關(guān)于書的作文【優(yōu)選】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于書的作文1
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在歲月的漫漫長路上，不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)：書與我們處處相伴。
幼年——童話的城堡
依稀記起，在我尚讀幼兒園時(shí)便讀許多書了。常常是在睡覺前，躺在床上，盯著窗外的月亮，聽著母親講述一篇又一篇的美麗童話。隨著母親的聲音，我仿佛在與七個(gè)小矮人拉手跳舞；又仿佛在大海上，迎著波浪，注視著王子與美人魚的悲慘結(jié)局；更像是在與賣火柴的小女孩共享那一根根珍貴而又平凡的火柴，見到最后的那點(diǎn)點(diǎn)火光。就這樣，我隨著母親的聲音漸漸睡去；就這樣，我隨著一個(gè)又一個(gè)美麗的.童話故事漸漸長大。
童年——故事的大地
漸漸長大了些，童話中的美好被現(xiàn)實(shí)所褪去，也漸漸看到了真實(shí)與虛偽、生存與死亡、正義與邪惡。我此時(shí)明白了，原來人世不應(yīng)存在美好而完美的童話，有的只是現(xiàn)實(shí)的故事。是趙子龍的白衣與長槍燃起了我的點(diǎn)點(diǎn)熱血，宋江的忠義與反抗令我深深敬佩，張無忌的乾坤大挪移使我對(duì)江湖充滿向往。是他們，使一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的童年的人物，使我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)階梯。也因他們的相伴，我又長大了，將自己的好奇毫無保留地堆積到下一個(gè)年齡了。
少年——古詩的天空
成長是隨著漸漸歲月流逝而成長的。我體會(huì)到了時(shí)間，也就想體會(huì)距離我們很長時(shí)間的古代的感覺。常常在一天之晨，坐在木椅上，捧起一卷略有微黃的書卷，輕輕吟誦里面所蘊(yùn)藏的詩。思?jí)验�，詩有“大河澎湃”，“金戈鐵馬”的豪邁；憶雄壯，詩有“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的氣勢(shì)；想憂愁，詩有“此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已”的纏綿；若要問殘酷，詩有“古來征戰(zhàn)幾人回”的悲涼。試問，千古之名句相伴，豈不美哉！詩的清雅豪邁令我無比陶醉。終于，才放下手中書，靜靜離開。有千古之前的古人相伴心間，與各朝的大家相論古今，豈不美哉！
我們?cè)诔砷L的路上越走越遠(yuǎn)，處處都留下痕跡。但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧�！蔽业某砷L路上有書裝點(diǎn)的精致，有書停留的痕跡，有書相伴的時(shí)光。
這樣真好，有書相伴的歲月。
關(guān)于書的作文2
在我的記憶長河中，有一種物品永遠(yuǎn)熠熠生輝，那便是書。書是沙漠中的綠洲，讓身處絕境的人有了生的希望；書是黑夜中的燈塔，照亮迷惘的船只前進(jìn)的路；書是生活中的調(diào)味品，調(diào)出了五味雜陳。為此，我迷上了書。
幼時(shí)我便迷上了書。我喜歡書中豐富生動(dòng)的插畫，我喜歡書中堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘，善良純真的白雪公主；我也喜歡吟誦《唐詩三百首》。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。
低年級(jí)的時(shí)候，我看的書不能算少。即使下課時(shí)間短暫，我也抓緊品味書的味道，把書當(dāng)成知心朋友。書帶我走進(jìn)荒無人煙的沙漠，帶我暢游海底世界，帶我穿梭到流金溢彩的古代宮殿，帶我領(lǐng)略萬千世界。書包羅萬象，使我更加迷上了這有著神奇魔力的物品——書。
上了高年級(jí)，書對(duì)我的影響更大了。我不再滿足于單純的閱讀，我學(xué)會(huì)了“不動(dòng)筆墨不讀書”，只要是讀書的時(shí)候，我都會(huì)留下痕跡，有時(shí)寫一兩句感悟，有時(shí)畫出優(yōu)美的詞句……這樣的讀書方式讓我受益匪淺。我的知識(shí)源頭來自于書，書讓我的知識(shí)面擴(kuò)大了不少。
而今，對(duì)我來說，“人可一日無食，但不可一日無書”。書成了我的“糧草”，只要有一本情節(jié)曲折的書，就可以讓我不吃不喝好幾個(gè)小時(shí)；書成了我的“耳朵”讓我聽到另一個(gè)世界的聲音，這個(gè)世界沒有凡塵的紛亂和喧囂；書成了我的“眼睛”，讓我眼中本是單調(diào)的黑白世界變得五彩繽紛；書成了我的“雙腿”，帶我走遍多姿多彩的.世界，我也走進(jìn)了書中人物的心靈。我的世界，因?yàn)闀兊眠@么精彩。
這就是書，滿載著人類全部美麗的書。我認(rèn)為書不一定要震撼人心，紙背后的秘密更為神秘；書不一定要雕砌華麗的詞藻，質(zhì)樸而淺顯的書也別有一番風(fēng)味；書不一定要名家之作，文字不分貧富貴賤。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我要說，書永遠(yuǎn)是我生命中最好的伴侶、最真摯的好友、最富有智慧的老師。
我迷上了書，書也成了我生命中不可缺失的部分。我感謝書帶給我五顏六色的生活。我希望直到我白發(fā)蒼蒼，乃至老眼昏花時(shí)還是可以與書為友。
關(guān)于書的作文3
我最喜歡看的書就是J·K·羅琳的《哈利·波特》了，今天我為大家推薦的是其中我最喜歡的一本《哈利·波特與魔法石》。這本書是《哈利·波特》系列中的第一本，也是最引人入勝的一本。相信看了我的推薦，你也會(huì)迫不及待地想讀這本書。
這本書主要講了11年前，伏地魔的勢(shì)力十分強(qiáng)大，他殺死了許多人，然而，大難不死的男孩哈利·波特卻把他趕走了。11年后，哈利·波特加入了霍格沃茨魔法學(xué)校，遇到了兩個(gè)最好的朋友羅恩和赫敏。當(dāng)一場災(zāi)難即將降臨時(shí)，他們得到了消息，突破重重困難，拿到了魔法石，化險(xiǎn)為夷。這是一場智慧與勇氣的大比拼。哈利·波特和他的朋友們運(yùn)用智慧和不怕困難的勇氣戰(zhàn)勝了邪惡，贏得了勝利。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)楸粓F(tuán)結(jié)協(xié)作、舍己為人的精神所震撼�！豆げㄌ嘏c魔法石》中哈利和他的好朋友們要想取得魔法石，最后一個(gè)關(guān)口是下贏國際象棋，其中巨型棋盤上演繹了一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗棋局，令人印象深刻：當(dāng)白王后將它沒有五官的臉轉(zhuǎn)向羅恩時(shí)，羅恩決定犧牲自己，只有這個(gè)辦法了我必須被吃掉。不行！哈利和赫敏同時(shí)喊道：這是下棋。羅恩厲聲地說：總是要做出一些犧牲的！我先走一步，她就會(huì)把我吃掉你就可以把國王將死了，哈利！可是你到底想不想去阻止斯內(nèi)普？快點(diǎn)，如果再不抓緊時(shí)間，他就把魔法石拿到手了。哈利不再猶豫了。羅恩就這樣自愿充當(dāng)了棄子，引開王后，哈利乘機(jī)將國王將死，從而獲得勝利。簡短的文字描繪了一場活人的對(duì)陣，仿佛身臨其境，感受到了金戈鐵馬的戰(zhàn)爭殘酷，但又從字里行間感受到了哈利和他的朋友們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的深厚友誼。此外，它還給了我許多幫助，有一次我在參加國際象棋比賽時(shí)，其中一盤棋非常焦灼，我不知道該怎么走，看著時(shí)間一分一秒過去，我急得滿頭是汗。突然靈光一閃，想起來這本書上巨型棋盤的`對(duì)局，于是我便由棄馬將后引開的局面改成棄象將對(duì)手的馬引開，最后取得了寶貴的勝利。
如果你喜歡國際象棋，我推薦你看這本書；如果你喜歡探險(xiǎn)，我推薦你看這本書；如果你想感受魔法世界的魅力，我還是推薦你看這本書；如果你想體驗(yàn)文學(xué)的博大精深和英國文學(xué)的魅力，我仍然推薦你看這本書。怎么樣，你動(dòng)心了嗎？
關(guān)于書的作文4
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使青絲白發(fā)，也能在心底保留。在漫漫人生中，我們有父母，亦有朋友。我們會(huì)經(jīng)歷很多事，遇見很多人，當(dāng)和遇見的人有了心的交流，我們便擁有了友情。相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)是緣。彼此坦誠相待，珍惜這份美緣，把握這份善緣，感受朋友帶給我們的燦爛，感恩友情帶來的妙不可言。
花開花謝，緣起緣滅，友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌，眼睛是春天的海，純凈得包容了所有的瑕疵，只剩下滿滿的情誼；相逢是首歌，青春是綠色的河，潺潺流水，流入我們的心間，流過我們過往的歲月。成長道路中，朋友與我們同行，心兒便充滿了陽光，真誠而又活潑；明天如果要分別，心兒便填滿了思念，堅(jiān)定而又執(zhí)著。
生命旅途中，我們感謝那一句話，那一個(gè)眼神，那一只手，那一個(gè)肩膀，那一個(gè)微笑；我們懷念那一顆玻璃彈珠，那輛自行車，那把小刀，那件白裙子，那一只籃球。這一切的一切，都滿載了沉沉的回憶，濃濃的'情誼，在我們的生命長河里回蕩，蕩起我們綿綿的思念，激起我們深深的感恩。
歲月如海，友情如歌。童年時(shí)的友情，純真得烏無憂無慮，是我們記憶中最美的童話；長大后的友情，真摯得催人淚下，是我們真情的深刻描畫。有時(shí)，朋友之間說不出謝字，因?yàn)橛亚橐呀?jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣，呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時(shí)，面對(duì)朋友，我們含淚吐出沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)槌诉@些，我們滿心的情誼找不到合適的詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便超越了時(shí)空、年齡、身份……漂洋過海，穿越一切阻礙，牽手你我。
因?yàn)樾湃挝覀兿嗷贤�，因�(yàn)闇贤ㄎ覀兓ハ嘈湃�。朋友是彼此擁有的�?cái)富，也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報(bào)，收獲了朋友的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分，感恩朋友在最寒冷的時(shí)候給予的溫暖，感恩朋友在孤獨(dú)落寞時(shí)鼓勵(lì)的眼神……因?yàn)橛心�，生命才值得回味�?/p>
就讓我們緊握友情，幸福走過…
關(guān)于書的作文5
書，從我看它的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“它與我有緣�！币院蟮娜兆永�，我便千方百計(jì)地接近它，試圖了解它，時(shí)間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了它。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約它出來，從它那泛著清香的扉頁中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。
不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地
它的知識(shí)是那樣的廣闊無垠，它的話語是那樣的富有哲理；它的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，它的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，它總這樣對(duì)我說：“真正的'光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時(shí)，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新
當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，它總這樣對(duì)我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了�！�
當(dāng)我因“微微的困惑”而不能自拔時(shí)，它總這樣對(duì)我說：“人的一生中會(huì)遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己�！�
當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，它會(huì)送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�； “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖
是��！這就是它，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，她就會(huì)在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。 它就是書。第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
關(guān)于書的作文6
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話也寫出了書對(duì)我的意義,在我生活中不可取代的地位。
小時(shí)候我聽著睡前故事《一千零一夜》《白雪公主》，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，給我留下很多美好的回憶，縈繞在我心頭。隨著我逐漸長大，我讀的書也從《灰姑娘》到現(xiàn)在中學(xué)生看的世界名著《簡·愛》《悲慘世界》……讓我到達(dá)了一個(gè)我聞所未聞的奇妙的世界，而我對(duì)書的喜愛也更深了一個(gè)層次……書的足跡遍布著我的童年，伴隨著我成長。
在我成長的過程中，書就像一位良師益友，讓我知道在浩瀚的宇宙之中自己是多么得渺小，也陪我度過孤獨(dú)的時(shí)光。
讀書，讓我認(rèn)識(shí)了很多世界名人，有傲視挫折的貝多芬、有為民獻(xiàn)身的周恩來、有身生取義的文天祥、有意志堅(jiān)定的海倫·凱勒……他們身上的精神讓我敬佩，他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。不過，相比他們，我更喜歡他們中的作家塑造的人物，愛幻想的安妮、積極樂觀的魯濱孫、不畏強(qiáng)權(quán)的孫悟空、永不言敗的保爾·柯察金……
讀書，讓我知道了很多名勝古跡，中國的萬里長城、意大利的比薩斜塔、印度的泰姬陵、埃及的金字塔、土耳其索菲亞大教堂……雖然沒有親眼見識(shí)它們的雄偉壯觀，但是書中語句卻把他們描述得栩栩如生，給人一種身臨其境、如詩如畫的感覺。
讀書，還讓我懂得了許多人生道理，要知恩涂報(bào)；要感恩父母；要珍惜時(shí)間；要珍惜友誼；要樂于助人……而我作為一個(gè)中學(xué)生更要懂得珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，不要釀成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”后果。書就像我的啟蒙老師，教會(huì)我這些道理。
當(dāng)然，在讀書的`過程中，書還給我?guī)砹撕芏嗪锰帲涸鲩L見識(shí)、開闊視野、積累詞句……但是，最大的好處還是提高了我的作文水平。我寫作文時(shí)會(huì)用我讀書是看到的優(yōu)美的詞句，也會(huì)把我在書中學(xué)到的寫作方法用在我的文章里，用他們的思維去寫文章。書帶給我的好處真是受之不盡。
書就如影子，伴我成長，伴我哭，伴我笑，伴我度過這青蔥年華，生命中有它，足矣！
關(guān)于書的作文7
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名是《精靈鼠小弟》，作者是E·B·懷特，出版社是上海譯文出版社。本書的主人公是斯圖爾特，也就是精靈鼠小弟。
本書的內(nèi)容簡介是美國紐約有一位弗雷得里克·利特先生，他的家里第二個(gè)兒子生下來竟然是一個(gè)只有兩寸高的小老鼠，這真是太奇妙了。小老鼠很喜歡玩、愛冒險(xiǎn)、聰明伶俐、樂于助人，有時(shí)也很聰明。斯圖爾特小老鼠戴著一頂小灰帽子，手里握著一個(gè)小文明棍，身上還穿著一套藍(lán)色漂亮的小西裝，西裝上有些貼袋，來放斯圖爾特的小手絹、鑰匙等小東西。
當(dāng)斯圖爾特到了一個(gè)月大的時(shí)候體重還不到10克，它的媽媽非常擔(dān)心斯圖爾特，所以就請(qǐng)醫(yī)生來看它。醫(yī)生看到斯圖爾特很高興，因?yàn)閺膩頉]有人能生出一只小老鼠來。令人高興的是，斯圖爾特的檢查一切正常沒事，它的媽媽十分高興。
斯圖爾特也是一個(gè)小幫手：有一次媽媽的戒指掉到排水道，是它抓著繩子把媽媽的戒指拿上來的；乒乓球總是滾到椅子底下，要么滾到沙發(fā)底下；還有時(shí)會(huì)滾到暖氣管底下，是斯圖爾特把乒乓球滾回來的；有一個(gè)琴鍵容易卡住，也是它在別人彈琴時(shí)把這個(gè)琴鍵往上一推的。
家里除了一只名字是‘野茉莉’的貓外，沒有人不喜歡斯圖爾特的。因?yàn)橛幸淮�，斯圖爾特為了向‘野茉莉’表示自己的腹肌最發(fā)達(dá)時(shí)，在四周一看，看到遮太陽的卷簾，它的拉繩和拉環(huán)下來活像一個(gè)高空中的.秋千，就想了這個(gè)辦法。但由于跳得太用力了，把自己給卷到卷簾里了，斯圖爾特大喊到：“救命��！快放我出去！”�！败岳颉皇切α艘恍�，它并不是馬上跑上樓去告訴斯圖爾特的爸爸或媽媽，‘野茉莉’做了件古怪的事情，用嘴叼起斯圖爾特的衣服，叼到老鼠洞前。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)斯圖爾特不見的時(shí)候全都痛哭。最后，斯圖爾特還是從卷簾里掉下來了。
斯圖爾特有一個(gè)好朋友，是一只小鳥瑪加洛。為了不讓它受到‘野茉莉’的欺負(fù)，它用弓箭射中了貓的耳朵�？墒怯幸惶�，小鳥瑪加洛還是不辭而別，斯圖爾特決定去找它，它一直向北方走去…
這是一本非常有趣的書。
關(guān)于書的作文8
書 汪學(xué)勤平生與書有緣。每次上市場總忘不了逛書店。如發(fā)現(xiàn)合意的新書，一日不買回，就覺得食不甜睡不香。
新書買回來，愛不釋手，先必一氣泛覽，知其大意，然后躺在床上慢慢品讀。因?yàn)槲蚁矚g躺著看書，那樣可以減輕身體負(fù)擔(dān)，全身心地投入到書中去。說也奇怪，躺著看了幾十年書至今視力仍然不差。品讀后，我再將獲得的感受寫成讀書筆記，有時(shí)時(shí)間緊就在原書勾畫批注。因?yàn)槲屹I的書大都是節(jié)衣縮食而來的，我覺得只有認(rèn)真地讀方對(duì)得起這些書和我自己。
書伴我度過了許多寂寞時(shí)光，給了我許多樂趣和力量。冬夜，窗外北風(fēng)呼嘯，我對(duì)著一盞孤燈入神地讀著，忘記了寒冷和一切。春晨，我泡上一杯新綠，點(diǎn)上一只煙，伏案精讀。茶香與煙香共繞，書味與世味相融，這時(shí)心中充溢著一種閱讀后的愉悅。書使我關(guān)照了人生百態(tài)世時(shí)滄桑。在漫漫的旅途上，我經(jīng)歷了霏霏雨雪，跋涉過大漠荒原，在躁動(dòng)的日子里，書給了我許多撫慰，消釋了許多煩惱。每每捧上一本好書，讀到忘形之處，靈魂飛出軀殼，精神不斷升華。書使我明白了人生真諦：生命是美好的，但活著并非容易。在我們的生活世界里，由于人多事雜，必然會(huì)有很多碰撞，我們一定要多一份寬容和愛心。書使我懂得：路要靠自己走，自己跌倒自己爬起。即使前進(jìn)路上坎坷泥濘，也要萬難不懼，風(fēng)雨兼程。
除了買新書，有時(shí)我也喜歡上舊書攤。買舊書便宜，用一本新書的價(jià)錢可以買好多本舊書，有時(shí)遇上珍品，那高興的勁頭不亞于發(fā)現(xiàn)新大陸。
一本本書買回家，日積月累，漸漸充塞了四周，當(dāng)我準(zhǔn)備清除一部分舊書時(shí)，我翻檢著、撫摸著。一本書一片情節(jié)，一份機(jī)緣，昔日相伴在枕頭案邊，那情景，歷歷在目。而今卻要擲它在地，這實(shí)在是無可奈何的處置。因?yàn)闆]有太多的空間留住它，也沒有當(dāng)初的情緣去細(xì)讀，我知道我做不了學(xué)問家，許多書留著沒有大用的。于是我讓昔日的'文友和學(xué)生們挑選后，剩下的便一秤稱給了那收破爛的小販。四百多斤書裝進(jìn)了他特制的幾個(gè)塑料袋里。小販遞給我一張百元大鈔。目送他搬書下樓，我環(huán)視四周空落落的，屋子里的天地似乎一下子大起來。這個(gè)時(shí)候我分明地感覺到除了幾本可憐的書以外，我什么也沒有。
這篇文章竭力描繪了“我”與書的濃厚感情：喜歡讀、喜歡買。讀書讀得忘形之處、靈魂出殼，實(shí)在是專一到了極點(diǎn)�？梢姇鴷鴮�(duì)“我”的吸引力之大。買書買得傾囊而出、竭盡所有，尤其是賣書后四壁空空，更加襯托出買書的癡狂，從而有力地渲染了“我”對(duì)書的酷愛。
關(guān)于書的作文9
1、以…開頭，較有新意、前因后果娓娓道來。
2、開篇簡明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
3、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
4、開頭直奔主題，也是一種寫法。
5、開頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。
6、反問句開頭，吸引讀者。
7、開頭直奔主題，讓人一目了然。
8、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
9、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味、語言活潑明快，富有情趣、故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
10、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)、可見你是個(gè)生活的有心人、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
11、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
12、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人、開頭出手不凡。
13、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)、以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
14、 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對(duì)比、抨擊了……，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
15、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
16、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
17、 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的.表情達(dá)意之效果。
18、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
19、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
20、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)、文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
關(guān)于書的作文10
他書寫了一部經(jīng)典《圍城》，告誡我們：“婚姻是圍城，城外的人想沖進(jìn)去，城內(nèi)的人想逃出來”，卻一生一世一雙，60年婚姻，跟楊絳先生始終恩愛。他一表人才，學(xué)識(shí)淵博，但卻傲慢毒舌，狂狷自信。他便是民國第一才子——錢鐘書。
錢鐘書是一個(gè)學(xué)者，亦是一個(gè)狂人。有人稱他是民國第一毒舌，和魯迅一樣總是喜歡用語言批判他人，但魯迅的毒舌是針對(duì)敵人，而他的毒舌是針對(duì)所有人。他于1929年進(jìn)入清華大學(xué)，曾放言要“橫掃清華圖書館”，1933年他從清華外文系畢業(yè)，校方破格留下他他卻一口拒絕，稱“整個(gè)清華沒有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師”。在之后的著書立學(xué)中，錢鐘書更是一逞狂態(tài)，白眼視人。
錢鐘書之狂不僅見于言語，亦彰于行為，比如不赴江青的國宴，而原因是“我很忙”，比如辭謝美國多所大學(xué)的高薪聘請(qǐng)，因?yàn)椤八麄兟牪欢义X鐘書的學(xué)問”，他深居簡出，不愿拜訪別人，更不愿拜訪名人�？鬃尤�:“不得中行而與之，必也狂狷乎，狂者進(jìn)取，狷者有所不為也�！彼目�，狂在才氣，狂在學(xué)識(shí)，狂得汪洋恣肆，狂得令人折服。
其實(shí)，錢鐘書先生的狂，不是狂妄，而是狂放，是一個(gè)具有狂放豪邁性格和率真正直品質(zhì)的人。正如錢鐘書先生本人所言:“人謂我狂，不知我實(shí)狷�！贬�，耿直也，不肯同流合污。這是一種自潔的精神。
即使他以辛辣諷刺的語言對(duì)待所有人，但對(duì)待楊絳，他卻用盡了內(nèi)心深處的'柔情。品讀絕大多數(shù)民國才子才女的愛情故事，讀到的是癡纏恩怨，和相忘于江湖的悲戚收?qǐng)�。唯有讀錢鐘書和楊絳的愛情，讀到的是踏實(shí)的人間煙火，和相濡以沫的專情初心。錢鐘書在小說《圍城》中，辛辣地將婚姻比作圍城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來。他寫道：“愛情多半是不成功的，要么苦于終成眷屬的厭倦，要么苦于未能終成眷屬的悲哀�！笨瘫〉氐辣M了男女間的那點(diǎn)心思，他讀透人心，深諳人性慣于不知足和不珍惜。但現(xiàn)實(shí)生活中卻和楊絳相伴一生，兩人共同分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，共享霧靄、流嵐、虹霓，最終筑成了屬于她們兩人的幸福圍墻。
卓越的成就與幸福的愛情讓他穿越了歲月的淘洗，成為了那時(shí)時(shí)代幕布上的璀璨星辰。而今，民國時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，而他的幽默、他的智慧、他的傳奇……就像一泉溪水，從一個(gè)時(shí)代，潺潺地流淌到人們心底。就像書中說的那樣，閱讀傳記，是一場去到他人生命中的心靈旅行。
關(guān)于書的作文11
小明的書包里有兩本書，一本是漫畫，一本是作文選�？尚∶鲄s對(duì)漫畫一見鐘情、情有獨(dú)鐘，一見到漫畫，就像饑餓的人看見面包，愛不釋手。
因此，漫畫變得驕傲了，常常奚落作文選。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，從書房傳來漫畫和作文選的對(duì)話。
漫畫仗著主人對(duì)它“捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了“這樣的喜愛，再加上自己全身上下有著色彩艷麗的圖畫，便傲慢地說：“作文選，敢跟我比美嗎？”
“不敢，漫畫兄弟�！敝t虛的作文選回答。
“我就知道你不敢，因?yàn)槟愕膹]山真面目都是黑乎乎的.字，讓人一見就惡心，而我生出來就如花似玉，美若天仙，你瞧我身上美麗的圖畫，人們一看就覺得神清氣爽�！奥嫀е虞p蔑的神氣說。
作文選說：“我確實(shí)沒你美，但是，我們生來就是為人們服務(wù)的，讓人們得到快樂，學(xué)到知識(shí)。說到這點(diǎn)，我不見的比你差，再說……”
“住嘴！”漫畫惱羞成怒，“你怎么敢和我相提并論，騎驢看唱本（書）--走著瞧！總有一天，主人會(huì)把你打入冷宮，到垃圾堆里去享福，我卻永遠(yuǎn)在這里，享受老天的恩賜�！�
“何必這樣說呢？”作文選說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你生活在一起，我感到羞恥，你算什么東西！“漫畫說，“我們等著瞧吧，總有一天，主人會(huì)丟棄你的，你就會(huì)無家可歸，成為一條散家犬�！�
“你走你的陽光道，我過我的獨(dú)木橋，我們井水不犯河水，你干嘛這樣羞辱我？”作文選說。
“你本來就不美，又沒趣味。還敢和我稱兄道弟，簡直癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒門！”漫畫得意洋洋地說。
從此，作文選不再理會(huì)漫畫了。
隨著時(shí)間的流逝，小明升到三年級(jí)了，語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)到作文的身上，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！毙∶魈焯焓植会尵�，拿著作文選看，在知識(shí)的海洋里遨游。把漫畫擱在一邊，俗話說：“滿招損，謙受益�！边@下漫畫知道自己不走紅了，就變沉默了。不久，媽媽知道小明很久沒看漫畫，也不需要漫畫，便覺得漫畫毫無用武之地，最終被媽媽扔在路邊。
漫畫靜靜地躺在路邊，流著傷心的眼淚，忽然，走來一只小狗，在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它嘆息道：“虎落平陽被犬欺�！弊詈�，他明白了一個(gè)道理：自滿反而導(dǎo)致?lián)p失，而謙虛卻招來好處。
關(guān)于書的作文12
入學(xué)后的第一個(gè)長假開始了，媽媽安排了豐富的活動(dòng)。爬山、逛西湖、去博物館、看展覽……好精彩哦！你一定不知道，我最開心的事是什么了。告訴你吧，是看書，媽媽買的《我的第一本科學(xué)漫畫書》系列叢書，成了我長假的最愛！
早上七點(diǎn)，大家還在睡覺的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地起床了。我那些可愛的書也睡醒了吧，我要和你們親密接觸啦。先看哪一本呢，《地震求生記》今天看起來特別閃亮，就它了！小主人公毛毛一家開心地去日本度假，日本因?yàn)槲挥凇碍h(huán)太平洋火山帶”，是個(gè)溫泉王國，泡溫泉可是十分舒服，毛毛還在溫泉里煮了好多雞蛋呢�？墒前l(fā)生了奇怪的`事情，山洞的蛇全都跑出來了，天上鳥兒都集中在天上飛來飛去，還有貓兒都爬上了樹。原來快要發(fā)生地震啦！日本地屬“環(huán)太平洋地震帶”，是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震，好驚險(xiǎn)呀！ 工盧這本書太吸引人了，原來地震前有那么多的征兆，如果仔細(xì)觀察，就可以早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)地震了。而且我要告訴你，我們杭州沒有在地震帶上，是個(gè)安全的城市，同學(xué)們可以安心地玩耍呢。
晚飯后，我又要和我的愛書一起享受快樂時(shí)光了。這時(shí)候，我最喜愛的就是《原始叢林大冒險(xiǎn)》。因?yàn)楸╋L(fēng)雨，我的飛機(jī)在原始叢林里迫降了，于是我展開了原始叢林探險(xiǎn)之旅。森林遇到好多蛇，捕蛇一定要有樹枝，不能用手哦，抓蛇時(shí)，一定要確定蛇已經(jīng)死了。毒蛇也是可以吃的，但是自已嘴巴和消化道一定不能有傷口，不然要中毒的！漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃，因?yàn)橛卸�，那些沒有顏色的蘑菇真是美味呀。原始叢林的夜晚，天空真美呀，星星明亮地向著我眨眼呢。我們地球也是天空中的一顆行星，和地球一樣，有九個(gè)行星圍著大陽轉(zhuǎn)呢。太陽系外，還是無數(shù)顆行星，恒星在閃耀，世界太神奇、太美妙了。這真是一本奇妙的書，我每天都要看到它。
我還要告訴你，這個(gè)假期，我還讀了《南極大冒險(xiǎn)》，與企鵝在南極來了一次親密切觸;還看了《神秘洞穴大冒險(xiǎn)》，到黑暗的洞穴里探了一次險(xiǎn)。書本原來是那么神奇的世界，我可以從它這里閱讀到無數(shù)有趣的知識(shí)。我愿意花更多的時(shí)間，和書本一起成長，在書本中吸取更多營養(yǎng)。同學(xué)們，有人和我一起為閱書狂嗎！
關(guān)于書的作文13
書能陶冶人的情操，讓人在書中體驗(yàn)到生活的樂趣；讓人進(jìn)入書中主人公的世界，享受著哈利波特的魔法世界，讓人在《簡·愛》中體會(huì)到主人公轟轟烈烈的愛情。
我最喜歡的一本書是《愛上一朵花》，這可謂是“慢閱讀”的經(jīng)典書籍。它匯聚了各個(gè)作家的經(jīng)典名作。
那什么是慢閱讀？它其實(shí)就是類似散文的藝術(shù)形式，將作者所想所感以最樸實(shí)最簡潔的文字表現(xiàn)出來。它會(huì)讓讀者進(jìn)入作者的內(nèi)心世界，跟著作者的節(jié)奏。
而其中一個(gè)章節(jié)頗受我喜愛——-《第十一根紅布條》。
主要講述了一個(gè)在人口普查時(shí)都被漏掉的瘸腿老爺爺（后文均以麻子爺爺代替）帶著自己的獨(dú)角牛（獨(dú)角牛剛被麻子爺爺買來時(shí)，很招鄰家孩子喜歡。有次孩子們?cè)讵?dú)角牛背上嬉鬧是被麻子爺爺發(fā)現(xiàn)。他對(duì)孩子們又吼又罵，嘴里還不斷念叨著一些佛經(jīng)之類的東西。之后牛被拖到了一棵槐樹下，麻子爺爺用鋸子鋸掉了它一根角，那時(shí)獨(dú)角牛眼里含著淚，被鋸掉的地方流下的血滴在石頭上，竟染紅了石頭）。
麻子爺爺在聽到又有孩子落水后，又一次拿起栓牛的那根繩子奔赴屬于他的“戰(zhàn)場”，他一瘸一拐的走到了河邊。人們一聽麻子爺爺來個(gè)，都?xì)g呼著，因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)孩子有救了！麻子爺爺叫人把落水的孩子放到牛背上。因?yàn)榇謇镉袀�(gè)說法，要救溺水的人需把它放在牛背上。要是牛叫了，證明孩子還有救。而要是待在那一動(dòng)不動(dòng)則沒有多大希望了。
眼看著獨(dú)角牛呆在那動(dòng)都不動(dòng)，麻子爺爺急了。他不斷的`抽動(dòng)著手上都牛鞭，眼里噙著淚水。突然，獨(dú)角牛開始甩起他的牛尾巴，并繞著村里那棵槐樹跑，隨著那牛背上的一起一跌，孩子肚子里的水吐了出來。
真當(dāng)人們?yōu)榇藲g喜時(shí)，麻子爺爺卻不見了蹤影，直到溺水孩子想起他的救命恩人時(shí)，人們才開始注意起來來了他。麻子爺爺來到那棵老槐樹下，靠著樹干睡著了。一個(gè)年輕人剛要去叫醒他。村里老人攔住了他，原來麻子爺爺永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，這個(gè)曾拋棄他的世界……
而獨(dú)角牛也不見了蹤跡。
直到在河邊戲水的孩子發(fā)現(xiàn)了它。
他靜靜的伏在卵石上，那根套在獨(dú)角上的第十一根紅布條隨風(fēng)飄動(dòng)著。因?yàn)檫@是他救的第十一個(gè)孩子……
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，它真的教會(huì)了我許多許多。
令我明白了失意時(shí)不總要垂頭喪氣，而是向著一個(gè)新的目標(biāo)努力。
令我明白這個(gè)世界沒有高低貴賤之分，因?yàn)槊總�(gè)人在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著，為了這個(gè)神圣的土地——中國。
每個(gè)人應(yīng)該多讀書，并且要讀好書。在書中收獲知識(shí)，收獲快樂。
關(guān)于書的作文14
我喜歡讀書，我的課外書也很多，有《格林童話》、《伊索語言》、《故事大王》等，但是，我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
記得在那個(gè)寧靜的夏夜，我和爸爸、媽媽、弟弟到陽臺(tái)上觀賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，變成了一葉扁舟，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過一會(huì)兒，月亮全沒了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子，伸手不見五指。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)爸爸說：“爸爸，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會(huì)被月亮反射到地球上來，所以這是天空就會(huì)黯淡無光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的�！卑职致犃瞬唤獾貑柕溃骸澳阍趺粗�？”我神秘地說：“才不告訴你呢！”嘻嘻，其實(shí)是從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)的。
還有一次，我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛的小動(dòng)物，有胖乎乎的熊貓，美麗的孔雀，威風(fēng)的老虎，淘氣的猴子，還有……我們走到黑猩猩的'籠子旁，一只很可愛的猩猩引起了我們的注意。原來它正在向游人討要食品。媽媽看著逗人的黑猩猩，說：“它又聰明又可愛！”我這“小博士”又開始解說了：“星星具有兩三歲兒童的智力。狒狒和猴子也比較聰明�！边^了一會(huì)兒，我們果然看到猴子在蕩秋千。我又說：“在非洲，狒狒還可以幫人牧羊呢！”看著媽媽媽媽用贊賞的目光看著我時(shí)，我又驕傲又得意。這都得歸功于《十萬個(gè)為什么》呀！
《十萬個(gè)為什么》里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬萬個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識(shí)的礦物。我從中也知道了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)：比如說蒼蠅停下來為什么要搓腳；長頸鹿為什么不叫；大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著；袋鼠的肚皮上為什么長著一個(gè)小口袋；為什么蝴蝶飛起來沒有聲音……
書，豐富、娛樂了我的課余生活，我愛看書，也愛惜書。我喜歡《十萬個(gè)為什么》這本厚厚的、讓我受益無窮的書。以后，我還要讀更多的書，我希望所有的好書都與我為伴，那樣，我一定會(huì)在書海中領(lǐng)略到更多知識(shí)，在其中捕獲快樂！
關(guān)于書的作文15
海倫·凱勒說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！笔堑�，書是一位博學(xué)的老師，是一位可敬的長者，它給了我知識(shí)和力量，它教我愛生活、愛世界，它讓我擁有一顆純潔向上的心。
以前，我特別不喜歡讀書，每當(dāng)父母要求我讀書時(shí)，我就會(huì)想：“煩死了，讀那么多書干嗎呢�！弊魑牡�，因?yàn)橐患率刮腋鷷Y(jié)下了不解之緣。
有一次，語文課上老師舉行了一場課外知識(shí)競賽，看著同學(xué)們紛紛舉手、侃侃而談的樣子，而自己什么都不會(huì)，我真后悔自己沒有好好讀書，我感覺到自己知識(shí)的匱乏，心里很羞愧。于是下定決心要按冰心所說的“讀書好，好讀書，讀好書”來讀有意義的書。
在書中，我認(rèn)識(shí)了貝多芬和馬可·波羅；在書中，我找到了人生的.目標(biāo)和動(dòng)力。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總會(huì)不由自主地想起保爾的堅(jiān)定、張海迪的毅力、海倫·凱勒的頑強(qiáng)，他們鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
初識(shí)保爾，便被保爾那種一往無前、勇敢面對(duì)困難的精神所折服。一個(gè)熱愛祖國的青年，在工作之余還不忘讀書，他把讀書作為生活的重要組成部分，是讀書造就了他鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的信念。最后，他在雙目失明的情況下，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著作。保爾的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“只要星星還在空中閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷�！比说囊簧皇且环L(fēng)順的，多多少少總會(huì)有些不如意。后悔過去有何意義，不如展望未來。失敗并不可怕，可怕的是你失敗了卻再也站不起來了。要相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，屈原遭流放乃寫出《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》……受他們的影響，我不再彷徨，不再迷惑，我要向未來挑戰(zhàn)，與困難搏斗。
理想的書籍是智慧的鑰匙。我要用這把鑰匙去開啟智慧的大門。我不再懦弱，因?yàn)槲抑罆梢越o我勇氣；我不再哭泣，因?yàn)闀刮易兊瞄_朗；我不再一蹶不振，因?yàn)闀o了我力量。
就像花兒需要陽光的沐浴，樹木需要河水的灌溉，大地需要雨水的滋潤，人也需要書的熏陶。只有多讀書，才能提高修養(yǎng)。
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