關于溝通的作文[共6篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于溝通的作文，希望對大家有所幫助。
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關于溝通的作文1
自然界所有的所有都需要去了解、去互相溝通。
小時候的我，非常害怕狗，不管小狗還是狼狗，見到那些奇怪的模樣就馬上躲到媽媽的身后，指著那只“丑八怪”大叫：“媽媽，媽媽，狗！狗！”嚇得直哭。為何？其實是因為小時候做過一個夢，一只和狗長得差不多的動物把我?guī)У揭粋�黑黑的地方，還咬了我一口。雖然這只是一個虛擬的夢境，但也能感受到疼痛的，或許是睡覺時睡到硬的東西上了，或許是“日有所思，夜有所夢”……但足能讓我在記憶的深處就感到狗是一種可怕的動物，加上長大后又認識到狗的身上攜帶有一種可怕的病。
記得那次到外婆家，本來就是心情愉悅的，可是走到半路就遇到一只小狗，這時媽媽也不在我的身旁，“不要，不要！”我大喊道。也許我的叫聲引起了外婆的注意，外婆急忙出門來看，見此狀，外婆微微一笑，對我說道：“這是鄰居家的小狗，叫天天，它不會咬你的，不要怕�！蔽铱刹徽J為狗有不咬人的，仍站在原處啜泣著，卻只見天天甩著他那可愛的小尾巴一扭一扭地走到我腳跟旁，望著我，不動了。也許出與好玩的心思，我竟然親手撫摸了狗！連我自己都感到詫異，哪里來這么大的勇氣去撫摸一只狗。當時，只感到好舒服的毛，好溫暖……
弟弟這時跑出來，看到我，高興得一蹦三尺高，又看到我和天天這么親密無間，又產生了一個個問號。不過，弟弟看到他的`姐姐終于不怕狗了，好開心。外婆在旁邊看著，說，剛才天天望著你時，你們也許正在彼此認識對方，或許這就是你和這只小狗――天天之間的溝通吧！
是��！那時的我開始不在害怕小狗（不過還是怕狼狗的），也許正是我和小狗之間心與心的交流所改變了我的想法。不知道，人與人之間的溝通是否也是如此呢？
我以為，人與人之間，友誼是很重要的，她能讓你更了解他人，彼此之間心靈也相通。這個星期五，我看了安徽電視臺的《超級大贏家》節(jié)目，其中的一個欄目的確吸引了很多的人觀看，而且說來也巧，我看時，已經是最后的大決賽了。參加決賽的選手是兩名女孩子：門金金、趙洋，16歲左右的，她們是幾百多人中憑著自己的努力與毅力，淘汰了其他的選手。最后一關的比賽難度也是相當?shù)拇�，不是說“空中飛人”之類的，也不是說比平衡……之類的，只是簡單的跑步，應該認為是相當?shù)娜菀�，然而，要�?0公里！
10公里！對于小女生來說是相當吃力的，況且2天前他們剛剛參加了一場十分困難的決賽，肯定體力透支。不是嗎？兩個人，剛跑完1公里，已經吃不消了。在跑到3公里時，趙洋已經問醫(yī)生和藥水了，她那時幾乎想放棄比賽，可是……意外出現(xiàn)了，一輛廂式貨車中走出來了幾個人，她驚訝極了，是她的班主任帶頭曠課“，帶來了自己的好朋友與同班同學。
出現(xiàn)此情此景，趙洋很是感動，在同學們的鼓勵下，她毅然決定一定要跑完全程；在同學們的陪跑下，終于超過了領先與她好幾米的門金金……后面的幾公里，趙洋以自己的毅力第一個沖向終點！
在訪問趙洋時，她說是好朋友的一句話打動了她：“你是最棒的！……”她說她原來以為朋友是不可靠的，因此她付出了自己很少的感情來對待朋友，卻沒想到自己的朋友給她了莫大的關心與幫助；她原來以為人與人之間的溝通很難辦到親密無間，卻在比賽中發(fā)現(xiàn)友誼是人與人之間溝通的一座美麗橋梁。
不管動物和人，或者人與人，彼此的認識、友誼是必要的，那么，相互的溝通就很容易辦到親密無間了。難道不是嗎？
關于溝通的作文2
院子里住著4歲的妹妹可可�？煽上矚g梳兩個小辮子，上面系兩個粉紅色的蝴蝶結，高興起來小辮子一跳一跳的。她圓圓胖胖的臉看起來很可愛，明亮的眸子閃爍著純真與靈氣。
一天，我穿上一條當時最流行、最時髦的黑色短裙走進小院，想讓人夸獎一番�？煽梢姾蟠蠼校�"姐姐，你的裙子好丑啊!"她煞有介事地歪著頭對我說："如果是粉紅色的就好了，我最喜歡那種顏色了!"聽過可可的評頭論足，我很掃興�？苫丶覍︾R端詳，自覺黑色雖神秘，但確實與我不相稱。想起可可的話不禁笑了——孩子口里說出來的，畢竟都是心中所想，比起那些口是心非的話要好得多。
每次見到可可的爸爸，我都笑著問聲"叔叔好!"他也笑著道聲"好!"那笑純純的，讓人看后很踏實。可是不久前，他"下海"經商了，人似乎變了許多。頭發(fā)總是亮亮的，鞋子也是亮亮的，眼睛更是亮亮的一大概在尋找每個發(fā)財?shù)臋C會吧!漸漸的，他的笑變了，雖然依舊是簡單的嘴角上挑的動作，我卻怎么也找不回從前的感覺，是否那笑里多了幾分世故、少了幾分質樸?我不知道……
人長大以后是否都會在“商海風云"中學會爾虞我詐?是否都在交往中磨平了“棱角"?是否在一次次潮起潮落中尋到了所謂“真正"的人生追求?
我不愿長大……
可可的爺爺最愛花草。院子里滿是高高低低、濃濃密密的丁香花，花是平淡無奇的，香也總是淡淡的'。
每天清晨上學時，都會看到爺爺駝著背小心翼翼地澆著水。澆罷雙手背在身后，瞇著眼睛端詳著被朝暈鍍上金光的花草，臉上總會浮著淺淺的卻讓人捉摸不透的笑。
我很迷惑：這小小的丁香花何以會使爺爺那么陶醉?
爺爺告訴我，與這些花花草草打交道，別苛求他們長得多漂亮，那樣才會得到更大的樂趣�？粗鼈兒舫鼍G的氣息，養(yǎng)花者自然會很快樂。與人交往也是如此，對別人別奢求太多，只要自己做到誠懇，那便是最好。
小小的庭院，濃縮了整個人生。
孩子教我的，是用純真對待每一個人。在孩子的世界里，我們無須戴"面具"，也不必擔心受傷害。
常在成年人臉上看到本不該屬于人類的虛偽與自私，可能那種迷失是迫不得已的，但它終究給我們原本真誠的交往蒙上了塵沙。
老人教我的，是用包容對待每一個人。別太在意自己失去了多少，別苛求他人太多，那么，你便是個快樂的人。
總在孩子純真無邪的臉上，看到最真實的性靈。
總在老人深邃如海的眼中，讀到最深沉的事理。
慢慢長大的我，祈禱著不要在人海中迷失自己，我不愿在人世的沉浮中將純真如泥沙慢慢沉淀在心靈的湖底，也不愿在一場場人生競賽中淡忘了包容，卻將"自私"放進帶走的行囊。我希望所有的人也都這么想，那么，交往中，我們將會多一份快樂。
斜陽下，爺爺抱著可可澆院里的丁香花。綠藤旁，幽香中繪成了世界上最美的風景。
關于溝通的作文3
那個晚上，沒有風雷閃電，也沒有下大雨，外面的夜景讓人陶醉，我不得不向外面看去，它讓我出神。車輛飛一般的跑著，小鳥唧唧喳喳地象在說悄悄話，好象一點也不感到疲倦.........
我有些困了，躺在床上閉上了眼睛，等待著睡神降臨......
“你好，歡迎來到我們的世界�。 币魂嚭寐牭穆曇麸h了過來，是黃鶯，我驚訝的睜大了眼睛，黃鶯怎么會說話呢？我用力地思索著。黃鶯象看到了我在想些什么，于是對我說：“這里是森林的王國，你是第二十三個被睡神帶到我們的世界來的，這里的所有的動物都會講話！我?guī)闳ノ覀儑业膰醯牡胤桨�！”于是，拉著我的頭發(fā)（我的頭發(fā)算是挺長的.....），走向一座金碧輝煌的皇宮里。
“國王，她來了！這次，是個小女孩�！蔽衣牭贸�，前面的二十二個人都是些大人什么的吧？“你好，很榮幸你來到我們這個國家！我們大自然受到了你們人類最大的挫敗�。∥覐墓糯畹浆F(xiàn)在，我的兒女已經剩下不多了！”國王是一棵古樹，它的頭上沒有特制的王冠，身上沒有金光閃閃的黃袍。它身上幾乎只有些胡須，讓人看起來感到很慈祥。
我知道它所指的`是什么，當然，我非常平靜地說：“國王，記得我們人類知道大自然的一些樹或小溪什么的被我們人類弄得所剩無幾的時候，也有盡力去挽救它，為什么您要這么說呢”國王看到我這么平靜，也有些驚訝，看來以前來的那些人，都不是象我這么平靜的吧？“你知道嗎？有些好的人類當然會盡力去挽救我們大自然了！但是，有些壞的人類竟然把我們的身體弄去做些什么一次性筆啊，一次性筷子的！然后也不象那些好的人類一樣！把我們的身體弄走然后又不在把我的兒女在次種下去！我不感置信，竟然會有人這樣對待我們的！我們非常傷心，于是決心報復人類！我們不再把水分吸到身體和根里了！讓河水沖跨你們的山莊！讓天空的風沙把你們窒息！！哈哈哈哈��！”
我非常驚訝“難道你就不給我們一次機會嗎？你要報復的是那些壞人！但是，你卻傷害了一些無辜的人�。‰y道，你就不知道，有些無辜的人沒有冒犯到你，反而每天去給你澆水，讓你們健康成長，難道你們的回報就是這等的災難嗎？”
國王被我說的沒話說了，它茫然的看著我，我當然不放過這么一個機會了，連忙說道“我知道人類給你帶來的災難有多大！但是，難道你連再一次的機會都不給嗎？難道，你的寬容就不可以再寬大點嗎？所謂比天空最寬最大的是什么？就是生物的心靈呀！”我激動極了，國王說：“我已經給了你們不止一次的機會了！我的大臣們每天都勸我們，讓我禁止所有植物幫助人類，我考慮了很久，委托了睡神，我告訴了所有被睡神帶來的人類他們將會有災難，但是，他們竟然這樣，說我們是白費勁，怎么也不會寫一篇文章號召人類保護大自然�。�！我很傷心，你是最后一個被睡神帶到這來的人，我決定了，只要一天亮，就實行我們的計劃�。 蔽一炭謽O了！根本沒有想到，人類竟然這樣做！我極力勸阻國王“我拜托你了，我天亮后一定寫一篇文章，告訴人類他們的危機，你給我?guī)滋斓臋C會好嗎？？”我很惶恐，國王見到我這樣好象已經心軟了“好吧！如果幾天后人類還沒有進行設施，我就會報復人類，天亮了，你起來吧！快去實現(xiàn)你的諾言！！”
同學們，老師們，知道嗎？這就是我寫的文章，雖然知道一篇文章解救不了那么一大危機、但是，我還是希望，有一大部分的人，去當一個英雄！讓大自然重新喜歡上人類�。�
關于溝通的作文4
今天看書讀道一首故事：有一位很喜歡吃魚的男士，為了把魚中間最好的一段留給自己心愛的妻子。每次家中燒魚，他的搶先去吃魚的頭和尾。一向不喜歡吃的妻子以為丈夫喜歡吃魚頭和魚尾，也總是特意把魚頭和魚尾讓出來，自己勉強去吃中間的那段，因為她對丈也很疼愛。他們就這樣互相疼愛的，經過了十幾年。魚也一直是這樣吃的。終于有一天，丈夫對妻子說我好想吃一段魚肉啊，妻子也發(fā)愣了，因為妻子也在想，吃夠魚肉的我也好想吃一頓魚頭和魚尾呀。話一說開，兩夫妻心靈震撼，禁不住熱淚盈穎。我還讀到了一則故事：也是一對中年夫婦，他們家境貧寒，卻十分恩愛。夫妻兩的生日恰巧在同一天，雙方都想送一件禮物給對方兒，又不想讓對方事先知道。給他來一個突然的驚喜，到了生日那天夫婦雙方都把自己當禮物送給了對方，面對你我兩人都愣住了。原來丈夫把自己心愛的懷表賣了給妻子買了漂亮的發(fā)卡；但是妻子卻吧受傷的頭發(fā)給賣了，給丈夫買了精致的表鏈。結果兩人都買了一件現(xiàn)在對方無用的東西，因為懷表沒了，還要表鏈做什么？頭發(fā)也沒有了，發(fā)卡也沒有了用處。
不僅父親間的感情需要溝通，父母也孩子也是如此。和上面兩夫妻吃魚的故事差不多。我高中的時候在家里會看看我們老師的畫作，我也經常在我父母面前夸我們的美術老師。不久，我爸爸就讓我去學美術。而我也以為他們想讓我學美術，不想讓他們失望，所以我就默默妥協(xié)地學習了美術。直到高二時，我確實學習美術感到枯燥，并且我本來就沒有美術天賦，重點是我從小學就不喜歡畫畫，每次美術課都只是敷衍了事，應付應付而已。之前也只是單純得驚嘆我們美術老師的水平，所以我還是忍不住問我的父母：“你們?yōu)槭裁匆屛覍W習美術，其實我喜歡的是音樂？”我父親聽了當時是悲喜交加，因為他也喜歡音樂，只是沒有實現(xiàn)，所以在他的內心是希望我學習音樂的。他對我說：“你不是經常提到你們的美術老師和他的作品嗎，我以為你很喜歡美術”，而我卻以為是他們希望我學習美術，一切的問題都在于只是單純的我以為。
這些都說明了一個道理。缺乏應有的溝通，雖然是從善良的愿望出發(fā)，表達的都是一份真摯的情意，卻因為缺乏必要的溝通，最后的.結局卻并不是我們想要的結果。我們是一個關系社會，有人群的地方就有人與人之間的關系來往，不管是同事，朋友，鄰居和家人，都需要溝通來加進我們彼此的關系，不然就會出現(xiàn)障礙，由此引發(fā)猜忌與誤解。以至于產生隔閡，甚至自己從善意出發(fā)，也會變成不好的結局。所以我們因為缺乏溝通，時間久了，擠壓的東西越多，必然會導致惡果。為什么我們會常�？吹叫侣剤蟮赖囊恍┈嵤略斐傻姆蚱藁蛘呤怯H朋好友關系的破裂，原因固然多樣化，但是缺乏心靈上溝通也是其中重要的因素。溝通是我們人與人交往的寬闊的水渠，任情感的溪流暢行無阻，所有的人生或者社會的見識差異，行為言語的沖突，心境的煩惱，都可以通過相互的交流而獲得彼此寬容和諒解，且起到穩(wěn)定的作用。但是我們如果一旦缺乏了溝通，就會造成一道鴻溝。
溝通是一種需要，用心溝通是一種真情。
關于溝通的作文5
談起溝通藝術，我們常常會聽到這樣一個古老的哲學問題：“森林中一棵樹倒了下來，那兒不會有人聽到，那么能說它發(fā)出聲響了嗎？”是呀，如果一個說話時沒人聽，那么能說進行溝通了嗎？
那么，什么叫溝通？溝通是為了設定的目標，把信息，思想和情感在個人或群體間傳遞，并達成共同協(xié)議的過程，簡言之即為一種磋商。
溝通是人與人交流不可或缺的環(huán)節(jié)，很多人把它當作一門學問，更多人稱之為一種藝術。我們從出生到成長，無時無刻不在和別人進行著溝通。我們每一個人，無論是在充滿激烈競爭的社會中立業(yè)，還是在日常生活中與人相處，都會不可避免的遇到各種問題、困難和挫折；有時候，還非得給上司、下屬留下好的印象，和同事、伙伴建立好的關系，這種種情形都要求我們切實提高自身素質，提升個人的溝通藝術修養(yǎng)，從而更具創(chuàng)造性的完成交辦的各項工作。那么到底該如何溝通呢？
溝通是一門藝術，藝術就需要技巧，溝通的技巧貴在真城。首先交流雙方應坦誠相見，開誠布公，誠心相待，可以消除人與人之間的芥蒂和隔膜，讓我們可以尊重他人，可以更理性的面對問題，可以轉換視角來考慮問題，已達到良好的溝通，可以說良好的溝通會達到彼此之間心靈上的交流，心與心的交流，那是最美妙的。
其次要善于溝通，善于溝通的人，一句話化解別人的怒氣，一句話消除別人的誤解，甚至破涕為笑，甚至化敵為友，而不善于溝通的人，卻可以把看似很簡單的事情高的很復雜很糟糕，每個人都喜歡與善于溝通尤其是善于傾聽的人打交道，這是因為一個經受過困難和挫折的人，都需要別人和他溝通、交流、傾聽。每一個被激怒的顧客，受委屈的朋友，受到傷害的孩子，遇到矛盾和糾紛的當事人，更迫切的需要與他溝通和交流，因為他對自己事情的感興趣程度或許比你的事情勝過百倍。
最后要看到欣賞他人和激勵他人的作用，欣賞他人，顧名思義，要看到別人的優(yōu)點，贊賞別人的優(yōu)點，以利于他人揚長避短，揚長補短。激勵人就是鼓勵人做出選擇，能夠激勵你的東西，同樣也能激勵別人。父母經常激勵自己的孩子，老師經常激勵自己的學生，這是一種心與心的溝通，是愛的一次微妙的傳達，是雙方肝膽相照的傾聽和互動。此外還要學會與不同的民族，年齡，性別，身份的'人溝通，更要學會與陌生人溝通，友善的與陌生人談話等，但所有的溝通都萬變不離其宗。
當今信息社會，電腦主宰了我們的工作和生活，很多時候我們忽視了人與人之間情感上、面對面的交流和溝通，更習慣于通過電腦屏幕的交流。在個體間的溝通中，職位級別、語言系統(tǒng)、思維習慣、利益關系等個體差異，讓我們原本最為簡單不過的日常溝通變得那么的不容易。當然正所謂知其要才識其難，一個人成功的因素有很多，而溝通就占了75%。記得中央電視臺的某期《對話》欄目中主持人向諾基亞CEO奧利拉提問：成為CEO什么能力最重要？奧利拉相當干脆地回答：“溝通和管理人的能力�！辈痪�，《對話》又邀請到了當時愛立信的CEO柯德川，同樣的提問，回答卻驚人地一致——還是“溝通”。
亞里士多德說過：“一個獨立生活的人，他，不就是野獸，就是上帝�！蔽覀兗炔皇且矮F，也當不了上帝。讓我們學會有效的溝通，從心開始溝通，聽而思，思而悟，在溝通中提升，在溝通中受益。
關于溝通的作文6
生活中，父母和子女之間，老師和同學之間，在生活觀念、生活方式、興趣愛好等方面都存在很大的差異，于是，渴望溝通成為了今天中學生的一種特殊需要。我們在渴望被理解、被尊重、被信任的同時，更渴望與父母溝通，與老師交流，與同學建立良好的伙伴關系。老師一束鼓勵的目光，也許能激起你學習的信心；父母一個歉意的笑容，也許能喚回你失落的情緒；同樣，你輕輕地道一聲“Sorry”，也許能化解老師的誤會；你甜甜地露一個微笑，也許能贏得父母的諒解。不僅人與人之間需要溝通，單位與單位、國家與國家、人與自然之間也是一樣。溝通是情感的橋梁，能夠縮短心靈的距離；溝通是情感的火焰，能夠融化心靈的冰塊；溝通是情感的紐帶，能建起相互的信賴。
墻，推倒了就是橋。人與人心靈上的距離就如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。
父母和孩子說理的技巧
循循善誘，充分說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特征，選擇恰當?shù)姆椒ê图记伞?/p>
首先，要充分肯定孩子的長處。古語云：“數(shù)子十過，不如獎子一長�！备⒆又v道理，應充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。如果一味地數(shù)落孩子，責怪孩子這也不是那也不對，只會讓孩子產生自卑心理和逆反心理。
其次，所講的道理要“合理”。跟孩子講的道理應合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子，因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子們是辦不到的，比如生活中有的父母自己喜歡吃零食，卻對孩子大講吃零食的壞處，如此，孩子是不會聽從的。
其三，要給孩子申辯的機會。跟孩子說理時，孩子可能會對自己的言行進行辯解，大人應給予孩子申辯的機會。應該明白，申辯并非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子才會更加理解你所講的.道理，使教育收到良好的效果。
其四，要了解孩子的情緒狀況。孩子和大人一樣，情緒好時比較容易接受不同的意見，不高興時則容易發(fā)拗，因而跟孩子講理，要充分了解孩子的情緒狀況，在其情緒較好時，對其進行教育，若在孩子情緒低落時跟他說理，是不會奏效的。
微笑與握手
見到對方以后以微笑開始，要傳達一種信息，那就是滿足對方賞心悅目的需要，天下沒有人不喜歡微笑的，然而不是每個人都會微笑。因為具有感染力的微笑，能使對方感受這種微笑是深入人心的，是甜蜜的、純真的、友好的。并能使對方以微笑給予反饋，以微笑開啟雙方溝通的大門。
見到對方以后，通過握手傳達一種“見到您很榮幸”，并配合開頭語利用握手的輕重緩急表達一種尊敬、仰慕心情。對方能夠快速地理解、接受你所傳達的信息，對這種溫暖的握手，對方感到親切，加之甜蜜的微笑，就會解除對方的戒備心理，完全處于一種“心甘情愿”狀態(tài)之中，并能夠做出愉快的接受的反饋，開始真誠地與你進行溝通。
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