（集合）關(guān)于感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我昂首挺胸，帶著傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的影院，追尋生命中最珍貴的情感
孤獨(dú)的梧桐樹(shù)在年底留下最后一片葉子，歲月給它戴上了一枚戒指。寬的是我的快樂(lè)和感動(dòng)；狹隘的是我的悲傷和遺憾。每一枚戒指都告訴我:我已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了。
突然，我意識(shí)到我吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我托著下巴，帶著傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的電影院，尋找過(guò)去生活中最珍貴的一點(diǎn)感動(dòng)。
第一幕
爸爸媽媽在擁擠的醫(yī)院里忙碌著。我躺在病床上。我不知道我爸媽的臉
世界上晶瑩的水滴，是淚點(diǎn)，還是汗點(diǎn)。他們寺廟的銀線沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人間滄桑，對(duì)我只有擔(dān)憂和期待。
第二幕
我坐在明亮的教室里，頭上扎著馬尾辮，天真的'臉上滿是對(duì)世界的無(wú)知和憧憬。老師無(wú)私地把自己的財(cái)富奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步，為將來(lái)的祖國(guó)服務(wù)。
第三幕
我和同學(xué)在十分鐘課間打游戲討論問(wèn)題，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
在父母老師同學(xué)的照顧下一天天長(zhǎng)大。我感激他們，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢松恼嬷B。
我感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗樟亮宋倚闹械暮诎怠Ｎ腋兄x雨，因?yàn)樗慈チ宋倚闹械奈鄯x；我感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，養(yǎng)育了我，讓我感受到了世界的溫暖。我感謝所有關(guān)心我的人，他們給了我生活的信心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)讓我們都有一顆感恩的心，讓世界溫暖如春！
關(guān)于感恩的作文2
窗外，雨莎莎的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上，長(zhǎng)時(shí)間的凝望著櫥窗上的一幅畫(huà)一位老師撐著傘，和一學(xué)生并肩走在路上，老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個(gè)頭不高，貌不驚人，但他在我們眼中是高大的。
記得一次，我們班上劉慶同學(xué)在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊，打了一層厚厚的石膏，嚴(yán)冬來(lái)臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻，每當(dāng)這時(shí)，王老師便伸出溫暖的雙手，慢慢的給他暖和過(guò)來(lái)。更使我難忘的是那次雨天放學(xué)。記得那天下午，我們上了時(shí)還是晴朗的�？煞艑W(xué)的時(shí)候卻下起了雨來(lái)，這是本來(lái)就難走的路就更難走了。天漸漸黑了，學(xué)生的家長(zhǎng)們陸續(xù)把孩子家回家了，最后就剩下我們幾個(gè)，正當(dāng)我們十分著急的時(shí)候，王老師打著傘走來(lái)了。近了，菜籃見(jiàn)他手中還拿著幾把傘，他對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)打著傘回家吧，曉雯我送你回家。”接著又說(shuō)：“你的腳扭傷了，自己不能趟水，我背你。”說(shuō)著彎下腰來(lái)，不由分說(shuō)，便把我背了起來(lái)。這時(shí)，我好像感覺(jué)有一團(tuán)棉花似的東西涌上了我的'喉嚨，淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我什么也說(shuō)不出來(lái)，也不想說(shuō)出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雨啊，請(qǐng)你不要下得那么急，別打濕我敬愛(ài)的老師的衣服；路啊，請(qǐng)不要這樣滑，莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著，沖刷著梧桐樹(shù)，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的記憶。
關(guān)于感恩的作文3
寂寞不是孤獨(dú)，有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享燃眉月的清光；有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在心中——是感恩。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，不論你多么不幸，都不要?dú)怵H，不要總是為失敗找一個(gè)無(wú)謂的爛借口，一次的失敗并不能足以代表什么。也許你成功了，固然會(huì)找到許多感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì)如何怨天尤人，這樣下去，你將失去更多。
感恩，會(huì)讓我們留意發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)待它們，我們則會(huì)采取感恩。
讀了朱自清的《背影》，我驀然回首發(fā)現(xiàn)，這種感人至深的親情，其實(shí)發(fā)生在我們每一個(gè)人身邊，這就是父愛(ài)，它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì)，給你鞭策，這是一種無(wú)止境的愛(ài)。
小時(shí)候?qū)Ρ哪棠痰哪蔷洹澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在這無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。
感恩親情，我們的生命融入了親情的每一個(gè)旋律，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是一種境界，它足以洗滌你的靈魂的污點(diǎn)。
我們乘著“理想”號(hào)船，只航行在海面一旦你不小心觸礁，親情、友情都會(huì)給予你心靈的`寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力不斷向前……
自古以來(lái)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)感恩一定要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自內(nèi)心，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神足以。偉大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人在佳節(jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，偉大的革命家，也同樣這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻表達(dá)了一份深深的感激。
“感恩的心，感謝有你……”懷著一顆感恩的心去看待這個(gè)社會(huì)，去看待父母，看待朋友，看待一切美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美好！
關(guān)于感恩的作文4
寂寞孤獨(dú)，有寂寞是身處高處共享燃眉月的清光；有寂寞是吟詠詩(shī)賦卻同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在——是感恩。
感恩，是處世哲學(xué)，是生活中的大智能，你不幸，都不要?dú)怵H，不要為失敗找無(wú)謂的爛借口，的失敗并足以。你了，固然會(huì)感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì)如何怨天尤人，下去，你將失去更多。
感恩，留意生活中的美好事物，對(duì)待，則會(huì)感恩。
讀了朱自清的《背影》，我驀然回首，感人至深的親情，其實(shí)在每人身邊，這父愛(ài)，它會(huì)在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵(lì)，給你鞭策，無(wú)止境的愛(ài)。
小對(duì)冰心的.那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽�！蹦挲g的增長(zhǎng)，我逐漸明白那薄如羽翼的母愛(ài)。
感恩親情，的生命融入了親情的每旋律，每節(jié)拍，每足印……
感恩應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，感恩是境界，它足以洗滌你的的污點(diǎn)。
乘著“理想”號(hào)船，只航行在海面一旦你不觸礁，親情、友情你心靈的寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力向前……
自古，誰(shuí)感恩要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自內(nèi)心，問(wèn)候，眼神足以。的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呔永锓蛉嗽诩压?jié)只向老師獻(xiàn)上了一束鮮花；而毛澤東，的革命家，也這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻了的感激。
“感恩的心，感謝有你……”懷著感恩的心去看待社會(huì)，去看待父母，看待朋友，看待美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì)生活的美好，世界的美好！
關(guān)于感恩的作文5
如果要求每個(gè)人都歌頌自己的母親，相信每個(gè)人都可以說(shuō)很多贊美的話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛(ài)的呢？
哈月淺，哈燈深，誰(shuí)會(huì)在月下成為你的月桂？無(wú)法逃避夜晚的思念，是的——母親。
如果要求每個(gè)人都贊美自己的母親，相信任何人都可以說(shuō)很多贊美的話，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人是懷著感恩的心去感受母愛(ài)的`呢？
你仔細(xì)看過(guò)你媽媽嗎？你注意到她臉上深深的皺紋了嗎？而你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，她舍不得吃，讓你吃。吃飯的時(shí)候有沒(méi)有想到媽媽？
曾幾何時(shí)，我目睹過(guò)這樣一件事:在電信局的支付窗口，一位老太太探出頭，脫口而出一個(gè)電話號(hào)碼給營(yíng)業(yè)員。售貨員敲了幾下鍵盤，問(wèn)道:這是XX的嗎？老太太揮揮手:不，這是我兒子家的電話號(hào)碼。想了想，說(shuō)了一個(gè)數(shù)字。
是XX的嗎？
不，這是我女兒的房子。
你家電話號(hào)碼是多少？助手不耐煩地問(wèn)。
老太太想了很久，低下頭，半歉意地對(duì)自己說(shuō):人老了，記不清電話號(hào)碼，卻記得孩子的電話。
老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，突然轉(zhuǎn)身問(wèn)道:他們付電話費(fèi)了嗎？
沒(méi)有報(bào)酬。
那我來(lái)付錢！再給他們留一趟行程。
我聽(tīng)著，愣了一下。過(guò)了一會(huì)兒我想起了一首歌:你在那個(gè)異鄉(xiāng)擔(dān)心一個(gè)人/有人笑起來(lái)很開(kāi)心/這個(gè)人是媽媽/這個(gè)人是媽媽/這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家/不管你走多遠(yuǎn)/不管你在做什么/不管你有多有錢/不管你官有多大/永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們的媽媽/
你的生活中，母親的幫助總是無(wú)處不在，但你有沒(méi)有懷著感恩的心感受過(guò)母愛(ài)？
它是一種永恒的充滿溫暖的美。
關(guān)于感恩的作文6
“感恩的心、感謝有你……每當(dāng)我耳邊回想起這熟悉的歌詞，腦海里便會(huì)回想起媽媽為我做出的一幕幕……
有一次，因?yàn)榈诙煺Z(yǔ)、數(shù)、英三門都要期末考試，那一天都夜里十點(diǎn)多了，整個(gè)小區(qū)唯有我家的燈是亮著的，我晚上實(shí)在渴口得厲害，撐起惺忪的'睡眼起來(lái)喝水，卻依然看見(jiàn)外面的燈還亮著，我心想：大概是誰(shuí)有健忘癥吧！忘記關(guān)燈了，我躡手躡腳地下了床去看個(gè)究竟，可謂真是“望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心��！“媽媽還在為我抄錯(cuò)題集呢！第二天，我做了媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心茶點(diǎn)”，感覺(jué)心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。
還有一次，我因?yàn)榭人詻](méi)能去上學(xué)，媽媽非常焦急，一會(huì)兒幫我測(cè)量體溫，一會(huì)兒又倒水，就連夜里也一次次地喂水，給我定時(shí)測(cè)量體溫，隨時(shí)觀察我退燒沒(méi)有。而我呢？已經(jīng)燒得稀里糊涂，沒(méi)辦法，媽媽只好夜里把我背上醫(yī)院，媽媽是個(gè)瘦子，我現(xiàn)在也是1。5的大個(gè)了，她彎下腰，鼓足了勁，用力將我背在背上，雙腳艱難地向前邁進(jìn)，每走一步都要喘氣，媽媽把我從停車場(chǎng)一直背到門診，此刻我都想從她背上站起來(lái)，替她分擔(dān)一些，她那小小的身軀被壓得喘不氣來(lái)，為了我也不顧重負(fù)將我飛奔急診，此時(shí)的醫(yī)院已鴉雀無(wú)聲，護(hù)士站只有一位阿姨再打哈欠，我很內(nèi)疚，恨我自己不該在半夜發(fā)燒，給母親增添許多煩惱，偏偏這時(shí)爸爸還不在家，我心疼媽媽，安慰她說(shuō)我已經(jīng)好多了，媽媽為我付出了那么多，她是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的媽媽。
母愛(ài)，是多么偉大！可以戰(zhàn)勝世上任何一個(gè)冰冷的心；母愛(ài)，如同給瓢泊的游子一個(gè)港灣。
關(guān)于感恩的作文7
“落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)這那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B�！边@是我在一篇演講稿的題記上面看到的。這上面寫(xiě)得一點(diǎn)不錯(cuò)：樹(shù)葉飄落是為了感謝，為了感謝大地對(duì)它的滋養(yǎng)之恩。我也知道，小羊吃奶時(shí)，會(huì)跪下吃，這是為了感謝母羊?qū)ψ约旱腵養(yǎng)育之恩。
面對(duì)這些動(dòng)物與植物甚至那些微小被遺忘的生物，作為高智能生物的我，感到羞愧。我不禁捫心自問(wèn)：我們又曾感恩過(guò)誰(shuí)呢？好像是沒(méi)有，不，應(yīng)該是從來(lái)沒(méi)有。
作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你微笑。
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該要感恩的東西太多太多了，不是任何一個(gè)人能說(shuō)得清楚的。俗話說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，這無(wú)不是一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。
關(guān)于感恩的作文8
感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識(shí)；我感謝周圍的每一個(gè)人，給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國(guó)母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。
花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹(shù)，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的`侵襲。大樹(shù)，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗刷后的藍(lán)天，有待發(fā)展，南方的大地上有待開(kāi)墾。
來(lái)自天堂的寓言是什么？是怨恨，是嫉妒，還是感恩？答案能突口而出：是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂(lè)，感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，它只是通過(guò)彼此雙方心靈上誤會(huì)的化解方法。它不一定是對(duì)別人抱有太多的大恩大德，今是人類生活中的一種處世態(tài)度。
天堂的寓言，聽(tīng)過(guò)，瞧過(guò)，領(lǐng)悟過(guò)，但就在一瞬間它卻飄走了，游遠(yuǎn)了，風(fēng)馳電掣般地流逝了。感激之情，無(wú)以回報(bào)，用行動(dòng)去證明：人人都有一顆“感激的心”！
春天的腳步已停止，意味著夏天的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就快過(guò)去多少春夏秋冬啊！朋友們，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時(shí)間將會(huì)如流水般淌過(guò)，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，拿出我們真正的行動(dòng)去證實(shí)這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周圍的每個(gè)人吧！
關(guān)于感恩的作文9
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的'信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
關(guān)于感恩的作文10
感恩，雖然是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)非常微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正感恩的人很少。作為21世紀(jì)，我們首先應(yīng)該感謝我們的父母。也許，你沒(méi)有想過(guò)，從你出生的那一刻起，那個(gè)年輕的女孩，那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的男孩，是誰(shuí)給了你最多?不用說(shuō)，當(dāng)然是父母啦!因此，我們一定要“以‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)恩”�！拔覀兘裉爝^(guò)著幸福的生活。我們有一個(gè)溫暖的家。我們是安全的，幸福的，沒(méi)有饑荒。
“感恩的心，感謝有你�！蔽业纳罱o了我做我自己的勇氣。感恩，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我都會(huì)珍惜……“每當(dāng)這首清新歌曲響起的時(shí)候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個(gè)小的努力,辛勤工作,老師,我真誠(chéng)地感謝老師多年來(lái)的認(rèn)真教學(xué),我希望老師們?cè)谖磥?lái)的日子幸福,健康,快樂(lè)!
教師在陽(yáng)光下是神圣的職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)者，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，把話語(yǔ)傳遞給老師，使我們終身受益。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的。像許多父母一樣，有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。
關(guān)于感恩的作文11
是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會(huì)在秋天，我想：大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、圣神、奉獻(xiàn)與深度吧。
多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾≡?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻(xiàn)！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛(ài)縮短心與心的距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫(huà)的'篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對(duì)待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進(jìn)步。
老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿歡和樂(lè)；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……
老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！
關(guān)于感恩的作文12
“感恩”這個(gè)詞也許大家經(jīng)常掛在嘴邊，但是又有誰(shuí)能做到呢？今天，學(xué)校舉行的感恩勵(lì)志講座，使我對(duì)感恩有了更深刻的理解和體會(huì)。
在這個(gè)講座中，我記憶最深刻的是主講人關(guān)老師講的一個(gè)故事了。這個(gè)故事是這樣的：從前有一個(gè)農(nóng)民，一天他上山砍柴，可一不小心喪命于懸崖。他的妻子本來(lái)想和他一起跳下懸崖，恍然間，她想到了自己肚子里的孩子，于是她艱難把孩子生了下來(lái)，并望子成龍。許多年后，孩子考上了清華大學(xué)，但沒(méi)有錢供他讀清華，于是，他的媽媽想盡辦法為孩子賺夠了學(xué)費(fèi)。上大學(xué)后，他沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，他媽媽仍舊每個(gè)月給他生活費(fèi)。直到有一天他看見(jiàn)了昏倒在垃圾桶旁的媽媽，方才明白事情的'來(lái)龍去脈。從此他認(rèn)真讀書(shū)，考上了博士。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心中百般交集，不由得想起了自己的父母。他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，給予了我許多東西。還有他們那慈祥的愛(ài)，這是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。正所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,更何況父母給了我們這么多，我們不更應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們嗎？想想我自己，父母那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，可我卻整天和父母頂嘴，有時(shí)甚至還吵起了架，完全沒(méi)有理解過(guò)他們的心情，關(guān)心他們更是少之又少，我不禁感到羞愧。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)來(lái)報(bào)答他們。
感恩別人是做人之本，從今以后，我一定會(huì)做到感恩別人，感恩父母。
關(guān)于感恩的作文13
感謝，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感謝┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當(dāng)然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎А寢屆刻煨列量嗫嘧龀鲲埐�，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì)，媽媽其實(shí)是多么辛苦！
現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦，感受到母親對(duì)我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè)，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，母親給予你的，你一生也還不了。這是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的`萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因?yàn)樗俏业哪赣H啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我？是您呀，我的母親！
有一句話說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，女兒終于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您——我含辛茹苦的媽媽！
關(guān)于感恩的作文14
南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說(shuō)著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會(huì)招攬生意，要不是多雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢，窮人的'孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，的了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧�！袄怖怖玻怖怖�，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)�！�
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!
關(guān)于感恩的作文15
懂得感恩，珍惜感恩愛(ài)如一朵花開(kāi)放我們身心，愛(ài)像一縷陽(yáng)光環(huán)繞我們身旁……�。「卸魉粕街�，感恩如花美，感恩像光熱。感恩，生活中隨處可見(jiàn)。感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩老師，感恩父母……這兩個(gè)字——感恩，讓我不由自主地想起了一個(gè)感人的故事：一個(gè)小男孩因早年失去父母而家境貧窮，現(xiàn)在連住的地方都沒(méi)有。一個(gè)大雪天，小男孩又餓又冷，實(shí)在是受不了了，便敲響了一戶人家的門。
門開(kāi)了，走出一位婦女。她問(wèn)小男孩要干嘛。小男孩說(shuō)：“阿姨，我又冷又餓，請(qǐng)給我一點(diǎn)東西吃吧。以后，如果您遇到困難，我有幸一定會(huì)幫助您的`�！眿D女見(jiàn)他這般可憐，便進(jìn)屋拿了一杯熱牛奶和一塊面包給這個(gè)小男孩。小男孩吃了牛奶和面包之后，感到暖了許多，他感謝了婦女之后，又上路了。許多年后，這個(gè)小男孩成了一位著名的醫(yī)師，一天，醫(yī)院送來(lái)了一位傷員，小男孩一眼就認(rèn)出了她——曾給他牛奶的人。他全力以赴地救了她，給了她以生的希望�？吹竭@個(gè)故事讓我不由得想到了我自己：奶奶一直很關(guān)心我，每次把好吃的都留給了我吃，可我卻很煩他，動(dòng)不動(dòng)就嫌她嘮叨�，F(xiàn)在想起來(lái)真是后悔，我應(yīng)該感謝她呀！感恩如火，燃燒在別人身上，讓人感到溫暖；感恩似水，蕩漾在別人臉上，讓人感到?jīng)鏊?/p>
朋友，請(qǐng)你們懂得感恩吧！在內(nèi)心深處種下一顆感恩種子吧！朋友，請(qǐng)你們珍惜感恩吧！錯(cuò)過(guò)的就不會(huì)再回來(lái)了！
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