感情也越厚深，但未必知心。所以先賢說(shuō)，朱門早達(dá)笑彈冠，白首相知猶按劍。這是最尷尬的'一種朋友。如果你有這種朋友，你會(huì)走霉運(yùn)，如果你是這種朋友，你應(yīng)該感到臉紅。

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，尚能飯否?”朋友相遇時(shí)第一個(gè)問(wèn)題就是：“你吃飯了沒有?”這是最關(guān)切的問(wèn)候，但并不表示朋友的交情只能在酒桌上體現(xiàn)，相反，交友貴乎知心。請(qǐng)朋友喝酒只是友情的一種表達(dá)方式，并不是說(shuō)，有酒有肉就是好朋友。通常，這只是酒肉朋友，當(dāng)你真正有困難的時(shí)候，你所撥打的用戶已死掉!

　　朋友應(yīng)該是平等的，沒有貴賤之分尊卑之別。以前的皇帝就沒有朋友，在他的心中，世上所有的臣民都是他的奴才。所以，皇帝自以為是世上最尊貴的人，其實(shí)是世上最可憐的人。

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦悅乎?”倘這個(gè)朋友是久別舊交，驀然而至悄然掩近，其心情之激動(dòng)欣喜莫名而不可言喻。當(dāng)敲門聲響起，你打開房門，呈現(xiàn)在眼前的是一張久違而熟悉的面孔，你起先是錯(cuò)鄂，繼而是驚奇，然后是大叫一聲，張開熱情的雙臂……。

　　有人認(rèn)為你最知心的人應(yīng)該是你的配偶，其實(shí)未必，同床異夢(mèng)貌合神離的夫妻比比皆是。

　　朋友，是一支火把，燃燒的是自己，照亮的卻是你的前程�；蛘呤且粔K墊腳石。任你踩蹬而上。對(duì)于這種朋友，我把他冠以另一個(gè)親切的名字"兄弟"惜乎次種朋友并不多見，倒是口里喊哥哥腰里掏家伙的并不小見。悲哉!

　　因此，當(dāng)你準(zhǔn)備交朋友時(shí)，請(qǐng)擦亮你的眼睛，當(dāng)你做了別人的朋友時(shí)，請(qǐng)一日三省吾身。切記切記!

關(guān)于朋友的作文11

　　人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。

　　我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動(dòng)，像深邃的大海;動(dòng)，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國(guó)人。

　　關(guān)于朋友的作文 他熱愛運(yùn)動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預(yù)備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的.沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢(shì)。但兩個(gè)來(lái)回之后，長(zhǎng)期鍛煉的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了，他們開始只是被落后幾米，可過(guò)了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來(lái)回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。

　　他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡交朋友，用一句話來(lái)形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)常看到他和別人打招呼。

　　他上課時(shí)，非常認(rèn)真聽講，從來(lái)不插話，尤其是數(shù)學(xué)課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績(jī)一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。

　　他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來(lái)，就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng)，我們從來(lái)沒見過(guò)他哭，即使是頭被撞起了包。

　　他非喜歡幫助人，不論是誰(shuí)，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會(huì)熱心的去幫助別人，我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過(guò)。

　　這就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是王喬裕。

關(guān)于朋友的作文12

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”翻開那張簽有你姓名的賀卡，看著那再了解不過(guò)的筆跡，我的眼睛濕潤(rùn)了，我只要在桌前靜靜地道一聲：祝君一路平安。

　　誰(shuí)叫命運(yùn)這么捉弄人，誰(shuí)叫你我之間友誼比海深？原本約好永久不分開，現(xiàn)在卻不得不天各一方�；蛟S高考的鐘聲響過(guò)之后真地會(huì)宣告一個(gè)年代的完畢，興致勃勃地跨入大學(xué)校門和無(wú)精打采地回返學(xué)校不得不讓你我之間發(fā)生心靈上的屏障。

　　我靜靜地，靜靜地走在學(xué)校里，花草仍舊，樓舍仍然，可行路人已變。還記得高一開學(xué)時(shí)咱們的'第一次說(shuō)話嗎？那時(shí)咱們驚訝地發(fā)現(xiàn)：三年的初中日子咱們雖同在一個(gè)學(xué)校卻未曾相識(shí)，話匣子一翻開就收不住了。軍訓(xùn)時(shí)，你我之間時(shí)常被教官當(dāng)作走姿不正的典型，直到今日，當(dāng)我看到學(xué)校里晃動(dòng)的綠戎衣，我便憶起了當(dāng)年的你我。人生倉(cāng)促，高中的三年日子瞬間即逝，散步學(xué)校，物是人非。我挑選了復(fù)讀，一起也挑選了回想。

　　你我同處在這兒三年，我與你同桌兩年，這份手足之情又怎能讓我忘記？你生性好強(qiáng)，從不愿服輸，咱們都喜愛看球，所以你我之間的口爭(zhēng)接二連三，從皇馬爭(zhēng)到巴薩，從世界杯爭(zhēng)到歐錦賽，烽煙突起，喊聲震天。學(xué)習(xí)上互相幫助，日子上互相關(guān)心，我無(wú)法用懷念抹去這份情感。你收到選取告訴書后，我已在這兒開端了一年的復(fù)讀。那天，你來(lái)看我，我看到你的目光里流露出了無(wú)法和傷感。臨行前，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下一年海淀區(qū)見！”我其時(shí)也笑著向你確保說(shuō)：“必定！”那天是你要去北京的日子，但是天公不做美，下起了雨，我知道你總不習(xí)慣帶雨具，去車站的路又要挨淋了，我無(wú)法去為你送別，可我只要留下這份惋惜，由于我還有愿望要去完成。我真的想看到你那遠(yuǎn)去的背影，看到你在車窗內(nèi)揮手道別的瞬間，聽到你那了解的聲響�！皼]人共享，再多的成果都不成圓；沒人安慰，苦過(guò)了仍是酸�！庇梦易钕矏鄣母杪暈槟闼蛣e，讓咱們?cè)谝黄鸬淖８Ｏ乱煌鶡o(wú)前。

關(guān)于朋友的作文13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。世界著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。偉大的詩(shī)人莎士比亞也有過(guò)這樣的名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！�

　　是啊，書籍既能帶給我們知識(shí)，又能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。書籍更像是一個(gè)充滿智慧的朋友，與這個(gè)朋友相伴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受快樂(lè)。一本好書能給我們帶來(lái)一個(gè)啟示，這個(gè)啟示甚至能改變我們的一生……既然，書的好處有這么多，而我們又有什么理由不來(lái)好好的閱讀它們呢？

　　我的家庭是一個(gè)充滿書香氣息的家庭，爸爸媽媽都很愛讀書，一有時(shí)間就會(huì)抱著一本書，讀得如癡如醉，沉浸其中。因?yàn)樯钪�讀書的.樂(lè)趣，所以他們也想把我培養(yǎng)成一個(gè)“小書迷”，從小便給我買各種各樣的圖書，好讓我暢游書海，體驗(yàn)快樂(lè)，可當(dāng)時(shí)年幼的我似乎并不領(lǐng)情，那些書都一摞一摞地?cái)[在書架上，我很少去翻閱，時(shí)間長(zhǎng)了，書架上那些嶄新的書籍都布滿了灰塵，誰(shuí)叫我實(shí)在看不下這枯燥無(wú)味的名著呢？有時(shí)，父母也會(huì)苦口婆心地勸我，我聽得不耐煩了，便會(huì)隨手從書架上拿起一本書，或《巴金散文集》或《昆蟲記》，但從不用心讀，僅僅是翻翻而已。

　　一次，父母又催我去讀書。我也閑來(lái)無(wú)事，便索性在書架前瀏覽起來(lái)。手指劃過(guò)一本本書，指尖殘留了一絲絲書的清香味道，正看著，突然一本書映入了我的眼簾：《魯賓遜漂流記》。我翻開第一頁(yè)，開始試著閱讀它，覺得很有意思，便一點(diǎn)一點(diǎn)地讀下去。誰(shuí)知，這次一讀便一發(fā)不可收拾，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被里面驚險(xiǎn)又富有哲理的故事情節(jié)吸引了，被這本書迷住了，以至于每天睡覺前也要讀一陣子才肯入睡。

　　從那以后，我徹底愛上“書”這個(gè)好朋友，從不愛讀書到對(duì)書籍的癡迷，從對(duì)書的不耐煩到不讀完就不罷休。這一改變令我驚奇，我從未想到書籍竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量！

　　讓我們一起讀書，一起進(jìn)步吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要深入它，他就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜！

關(guān)于朋友的作文14

　　好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

　　我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。

　　兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)�，“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

　　這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒我！

　　好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”

　　好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”

　　好朋友告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂(lè)可言！”

　　好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的.人，才是真正的強(qiáng)者！”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！

關(guān)于朋友的作文15

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　伴著《朋友》的優(yōu)美旋律，我的思緒飛到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高興的事。當(dāng)你受到委屈時(shí)，她傾聽你的抱怨；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，他給你鼓勵(lì)；當(dāng)你需要幫助時(shí)，他向你伸出援助之手；當(dāng)你有煩惱時(shí)，他與你分憂。假如一個(gè)人在人生的旅途上缺少朋友的話，他將寸步難行。結(jié)交一位知心朋友，能夠影響你的一生，甚至改變你的`一生。因此，當(dāng)擁有一位知心朋友時(shí)，一定要好好珍惜，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而經(jīng)常津津計(jì)較，因?yàn)槟菢幽銓⒂锌赡苁�去他�?/p>

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和班里的一位同學(xué)非常要好，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話不談。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍，總之不管干什么，我們都不分開，正如古人所說(shuō)的有福同享，有難同當(dāng)。雖然我們的關(guān)系如此的好，但還是因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而分開了一段時(shí)間。那次上課時(shí)，我們不知為什么吵了起來(lái)，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。下課后，陳老師把我們叫到辦公室進(jìn)行了批評(píng)教育。從那以后，我們一直沒有在一起玩過(guò)，一直持續(xù)到四年級(jí)。那一年，通過(guò)王老師的化解，再加上我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也感受到了失去朋友的痛苦，所以又和好如初了。從此，我非常珍惜我們之間的友誼。初中時(shí)，因某種原因，我們進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。初一下學(xué)期，他又一次出現(xiàn)在我的面前，他的突然出現(xiàn)使我非常高興。從那天起，我們又在一起了。一學(xué)期后，不知是什么原因使她毫不猶豫地放棄自己的學(xué)業(yè)，走上打工的道路。他的突然離去，使我有一種說(shuō)不出的失落感。雖然我們分開了，但我們之間那比天大，比海深的友誼不會(huì)分開，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，一直到永遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我的思緒從九霄云外回來(lái)的時(shí)候，《朋友》那優(yōu)美的旋律已經(jīng)停止了。我突然想起在書上看過(guò)的一段話：友誼是人與人之間通過(guò)交往而形成的一種美好親密的情感。共同的理想志向和追求，是真摯友誼的基礎(chǔ)，共同的興趣愛好，是連接友誼的重要因素。

　　朋友，失友易，尋友難，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼。

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