關(guān)于感恩的作文實(shí)用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
時(shí)常，我的眼里充滿(mǎn)了淚，那是幸福的淚；時(shí)常，我的眼里充滿(mǎn)了淚，那是感動(dòng)的淚；人生是一段漫長(zhǎng)的路，在路上你會(huì)遇到坎坷，但不要怕，因?yàn)槟阋矔?huì)遇到善良的人，他們會(huì)熱情的幫助你。想一想在我們所周過(guò)的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們?cè)?jīng)給予我們多少快樂(lè)，同時(shí)，也想一想，我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。
構(gòu)建感恩的心
花開(kāi)花落，人生的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子，有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里，母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng)；雨天里，同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng)；摔跤時(shí)，陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的'感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。
奉獻(xiàn)感恩的心
人生如一場(chǎng)戲，戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來(lái)，獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人，我愿他們過(guò)得幸福。
升華感恩的心
人們感激樹(shù)木為我們帶來(lái)的綠陰，所以他們種了更多的樹(shù)。我感激爸媽給予我的關(guān)愛(ài)，所以我更加愛(ài)他們。我懂得感恩的心需要升華。所以，我把它變?yōu)閻?ài)，將愛(ài)融入大眾，融入世界。
感恩的心是一疊貨幣，把它存起來(lái)可以收獲利息，把它投資出去，可以獲得更多的財(cái)富；感恩的心是一劑良藥，能醫(yī)治你受傷的靈魂；感恩的心是時(shí)間的使者，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。
構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開(kāi)始，奉獻(xiàn)感恩的心從明天開(kāi)始，升華感恩的心從后天開(kāi)始，一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束
關(guān)于感恩的作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中，我們聽(tīng)到了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，為的就是告訴我們——感恩。
感恩的心情，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無(wú)法不感謝命運(yùn)，讓我們擁有這么多愛(ài)，即便痛，也要上揚(yáng)著嘴角。
我們要感恩爸媽。
母愛(ài)是船，載著我們從幼稚走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。我們要感恩生育我們的爸媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)了生命的美好。沒(méi)有他們，也不會(huì)有今天的我們。
我們要感恩親人。
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，讓人難忘。冬去春來(lái)，時(shí)間匆匆。樹(shù)葉青了又黃，黃了又青，歲月能帶走許多東西卻帶不走親情。我們要感恩親人，是他們?cè)?jīng)給我們的關(guān)懷和溫暖，使我們鼓起勇氣向前走。
我們要感恩生活。
生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，我們不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。所以我們要懷著感恩的心，盡請(qǐng)欣賞路上的美好風(fēng)景，懷著感恩的心，走向未來(lái)的路。生活往往會(huì)帶給我們?cè)S多痛，即使痛我們也要揚(yáng)起嘴角說(shuō)一聲——謝謝。
在生活的長(zhǎng)河里，我們都是來(lái)去匆匆的過(guò)客。在匆忙中也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們會(huì)遺憾很多的事情，別人的一句加油，往往就是我們成功的根基，也是我們不應(yīng)該忘記的.事。
感恩生育你的人，感恩撫養(yǎng)你的人，感恩幫助你的人，感恩關(guān)懷你的人，感恩鼓勵(lì)你的人，感恩教育你的人，感恩鐘愛(ài)你的人……
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們唱響感恩的歌，讀懂感恩的心。
關(guān)于感恩的作文3
“我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......”這是我最喜歡唱的《感恩的心》。說(shuō)到感恩，我最先想起的肯定是我的媽媽。她給了我生存的權(quán)利；給了我棲息的處所；給了我知識(shí)；還給了我情感……。就如《母親》那首歌唱得好：“��！這個(gè)人就是娘啊！啊！這個(gè)人就是媽?zhuān)∵@個(gè)人給了我生命，給了我們一個(gè)家……”。說(shuō)到這又讓我想起了那一次——
暑假的'一天上午，我正在看電視，可看著看著竟躺下了，感覺(jué)頭重腳輕，全身發(fā)熱無(wú)力，難受極了。午餐時(shí)間到了，婆婆叫我去吃飯。我盡力克制自己去吃幾口，但是仿佛有一只無(wú)形的巨手要將我?guī)Щ氐酱采先ァＮ彝Σ蛔×�，晃悠悠地走進(jìn)房間，緩緩地躺到床上。婆婆把飯端到床前，勸我吃幾口，但我一坐起來(lái)頭就暈，想吐，又不由自主地躺了下去。毫無(wú)疑問(wèn)，我肯定是發(fā)燒了。這時(shí)，媽媽趕回來(lái)了。她連一口水都沒(méi)喝就跑到我的床前，把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，替我探體溫。39℃呢！果然不出我所料發(fā)燒了�！皼](méi)關(guān)系，媽媽幫你，很快會(huì)好的�！眿寢尠参课业�。然后跑去廚房，從冰箱里拿出一瓶已經(jīng)結(jié)冰了的礦泉水，拿著毛巾包裹好后重返我的床前，就放到我的額頭上，頓時(shí)，我感覺(jué)舒服極了。她把飯換成粥，一口一口地喂我吃。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃了一碗后，似乎有點(diǎn)力氣了。媽媽說(shuō)∶“好了，我們?cè)撊タ瘁t(yī)生了。”公公、婆婆、媽媽都一起陪我去人民醫(yī)院，這讓我感到無(wú)比的欣慰，我覺(jué)得我很幸福。到了醫(yī)院，一股濃濃的消毒水味撲鼻而來(lái)，讓我不禁顫抖了幾下。我覺(jué)得醫(yī)院的一切都是那么的可怕，我恨不得一下子就健康起來(lái)，馬上狂奔回家�？墒鞘聦�(shí)終究不能改變，我得吊鹽水。在我吊鹽水的時(shí)候，媽媽一會(huì)兒替我擦汗，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我好吃好喝的……
我的病好了，我輕松了，可我的媽媽卻消瘦了。啊，媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)．
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
關(guān)于感恩的作文4
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！迸笥眩卸�，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧！因?yàn)椋谖覀儌r(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的'父母做家務(wù)，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改�，我們?cè)趺茨芎雎裕?/p>
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！感謝您，我敬愛(ài)的老師。
關(guān)于感恩的作文5
“母親”這是一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，它象征著一種責(zé)任，象征著一次生命誕生的過(guò)程。做母親的人是勞累的，從一個(gè)小生命的誕生開(kāi)始，母親就開(kāi)始了她漫長(zhǎng)、勞累卻又充滿(mǎn)感動(dòng)與歡笑的旅程，母親用她分娩時(shí)那最深刻的痛苦換來(lái)了世間最珍貴的東西——生命。接下來(lái)漫長(zhǎng)的數(shù)十年，她用自己的心血養(yǎng)育著自己的孩子，孩子一天天長(zhǎng)大，這時(shí)的她又是幸福的，因?yàn)檫@時(shí)的孩子已經(jīng)懂事，開(kāi)始孝敬她并且分擔(dān)家務(wù)。盡管這些事孩子可能做得并不好，可她還是那么的幸福，因?yàn)樗呀?jīng)十分知足了，她看到自己養(yǎng)育出來(lái)的生命那樣愉快地生活著。是母親使這個(gè)生命能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，呼吸新鮮的空氣，品嘗甜甜的棒棒糖，傾聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴。感受世間萬(wàn)物，此時(shí)她像一個(gè)巨人一樣那么高，那么高。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉重復(fù)著枯黃與青翠，在春夏秋冬不斷的交替中。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)年頭，而我的母親也已經(jīng)把年幼的我養(yǎng)育成了一個(gè)健壯的少年。母親為我付出了多少，我無(wú)法計(jì)量，但有一點(diǎn)是肯定的`。為了我她付出了很多很多，她在這段時(shí)間中失去了整整十二年的光陰，從一個(gè)年輕的女生變成了一個(gè)臉上印有歲月痕跡的中年婦女，雖然現(xiàn)在從她身上還能找到年輕時(shí)她的影子：她還是那樣喜歡吃零食，喜歡照鏡子，喜歡睡懶覺(jué)。但有些東西卻再也找不回來(lái)了。
如果一年按365天來(lái)算，那么我的母親就照顧了我4380天，并且這個(gè)數(shù)字還會(huì)不斷地上升�！斑@些時(shí)光我該怎么償還呢?”每當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“傻孩子，你原來(lái)就是我身上的肉。難道我還會(huì)讓我自己給自己還債嗎?”雖然她這樣說(shuō)，但我知道我欠她的是還不清的，在這兒我要向我心目中的巨人——我的母親說(shuō)一聲：“謝謝您�！边@三個(gè)字可以很普通也可以很偉大，因?yàn)檫@是一個(gè)兒子對(duì)他母親的感謝，感謝他的母親給了他生命。養(yǎng)育了他這么多年，在他開(kāi)心時(shí)與他分享快樂(lè)，在他傷心時(shí)又變成安靜溫暖的港灣。”最重要的是讓他認(rèn)識(shí)了一個(gè)世間最偉大圣潔的詞——母親。
關(guān)于感恩的作文6
紅遍一時(shí)的《成都》里說(shuō)：“離別總是在九月�！比昵暗木旁拢腋鎰e了幼稚，走進(jìn)了成長(zhǎng)的大門(mén)；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開(kāi)了成都，離開(kāi)了這座養(yǎng)育我的城市，也離開(kāi)了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺(jué)得高三是一個(gè)難邁的坎：沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說(shuō)這是一條獨(dú)木橋，雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o(wú)前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的.老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動(dòng)力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長(zhǎng)談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì)；趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開(kāi)闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對(duì)我們暖心的加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話(huà)讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語(yǔ)句讓我們捧腹大笑、用可愛(ài)的背記方式背政治知識(shí)點(diǎn)；劉老師的“做一道對(duì)一道�！焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩�(shì)帶來(lái)的歡樂(lè)……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周?chē)瑢W(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來(lái)的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說(shuō)“誰(shuí)計(jì)量時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
關(guān)于感恩的作文7
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章
師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的.深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
關(guān)于感恩的作文8
他，只是一個(gè)普通人，但和每一位父親一樣，擁有平凡的偉大。
我們之間有過(guò)分歧，有過(guò)誤會(huì)，但在那看似不善言辭的面孔下，卻是一顆對(duì)我滿(mǎn)溢著濃濃的愛(ài)的心。
這兩年，媽媽工作越發(fā)忙碌，他擔(dān)心媽媽的身體，主動(dòng)承擔(dān)了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。起初，他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽，但我還是硬著頭皮，每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地，他的手藝越來(lái)越精湛，而我的夸獎(jiǎng)卻反而越來(lái)越少，取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn)，我上學(xué)要遲到了……算了，不吃了!”
愛(ài)，在無(wú)形中，也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧?
“乖女兒，快來(lái)嘗嘗我新研制的營(yíng)養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，剛有些頭緒，卻被硬拉去試吃菜式，心中難免有些不悅。
“最近，我看你學(xué)習(xí)壓力挺大的，臉色好像有些不好，快來(lái)嘗一嘗我的營(yíng)養(yǎng)大餐!”他一邊說(shuō)著，一邊神秘地端上一盤(pán)樣子奇怪的東西，黃的，綠的，紅的……
“這是什么呀!”顯然，我突如其來(lái)的一句話(huà)，讓他有些驚訝，有些難堪。
望著他滿(mǎn)是期盼的目光，再看看那樣子奇怪的'營(yíng)養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫(xiě)作業(yè)，用筷子夾了一塊，匆匆塞進(jìn)嘴里，連味道都沒(méi)嘗出來(lái)，就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說(shuō)聲“挺好吃的!”可他聽(tīng)后，卻像中了大獎(jiǎng)一般，高興得合不攏嘴�！昂镁枚紱](méi)聽(tīng)你說(shuō)句‘好吃’了，看樣子，是真的不錯(cuò)!”
電擊一般，我像被人摑了一巴掌，臉火辣辣地疼。
我不覺(jué)低下頭，看著那被我輕視的營(yíng)養(yǎng)大餐。呆呆地，又夾起一塊，放進(jìn)嘴里，慢慢品味，早已記不清是甜的，酸的，還是咸的，只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。
他，我的父親，只是一個(gè)普通人，但在我心里，他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親，都擁有平凡的偉大。
關(guān)于感恩的作文9
芳草感恩春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因?yàn)槁端岝r花滋潤(rùn)；我感恩家人，因?yàn)榧胰私o了我無(wú)私的愛(ài)；我感恩教師，因?yàn)榻處熃o了我淵博的知識(shí)；我感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了家人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起，當(dāng)我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的是誰(shuí)？當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵(lì)？對(duì)，是媽媽?zhuān)‘?dāng)我生病時(shí)，媽媽深夜抱我去醫(yī)院；當(dāng)我畏難的時(shí)候，媽媽的.鼓勵(lì)讓我又能堅(jiān)持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(zhǎng)，不知花費(fèi)了多少精力，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了父母的多少心血呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識(shí)的雨露下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時(shí)，是教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：遇到困難要認(rèn)真思考，相信你必須會(huì)從困難的困境中走出來(lái)的！我聽(tīng)了教師的話(huà)又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢？對(duì)！就是要用優(yōu)秀的成績(jī)感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí)，同學(xué)會(huì)把他自我的遞給我；當(dāng)我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，同學(xué)會(huì)將一支嶄新的鋼筆借給我；當(dāng)下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí)，同學(xué)會(huì)和我一齊用一把雨傘；當(dāng)我不舒服時(shí)，同學(xué)會(huì)給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)模凰�，沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感恩。
關(guān)于感恩的作文10
她——是一個(gè)普通的工作者，一個(gè)能為家庭做貢獻(xiàn)的工作者，一個(gè)愛(ài)孩子的工作者。她——在我心里永遠(yuǎn)是地位最高的，因?yàn)樗俏铱蓯?ài)又可敬的母親。她不是很出眾，也不喜歡化妝，但總是喜歡給孩子買(mǎi)衣服和零食。她不在乎孩子在別人眼里是好是壞，是好是壞，但在她心里，孩子永遠(yuǎn)是最好的。從小學(xué)開(kāi)始，我媽就一直帶我上下學(xué)。每天，她都告訴我要聽(tīng)老師的話(huà)，不要調(diào)皮搗蛋。我可能一邊聽(tīng)一邊忘記或者不喜歡她的嘮叨，但現(xiàn)在我知道那是母愛(ài)，是幸福。有一次外面下雨，媽媽還是來(lái)接我放學(xué)。我坐在汽車(chē)的后座。我媽媽帶著我，手里拿著她的傘。我不想讓她淋雨，所以我試著把傘往前移。但是我媽說(shuō)我的傘粘在她身上了，讓我回收。我知道媽媽是為我做的，但我的`心還是很痛。回到家看到媽媽像落湯雞一樣給我做飯，眼淚就掉了下來(lái)。富裕家庭的孩子總是那么聰明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不懂感恩，不懂母愛(ài)，不懂給父母撐傘。但這些我都懂。我知道父母為我們做的事情并不容易。知道他們?yōu)槲覀兏冻隽耍覀円惨冻�。每次放假回家，總有人說(shuō)我長(zhǎng)高了，但我真的很難過(guò)，因?yàn)檫@也說(shuō)明我爸媽老了，我不想長(zhǎng)大。我也想讓我媽天天接我去學(xué)校，天天叫我不要調(diào)皮，想讓她把我捧上天，但這是不可能的。也許是一部經(jīng)典電影，也許是我的幻想，也許是我的夢(mèng)想，也許什么都不是。教我如何不用手走路。你在我年輕的時(shí)候教我如何成長(zhǎng)。你給我看了我應(yīng)該知道的一切。當(dāng)我看到你臉上的微笑時(shí)，我想感謝你所做的一切。我希望我能報(bào)答你是個(gè)完美的孩子。
關(guān)于感恩的作文11
如果我是一棵大樹(shù)，我要感激腳下的每一寸土地，因?yàn)樗鼈兘o了我很多養(yǎng)分；如果我是一朵小花，我會(huì)感激綠葉的襯陪和落地的保護(hù)；如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)感激藍(lán)天和白云，給我自由飛翔的空間……
我要感謝大自然，因?yàn)橛兴庞辛宋覀�，因�(yàn)樗o我們明媚的陽(yáng)光，才使得萬(wàn)物生長(zhǎng)；給我們充足的`雨水，使得地面不再有干旱……
我要感激我的父母，他們不僅生下了我，養(yǎng)育了我，還教會(huì)了我勝不驕。記得有一次，我獲得了一個(gè)獎(jiǎng)，告訴***時(shí)候，不是其他家長(zhǎng)一樣，激動(dòng)地跑到我面前，而是微微一笑，說(shuō)了一句：“別太驕傲，有人要比你更強(qiáng)�！币痪涠潭痰脑�(huà)，卻深深擊中我要害，是啊，那時(shí)的我真的很驕傲，認(rèn)為我是最棒的，無(wú)人能比的。我從***眼神中看出，她是自豪的，但她把自豪放在自己心底，就是為了不讓我翹尾巴，她沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已，***舉動(dòng)讓我發(fā)后不再驕傲自大。
我要感謝老師，他不僅教給我們知識(shí)，還在不停地關(guān)心著我們。深記有一次，我長(zhǎng)出了水痘，一開(kāi)始不知道，就去了學(xué)校，老師看到我滿(mǎn)臉的水泡，就立刻放下手中的活，帶我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看了說(shuō)可能是水痘，這下，老師可著急得滿(mǎn)頭大汗，一邊打電話(huà)給我家長(zhǎng)來(lái)接我并送去醫(yī)院，一邊幫我整理書(shū)包，然后把我送到校門(mén)口，直到我家長(zhǎng)來(lái)了，老師才上樓。
我還要感謝社會(huì)上的陌生人，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，感謝那些幫助過(guò)我的人；感謝一路支持我的人；感謝……
感恩不能用言語(yǔ)表達(dá)，表示，但可用內(nèi)心讓對(duì)方知道，用行動(dòng)讓動(dòng)方感動(dòng)。“滴水之情，必當(dāng)涌泉相報(bào)”是啊，假如人人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)多么美好！
關(guān)于感恩的作文12
星期四早上，我來(lái)到學(xué)校集合，馬老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到酷貝拉春游，我們高興極了！
來(lái)到酷貝拉。哇！大得很。我和另外二名同學(xué)一起來(lái)到攀巖運(yùn)動(dòng)館，老師教我們爬的時(shí)候不能用腳尖踩，要用腳內(nèi)側(cè)貼墻這樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，還教我們戴安全帽和穿安全衣。這些知識(shí)都記住后，老師讓我們開(kāi)始攀爬，爬到最頂上的手掌時(shí)，往上拍三下，之后，順著繩子滑下來(lái)就行了，我第一個(gè)沖上去，手抓緊磚頭，這時(shí)我的心怦怦直跳緊張死了，但是我一想，第一個(gè)來(lái)就應(yīng)該做個(gè)好榜樣，于是我鼓起勇氣，一步一步地爬了上去，終于爬到“手掌”那了，我拍了三個(gè)后順繩子滑了下來(lái)，完成了任務(wù)，老師拍了拍我說(shuō)：“真棒！”在我的護(hù)照上印了一個(gè)“三級(jí)運(yùn)動(dòng)員”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
接著，我來(lái)到了“佳程酒店”當(dāng)服務(wù)員，老師先教我們站立的姿勢(shì)，怎樣做并蒂蓮和風(fēng)車(chē)盤(pán)墊還告訴我怎樣擺放餐具，告訴我們這些知識(shí)后，老師讓我們把剛才學(xué)會(huì)的東西再做一遍，做完后老師又在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)服務(wù)員”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)我肚子餓了，拿著餐票來(lái)到餐廳，吃完飯后我又開(kāi)始工作了。
我來(lái)到“超模學(xué)院”老師告訴我一些走模特的.姿勢(shì)，就這樣走了很多次，我就完成了。老師在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)模特”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)馬老師讓我們集合回家。在回家的路上我想：今天真愉快，體驗(yàn)了工作的辛苦。原來(lái)賺錢(qián)這么不容易，我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果！
關(guān)于感恩的作文13
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤(rùn)了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護(hù)著我們……生活中處處充滿(mǎn)感恩，當(dāng)然，也有回報(bào)。
我感恩我的父母，不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我，父親照顧我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì)，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì)兒，也可以在上面看會(huì)兒書(shū)。母愛(ài)像一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調(diào)皮、任性對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的`愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲(chóng)，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般精心呵護(hù)我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們傳授知識(shí)。課堂上，是誰(shuí)，挺著感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很?chē)?yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿(mǎn)足的笑容。老師，老師！
當(dāng)然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的感恩，當(dāng)然也一定有回報(bào)！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì)更美好……
關(guān)于感恩的作文14
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴(lài)、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測(cè)的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當(dāng)生活的風(fēng)浪太高或者命運(yùn)所開(kāi)的玩笑太大時(shí)，我總會(huì)懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨(dú)自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機(jī)四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì)變少，那就是，愛(ài)！
我說(shuō)，有一種東西，它贈(zèng)予的'再多也不會(huì)有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話(huà)不假！想想自己，曾經(jīng)或許開(kāi)心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì)有我的朋友來(lái)陪伴著我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災(zāi)難，他們也不曾離開(kāi)，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，也不會(huì)被孤立！
于是我說(shuō)我，我感激情義的贈(zèng)予。但是在實(shí)際的生活中，我又怎么可能總是和他們?cè)谝黄鹉�？我說(shuō)，我不怕！因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會(huì)有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗?fàn)�，我仍然可以和他們分享我所擁有的一切，我們的祝福與希望永遠(yuǎn)被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬(wàn)年……
我當(dāng)然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們?cè)谶@其中不斷地成長(zhǎng)與創(chuàng)造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì)有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
關(guān)于感恩的作文15
人的一生，無(wú)論成敗，都是靠大多數(shù)人的幫助。養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；在我們生活的每一天，都有人幫助我們。世界因?yàn)椤案卸鳌倍侄兊脺嘏椭C。“我們應(yīng)該有一顆感恩的心，”我說(shuō)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)實(shí)的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她找到了自己的課本，一邊放牧一邊學(xué)習(xí)。她的行為感動(dòng)了家人，她終于再次走進(jìn)教室。小姑娘懂事。她明白這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答親人。多年后，女孩去工作了。當(dāng)她拿到人生中的第一份工資時(shí)，她沒(méi)有給自己買(mǎi)任何東西，而是給家里的每個(gè)人買(mǎi)了一份禮物。
花感激雨露，因?yàn)橛曷妒顾L(zhǎng)；蒼鷹感激天空空，因?yàn)樘炜湛兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《搿Ｎ覀円矐?yīng)該感謝我們的老師，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的'海洋中自由漫步。老師是一片葉子，向我們解釋了“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥保花”的真諦；老師是一棵大樹(shù)，總是關(guān)心學(xué)生，“為他們遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，它照亮別人，但卻給予自己，并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死，每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時(shí)，誰(shuí)孜孜不倦地給我們講解題目；課后，誰(shuí)在我們的桌子上批改我們的作業(yè)？是我們的老師，是這個(gè)平凡卻偉大的詞。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要什么驚天動(dòng)地的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)出來(lái)。遇到老師，親切的說(shuō)“老師好”；放學(xué)后和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。這些是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以，只要我們有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好。
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