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書(shū)的作文

時(shí)間:2023-08-20 08:20:24 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于書(shū)的作文集合[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于書(shū)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于書(shū)的作文集合[15篇]

關(guān)于書(shū)的作文1

  下課了,我拿起新買(mǎi)的《查理九世》津津有味地看了起來(lái)。上課鈴響了,我極不情愿地放下書(shū)。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可前半節(jié)課我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn),心里老想著主人公精彩的冒險(xiǎn)情節(jié)。實(shí)在忍不住了,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)對(duì)我說(shuō):

  不要再走神了,快聽(tīng)講吧!

  沒(méi)事的,就看一小會(huì)兒!另一個(gè)搶著說(shuō)。

  不行,萬(wàn)一老師看見(jiàn)怎么辦?

  就這么你一言,我一語(yǔ)的,最后我還是經(jīng)不住誘惑,拿起了書(shū)。一開(kāi)始,我一邊聽(tīng)著老師講課,一邊偷偷地看書(shū),慶幸老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是我越發(fā)的膽大,下節(jié)課還繼續(xù)我的偷看行動(dòng),連寫(xiě)作業(yè)時(shí)也忘不了看那本喜歡的'書(shū),我的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)不如從前,成績(jī)也下降了不少。我知道這樣做并不對(duì),但卻總是控制不住自己,于是便硬著頭皮向媽媽求助,媽媽卻并沒(méi)有給我太多責(zé)怪,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤這非常好,人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍,任何的限制,都是從相信自己開(kāi)始的,我相信你是一個(gè)自律的孩子,一定可以約束自己的!

  于是,我做出一個(gè)決定:戒書(shū)!

關(guān)于書(shū)的作文2

  書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀了許多的書(shū)。今天我就介紹一本我最喜歡的書(shū)——《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》是長(zhǎng)江出版社出版的。它講述的是海倫·凱勒的出生、生病致殘、求學(xué)以及創(chuàng)作和投身慈善事業(yè)的經(jīng)過(guò),介紹了她的家庭、朋友和社交生活,展示了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的一生。

  海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致失明、失聰,但靠著她不懈的努力,突破生理缺陷。莎莉文老師在海倫·凱勒七歲時(shí)出現(xiàn)在她的'生命里,從此成為她的良師益友,與她共同相處達(dá)五十年之久。

  在本書(shū)的第四章《希望之光》里寫(xiě)道:“當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到,這次會(huì)面竟會(huì)成為我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的生活也從黑暗走向光明,由孤獨(dú)到充滿溫情,并擁有了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙”從這里可以看出預(yù)示著海倫·凱勒的命運(yùn)即將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,不禁令人歡欣。

  在書(shū)中的第十一章《大海之歌》中寫(xiě)道:“這讓我對(duì)海洋充滿了好奇,渴望能夠觸摸一下那茫茫的大海,感受一下那洶涌澎湃的波濤。”這里說(shuō)明了海倫·凱勒對(duì)大海向往已久,非常期望對(duì)從未接觸過(guò)的大海展開(kāi)探索。

  大家是不是聽(tīng)了我的介紹,很想看這本書(shū)呢?

關(guān)于書(shū)的作文3

  書(shū),一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來(lái),書(shū)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的生活。但對(duì)于以往的我,與其說(shuō)看書(shū)時(shí)為了向家人老師交代,不如說(shuō)我只是把看書(shū)當(dāng)成是一道命令,一道不可抗拒的命令。 隨著書(shū)的陪伴,我也漸漸的長(zhǎng)大了,也漸漸的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W,直至現(xiàn)在,我才能夠真正明白它的含義。

  書(shū)的世界是五彩繽紛的,我能夠在書(shū)中盡情歡舞,盡情瘋狂,盡情釋放。在書(shū)中,我可以喝大詩(shī)人李白杜甫討論古詩(shī)的風(fēng)格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬頂,還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一本書(shū)都是一個(gè)精彩不同的世界。

  前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑腵,每一本不同的書(shū)都能夠使人類(lèi)大開(kāi)眼界,了解其中之奧妙,使人類(lèi)不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓。

  書(shū),是人類(lèi)的良師益友,終身知己。書(shū)帶領(lǐng)我們走向不同的世界,讀書(shū)可以提升你的個(gè)人修養(yǎng),陶冶你的情操,釋放你壓抑已久的心靈。

  從現(xiàn)在起,拿起你手中的書(shū)籍,拋下以往的一目十行,走馬觀花,一起同書(shū)中的主人公們暢談歡樂(lè)。相信這樣,你的明天將因?yàn)闀?shū)籍而變得有所不同,更加美好絢麗。

關(guān)于書(shū)的作文4

  我很喜歡讀書(shū)。顏真卿說(shuō)過(guò),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,這句話的意思是讀書(shū)要趁早,老了再后悔就遲了。

  我從小喜歡讀書(shū)。小時(shí)候,我大字不識(shí)幾個(gè),媽媽買(mǎi)回來(lái)一大堆故事書(shū),你一定想知道我大字不識(shí)幾個(gè),媽媽買(mǎi)來(lái)這么多故事書(shū)干什么,難道是她要看嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),媽媽買(mǎi)這些書(shū),全是迫不得已,為什么呢?是這樣的,前幾天,我一個(gè)好朋友讓我去她家玩兒,她家有好多故事書(shū),她媽媽正給她講故事,見(jiàn)我來(lái)了,趕緊拉著我和她一塊兒聽(tīng)故事,我聽(tīng)得津津有味,回到家就鬧著讓媽媽買(mǎi),她不買(mǎi),我就躺在地上不起來(lái),媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)。然后,每天晚上我都讓媽媽給我講故事,一個(gè)故事要聽(tīng)十多遍才肯罷休去睡覺(jué)。

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,文中的人物開(kāi)心,我也會(huì)跟著開(kāi)心,文中的人物可憐,我也會(huì)同情心泛濫。我讀書(shū)時(shí),仿佛整個(gè)人都在書(shū)中,里面的`人的喜怒哀樂(lè)也伴隨著我的喜怒哀樂(lè)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是黑夜里的一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;書(shū)就是一個(gè)家,讓你無(wú)比輕松;書(shū)就是一個(gè)朋友,陪你走過(guò)人生的道路;我喜歡書(shū),書(shū)能給我無(wú)盡的快樂(lè)。

關(guān)于書(shū)的作文5

  書(shū),這個(gè)字我們都很熟悉。正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我就好像獨(dú)坐在小小的船里,乘風(fēng)破浪,在大海里漂泊。吹著涼爽的風(fēng),看著一本好看的書(shū),那該有多好!

  書(shū)是我生活中不可缺少的`朋友,沒(méi)了它,我估計(jì)晚上不用睡了。自從上幼兒園,認(rèn)識(shí)字以后,我便迷戀上了書(shū)。開(kāi)始我是看漫畫(huà)書(shū)的,因?yàn)槭艿桨职值挠绊懀⌒∧昙o(jì)的我居然喜歡上了中外名著,真是不可思議!什么《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《飄》,《羊脂球》我都看。故事那扣人心弦的情節(jié),虎虎生威的人物,可愛(ài)的小動(dòng)物......甚至一花一草,一林一木。都時(shí)刻地浮現(xiàn)在我的腦海。只要手中一有書(shū),我就可以忘了吃,忘了睡。

  每天放學(xué)回家,我總要去書(shū)店逛一逛。一次,我陪好朋友李明到書(shū)店買(mǎi)書(shū),說(shuō)是來(lái)買(mǎi)吧!也沒(méi)帶錢(qián),只是走走而已。到了書(shū)店我就被那些好看的書(shū)吸引住了,我的手極速地翻,眼睛急速的找。終于找到了一本我渴望很久的《中華上下五千年》,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很好看,我們中華民族五千年的歷史都有?烧婧每!突然一位服務(wù)員向我走來(lái):“小朋友要買(mǎi)什么書(shū)!蔽艺f(shuō):“就要這本!蔽腋⻊(wù)員走向柜臺(tái),可心想我沒(méi)有錢(qián)。≌媸,我靈機(jī)一動(dòng),把書(shū)弄皺了一點(diǎn),說(shuō):“這本書(shū)太皺了,我去換一本!逼鋵(shí)我是在找借口,我又躲在一旁看書(shū)。

  書(shū),是我一生中最好的伙伴,沒(méi)有了它,我的生活就會(huì)變得普通乏味,是書(shū)在伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于書(shū)的作文6

  俗話說(shuō)的好”活到老,學(xué)到老!叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  一盞盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書(shū),伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在天真純潔的幼兒時(shí)期,書(shū),總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書(shū),仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在年幼無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書(shū)的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè)。而現(xiàn)在,我逐漸成長(zhǎng)為了五年級(jí)的學(xué)生,有了書(shū),就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè),是書(shū)陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的',書(shū),一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。

  書(shū),是一盞明燈,在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書(shū),是一位益友,在我不知所措時(shí),為我指點(diǎn)迷津;書(shū),是一位良師,在我驕傲自滿時(shí),提醒我不能驕傲;書(shū),是一個(gè)指南針,在我迷失方向的時(shí)候,為我指明方向。

關(guān)于書(shū)的作文7

  我非常喜歡看書(shū)。

  在我還沒(méi)學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,我也很很樂(lè)意聽(tīng)。等我上一年級(jí)學(xué)完拼音后,媽媽便帶我去書(shū)店買(mǎi)注音版的書(shū)來(lái)看,但我那時(shí)候還是不愿意自己看書(shū),還想讓媽媽講故事,媽媽教導(dǎo)我說(shuō):人始終都要長(zhǎng)大的,所以你一定要學(xué)會(huì)自己看書(shū)。我只好聽(tīng)大人的。當(dāng)我打開(kāi)第一本書(shū)看的`時(shí)候,我便進(jìn)入了文字的世界。當(dāng)我看完一本上千字的書(shū)時(shí),我感到非常自豪。慢慢地,我脫離了注音版書(shū),我來(lái)到了真正的小說(shuō)世界,我的生活漸漸被多姿多彩的書(shū)籍填滿。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多小說(shuō),還看完了四大名著、歷史故事、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話、安徒生童話、寓言等。我不管走到哪兒都拿著一本書(shū),就像一只書(shū)蟲(chóng),不停地啃完一本書(shū)又一本書(shū),從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)的念頭。如果你們不信,可以來(lái)我的房間里看看,到處都是書(shū)。

  我還記得蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:書(shū)要算人類(lèi)在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。

關(guān)于書(shū)的作文8

  有人說(shuō)書(shū)只是用作教材,沒(méi)有必要去理解它的魅力。有些人還說(shuō),書(shū)籍只是一種休閑和娛樂(lè)活動(dòng),沒(méi)有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。

  書(shū)就像一個(gè)好朋友。如果你一直帶著它,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)它能糾正你,當(dāng)你想不起來(lái)時(shí)它能啟發(fā)你。雖然它不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)跳舞,但它會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會(huì)你做人的道理,指出你的缺點(diǎn)和不足,還能告訴你一些聞所未聞的知識(shí)和歷史事件,讓你“知識(shí)淵博”。它也可以無(wú)私地奉獻(xiàn),讓你貪婪地欣賞它的能力。

  書(shū)籍不僅可以成為你的密友,也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你生氣的時(shí)候,小心地告訴你真相,讓你平靜下來(lái)。當(dāng)你心碎的時(shí)候,它會(huì)用它獨(dú)特的“方法”來(lái)安慰你,讓你受傷的心臟好起來(lái)。當(dāng)你流淚的時(shí)候,它也會(huì)用它的“技巧”讓你突然看起來(lái)毫無(wú)生氣,然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,它會(huì)用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲,讓你又笑又哭。慢慢地,你會(huì)迷戀它的輝煌,打動(dòng)它的感情,欣賞它的深邃,并讓它成為你的導(dǎo)師。

  寶貝的我們睡在童話和夢(mèng)里,寶貝的`我們聽(tīng)故事和玩耍,童年的我們?cè)跁?shū)的海洋里漫步。《白雪公主》讓我分辨善惡,《小故事,大道理》教會(huì)我真誠(chéng)和愛(ài),《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過(guò)走一段樓梯,拓寬了你的視野三百英里”。

  書(shū)籍是我最忠實(shí)的朋友!

關(guān)于書(shū)的作文9

  書(shū),是我們的朋友,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它,就像毛澤東所說(shuō)的:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。讓我們?cè)跁?shū)中的夢(mèng)幻世界里探索新知吧!

  有一次我和媽媽買(mǎi)開(kāi)學(xué)用的書(shū)籍,我卻一眼就盯上了“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō),便拿了起來(lái),饒有興趣地看了起來(lái)。 這本書(shū)的開(kāi)頭前幾頁(yè)是作者寫(xiě)給我們讀者的話,還有作者的照片和介紹。整本書(shū)共有五個(gè)小作者寫(xiě)小說(shuō),在每一個(gè)故事的開(kāi)頭都是由小作者們的介紹以及想說(shuō)的話。 我的眼睛仿佛已經(jīng)被書(shū)中所寫(xiě)的內(nèi)容緊緊地吸在了那兒,很難回過(guò)神來(lái)。第一篇文章講了一些充滿幻想的童話,許多神奇的故事都在她的身邊發(fā)生了,雖然這一切神奇的事情是不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,但這奇妙的想法引起了我的興趣。 我邊讀邊想:這些小作者們的年齡也只比我大幾歲,卻可以寫(xiě)出這么富有幻想的'小說(shuō),我應(yīng)該多多像他們學(xué)習(xí)。接下來(lái)的這個(gè)故事就十分讓我感動(dòng),他們幾個(gè)同學(xué)一同幫助了許多人,有幫老爺爺解決他的麻煩心事;有幫大人們找到弄丟的東西;還有幫……當(dāng)我看完這個(gè)感人的故事時(shí),我差點(diǎn)兒就忍不住淚光的流動(dòng)就落下了淚水。

  媽媽已經(jīng)挑選好學(xué)習(xí)的書(shū),準(zhǔn)備買(mǎi)單回家了,這時(shí)我才依依不舍地放下那本小說(shuō),走出書(shū)中的夢(mèng)幻世界。在那書(shū)的海洋里,我猶如一只小魚(yú)兒,在里面細(xì)細(xì)品讀著那美味的“糧食”。 每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就上升一步,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。

關(guān)于書(shū)的作文10

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!知識(shí)代表著財(cái)富,很多文人都覺(jué)得自小生活在書(shū)香中的人會(huì)特別聰明,長(zhǎng)大后會(huì)好好地回報(bào)社會(huì)的,我就是其中的一員。

  我是一名男孩,我的爺爺奶奶以前是校長(zhǎng)和主任,我的爸爸媽媽也是老師,自小我就成長(zhǎng)在書(shū)香世家里,他們自小都對(duì)我有著很?chē)?yán)格的要求,差不多我一天都離不開(kāi)書(shū)本的,可能給予別人會(huì)發(fā)瘋,整天對(duì)著書(shū)本,但是我就特別,另外一點(diǎn)的,我非常喜歡面對(duì)著書(shū)本,非常喜歡吸收新事物新知識(shí),我在班上成績(jī)也是排第一名的,在級(jí)里排名也是排在前三名的,我每天都很努力地讀書(shū),因?yàn)槲业臓敔斈棠谈艺f(shuō),如果自小不好好讀書(shū),長(zhǎng)大后就沒(méi)有出息,不能夠找到一份很好的工作,而我的`爸爸媽媽就希望我能夠望子成龍,所以我要比其他同學(xué)要努力一百倍,在學(xué)校里我很努力地讀書(shū),把成績(jī)一直保持在班上第一名,放學(xué)回到家,我要接受爸爸媽媽的培訓(xùn),雖然這樣的生活是非常無(wú)聊煩躁的,但是我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)槲抑牢业娜蝿?wù)是很明確,就是只要把學(xué)習(xí)擺在第一位,面對(duì)將來(lái)的中考,高考都要考出優(yōu)異成績(jī)。

  我在書(shū)香中長(zhǎng)大,在很多人眼里可能覺(jué)得我面對(duì)很大的壓力,生活很煩躁,但是我可以告訴別人,我的生活一點(diǎn)都不煩躁無(wú)聊,因?yàn)槲以跁?shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是很精彩的!

關(guān)于書(shū)的作文11

  在我的生活中,我童年的閱讀生活就像一幅彩色的圖畫(huà)。每當(dāng)回憶起童年的.讀書(shū)生活,我都不禁心情愉悅。

  上幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我更喜歡書(shū)了。

  有一天,我去幼兒園。一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書(shū)!我一坐到座位上,老師就說(shuō):“今天我們班一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)和一個(gè)玩具之間選了一本書(shū),寫(xiě)了一篇讀后感,老師要表?yè)P(yáng)他!”

  我是一個(gè)很強(qiáng)的贏家,所以老師夸他讓我很難受。于是,我一踏進(jìn)家門(mén),就興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽?xiě)下我讀書(shū)后的感受!”母親平靜地說(shuō):“那你應(yīng)該多讀書(shū)!庇谑,我沖進(jìn)書(shū)房,像餓了幾天的老虎一樣看書(shū)。

  該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買(mǎi)鹽。我答應(yīng)了,然后拿起書(shū)開(kāi)始看。

  半個(gè)小時(shí)后,媽媽生氣地說(shuō):“我的鹽呢?”眼睛鼓鼓的,好像能殺人。我嚇了一跳,只好不情愿地放下書(shū),和父親一起去買(mǎi)鹽。

  我童年的讀書(shū)生活就像一只展翅高飛的雄鷹,帶我飛向知識(shí)的天空。也像一艘宇宙飛船,帶我去參觀祖國(guó)的大好河山!

關(guān)于書(shū)的作文12

  書(shū)包里有很多書(shū),我最喜歡的兩本書(shū)是《腦筋急彎》和《新華字典》。

  一天晚上,《腦筋急彎》對(duì)《新華字典》說(shuō):“我的內(nèi)容豐富多彩,有幽默感,有奇妙的答案,還可以讓人開(kāi)動(dòng)腦筋。不信?我來(lái)考考你,題目就是——怎樣才能讓自行車(chē)和火車(chē)跑得一樣快?”

  “讓我來(lái)想想,是……是……”《新華字典》結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。

  “我來(lái)告訴你答案吧,是把自行車(chē)放到火車(chē)上,它們就能跑得一樣快啦!

  “謝謝你,《腦筋急彎》!你給我上了一堂智慧課!薄缎氯A字典》說(shuō)。

  “我的小主人每天都會(huì)抽時(shí)間看看我”,《腦筋急彎》接著說(shuō):“你呢?”《新華字典》回答:“我比你重要一些,因?yàn)槲沂且槐痉浅R?guī)范的工具書(shū),可以幫助主人認(rèn)識(shí)所有的.漢字,幫助主人學(xué)會(huì)組詞,分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當(dāng)小主人在看書(shū)的過(guò)程中遇到不懂的字,她都會(huì)來(lái)找找我。我也來(lái)考考你吧!”‘剛’字怎么讀啊?

  《腦筋急彎》想了想說(shuō)

  “錯(cuò)了,是有后鼻音的,正確的讀法是新華字典》糾正道。

  “哦,謝謝你,《新華字典》!原來(lái),我們兩個(gè)都是小主人的好朋友”。《腦筋急彎》說(shuō)完,就和《新華字典》一起甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),明天,他們還要和小主人一起上學(xué)呢!

關(guān)于書(shū)的作文13

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話我們并不陌生,它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的,是的,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們從書(shū)中了解知識(shí),叢書(shū)中感到快樂(lè),從書(shū)中感到悲傷,基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。

  一次周末,我來(lái)到表姐的家里,在姐姐的'房間里,我看到了許許多多的書(shū),可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái),可是,由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了,我輕輕地一拿,有些書(shū)都掉下了,砸在我的頭上和腳上,不得不使我哇哇大叫。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本,一看到第一句,我便迷上了這本書(shū),我津津有味地看著,當(dāng)我看到想要智慧的稻草人,我會(huì)覺(jué)得稻草人勤奮;當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí),我會(huì)感到傷心。我看到膽小的獅子時(shí),我會(huì)感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè),都在我臉上一一浮現(xiàn)。

  正當(dāng)我看到最精彩的部分,三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái),我當(dāng)然不能罷休,這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里,可是三姨的聲音太大了,我去拿了一點(diǎn)紙巾,把它塞到耳朵里,這樣就可以看了。我感覺(jué)我就是多蘿西,那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢! 書(shū)可以讓你身臨其境,感受書(shū)的樂(lè)趣,“書(shū)”可以讓你游覽知識(shí)的王國(guó),讓我們一起感受書(shū)的樂(lè)趣吧!

關(guān)于書(shū)的作文14

  莫言是山東高密人,離我家相去不遠(yuǎn),也算是老鄉(xiāng),久聞莫言之大名,卻是從感冒加重,百無(wú)聊賴,看邏輯性較強(qiáng)書(shū)看不進(jìn)去了之后,才跑去爸爸的書(shū)房偷出這么一本書(shū)的。

  黑孩是個(gè)可憐的孩子,大冬天里,穿一件單衣,趟在冰冷的河中,卻只覺(jué)得河水溫柔。黑孩是個(gè)敏感的孩子。他看得到一切,聽(tīng)得懂一切,赤條條的身子被煤灰染的黝黑,精靈一樣生存在充滿苦難的世界。

  黑孩總是要尋個(gè)精神寄托的,先是善良美麗的姑娘,她帶來(lái)的是母愛(ài),或者,不管是什么愛(ài)了,只是純凈的關(guān)懷和愛(ài)憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子,卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪,這也是容易理解的,當(dāng)然部分是黑孩倔強(qiáng)的性格使然,但大部分,在我看來(lái),是因?yàn)榇蜩F燒火,是一件吸引人的工作,是一件“有男人味兒”的活計(jì)。(比如嵇康很男人,他也喜歡打打鐵,而且據(jù)說(shuō)手藝還不錯(cuò)。)在河岸敲石塊的.女人們的東家長(zhǎng)西家短,和另一旁的爐火汗水號(hào)子呤起的火星濺起的水煙,完全沒(méi)有可比性。不是我賤,大家盡可以想想,一堆女人聚在一起,能有什么好說(shuō)的?

關(guān)于書(shū)的作文15

  書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我覺(jué)得太貼切了。

  雖然我現(xiàn)在嗜書(shū)如命,但我以前一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū),每一次放學(xué)回家,我總是先寫(xiě)完作業(yè),然后快速跑去玩,根本不會(huì)理課外書(shū)。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說(shuō)讓我看書(shū),可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。到中午,媽媽又提起讓我看書(shū),我很憤怒地說(shuō):“還讓我看書(shū)我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說(shuō),“拿著這兩本書(shū),到臥室去。”我不敢不服從媽媽的`話,只好拿書(shū)進(jìn)臥室。

  我在臥室非常無(wú)聊,只好拿起書(shū)來(lái)看,看到是《故事大王》,我拿起書(shū)就亂翻,后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思,就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下,于是我把書(shū)放在地上,一腳就站在書(shū)上,哎,怎么沒(méi)有樓梯啊?

  后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書(shū)了。

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