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班主任作文(集合7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的班主任作文,歡迎大家分享。
班主任作文1
陳老師是我們的班主任,她長著一頭長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,還帶著一副紅色邊框的.眼鏡,時刻關(guān)注著我們的一舉一動,陳老師平時對我們很嚴(yán)厲,但我們還是很愛老師。
陳老師對我們的要求很嚴(yán)格。一天上午,音樂課由于其他原因停上了,老師讓我們在班里上自習(xí)課。聽說上自習(xí),同學(xué)們都在交投接耳的說話,聲音越說越大。這時陳老師走進(jìn)班,她走到一位同學(xué)的身邊低聲地說“快考試了,你還不抓緊時間復(fù)習(xí),怎么來迎接期末的考試呀?”同學(xué)羞愧地地下了頭,并小聲的說“陳老師,我錯了,請您原諒我。”陳老師輕輕點點頭,原諒了那位同學(xué)。
陳老師在學(xué)習(xí)方面很關(guān)注我們,對我們很嚴(yán),我知道,老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好,為了我們能得到優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
陳老師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師,我愛我的老師!
班主任作文2
四年級上學(xué)期時,我們班來了一位新的班主任——王老師。王老師有一頭秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副眼鏡,挺直的鼻子,和能說出甜言蜜語的嘴巴。
王老師已經(jīng)教了我們兩個學(xué)期了,她溫柔體貼,就算學(xué)生犯了錯誤,老師也輕言輕語。有一次,我把習(xí)字冊上的一個字寫成了另外一個形近字,老師問我怎么寫錯了,我當(dāng)時一看,真的`,我把“呂”字寫成了“品”字,多了一個口,我不好意思的說:“下次不會了!
還有一次,我和我們班男生玩彈筆。陳家碩和桂超凡用他們的筆去彈我的圓珠筆,筆都給他們彈壞了,我說:“賠我的筆!”他們說幣不值錢,我一來火就扔了他們的筆,他們每人又打了我一下,我就加以還手,這樣你一拳我一腳開始了“戰(zhàn)斗”。知道王老師來時,戰(zhàn)斗才結(jié)束。王老師叫我先冷靜下來,再講經(jīng)過,說的每句話都輕言輕語的,王老師教我改掉壞脾氣,可是太難了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”王老師每天下班都要忙著,上學(xué)時還要給我們操心,我們不能讓老師失望!
班主任作文3
在我上小學(xué)五年級的生活里,經(jīng)歷了許多不尋常的事,我曾傷心過,也高興過,但給我印象最深的是我的班主任——王老師。
王老師有一頭短發(fā),她是一位和藹可親。愛生如子。博學(xué)多才的好老師。她非常有文化。知識,她平時愛看書,家里的書都裝不下了,所以今年讓我們借書,這就是她的博學(xué)多才的原因。另外,還要求我們自己把知識學(xué)會,這樣,才會讀書。寫字。
有一次,我寫作文,老師批寫了一行字叫記流水丈,當(dāng)時,我很害怕下課了老師批評我,我上課不敢做小動作或?qū)懠垪l了,后來,老師一連表揚我了兩次,下課了,老師把我叫過去,老師拿著我的'作文對我輕輕地說:“下次不能這樣寫了,繼續(xù)加油!”這句話深深地打動了我,所以后面的作文都是好或良。還有一件非常感人呢!她還是一個愛“較真”的老師。她每次在黑板寫字時,每一個字都橫平豎直,要是那一個字寫得不規(guī)范,她都要擦掉重寫,所以他對我們的作業(yè)十分嚴(yán)格。有一次上課寫作業(yè)時,我按要求一筆一劃慢慢寫,可我寫到一半,有人已經(jīng)寫完了上交了,所以我照葫蘆畫瓢一畫就交了,老師在上面寫了“重寫”倆字。她的“較真”使我感受到了無論做什么事都要認(rèn)真。實在。
這就是我和我的班主任。
班主任作文4
開學(xué)時,我們班有了新的班主任。她是王小姐。王老師教我們科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生犯錯時,王老師會耐心教育。有一次和同學(xué)打架,王老師把我叫到辦公室,問我怎么回事。王老師聽后批評我,耐心教育我,提醒我以后不要再犯這樣的錯誤。在做任何事情之前,我都應(yīng)該通過大腦思考,考慮后果。王老師上課和藹可親。當(dāng)他遇到重要的知識時,他會特別小心地講幾遍。平時王老師比較關(guān)心老師。她很關(guān)心一些小事!昂龠^得怎么樣?”“身體怎么樣?是不是更好?”.....我對王老師的印象是一個溫柔認(rèn)真的老師。我喜歡王先生。雖然老師有時候有點兇,但是他對我們兇是為了我們好。王先生也很關(guān)心我們的健康。
比如有的同學(xué)身體不舒服,王先生會迅速帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室,然后打電話給家長。當(dāng)學(xué)生意外受傷時,王老師非常擔(dān)心,第一時間把學(xué)生送到醫(yī)院,有時甚至放棄吃飯時間。王老師也會關(guān)注我們的.心情。當(dāng)我們心情不好的時候,王老師會努力讓我們開心!開心!
我喜歡我們的新班主任。他會耐心的教育我們,關(guān)心我們,制定計劃讓我們擁有最好的童年。我在這里,祝愿王先生健康、開朗、溫柔、可親的生活。
班主任作文5
我有一個敬愛的班主任,她既嚴(yán)厲,又溫柔。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是教我語文的李老師。李老師有時候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。有一次,為了一點點小小的“標(biāo)點符號”,她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次,我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說謊,李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。
有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場上玩,把書包弄丟了,李老師笑著對那位同學(xué)說下次注意點。還有一次,我們班的`語文沒考好,李老師說下次爭取就行了。李老師對學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),我們不懂的題目,老師就耐心地給我們講解,我們不知道詞語的意思,老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師。±罾蠋,您真好!我永遠(yuǎn)喜歡著您。
班主任作文6
我的班主任,姓陳,她有一頭烏黑的長發(fā),個子不高,喜歡穿黑色的衣服,從我們一年級開始就一直沒有換過班主任,陳老師也因此和我們結(jié)下了不解之緣,雖然陳老師的相貌不能說特別的出眾但是,她是目前我見過的.最負(fù)責(zé)任的老師。
因為從一年級開始老師就給我們在網(wǎng)上找古詩詞,古言文,還讓我們買《小學(xué)生必備古詩80首》教我們故事,給我們講意思,而且老師幾乎沒有請過假或者遲到過,有一次霧霾,上不了學(xué),老師就在班級里的微信群里用語音給我們講課。
這或許不能證明陳老師有多稱職,但是有一件事令我至今難忘。
那是2年級的時候,上課了,老師急忙來到教室,但是在上樓梯的時候不小心摔了一下,把一只腿給摔斷了,但是老師并沒有去醫(yī)務(wù)室,依舊來到了教室,坐著給我們講課,下課了,老師去了醫(yī)院,柱了一支拐杖,在受傷的腿上打了石膏,還是一如既往的給我們上課,帶我們做操,給我們講古言文的意思,一天也沒有請假,我們的作業(yè)老師也是一本一本認(rèn)認(rèn)真真的批改。
但是當(dāng)時可能是我們太小了,不理解老師的痛苦,和老師對我們的愛,現(xiàn)在想起來,卻發(fā)現(xiàn)老師很不容易,所以我覺得陳老師是最負(fù)責(zé)任的一位老師。
班主任作文7
我的班主任非常幽默,不過生氣的時候就會變得非常嚴(yán)厲。我的班主任有時高興了,還會讓我們辦活動呢!
比如說:排練的時候,上課的時候和放學(xué)的時候,都會說點好笑的東西。ㄕf過很多次,說的什么,我這會一時也想不起來了。)這是我們老師的幽默之處。
我的班主任生氣的時候,我們也都挺害怕的,簡直到了驚恐萬分、膽戰(zhàn)心驚的.地步(罰做作業(yè),誰不害怕?)。
例如有一次:開學(xué)第一天,老師說:“老師進(jìn)教室,要禁聲!”第二天,老師進(jìn)教室的時候我們沒有禁聲,所以老師就罰我們?nèi)喽汲槐檎n文。這就是我們老師嚴(yán)厲之處。
我的班主任高興的時候,我們也高興不已。因為老師高興的時候會辦活動。
比如說:上次老師高興的時候,我們開始了跳繩比賽,這次高興的時候有提前開展了教師節(jié)。
我的班主任,她既幽默又嚴(yán)厲,這就是她,我的班主任白老師。
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